奇妙的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的奇妙的作文，希望能夠幫助到大家。

奇妙的作文1

寒假期間，我爸爸所在的浙江工業大學理學院對外開放了國家一級物理教學實驗室示範中心，奇妙的科學之旅。我在父親的帶領下來到了實驗室。

剛進門，我暗想：“這裏會是一個什麼樣的地方呢？會比浙江省科技館和上海科技館有趣嗎？”帶着疑問，我走進了實驗室。很快，燈亮了，一條十米的走廊瞬間變成了一條田園小路，周圍有樹木有小鳥有行人，真是個鳥語花香的好地方，時而傳來了幾聲鳥叫。我迫不及待地去抓那隻鳥，一摸，卻是一堵冰冷的牆。什麼？不會吧?原來只是幻象啊！接着，實驗室的徐老師也説道：“其實啊，是由一面面小鏡子片粘在燈管上。燈旋轉，投影機工作，放射出景象，再由小鏡面反射到牆上。”真是太神奇了！

然後映入眼簾是彈球枱。由7個鋼球組成，拉動一個外球，側面的球也會分開。剛好對稱，徐老師一邊演示，一邊問道：“這是為什麼？”我陷入了思考的泥潭，怎麼也拔不出來。徐老師見我答不出來，便報答案了：“這是磁場效應，一個鋼球與其他鋼球相撞，帶動了鋼球運動，使得球對應且對稱。”我還沒聽明白。於是徐老師又重新講了一遍，頓時我恍然大悟，被徐老師從泥潭裏拔出來。

在這個實驗室裏還有許多奇形怪狀的，功能獨特的儀器，都很有趣哦！

奇妙的作文2

這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

你看，天空的珍藏——

清晨，可愛的鳥兒在藍藍的天空中唱着美妙的歌。萬物在這美妙的歌聲中甦醒。

有時，天空中會颳起大風“呼——呼——”，吹得地上的落葉都飛上天空，像蝴蝶一樣漫天飛舞。

晚上，貓頭鷹在空中發出“咕——咕——”的叫聲，尋找着地上的獵物。忽然，它看到一隻老鼠出現在田間，“嗖——”的一聲像一支箭一樣衝了下來，抓住獵物，享用美食。

再看大地的珍藏——

鳥兒喳喳地叫着，銜着泥土建造新房。

夏日，我們坐在枝葉茂密的樹下乘涼，一陣微風吹過，樹葉便沙沙作響，如同清脆的風鈴般，帶來一陣清涼。

秋天，稻田裏一片豐收的景象，隨着拖拉機的“突突”聲，糧食都被收進了口袋裏。農民伯伯的臉上露出了喜悦的笑容。

冬天，大雪紛飛，小朋友們的歡笑聲傳遍了大街小巷，大家一起堆雪人，打雪仗，滑雪……

世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們去尋找。

奇妙的作文3

黑棋部隊和白棋部隊非常不友好，每天都打架。

這天，黑棋部隊去和白棋部隊講和，但白棋部隊看出了他們的心思，拒絕了講和。當天晚上，白棋部隊精心挑選了十萬名軍馬，然後叫報信員去報信。黑棋部隊接到信就急忙選了一萬名軍馬，準備開戰。

兩軍到了開戰點，白棋的隊形中間是一個星星形狀，兩旁是一個長方形。黑棋則是一個三角形，兩旁是正方形。“殺！”白棋部隊的將軍喊到，只見白棋士兵們一擁而上。黑棋將軍不慌不忙的喊：“分東成三隊，兩邊包圍上去，中間的拼戰。”白旗軍沒想到黑棋會有這樣的戰術，只好拼了。白棋士兵在黑棋的陣中就要全軍覆滅了，白棋將軍見到此狀，拿出白棋寶劍念起了白文咒語：嗚咪嗎，嗚咪嗎，嗎咪嗎咪嗚嗚嗎咪。一道白光從白棋寶劍中射出來，白棋軍又多了一百萬名兵馬，黑棋軍沒辦法，只好撒了。就在這時，一位白黑英雄從天而降説：“世界是和平的，你們為何要打仗，不和諧相處呢？”

