在雨中作文【熱】

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的在雨中作文，希望對大家有所幫助。

在雨中作文1

雨淅淅瀝瀝的下着，細小的雨珠打在頭髮上，打在眼鏡上，也打在那條紅領巾上，打在那走了六年的小路上。

雖然我有雨傘，但是我不打算撐開。我任憑雨水擊打在我身上，小雨珠像娃娃似的在我身上亂蹦。不一會兒，書包上，校服上，紅領巾上，佈滿了小雨珠。

今天是我最後一次以國小生的身份踏進校園，最後一次走那條走了六年的路。沒錯，今天就是我國小生活的最後一天。

雨水打在了教學樓的屋檐上，屋檐上積起了厚厚的雨水，滴在了我的鼻樑上，這讓我想起了國小的種種往事。

如在雨中跑步，雨中的讀書聲，這都是國小時光中最寶貴的'回憶。

走進那條熟悉的長廊，它還是那樣的寬闊潮濕。

邁上那熟悉的樓梯，我閉着眼睛走完了樓梯，到現在它有幾層，我還記得一清二楚。

踏進教室，同學們還像往常一樣嘰嘰喳喳説個不停，然後又輕車熟路的來到座位上，也和往常一樣整理好書包，來到座位上坐好，等待着老師來上課。

國小的六年時光像雨珠打在大海里，一張張難忘的照片歷歷在目，彷彿就像是剛發生過一樣。

放學了我再也忍不住，眼淚像雨水一樣滴下，國小，再見了。

在雨中作文2

一場綿綿細雨就這麼突兀地來了，雨點輕輕的滴落在屋檐上，隨着雨點的增多，也就匯成了一條“小溪”流了下來，風敲打着窗子，讓人覺得憂傷。

獨自撐着一把傘，在路旁緩緩走着，腦海滿是迷茫，不由自主的浮現出兩個女生爭吵的畫面，推推攘攘的混亂場景。本是好朋友的她們，卻因為一本課外書而吵架，可自己，卻只能袖手旁觀。明明可以上前阻止，為什麼選擇做一個旁觀者？如果我上前幫了其中一個，另一個就會離自己遠去。但這也不是藉口啊！只要自己耐心勸阻，也就不會有現在這樣三個人鬧僵的情景了。

雨下得更緊了，風吼得更兇了，不滿地拍打着窗户和屋門，不由得令人膽戰心驚，又好似是在嘲笑我的軟弱無能；雨滴也更加肆無忌憚地滴落在花草上，我不得不跑到一户人家的門口躲雨。我坐到椅子上，四處張望，幾株野草映入眼簾，那倔強的'勁頭讓我感到震驚：多少次，碩大的雨點抽打着它們那柔弱的身軀，它卻挺直了腰板，仍舊高傲地抬起它那已傷痕累累的身體。是那麼自信，那麼頑強，那麼執着。至始至終都不肯向疾風驟雨曲阜。我彷徨的內心夜漸漸明朗起來，我明白了自己應該怎樣做，怎樣去面對。

我拿起身旁的雨傘，繼續在風雨中前行，是呀，人生路上總不會一帆風順，只要像勁草一樣昂首挺胸，也就一定會雨過天晴。

在雨中作文3

又是一個雨天，她，還在那淒涼的小屋裏嗎？她還在那洗着衣服嗎？這雨，讓我想起了她。

她家住在巷口，每從她家過總會看見她在屋旁洗衣服。夏天還好，冬天就慘了，可是，她的十個手指泡在冰水裏紅得都像胡蘿蔔了都不在意。屋內有一箇中年婦女躺在爐邊，煙燻得她直流淚。這個中年婦女旁邊放着各種各樣的藥，想必肯定是病了。

聽媽媽説，她爸爸經常喝酒還打她媽媽，砸家裏的傢俱，搞得家裏沒有一件像樣的傢俱。桌子少了個角，櫃子沒門……可她還是那麼開朗，洗完衣服便在那少角的桌子上寫作業。破爛的.本子，拇指大小的鉛筆，可她完全不在意這些，翻翻她的作業全是優。

