校園一角作文15篇(精品)

作文
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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園一角作文，歡迎閲讀與收藏。

校園一角作文1

一走進校園，首先印入你眼簾的，就是在你右手邊的那個美麗的世界——操場，這裏是我們孩子們的天堂。

要是你以為操場僅僅是給孩子們運動的，那就錯了。其實操場一旁的`景色是非常美麗的。那裏鮮花爭奇鬥豔，綠草如茵，一棵棵大樹猶如一把把大傘為小草遮風擋雨。微風拂過，花草樹木隨風舞動，就連樹上的昆蟲、小鳥也為它們伴奏。風聲、蟲聲、鳥聲，形成了一支大自然的交響曲。如果下起了濛濛細雨，小花和小草會非常熱情地歡迎雨露寶寶，來自己的家做客，它們還會玩得很開心。

這一角，佈滿了許許多多的體育器材：有攀巖、跳繩、雙槓……每當下課時，這裏便充滿了歡聲笑語。瞧，不遠處，有一個小女生正在轉呼啦圈。她的腰快速擺動，雙手伸直，目不轉睛地看着自己的呼啦圈，一張蘋果似的臉寵像沾染了紅顏料，再加上時不時滴落下的幾滴汗珠，會讓你感覺到全身充滿了活力。再看遠處，那裏已經開始了賽跑。四名選手並列一排，猶如四支離弦之箭。表現特別突出的是那名“女選手”，只見她緊咬牙關，眼睛死死地盯着正前方，大步流星，彷彿一隻下山猛虎，在使出渾身的“必殺技”。當終點的紅絲帶掉落下來的那一刻，周圍想起了熱烈的掌聲。

每個人的心中都有一片淨土，而我心中的淨土就是那孩子們的天堂，美麗的世界——操場。

校園一角作文2

提到校園最美的風景，人們都會情不自禁地提到學校的小花園。

在教學樓和教師辦公樓的中間就是學校的小花園。剛下過一場春雨，走進小花園，一股清香撲鼻而來。杜鵑花，就會變得精神起來。杜鵑花奼紫嫣紅，露出開心的笑臉。它的葉子綠油油的，特別是在陽光下，綠得發亮，青翠欲滴。你瞧，那些花擠擠挨挨的，有的隨風搖曳，有的氣質高昂，有的害羞，形成了校園一道美麗的風景線。你只要靠近它，靜下心來，深呼吸，那香氣順着鼻子到了心田，任何煩惱都跑得無影無蹤。

再往前走，就是幾棵挺拔的大王椰子樹。它就像一個經過了特別訓練的特種兵，高高立在校園裏。枝幹很粗，上面有一段一段的條紋，而且是有順序的，都是一白一綠，就像是穿上了一件迷彩服。我站在大王椰子樹下，踮起腳尖，仰起頭，只見它的樹冠就像一把張開的綠傘，它那一片片葉子尖尖的，從遠處看去，綠色的“頭髮”們隨着徐徐飄來的微風，翩翩起舞。近看，一簇簇葉子堆積在一起，就像孔雀開屏，漂亮極啦！

大王椰子樹的周圍是幾棵鐵樹。它看起來像一個全身武裝的刺蝟，讓人們敬而遠之。它的枝幹呈橢圓形，如一個菠蘿般大小。遠看就像一個棕色的'小球。近看，你就會發現枝幹上有如鎧甲般的花紋，好像給它穿上了一件可防傷害的外衣。在“小球”的頭部冒出了六條枝條。在枝幹的周圍，有許多小幹，每個小幹各長一根枝條，它們好像在向那如藍色綢緞的天空打招呼，也許它們希望有朝一日能到白雲上去生長，成為一朵白雲也説不定呢。當你在學習中要是遇到困難，看到鐵樹四季常綠，讓你增添勇氣戰勝困難，永遠激勵着我們奮發向上。