兩方聽了，走向前，握握手，英雄點點頭，飛走了。

從此以後，白旗軍隊和黑棋軍隊友好的相處了。

奇妙的作文4

多多是一隻揹着重重的'殼的小蝸牛。

一天，多多在樹林中散步，看見一隻蚯蚓在泥土裏竄來竄去，覺得很好玩，想去試一試。但是，殼太大，沒有辦法穿進去。多多想：如果我沒有殼，就可以像蚯蚓一樣在泥土裏行動自如了。

第二天早上，多多睜開眼睛，發現自己的殼不見了，他很高興，就急忙跑去找蚯蚓一起在落葉堆裏玩鑽洞比賽。比賽進入到白熱化的時候，天上“嘰”的一聲飛來了一隻小鳥，蚯蚓們迅速躲進泥土裏。只有多多一個人驚慌失措地躲到了一片落葉下面，像躲進一個安全的堡壘一樣。但是小鳥輕輕一挑，便將葉子挑起來了。就這樣，附近的葉子已經全被挑遍了。多多隻好像蚯蚓一樣往泥土裏鑽。可是鑽到一半，他被卡住了，這時，小鳥的嘴也快啄到他了。多多使出渾身力氣，他的身子“嗖”一下子鑽進泥土裏，小鳥的嘴啄到了地面。“咣噹”一聲，大家都打了個哆嗦。多多想：這次真是虛驚一場，我的小命都快沒了。還是我的殼安全，外面太危險了，很多動物都對我虎視眈眈，沒有殼最危險了。不久，多多的殼又回來了。

這個故事告訴我們，每個人都有自己的優點和缺點。要正視自己的的缺點，發現自己的優點，把缺點改正，才能在以後的學習和生活中更進一步。

奇妙的作文5

在森林的深處，長着兩株玫瑰花，它們花香撲鼻，受到很多動植物的喜愛和羨慕。但是日復一日，年復一年。他們厭惡了這種單調乏味的生活，想像鳥兒那樣飛出這片森林，去看看外面的世界。

在這片森林的小河邊，有一棵千年大樹，是森林裏的樹神。兩株玫瑰每天取下一片最香最美的花瓣，請啄木鳥將花瓣埋在大樹底下。過了很久，它們的誠心終於打動了樹神，樹神答應滿足它們的願望，把它們變成了兩隻啄木鳥，但告誡它們魔法只能維持兩個月，兩個月後必須回到這裏變回玫瑰，否則就會死去。

兩株玫瑰花的願望實現了，成了真正的鳥兒，終於可以飛出這片森林了。它們騰空而起，消失在森林邊緣。

兩個月很快過去了。其中一隻啄木鳥準時飛了回來，落在原來的地方後便變回了玫瑰花。它舒展着葉子，開心地説：“還是做玫瑰花好，不必像鳥兒那樣，每天為了食物奔波，也不用整天擔心被敵人獵殺。我以前真愚蠢，其實最好的就是做自己，我再也不離開這裏了。”

另一隻啄木鳥，停在海邊柔軟的沙灘上，在黃昏時分，靜靜地看着火紅的太陽沉入大海，在天地潑灑出絢爛的霞光，照亮了半邊天。海風撫摸着它的臉。他望着天邊的那團火，微笑着閉上了眼。

奇妙的作文6

在這個世界裏，有許多奇妙的小動物，下面我就來給大家説一説吧。

在貓的腦袋上有許多根鬍鬚，人們不會把鬍鬚給剪下來，這是為什麼呢？原來，貓的鬍鬚是可以量寬度的，貓在捉老鼠的時候，如果老鼠鑽進洞裏，毛就會用鬍鬚測量洞口，如果它的鬍鬚能進去，它的身體就一定可以鑽進老鼠的洞裏。

仔細觀察的小朋友就一定會發現，小雞會一直在地上吃石子，這是為什麼呢？因為小雞沒有牙齒，它沒辦法把食物嚼爛，把石子嚥下去，石子在它的肚子裏摩擦，碰撞，可以把肚子裏的食物給打碎，這樣就可以更好的消化食物。

