國中生學生作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國中生學生作文，歡迎大家分享。

國中生學生作文1

國小時候，總是夢想着和嚮往着國中，希望快點去國中生活體驗一下。因為那時認為國中的生活要比國小的自由和好玩。

終於，國小的六年生活已經過去。正在向我招手的是我向我的國中。這使我高興不已。

終於有一天，我告別了童年，邁進了又一個人生的轉折——我向往的國中。

剛進入國中，一切的事物都是那麼新鮮、好奇。國中的環境要比國小的好得多。你看，那寬大的操場，要是和國小的比起來，三五個也沒有那麼大。還有國中的教學樓和宿舍都是四五層樓，這讓我更加對國中生活更加嚮往。

國中的學習也是與國小的更加不同。你看，教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同，書桌上還是裏面，都擺滿了各種各樣的書，這是因為由兩科學科增加到七八科。

老師的授課方式也不同於國小。更高科技的東西也展現在我們的眼前，我們告別了國小的粉筆時代，開始了用白板上課，用多媒體教學。

這些環境和學習都是我向往好追求的。總而言之，剛來國中的感受只有一個，就是開心的、新鮮的、好奇的。

但久而久之，我向往的國中生活在我的體驗之後，又有了不同的感受。

先説在生活方面的吧。由於學校的人多，連打飯也要排上長長的隊。每次放學後打飯，要經過很長時間的擁擠才能吃得上飯。而也因為多人的原因，打水更加要排隊，打到水後又要提上五層樓高，這樣，對一些體小一點的同學連提水都成問題。而且要是到天冷的時候，我們都洗冷水澡，這樣可能有些人禁不住。想到在家裏的飯來張口，衣來伸手，和國中的比起來，不免有些寒酸。學習葉更加難，由於科目的增多，作業不僅多，難度也隨着加大。

這些經歷過後，我又有不同的感受|：國中的生活是艱苦的。

儘管這是艱難的，我們也要挑戰和克服，只要克服困難，我們嚮往的國中才會出現，我也堅信自己，只有不怕困難，克服困難，我向往自由的，快樂的國中一定會實現！

國中生學生作文2

暑假，我來到弘武跆拳道道館學習跆拳道。在這個暑假裏，我品嚐了學習跆拳道的酸甜苦辣。

剛進道館，就得開始練習跆拳道了。首先，教練説：“歡迎你們來到弘武跆拳道道館這個大家庭，從今天開始，我就是你們的教練，希望大家不請假，最好能堅持，做到流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”聽了這些我的心裏打起了退堂鼓，心想：都要流血流汗，掉皮掉肉了，還不能哭，不準掉隊，太可怕了吧。於是，我把乞求的目光投向了正在一邊看的媽媽。媽媽好像知道我的心思，似乎在説：怕什麼，男子漢連這都怕，做女的算了，你一定要堅持。

對呀，要是我連這個都怕，還做什麼男子漢啊！不堅持，哪有成功呢？只有堅持不懈才能做好每一件事。吃下這顆定心丸，我就開始認真地學習跆拳道了。

最先學習的是品勢中的上格擋，中格擋和下個當，它們是學習品勢的基本功。於是我便開始認真地打“地基”了。不愧為“地基”，這麼難，足足費了我四天的功夫才學會，學會了基本功，教練就教我們品勢，學會了基本功，品勢還難嗎？於是我輕輕鬆鬆地學會了太極一章。

學會了品勢，接下來就是腿法了，先練的是豎叉，這下才是魔鬼訓練呢，這叉不下去的話，教練親自出馬，幫你壓着往下按，直到下去為止。牛吧，很苦的。可面對這個我絲毫沒有退縮，而是勇往直前。雖然我也哭過許多次，但汗水的付出也總算有了回報，就還差一釐米就下去了，下得還不錯呢。這次是甜的呢。