我愛校園，更愛校園的小花園。

校園一角作文3

我們的校園十分美麗，尤其是校園的西邊，綠意盎然，是同學們的樂園。

走進學校大門，向西看，首先映入眼簾的不是爭奇鬥豔的花朵，而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹。遠遠望去，它們就像守護校園的`忠誠的衞士，時刻列隊待命，準備衝鋒；又像一把把綠色的大傘，給在校園裏玩耍的同學提供陰涼。

再往南邊走，就是我們的校樹——老槐樹。它的樹皮十分粗糙，就像一位慈祥的老人，在注視着我們快樂的成長。老槐樹可真高呀，有三四層樓那麼高；老槐樹的樹幹可真粗呀，三四個人才能抱得下；老槐樹的葉子可真多呀，層層疊疊就像一個大帳篷，同學們都在它下面玩耍。每當四五月份，在嫩綠的葉子中就會開出一團團、一簇簇的槐花，十分美麗。一陣微風吹過，槐花的香氣飄滿校園。

繞過粗壯高大的槐樹，向西走幾步，接着就會看見我們的校花——凌霄花。幾根紅柱子上鋪滿了碧綠的葉子，構成了校園裏一道亮麗的風景線。遠遠望去，就像一個巨大的涼亭，同學們經常會在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹幹纏繞在一起，葉子一層壓着一層，不留一點兒空隙。每當初夏，一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真豔呀！彷彿像一團燃燒的火焰；凌霄花的樣子真可愛呀，像喇叭、像酒杯、像鈴鐺；凌霄花真香呀，引來了許多小蜜蜂在它周圍翩翩起舞。一陣微風拂過，碧綠的葉子隨風擺動，彷彿在為凌霄花伴舞呢。

我的校園可真美啊！我愛我美麗的校園！

校園一角作文4

我的校園裏有高大的教學樓，有美麗的小花園，還有寬闊的操場……其中，最讓我流連的是小花園。

春天，小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋，好奇地打量着這新奇的世界，開始了成長的旅行。桃花從樹枝上羞羞答答地探出小腦袋，有的還未開放，像媽媽肚子裏沉睡的小寶寶，有的半開半閉，像害羞的小姑娘，還有的全開放了，像一位亭亭玉立的少女。他們爭奇鬥豔，競相開放。樹上抽出了點點葉芽兒，為樹木增添了許多翠綠，這些葉芽兒不大引人注意，引人注意的是長大了的葉芽兒，長大了的葉芽兒變成葉子，為樹木披上了一件綠衣裳，一派春意盎然、生機勃勃的景象，把整座小花園點綴得漂漂亮亮的.。

夏天，火熱的太陽炙烤着大地，但在小花園中卻一片清涼。高大的樹木蒼翠挺拔，鬱鬱葱葱，好像一把大傘撐在花園中，給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課後，同學們紛紛跑到小花園裏來乘涼、解暑，頓時，感到神清氣爽，還會有一種生命復甦之感。

秋天，一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上，為地面鋪上了一條金黃的地毯，像一層厚厚的棉被蓋着大地，給大地保暖避寒。閉上眼睛，你還會聞見一股清香撲鼻而來，不用説，那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣，裏面有三四根花蕊，別看桂花小，香味可是出奇地香呢！我們都湊在桂花樹下不肯離去，像是喝酒喝醉了。

冬天，一棵棵樹都開啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚，打掃着小花園，又像一位位戰士保衞着小花園。許多花都凋謝了，唯獨臘梅“凌寒獨自開”，顯示自己不怕寒冷的無畏精神，讓人敬佩。我不禁想起一句詩：“梅花香自苦寒來。”

校園一角作文5

我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿生機與快樂的。校園裏有氣派的教學樓，功能齊全的乒乓球館，高大充滿記憶的老槐樹，白色花形長廊，每一處景物都很值得觀賞，而我最喜愛的是學校的.花壇。