想到她，也讓我想起了那一件事。

那一天也是一個大雨滂沱的日子，那天正好是週末，我要去學習。我剛走了5分鐘，不知怎麼的，天空突然黑了起來，烏雲密佈，雷聲轟隆，下起了傾盆大雨。我看到前面一個擋雨板，我就以飛快的速度奔向那。在擋雨板下我看見了她，她手中拿着一把傘微笑地看見我，親柔地問我要不要和她一起躲傘，我白了她一眼，她卻還在微笑着把半邊傘遞過來。我沒説什麼跟着她一齊走了。

到了門口她問：“是這嗎。”我微微點頭。她正準備走我叫住了她。我從書包裏拿出一隻精緻的筆送給了她，她對我説了一聲：“謝謝。”

她那背影在雨中漸漸消失，看着那背影讓我知道了一個道理：微笑地看待每一件事，這件事就會更簡單。

在雨中作文4

昨天出奇的熱，可能是預示着今天的大雨。一早起來，窗外嘩嘩地下着大雨，窗子被雨弄得模模糊糊。

小區那些坑坑窪窪的`路面現在可讓我們倒了大黴——全部積滿了水，我們寸步難行，只好小心翼翼地踮起腳尖，戰戰兢兢地走過去。不好！前面有一片汪洋！！我環顧四周，發現就只有這一條路可走，只好小心翼翼地上前去，看準前方一小塊乾地，使勁一跳，“啪嘰”一聲，腳踩中了水窪，弄得滿腳濕透。再來！我又看準一塊乾地，掌握好角度，後退幾步，猛地衝上前，身子高高地躍起，正好踩中了那塊乾地。哈，真行！我再接再厲，“奮勇”地跳過了那片“汪洋”，安全抵達對岸。

我們漫步在雨中，看着雨點“啪啪”地落在水灘上，濺起了一朵朵銀白透亮的水花，可真像白居易“琵琶行”裏的一句詩：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”啊！

我調皮地把雨傘飛快地旋轉着，水花也跟着我的傘四處飛舞。我完全沉醉在其中，感覺好像一滴小雨點，或是和大夥兒們嬉笑打鬧，又或是獨自跳優美的華爾茲……紛紛落到小河裏，大海里，草地上……多麼美好啊！過了一會兒，我才想起我不是雨點，而是來感受雨點帶給我的樂趣的。

這場雨，可是我童年記憶的一朵浪花兒麼？

在雨中作文5

歲月悄悄地流逝着我在成長的路上……

暑假，是一個可以掙得許多榮譽的時刻，我滿心歡喜地參加比賽。其中有一個比賽是晉級式的——先是海選，然後進50，接着50進30，再是30進10，還有10進3，最後是前三名爭奪名次。

這種比賽很多高手是不屑一顧的，因此我認為自己進前三問題不大，面帶着笑容闖進十強可是馬上要10進3了，我卻感到體力不支，跳起舞來讓家長直搖頭。第二天，我發燒了。更讓我懊惱的是：我全身上下長滿了豌豆一般大的晶瑩透亮的水水靈靈可愛痘——水痘！但是我還沒有完全的灰心喪氣，因為我還在等待奇蹟的出現。此時我多麼想自己能夠刮掉一層皮，讓這些可恨的痘痘全部消失。

可惜事與願違，一大早，剛睜開朦朧的睡眼就看見了守在牀邊的阿婆，她的眉毛擰着，眼裏閃着焦慮而慈愛的光，令我有種不祥的預感。阿婆見我醒了，便輕輕地摸了摸我的`頭：“苗苗，你今天就好好休息吧，別去比賽了。”我非常費力地爬起來找照了照鏡子，不禁大驚失色：這是我嗎？臉上長了“麻子”，活像一個癩蛤蟆！我捂着臉，哭了起來。阿婆抱着我，什麼也沒説。

