多味國中作文900字

多味國中作文900字一：

我不敢説九年級是什麼，我只能説九年級像什麼。它就像是一杯恬淡清怡的茶，入口是淺淺的苦，嚥下是淡淡的甜，它又像是一杯濃郁醇厚的咖啡，入口是澀澀的愁，嚥下是悠悠的香。

我的九年級，要笑得開懷。我的九年級，當如夏華之絢爛。

九年級的確是苦，嘮叨多了，煩躁增了，鬱悶添了，不爽加了。笑容少了，心情減了，幽默卸了，快樂沒了………………

——天啊，腦袋大了。

咋個辦，咋個説，咱的日子還要過。嘮叨多了，笑容依舊長掛;煩躁增了，心情不能減價;鬱悶添了，幽默不能掉份;不爽加了，快樂永遠是非賣品!

李白説“天生我才必有用”看來我的出生就是為了調節氣氛啊!朋友們，掌聲響起!讓我們向苦澀的九年級致敬，無論如何，我們都不會忘記，這隱隱含着豐收的苦鬱!

九年級的確是甜，儘管試卷帶着山雨欲來風滿樓的威力，儘管作業帶着一江春水向東流的氣勢，儘管壓力帶着黑雲壓城城欲摧的磅礴，我一個瀟灑的轉身，掄圓了我的小細胳膊，揮出!所有的一切都消失!全壘打!

也許這個時候最考驗人的心理素質，誰的心更堅韌，誰就能抵禦這風，這雨，這雷!而我，正是在無數老師的打擊中站立起來的鋼鐵戰士。我要用鋼鐵般的意志，鋼鐵般的身軀，繼續去戰鬥，去迎接老師們新的打擊…………

其實只要心存希望，心懷信念，心藏理想，九年級並不可怕，因為你的心會帶着你的耳鼻口眼，去找尋一絲苦中的悠揚，苦中的快樂。

我們並不是苦中作樂，只是團結的集體本應如此。我們是快樂的，並且會永遠快樂的。這個，就是火一樣的青春!

誰説九年級沒有甜蜜，失戀的人喝黑咖啡，而我，要喝加了十斤白糖的咖啡味奶茶!朋友們，掌聲二度，讓我們向甜蜜的九年級致敬，無論如何，我們都不會忘記，這淡淡散着芳香的甜蜜!

好像九年級又帶了點酸。我常常酸溜溜得想，為什麼我就沒有丁文考得好，為什麼我就不像劉卿會做物理題目，為什麼我沒有任欲然的全能大腦，不過我不要任欲然的壯碩身材……僅僅是豔羨，不存在嫉妒。

我聽見有人用蔡明式發音問我：“為什麼呢?”

朋友唄!這個就是朋友呢!因為九年級的苦有了朋友的笑，所以心情也似飛揚的鳥兒。朋友之間，不會有嫉妒，不會有仇視，不會有貶低和看不起。我從來就不會對朋友吝嗇自己的讚美和誇獎。“丁文，你好厲害啊!”“劉卿你好棒啊!”“任欲然你好胖啊!”

——然後我就被某人千刀萬剮了。

我們的友情，純粹且乾淨，小打小鬧常有，大風大浪全無。也許正是這樣的友情，如同和煦的春風，輕輕吹散煩惱和壓力。

不過酸溜溜的感覺還是常有的，比方説某天的中午，我“深情”凝望着任欲然的時候，她皺皺眉頭，問：“你吃檸檬了嗎?”你看，好學生就是好學生，連嗅覺都比別人靈敏。

酸溜溜的九年級，空氣中四溢着競爭的味道，如同百米障礙跑的賽道一般。誰笑到最後，誰就是劉翔。不過，我覺得跑成卡爾·劉易斯那樣也湊合了。

糖醋魚般的九年級，酸酸甜甜，滲入美好的記憶。掌聲響起來，為我們苦澀的九年級……為我們甜美的明天。

多味國中作文900字二：

在我上國小時，對國中充滿好奇，認為它和國小差不多，就像一杯白開水，平淡無味。自從上了國中，我才知道，它遠沒有國小憧憬的那樣單純，事實上，它就是一個多味瓶。

我的國中生活，就像辣椒一樣，辣辣的，由於我們是剛入學的新生，必須參加軍訓。早上為太陽接風，晚上為太陽送行。站個軍姿，還得一動不動。幾天下來，嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎，剛上七年級，就讓我們飽受太陽的暴曬，你説辣不辣?