一進學校大門，映入眼簾的便是美麗的花壇。它有三層，中間是一塊巨石，上面刻着校訓。“知行”兩個紅色大字最顯眼，下面寫着：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至於行之而止矣，行之明也。”這句話出自《荀子.儒效》，告訴我們做什麼事情都要身體力行。巨石下方是噴泉，同學們走進校園，噴泉噴出一道道歡樂的水柱。時而高，時而低，時而緩，時而急。水柱噴出時，如同朵朵盛開的白蓮。水柱落下時，好似條條閃爍的銀鏈。巨石旁邊載滿了花木。其中樹木有冬青樹、矮松樹、楓樹等，還有些不知名的植物。它們整齊排列，互相對稱。遠遠望去，花壇裏有淡紅、碧綠、深綠等顏色，層次分明，五彩繽紛。花有桃花、桂花、臘梅花等，這一種花還沒謝，另一種花又開了。春天，桃花會告訴人們春的到來；夏日有鈴蘭草，給人們一絲清涼；秋天是桂花的天下；冬天屬於臘梅，在寒冷中獻出幽香。

每天踏進校園的第一眼就看到花壇中的巨石和鐫刻在巨石上的校訓，噴出水柱的噴泉，兩旁的花木，遠處的教學樓，老槐樹。這些景物讓我們精神振奮，渾身充滿了活力。嶄新的、充滿希望的一天又開始了。

校園裏的花壇可能並沒有別的花壇那麼華麗，但它鐫刻着校訓，那是師長對我們的殷切期望；它四季常青，讓我們感到校園的生機；它四季花開，給我們帶來快樂。

我愛美麗的花壇，更愛美麗的校園。

校園一角作文6

冬去春來，寒來暑往，我已經在這裏度過了四個如夢的年頭，它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程，它陪伴了一代又一代新生，是它給予我們智慧，身邊的學子們更新換代，更是有一批批優秀的青年教師在它眼中湧現，而它就是校園西南角那個學校“園林”。

那是個偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，卻密密麻麻地栽上數十種花草，實驗用的，觀賞用的`，拍照用的，琳琅滿目、一應俱全，穿行其中，一不小心就驚豔不已。這裏的樹小巧玲瓏，如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳，它們像是被施了魔法，葉子總是討人喜歡的嫩綠色，且似乎全然不受天氣的影響。

再往下看，成對成簇的花開的正旺，散發出沁人心脾的香味，每天上學，放學時聞到的香味，就是從這裏散發的。有時，你一天的好心情，就是它帶給你的。它奼紫嫣紅，它粉脂玉脂，它顏色單一，它莊嚴肅穆，它是學校中最亮麗的風景。

撥開花叢，你會震驚於它的質樸純潔，它是那樣本分的工作，那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了，它衝破石頭，發芽生長，春風春又生，它忍受人類的攔腰折斷，忍受動物的一口通吃，頑強地活了下來。

這個小花園是我留在學校最美好的記憶之一，我希望大家在瞻望未來時，不如回首一下往事，你會有新的發現。

校園一角作文7

我們的校園很漂亮，古色古香的文化牆，嶄新的塑膠跑道，整齊的乒乓球枱，但我覺得最漂亮的還是銀杏林和桂花樹！

銀杏林在學校的東北角，十棵挺拔的銀杏樹立在那裏，就像一直守護着我們校園的.英勇哨兵。每次站在銀杏林裏，都覺得周圍的噪音根本聽不見。微風吹過，我只聽到樹葉的笑聲。停下來抬頭一看，你會發現四層的銀杏樹的枝椏筆直向上，似乎想要擁抱藍天。從天邊飛來的鳥兒棲息在銀杏樹上，鳴叫着，也為銀杏樹增添了不少生機。

銀杏樹的葉子青翠繁茂，似乎沒有空隙，只留下一些金色。什麼是小金？哦！原來陽光穿過茂密的樹葉，透射出來的光點就像一羣頑皮的孩子在樹枝上玩耍。杏樹的葉子不時隨風微微搖擺。陽光下，每一個小風扇上似乎都有一隻可愛的樹精靈在跳舞。