變色龍的皮膚為什麼會變色呢？那是因為有天敵入侵時，變色龍受到了驚嚇，大腦會刺激肚子上的變色細胞，讓它變成與周圍樹木相近的顏色，使變色龍更加的安全。

還有馬，每當馬吃過草後都會讓自己在地上躺在地上不停地打滾。這是為什麼呢？因為馬吃過草後，身上會有寄生蟲，它的尾巴又不像牛一樣可以驅趕蚊蟲，它在地上打滾就相當於是洗澡了。

大自然真奇妙啊，我們要留心觀察它們，它們還有許多奇妙之處呢！

奇妙的作文7

大自然是奇妙又美麗的。走進花園，路邊的鬱金香五彩繽紛：有紅色的、有黃色的、還有紫色的美麗極了！這時，一陣微風吹來，鬱金香朝着我，如同是一場盛大舞會的主持人；前方的柳樹在東風中手舞足蹈，好像是台上的舞蹈演員，台下的觀眾小草，被風吹得低下了頭，似乎在討論着什麼，使整個花園顯得生機勃勃。

突然，一隻螞蚱從我的眼前跳過去，它身穿棕色大衣，觸角很粗，身上相對大得離譜。我心想：這隻螞蚱會不會是變異了？要是我把它抓回去，向小夥伴炫耀一番該多好啊！我二話沒説，連忙飛奔過去。正當快要抓到的時候，它好像感覺到有人抓它，凌空一躍就跑遠了。我像一隻捕食的獵豹，緊追不捨，好不容易趕上了它，已經累得氣喘吁吁，身上汗流浹背了。到它身邊，腳步放輕，輕輕地把它捉住，慢慢地將它捧起，笑着説：“你可真是機靈呀，我終於捉到你了，哈哈哈。”

可是手裏沒有動的感覺，不好，是不是沒有呀？我小心翼翼地把手打開一條縫隙，迅速地瞟了一眼，“唉！”歎了口氣，原來是落葉，真是空歡喜一場呀！

大自然就是這麼奇妙又美麗，只要你有一雙善於發現的眼睛，就可以發現身邊自然的美。

奇妙的作文8

早上，小雞從雞蛋殼裏孵出來了，雞媽媽就把雞蛋殼送給小蟲、螞蟻和蝴蝶，説：“這是一個有趣的雞蛋殼。”

三個小夥伴把雞蛋殼搬到草地後再找一個木板放在蛋殼上面。蝴蝶説“我太輕了，玩不了。”於是蝴蝶就在旁邊給它們加油打氣。小蟲子和螞蟻玩的真開心。

一下子就到了中午，它們就把雞蛋殼變成了熱氣球，蝴蝶就煽動着五彩繽紛的翅膀，幫助它們起飛。小蟲子和螞蟻在上面看見了美麗的風景。

到了下午，下起了傾盆大雨，小蟲子、蝴蝶和螞蟻連忙躲進蛋殼裏面玩石頭剪刀步呢！

一眨眼就到了晚上，雨也停了。它們把蛋殼充當做牀，然後在把樹葉當做被子蓋在身上。它們在蛋殼裏面看着彎彎的月亮，看着看着它們就睡着了，但是，它們臉上還留着甜甜的笑容。

奇妙的作文9

夏天來了，天氣變熱了，植物更蒼翠了，人們都躲在家裏，不敢出來了。讓我們找一找夏天在哪裏吧！

夏天在哪裏？夏天在變幻無常的天氣裏。一會兒下一陣雨，一會兒又停了，好似一個調皮的娃娃，不停地捉弄你。比如，你收拾東西，準備去游泳，剛收拾好，天就下雨了，當你把東西放回去，雨又不下了。