“先苦後甜”，這次學了跆拳道，我順利地考到了黃帶，從中我明白了：要想成功，必須付出辛勤的汗水去澆灌它，它才能發芽，結出成功的果實，來回報你，讓你登上成功的頂點！

國中生學生作文3

六年，六年時間轉瞬即逝，很快，迎來了我的國中生活。雖有些不捨，但來的終究會來，去的終究也會去，想到這一點也彷彿一切都釋懷了。

九月，秋高氣爽，帶着滿懷的好心情踏入了國中的校門，我憧憬着國中未來的生活，想像着以後三年來的好夥伴、老師。又帶着滿懷的期待去了教室報告，我像是來晚了，班裏已坐滿了人，看着一張張不熟悉的臉，又帶着幾分拘束感找到了一個角落，靜靜的等待老師的到來。

老師要比我想象的要和藹，我覺得國中老師往往都是繃着一張臉十分嚴肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對我們很負責任，令我也不由得想認認真真聽好每一節課。

國中，我意識到了我背上抗負着的責任，有父母的關懷，有老師的教導，也有夥伴們的期待，令我在國中學習上努力向前。

國中，多麼陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗過國中的生活，國中，需“獨立”，如果你的腦海中沒有這個名詞你的學習成績將掉入萬丈深；國中，需“認真”國中老師的教學速度比國小明顯快，如果你在課堂上沒做到這個名詞，那你就會漏聽許多的重要知識；國中，需“團結”，在你學習基礎不紮實的情況下，與朋友交流學習也是一個很重要的方法。

國中，一個全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰努力誰就在前頭，誰認真誰就能第一突破終點線。

國中，我們面臨着人生中第一個轉折點，又是激動，又是興奮。回首過去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦幹。

“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”國中生活，怎不如此？

國中生學生作文4

再過不久，我就將邁入中學的大門了啊……時間流逝的速度真是不可思議，六年，似乎只是須臾。我，已不再是那個懵懂的女孩了，而中學的夢，在淚與笑中起航。

在中學，也許我會有一羣好姐妹，平日嘻嘻哈哈，雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒”，也不可能像英雄一樣為朋友“兩肋插刀”，但我們用真摯的友情感動彼此：雨天裏的一把傘、生日的驚喜、灰心喪氣時的一句安慰……一個個似乎不起眼的動作，裏面包含了朋友們的點點滴滴心意。也許我會有幾個“死黨”，雖然平日盡給人添麻煩，吵吵小架、犯犯小錯都是家常便飯，但她們也是生活中不可或缺的調味劑。也許平日的朋友會成為學習上的勁敵，但我們彼此鼓勵，輸時的不甘心，將成為我們你追我趕的原動力。友誼，夢的港灣。

進入國中，會很忙。也許上課時儘管努力聽講，腦袋裏卻依舊一團漿糊；也許即使爭分奪秒，如山的作業卻依舊“透支”我們的睡眠時間；也許就算已經熬夜“進化”成了“熊貓”，試卷上仍然“紅叉滿卷”……但樂觀的我們，照樣一邊高唱“風雨中這點痛算什麼”，一邊繼續忙碌着功課。哪怕總是開夜車，哪怕經常被家長罵得狗血淋頭，哪怕功課漏洞百出，我們還是堅持着自己的夢想，繼續向太陽的方向鍥而不捨。勤奮，夢的槳。

國中生活，錯誤不可避免。上中學以後，也許，我會為了一時的好成績而沾沾自喜、目中無人；也許，我會在與我敵對的人失意時幸災樂禍：誰叫他（她）總是説我的壞話；也許我會對長輩的逆耳忠言很不耐煩。但是，人非聖賢，孰能無過？錯誤，是一條看似輝煌的大道，只要我敢於跳出來，就算通向勝利的路很坎坷，只要改正錯誤，沒人會繼續斤斤計較。錯誤，夢中的礁石。

想象中的國中生活，並不會一帆風順。但面對一個個挑戰，勇於接受，這才是我們青春飛揚的中學生活。

國中生學生作文5

又是充實的一天！時間匆匆流去，轉眼間兩個月的暑假已過去半個月。常聽大家説，不怕同桌是學霸，就怕學霸放暑假。雖然放了假，但放假不放學，我們學習的熱情不減，暑假也是充電的好時機。

