假如作文彙總5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的假如作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

假如作文 篇1

假如我是漢主劉備，我會怎麼做一君之主呢？

假如我是劉備，我會把鳳雛、龐統重視起來，讓他和卧龍諸葛亮平起平坐。讓他們兩個助我早日稱霸，征服中原。

假如我是劉備，我會把愛哭的毛病給改掉，讓世界再也沒有“劉備的江山————是哭出來的|”這個歇後語！

假如我是劉備，我會關心子民，不會像其他暴君一樣，不管老百姓的死活，而我將親政愛民，成為一個深受百姓愛戴的明君。

假如我是劉備，我不會將我的王位讓昏庸無能的劉禪繼承，而是會讓有雄韜武略、有治國之才的`人來繼承。

假如我是劉備，我不會歸順任意一個勢力，而是白手起家，靠自己努力，來創造一個屬於自己的國家。

假如我是劉備，我不會和吳國結盟，而是調起吳、魏兩國之爭，然後看着吳國和魏國兩敗俱傷，最後再來個“漁翁得利”。

假如我是劉備，我會重視科技方面，如果我在那時代就造出汽車、戰鬥機、大炮等……那我豈不是就天下無敵了。

假如我是劉備，我會……

假如作文 篇2

假如我是一隻小鳥，我要飛到田野裏去，看看西瓜有沒有變大，草莓有沒有變紅，葡萄有沒有變得晶瑩透亮。

假如我是一隻小鳥，我要飛到村莊裏去，看看孩子們有沒有長高，是不是健康的。

假如我是一隻小鳥，我要飛到屋檐上去，看看有沒有我的同伴，看看天有沒有變黑，是不是要下雨了。或者天還亮着，是不是要出太陽。

假如我是一隻小鳥，我要飛到草地上，陪一陪小朋友，和他們一起玩耍。或是到樹上找果子吃。

假如我是一隻小鳥，我要自由自在地飛翔，過着快樂的日子。

假如我是一隻雛鷹，假如我是一隻雛鷹，在天上自由地飛翔。

衝破那藍天的束縛，去問候天邊的太陽。

假如我是一隻雛鷹 ，在天邊自由地歌唱。

到了晚上，去相會明亮的'月亮。

假如我是一隻雛鷹，在微風中自由地遊蕩。

跟隨微風的腳步，去尋找花兒的芬芳。

假如我是一隻雛鷹，去拜訪那遠方的星星。

為了夢想，奔向理想的遠方！

假如作文 篇3

假如我是一棵小樹，我要離開媽媽，到處流浪，象春姑娘一樣做一個春天的使者。春天來了，我要發出嫩綠的枝葉，讓人們一看見我就能感覺到春的氣息。一年之計在於春嘛。

假如我是一棵小樹，我要生長在校園裏，讓上課很久的老師和同學們一看見我身上的綠色就感覺眼睛特別舒服，我還要散發出我身上的氧氣，讓校園的空氣變得更清新，讓老師和同學們在好的環境中安心工作，學習。

假如我是一棵小樹，我要招呼我的夥伴們成行行排的站在一望無際的田野邊上，擋住寒冷的西北風，擋住瘋狂的沙城暴，讓那些剛剛發出嫩芽的麥苗們，還有那些剛探出頭的小苗苗們茁壯的.成長，當我們漸漸長大長高時，讓那些灰塵塵的沙城暴漸漸消失掉。

我就是這樣一棵小樹，哪裏需要我就生長在哪裏，快樂的忙碌着，快樂的成長着。

假如作文 篇4

我所在的水域，面積越來越小。

我呆呆的在原地轉悠，看着水位一天一天的下降，自己卻不知道災難要來了。

一陣微風拂過，我可以清楚的覺到，而這片水域，目前似乎只有我一個。

每天我呆呆着看着人類在這片水域活動，開始有了一些警惕性，想找一片新的水域生活，我向前游去……

又一陣風，我差點被吹走。

這時，我看見了一個傻乎乎的朋友，他和我一樣都喜歡在原地發呆，見他不説話，我問了一個問題：“為什麼水位會下降？”

他沒有回答，只是傻傻的回了一句：“只要能活着就夠了。”我笑着點了點頭，轉頭走了。

這時又來了一陣風，這次我有點站不住腳了，被風吹退一點，而在我回頭看那個朋友時，他已經被吹走了。

這次，水位低的可以看到我，而我就此喪命了。

咦，前面那綠色的東西是啥？為什麼會放在這裏？

我遊了過去，突然，那網子一收，將我攏在了裏面，我拼命的向前遊，可我還太小，也沒有水可以做我的.動力，就這樣我一點點被勒起來。

我沒有了逃生的機會，但在我離開水面前，我猛然看到了前面的屍體。

這時，我才知道，魚類或許要滅亡了。

假如作文 篇5

從小，我就非常喜歡聽音樂，就連上學也要把mp3拿着聽。在家裏，經常有歌聲盪漾，可是長大之後，我的學習任務漸漸增多，我很少聽音樂，於是我與音樂疏遠了，除了一些流行音樂愛聽，其它的都厭煩了，感覺太老土。有一天，我聽着流行音樂，不知不覺地睡着了，做了一個奇怪的夢。

在夢裏，我來到了一個繁華的城市，我睡在牀上，忽然，我發現鬧鐘發出的.不是悦耳動聽的音樂，而是無聊地叮了兩聲，我聽了，非常的疑惑，吃了早飯就趕去上學了。

我來到教室，坐在自己的位置上，忽然，從廣播中傳來一陣沙啞的説話聲：請同學們到操場上集合一起做早操。這聲音讓人的耳膜受不了，我不禁捂住耳朵，真想用悦耳動聽的歌聲來放鬆一下。

我來到操場，本以為廣播中會放出一陣陣優美的音樂，但是播放的卻是枯燥的一二三四，二二三四，三二三四的口令聲，毫無趣味，我真害怕我的耳膜退化。

我回到教室，第一節課就是音樂課，音樂老師來到教室，對我們説：出去排隊。因為我這一天沒有聽過音樂了，我就用劉翔百米衝刺的速度來到音樂教室，可是音樂老師試了試鋼琴，一臉無奈，讓我們回到教室，我聽了，真的快崩潰了。

回到家裏，我打開mp3聽音樂，可裏面卻傳來一陣陣人説話的聲音，於是，我在夢裏睡着了

辰辰，快起牀了，快八點了呢，快寫作業。媽媽急匆匆地叫我起來，我聽了mp3裏放的歌曲時，我的耳朵才開始放鬆，我在寫作業時也在想我剛才做的夢，如果世上沒了音樂，生活會變得毫無生氣。