我全身上下無一處不癢，但這還不是最痛苦的，最痛苦的是所有的榮譽和希望都化為烏有了，不應該這樣的啊！

緊接着我又大哭了起來，一直哭到發狂。當我所有的委屈傾瀉出來後，我終於想通了——面對挫折決不能脆弱，要堅信風雨之後總會有彩虹！

在雨中作文6

面對雨，總有許多感情，是喜歡，是依戀，也有觸碰到了她的無情。

顆顆露珠點綴在嫩綠的小草上，柳樹妖嬈地甩起自己初綠的頭髮，清脆的鳥兒聲在枝頭嘹亮響起，太陽依然起來湊湊熱鬧，突然間，一陣濛濛的小雨揚揚而下，打落了小草葉上的露珠，靜止了柳樹飄舞的頭髮，也趕走了鳥兒的早叫。

叮！微小聲中，柔嫩的小草上的露珠滴下，換來的是一顆雨珠，小草微微的把頭低下。這時，又迎來了一顆雨珠，在草上凝聚成一顆大珍珠。小草終於支撐不住了。它趴在了地上。雨越下越大，好像就是針對這顆脆弱的小草。就在這時候，大雨中的那小草，它掙扎着站了起來，由此看出它堅強求生的慾望。小草，你是雨中的勇敢者。

風騷嫵媚的柳樹在賣弄自己嫩綠的'頭髮。但春雨卻靜止了了她的妖嬈。雨點一滴一滴地落在她身上，染濕了她被風吹得乾爽的髮梢。她似乎又變開心了，慢慢享受雨點給予她的一般舒服澡水。因為白天的一些灰沾滿了她的枝丫與一些葉子。此時雨水算是給她洗了個澡，她又在賣弄起來，柳樹，你是雨中畫卷的主角。

小鳥明明在枝頭唱着婉的曲子，可沒想到突來的雨趕走了那美妙的聲音，它抱怨着飛回自己的巢。用不耐煩的眼神凝視這初春的雨。雖有不滿，它還是接受了事實。它看着這場雨犯愁。鳥兒，你是雨中最美的音符。

春雨紛紛而落下。在雨中，小草依然堅強着，柳樹依然賣弄着，鳥兒依然注視着。他們都是雨中最美的景色。

在雨中作文7

啊！又到星期五最後一節課了。我心情舒暢，笑容滿面。可是天公不作美，就在這節課下起了雨，而我傘也沒有帶，好心情都煙消雲散了。

放學了，幸虧被叫到掃地，要不然，我還得在下面傻站着。等掃好地，沒想到雨還在下，下得更大了。這可怎麼辦？如果沿着屋檐走，走一點路還是要淋雨的呀！

我正焦頭爛額的時候，我們班同學楊茜惠她媽媽來接了。她看見我在校門口站着，上前問：“張金希然，你怎麼還不走？”我看着雨，心不在焉地回答道：“嗯——我在等雨下小，今天忘帶傘了。”楊茜惠走向她媽媽，踮着腳説了幾句話，然後轉身。我以為她們要走了，一瞬間心裏想了好多：她走了，就沒有人陪我等。我該怎麼辦？還要多久才能回家？這雨得什麼時候停……

正在我思緒凌亂的時候，楊茜惠拉起我的手，説：“要不我媽媽送你回家吧！在這裏等着，什麼時候才能回家啊！走吧！”説着，她拉起我的手，向她媽媽的車子走去。她拉開車門示意讓我先上車，我不好意思地上了車子。一路上，我找不到有趣的話題，就隨便聊了幾句。雖然有一點尷尬，但是在雨中她拉起我的手的那一瞬間，感到冰涼的.雨中並不寒冷，因為暖暖的友情一直温暖着我的心。

在雨中作文8

星期五下午，放學了，天陰沉沉的。突然，空中閃過一條條長龍似的白光，隨後便是‘隆’的一聲。不好，要下雨了。我沒帶雨具，趕緊背起書包向校門跑去。

又是一個閃電，白亮亮的雨點緊跟着落下來，砸在黑瓦上叭叭作響。我不得不躲進一棟樓的房檐下。雨越下越大，房檐上的水像瀑布似的流下來，天地間就像掛着一幅無比寬大的珠簾，地上的'水到處流。