銀杏樹旁邊，有一棵茂密的桂花樹。它的枝條粗如碗口，全身灰褐色，摸起來粗糙。感覺像是經歷過風霜的老人穿着帥氣的外套，空氣很棒！桂花樹的葉子是綠色的，層層疊疊，密密麻麻，形成一個巨大的樹冠，就像一把巨大的陽傘。秋天，月桂樹開花，一進校門就有淡淡的清香，沁人心脾！好像比酒還醉人！我循着花香來到樹下。經過仔細觀察，我發現肉桂的花很小，由四片花瓣組成，中間有幾個絲芽，呈金黃色。他們總是一個個擠在一起，無數的小花形成一簇簇的花球，無數的花球一個個被壓着，就像無數的小金像在綠色的草原上奔跑嬉笑。

我喜歡校園裏這個安靜美麗的角落。

校園一角作文8

清晨，有點霧濛濛的校園，令人感覺很幽靜，在這個幽靜的環境中，我獨自一人遊覽校園。

樹，還是樹，樓，還是樓。而這一切，我早已看厭，不過唯獨東梯後的那些花花草草，我百看不厭。

那些花草都掛在東梯後的牆上，品種不多，大概只有幾種吧。但是，已經夠我們看的了。

這裏面數量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗，散發出淡淡的香氣，不細聞根本聞不出來。呵，提起這個，還有一件趣事呢：我一開始看見這花，就對同學誇下海口道：“這是假花。”可不是嘛，這花顏色怎麼看，都像人工弄上去的。可那同學説：“胡説，這明明是真花好不好！”“真的？”我半信半疑，“真的，不信，你聞聞！”我把鼻子湊到花前，聞了聞，沒氣味啊！那同學又説：“你用力聞聞試一下。”我對着花用力一吸氣，喲，一絲花香飄進了我鼻子，看來這花是真的呀。

除了花，那裏還有很多多肉植物，就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌並不扎人，它們的刺並不硬，而是富有韌性。因為有一次我的.手不小心在一棵小仙人掌上颳了一下，但是，我並不覺得疼，只覺得有些癢。於是，我又颳了幾下，發現小仙人掌的刺可以彎曲，然後馬上又會彈回去。這就是為什麼我不會覺得疼的原因。

這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎？

校園一角作文9

我的學校名叫華泰國小，校園裏有高大雄偉的教學樓；有美麗芬芳的小花園；還有寬敞明亮的教室。可我最喜歡的還是那校園的操場。

操場的正中間是一個綠茵茵的足球場，包圍着它的是一條200米左右的紅色跑道，這裏是同學們歡樂的海洋，同學們在這裏踢足球，跳繩……操場東側有一個莊嚴的升旗台，台階是三級的，用紅棕色的大理石鋪成，顯得格外肅穆。平台中央矗立着一根筆直的旗杆，銀白色的旗杆在太陽的'照耀下閃閃發光，顯得格外耀眼。升旗台的周圍擺放着各色的花朵，這時是春天，是萬物復甦的季節，花兒長出了花苞，有紅的，有黃的，有紫的……淡淡的花香引來了幾隻蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，給升旗台增添了幾分生機。

操場四周種滿了高大的樹木。大叔抽出了嫩綠的枝條，像一把把撐開的大傘，又像一個個士兵保護着校園。教學樓在操場的右前方，一共有4層，每層樓都是教室，這是同學們快樂學習的地方。

每當週一，我們都會在操場進行升旗儀式，四位大隊委拿着五星紅旗站在操場一角，隨着主持人説：“升旗，奏樂，敬禮。”護旗手們就邁着整齊的步伐來到升旗台前，把國旗交給升旗手。隨着國歌的奏起，升旗手和他的家長把國旗冉冉升起。這時，我的心中有説不出的自豪，祖國多麼偉大，我一定要好好學習。

我愛春天的校園，更愛春天校園裏的操場。

校園一角作文10

春天的校園綠意盎然，綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經過的地方，那裏更是一片生機勃勃的美麗景象。