太陽升起在東方，照耀出萬丈光芒在《美好時光》的優美鈴聲中起牀，伸伸懶腰，打開窗户，開始美好的一天。首先要做的就是每天早上堅持背誦半小時古詩詞。這次升級考試語文學科可是讓我吃了大虧，也讓我深刻地認識到了積累古詩詞的重要性。翻開《春江花月夜》，我讀了起來春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明讀過三遍，打開字典查閲了甸、霰的讀音，習慣性地又拿起手機接着查閲古詩大意，漸漸明白了這是一首一千多年來使無數讀者為之傾倒的大作，被聞一多先生譽為詩中的詩，頂峯上的頂峯。作者張若虛一生僅留下兩首詩，但因這一首詩他孤篇橫絕，竟為大家。詩中大量使用排比句、對偶句和流水對，起承轉合皆妙，文章氣韻無窮。詩中春、江、花、月、夜、人幾個主題詞錯落重疊，伸縮變化，把我引進了一個目眩五彩、渾然忘我的境界，我不自覺地抬頭仰望，閉着眼睛吟誦了起來

吃過早飯，我得去學鋼琴，準備考級。雖然要將一首曲子一遍，兩遍、三遍，彈，彈，彈，無數次地彈，彈得過程讓我明白什麼叫做水滴石穿？什麼叫做堅持就是勝利？下午再堅持做20道計算題，提高速算速度與準確率。

一分耕耘，一分收穫。在學習的道路上沒有猶豫和遲疑，只有雄心和力量！媽媽的話時常響在耳畔，每天做同樣的事兒，雖然偶爾很枯燥無味，但只要你能夠靜下心，細細品味感受，它就會成為你最好的良師益友！

國中生學生作文6

告別了國小無憂無慮的生活，我跨進了國中的門檻，開始了我的國中生活。

當我走進新班級時，我對一切都是那麼的陌生，望着歡聲笑語的新同學，使我想起了那羣活潑可愛的國小同學，看到一位位新老師在講台上認真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經開學有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以後的學習生活呢?

每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室裏快樂的學習，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩遊戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔風雨。

國中的功課對於國小比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。

國中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也説過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補短，慢慢磨合，相信三年後，我們的友誼也會“地久天長”。

國中生活當然是快樂並且充實的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載着許多祝福，踏上了高中的征程。

不過，説了這麼多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創造的，所以，讓我們從現在開始共同努力吧!

國中生學生作文7

八年級生活中的酸甜苦辣，如一個個美妙的音符，交織成一首美妙的歌曲，在我腦海裏回聲盪漾。

八年級生活是一首慷慨激昂的歌，4月，班級籃球對抗賽，我們班的幾員虎將都已蓄勢待發，下午，我們班裏所有人的目光都聚焦在籃球場上，一聲哨響，隊員們一陣疾風一樣，突破了一個又一個的對手，輕輕一躍，進了！我們班齊聲歡呼，賽場上，隊員們龍騰虎躍，賽場下，我們歡呼雀躍，加油！加油！這樣的吶喊聲響徹整個比賽場地，這次比賽，雖然發揮失利，但我們收穫的是一個團體的凝聚力，是班中一首慷慨激昂的歌曲！

八年級生活是一首歡快婉轉的歌，元旦，一年中心的開始，班裏幾十張桌子圍成一個小小的舞台，老師同學都像一家人一樣，臉上無時無刻掛着燦爛的笑容，舞台中間，同學們準備了精彩的節目，有小品、舞蹈、歌唱，台下一會陣陣掌聲，一會開懷大笑，大家吃着花生，糖果，看着表演，不亦樂乎，大家的歡笑聲，掌聲，一張張美麗的笑臉，交織成八年級生活中一首最快樂婉轉的歌曲。

八年級生活是一首勵志動心的歌，剛開學以來，還沒從寒假拉回身心的我，迎來了第一次階段性檢測，可想而知，成績像石頭一樣的往下掉，班裏第十六，雖然只是一次小檢測，但我受足了打擊，我重新樹立信心來打足盡頭努力、努力、再努力，我下定決心，一定要趕上去，終於，迎來了期會考試，我不放棄這一次機會，好好用心來完成了着這次期會考試的最後一道題目。沒錯，成績出來了，第一！我是班裏第一！我的內心開始陣陣歡呼，我成功了！是的，八年級生活是一首勵志動心的歌。