這時，我隱約看見一個人打着傘向我走來。我心想一定是媽媽，興奮得幾乎叫出聲。等到那人走近了，我仔細一看，原來是她，我心中不禁怒氣上升。她走到我身邊，笑眯眯的説：“來，我送你回家，好嗎?”聽此，我的臉一下子就紅了，但盛情難卻，只好説：“好是好，但你的傘也太小了。”她仍笑着説：“沒事。”接着，就把一隻手搭在我肩膀上另一隻拉着我走了。一路上，我們趟着水，深一腳淺一腳的走着。我突然感到很奇怪：這麼小的傘沒理由不打濕衣服的?於是，我帶着疑問向她瞟了一眼，原來她是儘量打住我的，她自己卻濕了一大片。我心頭一熱，淚水不禁湧了出來，遮住了視線。到了我家門口，她從書包裏拿出一個精美的盒子，説：“你拆開看看。”我拆開後一看，是一本《朱自清散文》，跟我遺失了的那本一樣，我興奮得不禁親了她一下，她愜意的向我笑了笑，説：“那天我不該那樣對你那樣的，sorry”。説完就走了。

我手裏拿着那本書，望着她遠去的身影，心好像被揪了一下，我後悔了，但更內疚……

在雨中作文9

一個大雨瓢潑的下午，我在媽媽辦公室照例開始完成家庭作業。突然想起晚上6點還要去英語補習班，我着急起來。窗外的雨越下越大，烏雲一層蓋一層地遮蔽了整個天空。這些豆大的雨點從天空中直瀉而下，濺起了無數朵水花。

媽媽正在一旁工作，我想告訴媽媽時間不早了，該走了，可又不忍打擾她的工作。“呀，5點多啦！快，整好書包！要來不及了！”媽媽終於想起我的事情了。我趕緊行動，和媽媽一起出發了。看着心急如焚地開車的她，我發現媽媽顯得非常疲憊。

雨還是很大。補習班門口有許多車子，我們不得不把車停在遠處。車上只有一把傘，很小，容不下我們兩個人。下車了，媽媽把傘拿出來，撐開，舉得高高的，接我下車後緊緊地摟住我，慢慢地走。不知不覺中，我發現那傘越來越靠近我的頭頂，原本濕漉漉的'手不再被雨淋濕；我發現，傾盆大雨中小傘下的我身上一點雨水也沒有；我還發現媽媽的左半邊身子全濕了，更可以讓我清楚地看見調皮的小雨滴從媽媽的袖子上、包上滾落下來。我心痛地想：老天爺，快讓雨停下來吧！

補習班就在前面了，我立即和媽媽告別，迅速地跑了上去。我要跑得快些，因為媽媽正在雨中關切地望着我，直到我走上了樓……

在雨中作文10

人們都説樂曲是人類創造的，我也是這麼認為的。但是，我今天親眼目睹和耳聽了大自然所創造的樂曲時，我才發現我錯了。那麼，讓我們一起來聆聽這大自然美妙的樂曲吧。

“嗖”地一聲，一陣狂風從我們身邊吹過，就像樂曲開始的前奏。一高一低，曲調聽似亂不成章，但細聽才發現它亂中有序。“轟隆隆”，天空中打了一個不大不小、不輕不重的悶雷，一下子就把我們從亂中有序的前奏中拉了回來，它在告訴我們：注意！樂曲要開始了！

隨着“轟隆隆”的雷聲，雨出場了，樂曲就進入了高潮部分。雨的曲調從低到高，從“沙沙沙”的小雨變成了“嘩嘩譁”的大雨。雨聲有時彷彿黃河的壯烈，有時好像小溪的温柔，還有的'好似大海一樣一望無際，深奧難懂。

小雨好似一個快樂的少年，正在一蹦一跳地走路；而大雨聲就像一個真正的青年，每一步都是十分有力。漸漸地，雨變小了，就像似一個老態龍鍾的老人，似乎隨時都有可能結束。

漸漸地，風聲越來越弱，雷聲越來越輕，雨聲越來越小，似乎樂曲也進入了最後結尾了。輕柔的微風伴着緩慢的雨聲，緩慢的雨聲扶着微弱的雷電，微弱的雷電支撐着輕柔的微風，好像三個好夥伴一起走向遠方。最後以一聲響亮的雷聲、一陣快速的狂風、一片豆大的雨點天衣無縫地結束了這首華麗而完美的樂曲。

