國中生的作文5篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國中生的作文5篇，希望對大家有所幫助。

國中生的作文 篇1

歌德曾經説過這樣一句話：“不管努力的目標就是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總就是沒有力量的。合作永遠就是一切善良思想的人的最高需要。

文壇巨匠魯迅在談及天才時説：“天才並不就是自生自長在深林荒野裏的怪物，就是由可以使天才生長的民眾產生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。”我覺得這句話説得很對，如果有人自己為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得，一件事要成功，就必須考慮多方面因素，借鑑各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環境合作。如果在競爭中合作，那競爭就少了一些殘酷，多了一些感動。“山羊過獨木橋”中兩隻山羊將競爭轉化為合作，雙雙獲勝。合作能讓自己少付出一些代價，多收穫一份成功。

唐玄宗時，郭子儀和李光弼曾同就是朔方節度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾，平時互不講話。後來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節度使，統兵抵禦。李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率部出征，李光弼擔心郭子儀會利用手中權力尋機報復。李光弼硬着頭皮對郭子儀説：“我過去得罪您，就是我的不就是，今後不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼説完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地説：“國家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協力，眼下正需要你這樣人才，此時，怎能計較個人恩怨？”從此，郭李同心，將帥協力，在平息安史叛亂中，戰功卓越着。康有為所説的“人道以合羣為義，以合羣為強”。闡述的大概就就是這個道理吧！

而同樣令我為之動容的還有《斑羚飛渡》中的故事。這篇文章描寫的'就是一羣被逼至絕境的斑羚，為了贏得種羣的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脱困境的壯舉。每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。這就是一種為了種族的延續而甘願犧牲自己的偉大精神！就是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣、自我犧牲和合作精神，讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對岸的山峯。

獨木不成林，一花難成春。讓我們在競爭中學會合作，讓合作之光照耀四方！

國中生的作文 篇2

夜深深，我趴在桌上奮筆疾書，窗對面的燈光一户户熄滅，人們進入了夢鄉。我看看手中的作業，哎，唯有堅持再堅持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個修長的影子出現在我桌前。我回頭一看——是媽媽，她端着一杯濃濃的牛奶出現在我的眼前，她輕輕的説道：“女兒，快9點了，還在做作業啊！快喝下去，做完早點睡啊！”説完，媽媽又轉身下樓幹家務活去了。那杯牛奶還冒着熱氣，温馨的芳香緩緩流入了我的.心中，這正是親情，總是在我最需要的她時，給我帶來温暖。

國中生的作文 篇3

親愛的自己：

暑假已經接近尾聲，你肯定好好地放鬆了一回了吧！但是你要知道，暑假一過，你就是一名國中生了喲。恭喜你！為了讓你度過一個美好的中學時代，我要給你提幾點要求： 國中生的課程一下子變多，作業量也增加了。不要害怕，你也在長大，有了更強的學習能力，做作業的速度也更快了。你一定會適應國中生活的節奏的。 在語文的學習上，你依然要保持勤閲讀、勤思考、勤練筆的習慣。七年級的數學有很多抽象的內容，如果你在課上認真聽講，課下多做練習，慢慢消化，就一定能掌握。如果遇到不懂的問題，一定要向老師請教，所謂“打破砂鍋問到底。”對於英語，你要養成多説、多讀、多聽的.習慣，不要死板地做練習（除了家庭作業以外）。 對於地理、歷史和生物，你要以興趣為學習的動力，當然需要記憶的內容一定要背熟。相信你一定能學好！ 最後，一個健康的身體會有助於你的學習。你要合理安排作息時間，經常鍛鍊身體。建議你每天跳繩100下，仰卧起坐20個，如果有時間，還可以去打乒乓球和羽毛球。 希望你能抓住八月的尾巴，做好充分的準備，去迎接嶄新的國中生活！

國中生的作文 篇4

清晨，一聲鳥鳴，喚起了我。輕輕地坐起，看向了窗外，陽光甚好。我不禁心中一陣歡喜，將走出了屋子。四處走着，不知不覺地來到了山中的古寺。

初日，紅着臉，從山的一邊緩緩地翻過來。紅色的光芒在薄霧中灑向了大地。我不禁深深地呼吸了這新鮮的空氣，不禁覺得心中十分的舒適。不禁推開了門，悄悄地走了進去，兩旁的竹林在初日下，顯得是那麼幽靜。可謂是清晨入古寺，初日照高林。

走過了竹林，一條曲徑的小道直通向一片幽靜，我輕輕地走在這小路上，周圍一片安靜，偶爾有幾聲鳥叫傳入我的耳中。我不禁讚歎，這真可謂是幽靜。

小路的盡頭是一個禪房，四周種滿了鮮花，樹木。各種各樣的，似一個擁有奇樹異花的皇家園。禪師似乎離開了，只留下一座空房隱沒在花木之間。真可謂是曲徑通幽處，禪房花木深。

走出了這園子，抬頭向前看，一座青山，飄渺的霧縈繞在山腰，綠樹將整座山打扮得充滿生機，鳥兒快樂的在這裏歌唱。遠處的一潭綠水，不禁讓人感到了心中一陣頓消雜念。真是山光悦鳥性，潭影空人心。

我低着頭走回家的路上，周圍一片靜寂，遠遠的地方，傳來了一聲醇厚的鐘聲......