八年級，生活中的酸甜苦辣，百味俱全，一首首動人心絃的歌曲組成了人生交響樂的一小部分，好好珍惜現在的生活，它將會是最美好的時光。

國中生學生作文8

自從去年那場艱辛萬分的重點班考試後，緊接着，我開始進入這個人生重要的里程碑──國中生活。

剛開始，踏入這個人生地不熟的地方，我必須每天騎車上學，不管暴雨急驟，不管狂風吹襲。到了教室，跟還未熟識的各地同學生活在一起，大家就如高傲的老鷹一般，有着各自的想法，不喜歡與人親近、交談，甚至完全沒有互動！突然見到這個景象，跟腦海裏國小時與同學玩得不亦樂乎的記憶，形成十分強烈的對比。更 使我震驚的是，這種生疏的情況竟僵持了一個禮拜之久！

雖然如此，可是人畢竟是羣居的動物，漸漸地，班上有了歡笑，發現原來同學個個那麼的可愛、活潑，跟上禮拜有了一百八十度的轉變！我再次感受到如同國小時同學們相互的關愛，就這樣，一顆冷漠的心，再度灌進了一道暖流，使我又重新恢復了對這個班級的期望。

另一方面，我驚覺成績上得不到理想的回報，原本十分自傲的我，受到極大的挫折。為突破這個瓶頸，我必須在時間上做自我規劃，整理出一套獨特的讀書方法，使自己對課業上的研究更有效率，以突破現狀，更上一層樓。

於是，被激怒的我，配合了計劃的實施，一個月內，成績急起直追，瞬間名列前茅，這不僅使我欣喜若狂，連帶家人也分享了我的喜悦，這是從沒有過的感覺，原來全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人滿意的收成！

進入國中以後，我必須自個兒騎車上學，不能繼續依賴父母；進入國中以後，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量，所以我必須百尺竿頭更進一步，激發出深藏的潛能，面對人生更多的考驗！

國中生學生作文9

現在，我的七年級生活已過了一半了。在這半年的時間裏，我們笑過、苦過、累過。而就是這種酸辛苦辣構成了我難忘的七年級生活，而令我更難忘的是5我過了一個學期的友情。

友情是無價的，那是在一節體育課上，體育老師讓我們測驗長跑。男孩子跑三圈，女孩子跑兩圈。可不巧的是，天氣一直很冷，寒風嗖嗖地颳着，還下了點小雨。我的腳因為天氣而變得有些疼痛。女生們先跑了，也許是天氣原因，她們跑得很慢。我想我待會兒也能在那紅色的跑道上去與同學競速，我就不由得興奮和緊張起來。於是我加緊做準備活動，讓自己進入最佳狀態。

不一會兒，我就站在跑道上了。我信心十足地環顧四周，其中看到了我們班的“小劉翔”，他是我們班跑得最快的同學。我雖然跑得最快，但與他相比仍是相形見拙，我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號角，我像脱韁的野馬一樣健步如飛，儘管腿在隱隱作痛，可仍然阻止不了我滿腔的激情。我目視前方，卻見“小劉翔”從我身後像一把箭一樣直插上來，衝到前面來領跑。我緊貼其後，和他競爭最後那兩圈。雨下過不停，寒風像許多支利劍刺向我，腿上的傷越來越痛了，可是最後一圈我不能放棄，“小劉翔”開始加速，我剛想加速，可是我的腿制止了我。最後一百米，“小劉翔”以最快的速度衝向終點，而我仍然沒有放棄。突然，我的左腿踏到了一個水坑裏，右腳也因為疼痛失去了平衡，加上地十分地滑，我重重地摔了下去。就在我掙扎時，只見翔同學在離終點一米的地方停住了，轉身向我奔來，一直在喊：“你沒問題吧？”我心中頓時温暖起來，後面的同學也停住了，紛紛向我跑來。此時翔同學背上我，帶我一起衝向終點，周圍傳來了陣陣喝彩聲，我和“小劉翔”並列第一名。現在，“小劉翔”已經成了我最好的朋友了。