以前，我認為樂曲是人類創造的，但我現在知道了。原來大自然早已創造出遠比人類創造的樂曲好上一百倍的樂曲。這是為什麼呢？因為大自然是偉大的。

在雨中作文11

順着風雨，我們可以乘舟而行，一路順風;逆着風雨，我們只能乘風破浪，逆行而上。

有時，一陣風吹着你，推動着你乘載的小舟，一路順風，抵達你想要去的岸邊。但風向不可能一直保持不變，它可能會帶你偏離軌道，也可能向着你相反的方向刮來。這些，都是你所不可避免的'。

剛剛過去的期中考試，在我心中卻記憶猶新，這次的考試考砸了。語數外老師都對我的成績感到十分不滿。我是多麼希望時間可以再來一次，好讓我再考得好一些。可是不能，時間老人從不允許反悔，他不會下得一次軟手。那天，我和爸爸從校門走出來，已是月黑星高，門外的小鋪半卷着閘門，準備打烊了。

我和爸爸沉默着，只是低頭看着腳下要走的路。我知道，我讓爸爸失望了。這，沉默一直持續到回到家裏。

爸爸和我一同坐在客廳的沙發上，他神情嚴肅地望着我。我不敢出聲，低垂着頭。“女兒。”爸爸出聲了，聲音低沉深幽，“我知道你有壓力，但這不是問題，關鍵是你想不想學好……”

我知道爸爸這麼説，是為了平復我考試後的消極心理。我怎會不想好好學習呢?之後的日子，似乎很漫長，也很短暫。我每天都在為學習努力拼搏，有時有效果，有時沒效果，這都是自己的原因。

還望這些努力能在期末考試中有所收穫，不讓自己再失望。

行走在風雨中，在逆境中成長。

在雨中作文12

望着卷子上刺眼的紅叉叉和最後鮮紅的82分，我內心裏原本的陽光頓時煙消雲散，留下的只有遺憾和自卑一直陪着我到放學。外面的天氣是電閃雷鳴的，這正好符合我現在的心境，我不希望雨就此停下，也不希望這時的天氣會有人為我撐傘，我只希望它能給我從頭到腳的淋濕，給我一種慰藉和解脱。

我突然覺得自己好可憐，如同小丑一般，付出了那麼多回報的卻只有拖着疲憊的身子和遺憾自卑的心境回家去“享受”那原本不屬於我的夜晚。我已經有了那奔跑的慾望，在雨中狂熱的奔跑，一邊跑，一邊哭，一邊笑，一邊自嘲。嘲笑自己的一無是處只會在雨中跑。

任憑雨水打濕我的衣裳，我都會堅持的跑下去，而就在這一閃而過的念頭，我知道了自己依然還是那麼倔強，回想起自己曾經的不服輸，理想。我明白了現在的自己是多麼無能，無能的.連卷子都沒看一眼就這樣折磨自己，無能到只知道哭泣而忘記自己的責任。

想到這，我打開了那個我恨的卷子，果然不出我所料，裏面的題大部分都是馬虎錯，如若改正的話就不會這樣了，一想到這樣就足以過百，在雨中，我停下了正在奔跑的腳步，昂着頭，望着這蒼茫的天空，嘴角慢慢的彎起了弧度。

在雨中作文13

雨悄悄地下了。

路上的行人腳步急促起來，紛紛向天空舉起彩色的盾牌。

路邊的垃圾桶堆滿了垃圾。地上有一個被飛速開過的汽車壓扁了的瓶子，水飛濺到路人的雨衣上。

一個拾荒者對雙手呼出一口氣，搓了搓，小心翼翼地到馬路上，一步一步地走到瓶子旁，伸出爬滿裂痕的手，撿起，又張望了下四周。接着，又小心翼翼地挪迴路邊，將瓶子捏了捏，扔進垃圾桶。

大街上的顏色並沒有因為雨而變得灰濛濛，小姑娘的小花傘和小雨鞋，在雨裏鮮豔極了。也有在雨中奔跑的小男孩們，將頭髮弄得濕漉漉的，衣服上倒是有了新花樣，小雨滴成了小花點。