題破山寺後禪院改寫 清晨，整座森林都在乳白色的薄霧的包裹下，顯得那麼寧靜、那麼安逸。我漫步走進這寂靜而又和諧的深林，不禁放慢了腳步，但願我的腳步輕一些，在輕一些，可一定不要驚擾了這沉睡中的森林。

不久，太陽懶洋洋的張開了雙眼，剛剛還在的薄霧，便躲了起來。薄霧啊!為何你們可以與明月共賞璀璨的星空，卻不能和森林一起享受這難得的日光浴呢?初升的太陽照耀着高聳入雲的古木，在高大森木的遮蔽下，古寺依然沉睡在幽暗之中，像個深藏不露的隱士。

看吧，順着這蜿蜒曲折的羊腸小道向密林深處看吧，沒有多少人知道那密林深處的祕密。看着這令人舒適安逸的景緻，聞着這令人心曠神怡的的清新空氣，一種想長居深山的念頭在我心底油然而生。

密林的深處，小路的盡頭，被花木濃蔭覆蓋着的禪房，是那麼的幽靜。令人看不盡，猜不透

山光明淨使野鳥歡悦自得，它們個個站在枝頭，唱響那動人的歌曲，響亮而又不打破山林裏原有的寧靜，反倒讓寂靜無趣的山林顯得更有生機了。

深潭的`倒影，隨着水波盪漾，使人覺得心境空靈，彷彿來到這深山以後，心裏原有的那些雜念都化作那清晨的薄霧隨風飄走了，腦海裏頓時只剩下那山林的美景。

不知怎的?各種聲音在此刻全都沉寂，只有鐘磬的聲音在空中迴盪。悠長的鐘磬聲在萬籟俱靜之中帶來深遠的禪意，是人的心靈慾加沉靜

題破山寺後禪院改寫 渚晨漫步走到這座古寺，初升的太陽照耀着高聳的叢林。曲曲折折的小路通向幽靜的深處，禪房花叢樹杯的深處。山光明淨，鳥兒歡悦地歌唱，深潭倒影，更使人覺得心境空靈。自然界的一切聲響都悄然安靜，只有鐘磬悠揚的聲音迴盪在空中。

國中生的作文 篇5

在每個人的成長過程，經歷的諸多事情中.

儲存在記憶中的某個人，某句話，某個片段無意識的儲存，整理，分析，思考，形成豐富的內心世界。

對這個世界最瞭解的莫過於自己。

這個世界是不停變化的，在不停流動的時間中。

也許是某個突然的遇見，一些人，一些話，一本書，一個故事，讓你無法預見的一些經歷。

一切不斷變化的新的東西影響着你的內心世界。

讓你的情緒，心態有着新的變化。

也許有些心理狀態在未來的某個時期是重複的，但卻讓你有更新的，更成熟的思維方式。

內心世界的複雜多變，能理清的就是自己。

當我們面對諸多內心困擾，煩惱，憂鬱，焦慮，膽怯，恐懼，自卑，冷漠，仇視時，最能戰勝它們，理性的找到應對之法的人就是自己。

對於你來説自己才是最好的'心理醫生。

讓自己去探索自己的內心。

你的大腦能把內心千絲萬縷的信息整理出來，供你找到解決之法。

對於一個成年人，一個正常人，我不相信有誰的世界純潔的如同白紙一般，每個人都有一些隱祕的事情埋在內心深處，一些灰暗的地方。

在面對一切可能發生的事情，影響你做出選擇，行為，產生的新的思想，就是在過去所經歷的一切後所形成的心理狀態下做出的。

心態起源於內心經歷累積的信息處理過後所產生的思維，處事方式。

我並不能時刻保持清醒理智的心態面對所遇到的負面情緒。

以前總説以後無論遇到什麼都不要迷失了自己，我以為會讓自己迷失的是虛榮，是人們所説的名和利，其實是對生活的漠然。

對安逸享樂，得過且過的一種習慣。

忘記了挑戰壓力和困難的樂趣，陷入一種短視的狀態。

這樣的習慣是種可怕的東西。偷走了時間，理想，希望，對生活的熱情，和愛，這些對我們最重要的東西。

我們的內心既沒有自己想象的那樣強大，也不會多麼的脆弱。