夏天在哪裏？夏天在有趣的池塘裏。荷花開了，粉紅粉紅的，如一個害羞的小姑娘，襯托着這小姑娘的是綠油油的荷葉，將荷花托在上面，像是想讓人們注意到荷花一樣。可愛的青蛙坐在荷葉上唱歌，小蜻蜓表演着”蜻蜓捉蚊蟲”的節目。小魚兒在水裏不時探出頭來，好似一個膽小的客人，想看節目，又不敢。

夏天在哪裏？夏天在人們的生活裏，有的人在游泳池裏游泳。有的人在家裏開着空調，吃着棒冰。還有的人吹着電風扇，看着電視……人們穿着夏天的衣服，幹着各種各樣有趣的事情。

夏天到底在哪裏？哦！夏天就在我們的生活中，只要仔細觀察，就能發現夏天。

奇妙的作文10

呼一一呼……聽見了嗎？這就是我到來的聲音！大自然中的夥伴們，我要到你們那旅遊了！

我最先到達的，是小草們的村莊。刷一一刷一一這是我在與它們打招呼呢。而熱情好客的它們也頻頻回禮，還有一些更為好客的草嬸嬸，給我這個遠方來的客人許多禮物，有早晨草葉上甘甜的露珠等等，我帶着滿懷的好心情與小草們的祝福，又踏上了我的旅程。

我下一個拜訪的，是花兒的城鎮。哦，這裏可真美！小草村莊中的草一棵挨着一棵以便通話，而這裏卻是一種顏色的花結成一簇簇的，中間有那些蜜蜂、蝴蝶等小昆蟲傳信，這時，一朵粉色的小花兒對我説："風姐姐，請幫我把花粉送給對面那朵很特別的藍色花上好嗎？"説完，它的臉就變成了鮮豔的紅色。我微笑着點了點頭輕輕地把花粉從它的花蕊中取出來，又悄悄地放在對面那朵藍花身上。哈哈！做了一件好事，我可真開心！武向那些藝術家一一花兒們一一告別。我，又要開始繼續在大自然中旅行了。

在我的旅途中，我還幫蜜蜂們抵禦外來者，還幫助烏兒們頂住了狂風暴雨。

在我的旅途中，我還看見了許多奇聞趣事，比如蜂鳥居然會倒飛、側飛還能停在半空中不動。

哦，多麼奇妙的旅程！

奇妙的作文11

在這五彩斑斕的暑假裏，我來到了有着我國第一大會唱歌的沙灘之稱的清水灣。我奇妙的暑假生活也從這裏開始了。

早晨，太陽公公拉開了黑色的拉鍊。我突然被一片奇妙的沙灘吸引了，我光着小腳丫走在大沙灘上，呀！怎麼沙灘沙子又細又軟的，比踩在鴨絨墊上還舒服。我突然覺得腳上癢癢的，回頭一看，只見那一串串小腳印裏一隻只螃蟹向我揮舞着大鉗子，我忍俊不禁。

這裏不僅有着奇妙的沙灘，而且海底還隱藏許多奇妙的風景。只要穿上潛水衣潛下水就可以看見黃黑相間的小魚成羣結隊；威武霸道的大龍蝦全身披甲正揮着大剪刀；五光十色的水母游來游去；膽小如鼠的寄居蟹在巖石上爬來爬去；潔白無瑕的貝殼裏藏着價值連城的寶貝……

下午就是奇妙的海洋演奏曲了，浪花小姐拍打着石頭鼓，發出清脆的“啪啪”聲；魚哥哥唱着泡泡歌，發出動聽的“咕嚕咕嚕”聲；沙子弟弟吹着笛子，發出悦耳的“沙沙”聲。啊！多麼奇妙的歌曲啊！這位編曲家真了不起，能編出這麼奇妙動聽的音樂！

清水灣是奇妙的，是神祕的，是動聽的。我愛海南的清水灣，更愛這位了不起的編曲家！這就是我的暑假生活，你喜歡嗎？

奇妙的作文12

叮鈴鈴，上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲，我們筆直的坐在凳子上，靜靜地等待老師的到來。沒過多久，老師頂着一個巨大的箱子走進教室。裏面裝着什麼東西呢？我百思不得其解。當陳虹錦、吳承航從箱子裏拿出幾樣東西時，我便滿腹疑問地擠到前面。哇！好小的科技工具啊！我吃驚地自言自語道！得到小巧玲瓏的科學工具，我滿心歡喜，哇，裏面竟然有桃仁般大小的燈泡！科學老師也抑制不住自己的興奮，高興地説：同學們，接下來我們做一個有趣的實驗。是這樣的……