這件事另我至今難忘，在這短暫的七年級生活中，我相信這將成為我最難忘的一件事，而這友情也將成為我一生中最寶貴的財富。

國中生學生作文10

隨着日曆一次次的翻頁，生日一交次的度過，十五歲，對我來説是一陣愕然後的醒悟，回想曾經經歷過的十四載，我笑過，哭過，雖然已被時光封印但記憶始終還在。

一粒花種要綻放，為了美麗而高傲地立在枝頭，它選擇鑽入泥土，努力吸收養分，努力地結出花苞，開出美麗的花朵，一隻小鳥為了學會飛翔，衝上藍天它選擇一次次試飛的隕落和被風雨一次次的傷害，而我呢？即使畢業的一名國中生，我們也應該在會考中取得優秀從而進入一所優質高中努力拼搏，為了夢想，我們也要像花種，小鳥一樣堅持不懈。

三年國中生活，從步入校園入讀，到走出校園奮戰會考，我品嚐到瞭如陳醋般的`酸澀，烈酒般的辛辣，糯米般的清甜，這三年來，我一直像“花種”和“小鳥”一樣，只是為了自己的夢想，不怕艱辛，不畏艱難地努力、奮鬥、堅持。受傷時，迷茫時只是在心中默唸：“加油！”

七年級的生活節奏加速，作業不斷地增多，和對新環境的不適應，讓我如入迷宮，迷失了方向，迷失了自己，這種如同五指山的迷茫壓在心頭，讓我喘不過氣，筋疲力盡，學習中酸澀的味道只有自己品味。

八年級終於適應了一切，我開始了嶄新的起路線，卻在考試中飽受失利。在成長路上受到欺負。在生活中，找不到人傾訴，讓我眼前昏暗，淚水從眼眶中溢出，流入嘴角，一股辛辣刺痛了我，刺醒了我，讓我在手足無措中重新走上努力拼搏的道路。

九年級生活即將結束，面臨的將是會考，渾渾噩噩地渡過了兩年，最後一年，一股學習的壓力在我們步入九年級時被點燃了。課堂上的積極活躍，深夜的認真刻苦，這股學習激情在時間緊迫的奮戰會考中被燃燒起來，雖然苦，但為了夢想，拼了也值得。

十五歲的來臨，告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉折。為了自己，為了三年的成長的艱苦，為了一直伴自己同行的夢，背水一戰會考，來報答老師的培養之恩。

國中生學生作文11

時間過得真快，一轉眼，我就要和我的七年級生活説再見了。這時候，除了好好複習，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

在這些零碎的記憶裏，有殘酷的軍訓，文化四溢的讀書節，充滿活力的藝術節……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢着激情的運動會和一節生動有趣的課。

在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米，發令舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢。“嘭”的一聲，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一隻只脱韁的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳着。

我使出了很大的力氣，但是在最後一圈時不小心崴到了腳，耽誤了衝刺的最好時機，最後我得了第二名。

第二天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的心裏忐忑不安，因為我的腳昨天崴了一下，生怕發揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。

藝術節後，老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節課老師絲毫沒講與課本有關的知識，而是帶我們做了一些智力遊戲，指數字，猜牌……讓我記憶猶新的遊戲是畫一個5＊5的表格，在裏面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時，這個遊戲看上去簡單，前幾遍其實非常難。

……

那一個個瞬間到現在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細細的觀賞，慢慢地品味。

送走了難忘的七年級生活，我即將迎來難忘的八年級生活，它會是什麼模樣呢？

國中生學生作文12

在擁擠的街道上,我和阿姨走着走着,意外地遇見了曾是阿姨學生的小黃。

小黃仍是阿姨印象中的那副模樣,清瘦的個子,笨拙的身材,辮子扎得翹翹的,一雙眼睛總是滴滴溜溜地轉,但裏面透露出的內容絲毫看不出一點聰慧的萬分。阿姨任小黃班主任的時候,並不怎麼重視她。小黃不僅長得難看,智商也比其他孩子要弱,勉強讀到了國小三年級上半學期,她的家人似乎覺得她不是讀書的料,就乾脆讓她回了家。聽説小黃不再來學校後,阿姨在心裏悄悄地舒了一口氣,哎,終於走了一個傷腦筋的包袱!