從遠處藍，竹子鬱鬱葱葱，它展開綠色的紗裙，在風中盡情舞蹈；嫩綠的葉子尖尖的、長長的，像一艘艘等待遠航的小船。松樹枝幹遒勁、姿態優美，松葉細長如針，松花顏色金黃，形狀宛如一座座小寶塔。花圃四周的黃芽樹比松樹、竹子矮了一大截，但長得很茂盛，綠色的'葉子有深有淺，深綠色的葉子已經長出很長時間，淺綠色的葉子剛剛冒出新芽，多麼像一幅綠色的漸變畫呀。這裏是綠色的海洋，偶爾翻滾起幾道金色的波浪，真是多姿多彩。

我最喜歡的當然是竹子了。走近一看，哇，這裏還有竹筍呢。一場春雨過後，小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取着土地的營養，越長越大，越長越高。你瞧，它們頭戴小黃帽、身披褐大衣，可愛極了。竹子高大挺拔，一節又一節，向上再向上，為我們樹立了學習的好榜樣。它們有的三五成羣，有的兩兩結對，有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了，它們送走了一屆又一屆的實國小生，已經成為校園最忠實的守護者。鬆、竹、梅被成為“歲寒三友”，小小的花圃裏竹子、松樹都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了。我抬頭一看，只能從葉縫裏看到陽光，夏天這裏一定會成為同學們乘涼的好地方。

我喜愛這校園的一角，喜愛這裏的一花一草、一樹一木。

校園一角作文11

雨天，我們打着傘，踩着嘎吱嘎吱響的木樓梯，剛踩在水泥地板上的那一剎那，就驚住了：一棵巨大的榕樹擋住了視線。榕樹很黑，樹皮是黑褐色的，很粗糙。走進一瞧，上面還有一層青苔和幾個蝸牛殼，總體就像一隻黑色的魔爪，在暴風雨中張牙舞爪。榕樹很禿，就像一個光着頭的非洲黑人，因為它一片葉子也沒有。到了春天，它興許會長出“帽子”呢。從主幹到主幹的分叉，樹是下面粗壯上面細。一抬頭，有些細碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點無情地“砸”下來，看起來有點兒淒涼。然而暴雨才不顧呢，扔“嘩啦啦”地下個不停。榕樹只好挺直了腰板，主幹看起來更結實了。

一旁的金橘樹嚇得瑟瑟發抖，沒想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜，、甜中帶酸的果實，空氣中頓時有一股令人垂涎三尺的`味道。順着香味兒尋找，居然是一棵桂樹，湊近一鬧，果然有一股淡淡的幽香。

另一邊，白菜似的繡球花趁着大雨，舒舒服服地洗了一頓澡，身上還掛了幾顆奢侈的露珠，在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光，美麗極了。

不知你有沒有注意到，有些泥土上甚至長了一些“丫”字形的小苗！它們顯示扭扭捏捏的不敢出去，好不容易探出了頭，又被愛惡作劇的大雨一嚇，趕緊一頭鑽進了泥土。猶豫了一會，終於勇敢地頂破了泥土。

雨中觀景，有一番別趣的滋味兒。總之，我愛大榕樹，更愛美麗的校園！

校園一角作文12

我喜歡我們的學校，尤其是學校裏的小公園。

一走進校園，放眼望去，首先，映入眼簾的是一座大花壇，裏面種着一棵豔麗的海棠樹。

我和同學們一起去觀賞海棠樹，發現那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞，那些開放的花兒，展露着她那羞紅的臉頰，真是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。

