【推薦】活動的作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的活動的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動的作文 篇1

任時光匆匆，流年似水，縱然國中生活七彩斑斕，縱然所有的記憶迴旋着迷人的漣漪，然而，當我掀開記憶之門，六一節的屢屢往事就歷歷在目了，它乘載着記憶之舟盪漾開去.......

“我們是社會主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民.......”聽，少先隊隊歌又從廣場的上空飄來——今天又是六一兒童節了。國小生娃娃們又在載歌載舞了，看那流動的人羣，看那絢麗的衣裳，美的口水都要流了。

我也曾經是個少先隊員，然而這個光榮的頭銜來之不易，也許對大家而言，繫上一張紅領巾簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我可不這樣認為，原因就是——

老師神祕地走上講台：同學們，我要宣佈一個好消息，學校將要在我們一（1）班培養5名少先隊員，要求是。。。。看那神情，樂得!好像六一節就是老師她家的一樣，總之，它充滿了神祕色彩，之後我也顫顫巍巍的報了個名兒，嘴裏和大家一樣：得不得無所謂，努力就行。接下來就是做好事，努力學習，好好表現，等待老師帶來好消息。最終，事與願違，原因只有一個：名額有限！那一個六一節成了我灰色的記憶。

好事多磨，終於，老師又神氣十足的在講台宣佈了一個似乎陳舊卻又依然吸引人的消息：學校將要在我們二（1）班培養10名少先隊員......這一回，我並沒有付出太多努力，也並沒有太在意，也許是上次報名的積極性感動了老師吧，或許我原本就符合少先隊要求？總之，我順利的得到了一個消息——六一節，我將和全校50名新隊員作入隊宣誓。那天的天氣很晴朗，那天的太陽很燦爛。

入隊的儀式是在六一節上午舉行的，清風徐徐中，我和另外一大羣小孩牙子排成長長的`兩排標準隊形，臉上掠過淡淡的驕傲，又略顯謙虛，得意中努力保持一種自然。等待老師把紅領巾發到手中。事實不是那麼簡單，紅領巾由即將畢業的姐姐們一對一地幫佩戴，那是我感覺是一項殊榮。一個白衣黑裙的學生姐姐雙手捧着紅領巾有節奏的飄到我跟前，打住，我仰視她那潔白的衣裳——整潔、素雅，散發淡淡芳香，凝視她慢慢地展開紅領巾的雙手——潔白，圓潤，只見她右腿成直角抬起，雙手靈巧地把紅領巾紅領巾在腿上折了三折。。。。。。我還記得，那姐姐為我係好紅領巾之後幫我整了整衣領，還行了一個標準的“敬禮”。據説那是隊禮。依稀記得很多新隊員都回禮了。我受寵若驚，侷促不安地把手舉了舉，算是還禮了，現在想來，挺自責的，怪自己當時太沒面子。

説真的，連續幾個晚上我都是戴着紅領巾睡覺。

如今，我已經成了一名光榮的共青團員，生活不乏精彩，但我更樂意去記憶之海領略六一節無限風景，把一串串的美麗如貝殼般小心拾起，珍藏。

活動的作文 篇2

聖誕節那一天，海洋外語學校組織了一次有趣的活動。

這場遊藝會有很多項目，例如：“青蛙跳水”，“當心背後”…...我很喜歡當心背後這個遊戲。遊戲規則是：四名同學圍成一個圓形，其中一個同學必須看見其他三個人身後卡片上寫的詞語，誰先看見另三個人的卡片，並向老師説出另三個人身後的卡片，誰就獲勝。

我和徐詩文，王公瑞，王一然一組，我看的特別快，不到兩分鐘，徐詩文和王一然後面的詞我全看到了，就差王公瑞背後的`詞語了，我左看右看就是看不見。突然，王公瑞一轉身，我終於看見了。我急忙跑去向老師報告。生怕別人得到第一。最後，我得了第一名，我很高興。

還有很多項目我們沒有玩到，例如：“猜詞”，119在行動"......等等。但能玩到這些遊戲，我們已經很滿足了。

我們過了一個非常有趣的聖誕節，我非常高興。

活動的作文 篇3

星期天，在大地剛剛甦醒的時候，我就來到記者站了，我作為小記者的第一次活動開始了。

這一次，我們來到了齊河縣仁裏集鎮參觀黃氏黑陶藝術。

黑陶有着悠久的歷史和遠古民族文化深深的沉澱，它通過火與土的藝術詮釋着源遠流長的`古老文明，演繹着力與美的結晶，具有豐富的藝術內涵。

我們在展館裏看到了一些黑陶藝術品，在製作上都很精緻。

我細心觀察，發現這些陶器具有“黑、薄、光、細”四個特點。這些陶器都是手工製作的，我很好奇，工人是怎樣用手將黑陶做得如此細緻的？

很快我的好奇就被揭開了，我們有幸參觀了陶器的製作過程。

首先就是拉型的過程，這應該是製作陶器最重要的一步了。黃泥轉動着在製作陶藝的叔叔手下變換着形狀，最終變成精緻的花瓶、葫蘆等模樣。我們幾個男生按捺不住了，親自上陣，原以為很簡單的東西，在我們的手裏，變得奇形怪狀，亂七八糟，弄得我們身上都是泥巴，真是讓人哭笑不得。

再經過晾乾、磨光、雕刻、再磨光後，一件陶器就做成了。

雕刻大概是另一種藝術了，美麗的花紋，在阿姨手下變得栩栩如生，我們又按捺不住再次上陣，結果再次敗北，不過在阿姨的指導下，我又再三練習之後，作品還可以讓人過目了。

我的第一次小記者活動不僅瞭解了黑陶藝術，而且還親自參與了陶器的製作，收益頗豐。我想，如果有機會，希望可以進入藝術學院，因為享受藝術的過程真是太美妙了。

活動的作文 篇4

今天下午，我們在操場上舉行了“六年級圖書義賣活動”。

活動開始了，只見同學們在各自班裏的大本營擺了幾張課桌，將準備出售的書本在課桌上擺放整齊。同學們有的吆喝，有的舉起牌子吸引顧客的眼光，有的.當起了售貨員，準備為顧客推銷書籍或講解書本內容，可謂是分工明確，整齊有序。

可是，天公不作美，他並沒有被同學們積極、團結的表現打動，讓我們能夠“生意興隆”，恰恰相反，活動還沒進行到一半，我們的“生意”已經越來越冷淡了，該怎麼辦呢？這時，我悄悄打入“敵人”的內部，想找一條讓我們“致富的路”。原來，有的班級不僅賣書，還設置了抽獎活動灬買一贈一、贈送小禮品和第二本半價等活動，讓一樁樁“生意”源源不斷送上門來。

為了自己班級的成功“致富”，熱心的王斕同學借鑑了別班的“致富之法”，自己掏錢買來了各種各樣的糖果，相當於買一本書贈送一顆糖。這個地方果然管用，我們的“生意”又重新興旺起來了。

儘管我並沒有在自己班級的大本營裏幫忙，但我也藉着這個時間淘到了許多好看的書籍。俗話説貨比三家，於是我一遍又一遍、不厭其煩地在琳琅滿目的書籍面前比較同一本書的價格，又簡要地看了一下書本簡介，終於買到了既便宜又有價值的書籍。

快樂的時光隨着下課鈴響而結束了，經過大家的努力，我們班一共獲得了三百三十元，儘管數目不多，卻讓我們嚐到了自已賺錢的滋味，還讓我們當了一回小商人，也淘到了好多書籍。有時候想起來，還真是意猶未盡啊！