葉子上時不時會滴下存好的，和豆子那麼大的大雨水兒，落在傘上能聽見“嗒”的一聲，清脆極了，像小孩子們吃零食的.聲音。

到了太陽落山，開始打哈欠的時候，人們就不喜歡出門了。最好是待在家裏，一家人嘗着熱騰騰的火鍋，最好是辣鍋，人吃得更起勁，也更暖和。

不過露宿街頭的人就倒了黴了，但他們總有辦法躲過一場小雨。人們在路邊隨手亂丟的塑料袋成了“法寶”。我有一次就看見他們在小巷子裏搭一個“雨棚”，招來一些流浪貓流浪狗，圍坐成一個小圓圈，唱起歌來。還給小動物帶來了一些“板凳”，就是沒人要的空瓶子，“地上濕，請在場的所有朋友們到椅子上來，不要着涼！”

街上還回響着小雨傘發出的聲音，但人越來越少了，只有知了還在同他們一起唱着小雨中的歌兒。

雨靜靜地停了。

在雨中作文14

“小朋友，你要在這裏下車，還是在前面的公交站下車？”社區小巴的司機正笑吟吟地望着我，看着車外的傾盆大雨，我不禁有些走神，含糊道：“就這裏吧。”

下了車，這才發現自己説錯了，無奈地歎了口氣。要知道，從這裏到學習作文的教室還有一段距離呢。

“嘩啦啦啦……”這場雨下起來才七八分鐘，路上就都是大大小小的水窪。唉，看來今天不被淋濕是不可能了。我揹着書包，在水窪之間來回穿梭。突然，一粒豆大的雨點以迅雷不及掩耳之勢砸進了我的右眼，一陣痠麻感擴散了整隻眼。我半眯着眼睛，馬上逃進了公交站。

再看看我現在的樣子，簡直慘不忍睹：頭髮被雨水打成一簇又一簇，眼鏡上掛滿了雨珠子；臉上滑下來的水就好像我剛剛大哭過一場；腕上的手錶佈滿了雨水，鞋子好像是從泳池裏剛撈出來一般。

清理了一下東西，準備穿過那一條橫在我前面的斑馬線。我盯着馬路邊的紅綠燈，看停在紅燈已有許久，想：時間應該差不多了，説不定我從這裏衝到斑馬線就會亮綠燈了。我背好書包，向斑馬線百米衝刺。誰知，我的估計出現了差錯，紅燈上顯示着還有12秒。我呆住了，現在的我可謂是進退兩難，站在前後兩段斑馬線的'中間地帶，如果現在我衝過斑馬線，可能會被車撞到；回車站呢，恐怕時間來不及。我站的位置連半點遮擋的東西都沒有，大雨毫不留情的把我劈頭蓋臉澆了個透！

過了馬路，終於望見作文班的大門，我如釋重負地呼了口氣。

在雨中作文15

雨天，寂寞的天；雨天，孤獨的天；雨天，流淚的天。今天早上起來，天灰濛濛的，正如我的心情一樣那麼低沉，老天似乎也在垂憐我的'傷口，慢慢的下起了雨，過不了一會，暴雨傾盆而下。

今天呢，是新學生進入校園的時間，也是他們人生的一個高點，這樣的天氣代表了大多數人的心情——不想上學。我的心很痛，似乎針刺，又似乎刻骨銘心，我愛他，很愛很愛，可是卻不能在一起，在雨中我想了好多，我也希望擁有漂亮的衣服，鞋子可是我本身還是灰姑娘，怎樣都不會成為公主。在雨中，我想你；在雨中，我念你；在雨中，我瘋狂的嘶吼“我愛你”，在雨中，我流淚了。心痛你不在乎我，心痛我愛你，心痛我為你做的所有，心痛我好傻——心痛的看着你和她一起走着，心痛我愛的人愛別人。在雨中，我懂了好多，讓我清醒了好多。我真的累了，很累很累，一年以前我就該離開，都是我的猶豫讓我心痛，我恨我自己，恨我自己愛你，恨我自己丟了自己。我祝福你，在雨中讓我懂了這麼多。

最後，祝願天下的有緣人珍惜自己身邊最不起眼的人，或許她就是最愛你的那個人哦！