海棠花的斜對面長着一棵四季常青的松樹，“大雪壓青松，青松挺且直。”它是那麼堅韌，那麼勇敢，不怕風雨，不怕寒雪，不怕炎熱。

春天到了，它披着一件綠色的外衣，高大挺拔地聳立在那兒，像一把撐開的大傘，為我們遮擋風雨，一年四季保護着我們，像一位慈祥又偉大的母親，不顧一切地照料着我們。

我們走近一看，它的葉子又細又長，像一根根銀針一樣，輕風徐來，隨風飄蕩，彷彿在給我們招手呢！

大花壇旁有三棵櫻花樹，那些粉色的`花兒，一朵朵，一簇簇，有的還是花骨朵兒，有的只開了一半，還有的已經全部開放。

仔細一看，它有許多花瓣組成，裏面那纖細的黃色的花蕊，真是美麗極了！

一陣微風過後，花瓣像一隻只美麗的蝴蝶，在空中扭動身體，翩翩起舞，給校園增添了一道亮麗的風景線。

羅曼羅蘭説過：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”想必我也有一雙發現美的眼睛吧！

校園真美啊！我們陶醉在這裏，流連忘返。

美麗的校園，是我們成長的樂園，學習的天地。我們要追逐夢想，在學習中，更要加倍努力，取得好成績，將來成為一個有才能的人。

校園一角作文13

我的學校是一所新校，我是上四年級的時候加入這個大家庭的。走進這童話般的校園，鳥語花香充滿了整個校園，顯得生機勃勃，處處如詩如畫。然而在我心中最喜愛的地方就是那校園一角——圖書館。

打開門，走進圖書館。一股書卷之氣瞬間沁入心脾，使人感到心曠神怡。最先看到的是那名家輩出，精品如林的唐詩和流派紛呈，風格迥異的宋詞。可謂是中國詩歌藝術之巔峯。還有元朝時期的雜曲。接下來，就是各朝各代的小説，裏面還有四大名著哦。然後就是中國的現代文學啦!《魯迅小説選》、《寒夜》、《繁星春水》一應俱全。最後是記載中華上下五千年的《二十四史》。

繼續走，便進入了外國兒童文學的天地。幼時曾喜愛的《安徒生童話》、《格林童話》、《公主童話》全都在這裏出現。然後就是外國的一些著名小説。

走到圖書館的最後，便是各個年級的義務教科書。雖然邊邊角角略有破損，但這就是它們歷經滄桑的標誌。

這個圖書館不僅是我們的'良師益友，更是我們學習的好幫手。

每逢週三，班主任老師便會指派兩三個同學，去為全班人挑選三十本好看的圖書。輪到我的時候，我就會激動不已，興奮好半天。每每遨遊在浩瀚書海之中，就會暈頭轉向，不知道應該選那本書好。選好書本，滿載而歸，心中那股壓抑不住的喜悦便會湧上心頭。

閒暇時光，手捧一本從學校借來的書籍，獨坐樹蔭之下細細品味，真是別有一番風味。在書籍中，我可以學“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”;我可以獨倚危欄上，望如血殘陽;我也可以面朝楚漢相爭地，學古人的模樣感慨“時無英雄，遂使豎子出頭。”真感謝學校的圖書館讓我閲讀到了如此之多的書籍。

這校園一角——裝滿了我的夢。

校園一角作文14

我的學校環境優美，是個培育人才的好地方。一進大門，一座欣欣向榮的陶行知花園便映入眼簾，那是同學們玩耍嬉戲的地方。

這座花園為什麼要叫陶行知花園呢？這是因為，在花園的最中心有一尊陶行知爺爺的雕像。

這尊雕像雪白雪白的，上面的陶行知爺爺：面帶笑容；手持竹扇；身着長袍；亭亭玉立；鼻子上還架着一副眼鏡，好一副知識分子的樣子！

在雕像的下面，有一個大長方形那是用黑色的大理石砌成的。它的'正面寫着“萬世師表陶行知”，後面寫着“千學萬學學做真人，千教萬教人求真”，想必，這一定是陶行知爺爺的一句名言吧！

雕像的兩邊，各有一片草坪。春天，小草穿上了春姑娘給它的綠外衣；夏天，小草穿上了夏阿姨給它的深綠的背心；秋天，小草穿上了秋姐姐給它織的黃毛衣；冬天，小草穿上了冬爺爺送給它的白棉襖。每個草坪上，都有一團杜鵑。每當春姑娘來到我們學校時，杜鵑便綻開了她那甜甜的笑臉。偶爾，也會發現幾株白色的蒲公英和幾朵粉色的太陽花。幾個調皮鬼把蒲公英摘了下來，輕輕一吹，一個個白色小降落傘般的小絨毛慢慢悠悠地從空中飄下來，十分好看。

陶行知花園美化了校園，給學校帶來歡樂與生機，我為能在這樣的環境中學習，而感到幸福和驕傲。