然而此時,在這熱鬧的街道上,小黃恰巧也穿梭着。她好像是和家人來鎮上買東西吧,兩手提得滿滿的。就在阿姨無意間瞥見了她正準備轉移視線的時候,小黃也正好看見了她曾經的班主任,她神情呆板的臉上馬上掠過一絲羞澀,同時泛起了一絲喜悦。然後,她像下意識地想起什麼,急急忙忙地將一隻手裏提着的菩提送到阿姨的面前,聲音了嘹亮地説:“老師,我家裏的,你拿去。”

阿姨有點猝不及防,又有些不好意思,支支吾吾地婉拒。這時,旁邊緊跟着的一個婦人有點不相信地問小黃:“你認識她嗎?”“認識,她是我讀書時的班主任啊!”小黃又羞澀又自豪地認真回答。聽到小黃這番大大咧咧的話,阿姨的臉上突然發起熱來,她像在小黃面前顯得無地自容。因為小黃的這句“她是我讀書時的班主任啊”,令阿姨十分慚愧,她心裏明白,她當時雖然是小黃的班主任,可是她對小黃並沒有過一天的“好感”。這句竟從一個曾經讓她頭疼的學生嘴裏説出的充滿了真誠和自豪的話,於是成了時時刻刻鞭打阿姨心靈的鞭子。

從此,在阿姨眼裏,再也不分好學生與壞學生了,阿姨説,只要是她的學生,她都要認認真真地對待。誰會想到,公平對待學生的那股動力,竟然是來自學生的一席平常的話語。

國中生學生作文13

夜光何德，死則又育？厥利維何，而顧兔在腹？……懷揣着心中的疑問，我踏上了去往月球的征程。

一、廣寒宮

飛船在廣寒宮降落了。一位仙女從宮中緩緩走出，臉上略帶笑意。我雖從未見過她，但她眉宇中透露出的高貴氣質，以及略帶憂鬱的面龐，已經讓我確信——她就是嫦娥。

“有朋自遠方，不亦樂乎！歡迎你，我的地球友人！”

嫦娥的話，不禁讓我驚愕，孔子説過的一句話，她怎麼知道？正想着，不覺間已經來到廣寒宮內。宮中的景象又使我一驚：蜿蜒的青石板像一架優雅的古琴，淙淙的河流彈奏出了美妙的樂章；蓊鬱的梧桐像一把温情的大傘，幾隻可愛的玉兔正在樹下乘涼；遠處的湖水正在靜靜地眠着，仿若酣然入夢的嬰孩……空氣中漫卷着桂香淡淡，兩旁的香案中擺放着月餅。

廣寒宮怎與地球這般相似？

二、藏書閣

嫦娥仙子就如我的嚮導，領我來到了藏書閣。但心中的疑問，她卻不給我解答，説我自會明白。

翻開一卷卷書籍，我變得瞠目結舌：這是些無字之書，但書中的內容卻都深入腦海，成為無法磨滅的印記。原來——早在幾十億年前，人類就早已存在，就住在這個晶瑩的月球中。但月球不像地球母親那麼無私，看到自己的身體被踐踏後，瘋狂地報復着人類：沒有了陽光，沒有了氧氣，也沒有了花草樹木……人類漸漸滅亡了。嫦娥為了拯救月球，就按照自己記憶中地球的一切來拯救月球。幾千年過去，就形成了現在的月球。

原來是這樣！但時間已經過了十一個小時，我只能戀戀不捨地離開了。飛船在浩淼的太空中航行，地球漸漸地近了。我又看到了蔚藍的海洋、皚皚的雪山、茂密的森林……啊！我的地球家園是如此可愛，我們一定會好好的愛護你、珍惜你，不讓以前的悲劇再度重演，讓生機勃勃的地球永遠成為宇宙中一顆璀璨的明珠！