耶！同學們都歡呼雀躍起來，要知道，這學期我們還是第一次作實驗呢！我們這組拿着電池，按老師説的，先把電線的兩頭都剪掉，露出銅絲，再將銅絲的一端壓在電池負極下面，然後再將燈泡放在另一頭電池上，最後把電線另一頭放在燈泡的連接點上。好了，大功告成！可為什麼，燈泡遲遲不肯亮呢？經過仔細觀察，我發現原來銅絲沒對上點呢！

終於功夫不負有心人，電燈亮了，我們四個人高興得跳起來。

奇妙的作文13

今天放學回家，我一進家門，媽媽就宣佈了一個好消息：我們家的電腦可以上網了！

晚上吃完晚飯，我趕緊把作業做完，就興匆匆地去玩電腦了。在姐姐的幫助下，我學會了怎麼查資料，通過電腦可以找到許許多多有趣的資料，好玩遊戲。最有趣的是，我可以邊學習邊玩遊戲呢，很神奇吧！因為這是一個專門為國小生設計的站。

進入這個網站，裏面按照每單元的不同內容設置了各種各樣的小遊戲。小朋友們可以在遊戲的同時複習課文內容，可以做到真正勞逸結合，提高了小朋友們的學習積極性，調動了小朋友們的學習熱情，讓不愛學習的小朋友也愛上了學習。你説這個網站神不神奇呢？

電腦讓我愛上了學習，學習也讓我愛上了電腦。等我長達了，我也要成為一個電腦專家，設計出更多的站，讓更多的小朋友愛上學習。

奇妙的作文14

今天，我們作文老師給大家發了一袋跳跳糖。我一摸，裏面好像有玩具似的。

我看見了糖的品名叫“跳跳糖”，又看見了它的配料、生產許可證、生產日期……

皮上有一個像要炸開的小人。小人張開嘴，裏面有“炸彈”。聽“砰、砰、砰”。瞧，他還穿着一雙滑板鞋，張牙舞爪的。旁邊還有五顏六色的氣球呢。

打開袋，有一個氣球和一輛自行車，還有三袋跳跳糖。有紅色的、橙色的、綠色的、粉色的……

放在嘴裏，糖使勁的跳，我的舌尖可麻了。“嘩啦、嘩啦”在跳呢。

它為什麼會跳呢？因為跳跳糖含有二氧化碳，放進嘴巴里後，由於有水同時受熱，就生成了碳酸。碳酸又受熱，生成水和二氧化碳。這樣不斷循環，糖就不停地跳來跳去。

糖就這麼神奇。

奇妙的作文15

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走向講台，隨手在黑板上畫了個圓，笑眯眯地問：“我畫的是什麼？”同學們異口同聲地回答：“圓。”鄭老師接着問：“這個圓像什麼？”同學搖頭晃腦地説：“像圓圓的雞蛋。”有同學大聲尖叫：“像甜甜的西瓜。”有的同學摸着自己圓溜溜的肚子説：“像美味的餡餅。”同學們頓時哈哈大笑。

我在一個圓上畫了幾筆，它就變成了一個小雞蛋。小雞蛋有的地方是肉色的，有的地方是白色的，它很快就會變成一隻毛茸茸的小雞。

我還在一個圓上畫了幾筆，就變成了一朵鮮豔又散發香味的花。希望它“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”。

我又在一個圓上畫了幾筆，它就變成了一個甜甜的西瓜。西瓜皮是綠的，果肉是紅的，西瓜籽是黑的，咬一口讓人回味無窮。

這節課真是豐富多彩啊！我知道了，一個簡簡單單的圓，只要經過點綴，就可以變成各式各樣的東西。

真是難忘的一節課啊！