我的國中生活，就像咖啡一樣，苦苦的。“語數英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過氣來。作業又多得出奇，供我玩兒的時間就大大減少了。每當我想玩兒的時候，再一想到這七座大山，玩兒的興頭便消失到九霄雲外了。我並沒有把握把它們學好，也只好像其他同學那樣爭分奪秒地學習。一向愛玩兒的我，竟被困在這七座大山中，命苦啊……

我的國中生活，就像檸檬一樣，酸酸的。在一次地理課上，我由於沒有帶卷子，被老師罰站在教室的最後，我強忍着不讓自己哭出來。下了課，回到座位上，不爭氣的淚水“譁”地掉了下來。要知道，這是我從國小以來第一次被罰站，心裏不由得產生了一絲酸楚。

我的國中生活，就像蜂蜜一樣，甜甜的。分班考試上，我得了第三名，同學們的祝賀聲接踵而至，一種成就感油然而生。忽然覺得天變得好藍好藍;水變得好清好清;草變得好綠好綠……

我的國中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦;又有檸檬般的酸，蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會有滋有味。我愛我的國中生活!

多味國中作文900字三：

拂去衣上的塵土，揮揮衣袖，我們是否要説再見…

——題記

又是這間教室，裏面的陳設一點兒也沒變，比起剛入學的生疏，現在這兒更像我們的家。畢竟在這裏學習，也三年了。這間屋子永遠記載我們的多味國中。

秋風“削澀”

推開門，我忐忑的將報名費交到老師手中，看着這個教室，心中不免有點羞澀。我靜靜地坐在位子上，也不知有多少人和我一樣，為剛告別國小而苦澀，但有些自來熟的同學很快就將教室氛圍搞的'很熱鬧，我認真記下每位同學的名字，一晃眼，當初見面十分生疏的同學，如今我們已相伴走過了三年。

不久後，便迎來了軍訓，這似乎是增進友誼的最好活動。一開始，我們都一直叫苦，沒想到，我們卻咬牙堅持了下來。當我們在檢驗時贏得好名次時，我們望向對方，秋風吹來，將我們臉上的苦澀與生疏吹的一乾二淨，彼此肩並肩，迎來九年級。

“寒窗”苦讀

送走第一屆的秋季運動會，冬，來了。在這個寒冷的季節，我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡直是一種考驗。在零下十幾度的情況下，我們要堅持一圈又一圈，下樓時還是細皮嫩肉的城裏娃，一回來，每個人都是一副“高原紅”。與外面相比，我們還是更愛“寒窗”苦讀吧。

每當這個季節來臨時，我們總會手挽手，相依相伴。

鳥語花香

春天，是四季的開始，也是新學期的開始。彷彿一切都可以在這新一年的季節從頭再來。去年的這個季節，是八年級下半學期。那學期，我們要為生地會考而奮鬥。還好，我們還有時間去彌補，去提升。每一次的考試，優秀的同學認為這個春天是鳥語花香，而沒有考好的同學也不必氣餒，總會因努力而待到柳暗花明。

夏日“炎炎”

接檔春的是夏。陽光透過窗户照在桌上，第一反應便是熱，這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣，我們在夏寸步不離的“陪伴”下，一學期，又接近了尾聲。每個夏天，總會有一場典禮，不是歡迎而是歡送，在國中，總共要看三次，而這次，是歡送我們的吧。看着每個九年級的人在那天相擁哭泣…我想，我們是不是也是這樣，拍好畢業照，鎖好教室門，彼此揮手告別。這一別，是否又為一輩子，再一轉身，相見又為何時，夏帶給人們只是身體炎熱，但夏真正炎熱的原因，是每個畢業遊子對母校的眷戀。

三年了，我一直都很感謝我最可愛的同學，最敬愛的老師。給予我最五彩紛呈，有滋有味的國中生活。