祝身體健康，工作順利！

國中生學生作文14

早上，毛毛蟲和螞蟻在悠閒地散步，走着走着，它們驚奇地發現了半個雞蛋殼，螞蟻對毛毛蟲説：不如我們來用它做一個蹺蹺板吧！説完毛毛蟲馬上找來了一塊木板，搭在了半圓形的雞蛋殼上，它們倆小心翼翼地爬上蹺蹺板的兩端，毛毛蟲説：我們來比比誰重吧！螞蟻爽快地答應了。只見蹺蹺板一會兒上升一會兒下降，難以分出勝負。這時，一隻飛過的蝴蝶看到這情景，忽扇着絢麗多彩的翅膀對它們説：不如我來為你們助威加油吧！螞蟻和毛毛蟲都拍手叫好。

過了一會兒，毛毛蟲和螞蟻玩累了，蝴蝶説：我帶你們到天上玩一玩吧！於是它們把雞蛋殼做成了一個美麗的熱氣球飛上了天。毛毛蟲往下一看，説：哇，大地原來這麼小呀！人兒也小，樹也小，房子也小！蝴蝶解釋道：不是它們小，而是我們飛得高了呀！大家聽了哈哈大笑起來。熱氣球一會飛到山上，一會兒飛到雲彩上，一會兒飛到城市裏，瞧！他們玩得多麼快樂，多麼無憂無慮！

到了下午，漫天的烏雲黑沉沉地壓了下來，閃電越來越亮，雷聲越來越響，眼見暴雨就要來臨，毛毛蟲急得團團轉，只見螞蟻靈機一動，説：我們把雞蛋殼當雨傘吧！於是，他們齊心協力把雞蛋殼翻過來，果真，譁，譁，譁，下起了傾盆大雨，他們躲在蛋殼傘下，一點兒也沒有被淋濕，三個小夥伴聽着外面的雨滴曲得意地笑了。

天黑了，月亮阿姨帶着小星星們出來做遊戲，毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼搖籃裏，靠得緊緊的，看着深邃的夜空，進入了夢鄉。

就這樣，三個小夥伴度過了豐富多彩而有趣的一天！

國中生學生作文15

光陰似箭，日月如梭。期末考試已經結束了，這宣告着美好得 七年級生活結束了，一年時光，三百多個日日夜夜，好像漫長得很，可現在回頭一想卻如白駒過隙一般。

回顧七年級美好時光，許多難忘得 場面浮現在我得眼前；同學們在認真得學習，老師們在 耐心得為學生講解，這一幕幕浮現在我眼前，不禁讓我想起了這一學年最難忘的兩件事。

記得在第一學期裏，我們舉行裏一次比賽。比賽的項目有很多，比如：跳遠。跳高。賽跑等。比賽當天，同學們興高采烈，運動員們正在舒展身軀，做一些準備活動；老師們正在指揮同學們做在正確得位置上；我們正在向同班得運動們鼓勁。

在200米比賽中，同學們信心十足。我班的華金輝代替我比賽，我們全班盼望着他能帶我取個好成績 ，聲一向，大家都如同剛離弦的箭，飛速的向終點衝去，只見他靈機一動，佔了有利地位，預防別人超越自己。説時遲哪是快，他奪先三秒到達終點，可是因為拐彎得地方線太多，使他不小心跑錯了線，罰了幾秒，得了第二名，不過我們班還是一片歡呼。

在七年級下學期，最難過得事就是級部之星得評選。雖然我這一學期還沒被選上“級部之星”，但我相信只要我 更加努力地學習，和同學和睦相處，一定會成為級部之星。同時，我要向被評為“級部之星”得同學表示祝賀，因為我在學習方面做的還不夠好，我要同他們學習，改正自己得缺點。

七年級生活如同剛剛冒芽的小草，有着無限的活力：如出生的太陽蒸蒸日上，前面是一條充滿艱難險阻的路，我們只有充滿自信克服困難，才能到達勝利的彼岸。這就是多麼難忘的七年級生活啊！