【熱門】國中生活的作文集合八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國中生活的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

國中生活的作文 篇1

我終於等到了期盼已久的軍訓，我也終於等到了自己獨立生活的寶貴的5天！

我正在想象軍訓可以給我們帶來怎樣的樂趣的時候，教官來到了我們班，他自我介紹：“我姓劉，叫劉樂，大家可以叫我劉教官。”一聽這個名字，我緊張的心情，就立刻放鬆了，因為我從劉教官的名字和話語中聽到了温和。 但現實卻恰恰相反，因為車沒有來，我們就一直在樓下訓練，結果被教官修理的很慘！終於到了大巴上，因為太熱，好多人一直在講話，教官喊了好幾次別講話，都被大家忽視了，到了最後，教官終於感到了悶和熱，開了空調，一下子聲音小了很多。車到了基地後，我們走到了宿舍門前，教官嚴肅的批評了我們，並罰我們蹲姿訓練10分鐘，結果整天我的腿都很疼！那天晚上我們還學了整理內務。難忘的第一天就這麼結束了。

到了星期二，教官讓我們搞完洗漱吃完早餐後，第一件事就是讓我們整理內務，我們一直整、整、整，累得不亦樂乎。過了一會兒我們還去學了耕地，教官告訴我們種地要先翻土，再蓋上，不能蓋緊，然後再鬆土，鬆完土後才能種種子。我們學完農活之後就回到了操場上繼續訓練，一天就這麼過去了。我們晚上還看了電影《新少林寺》，唉，可惜沒看完。 星期三，我們中午之前一半的時間都在搞內務，另一半的時間學了兩首軍歌，到了下午，我們還學會了交警指揮操，晚上吃了燒烤，不愧是自己做的東西最好吃，我覺得那天是我五天中過得最最最最最愉快的.一天了！ 星期四是我覺得最辛苦的一天，因為那一天我們一直在太陽下訓練，要不是有中午的休息，我説不定已經垮了呢！因為我有些感冒，所以一直在打噴嚏，我沒有提出去看病，因為我怕被檢查出生病就會離開同學，所以我一直堅持着。把我累得不亦樂乎，真是汗流成河了呀！不過還好晚上有了聯歡晚會，讓我們忘記了一切的艱苦。

終於熬到了星期五，早晨我們一直在練開幕式彩排，到了下午經過40分鐘的努力衝刺，終於到了我們的校園，也有人説是離開了那個“鳥不生蛋”的鬼地方，當我們看到了家長時，很多同學哭着跳進家長的懷裏，但我卻很懷念這次軍訓，這次軍訓讓我學會了堅持、忍耐、內務、農務、軍歌，還學會了交通指揮操…… 到了晚上，我躺在牀上時，一直在回想軍訓時大家的酸甜苦辣。這真是一次難忘的軍訓啊！

國中生活的作文 篇2

這次月考作文我只得5分。但我並不失落，也未曾後悔。因為這是我預料之中的。我寫的很消極。老師説我寫跑題，只要我把題目換一下一定能得高分。其實對我而言，並沒有錯。因為那樣寫才能達到我想要的成果。“以微笑面對生活”這並不難寫，可近來我的心情並不好，本不寫，但最後5分鐘，我還是草草寫下這篇文章

看到這題目，我嘴角不由微微揚起。是我幸運呢？還是我太倒黴？“微笑面對生活”呵！我還能以微笑面對生活嗎？

試想失去了方向，經風暴摧殘已不成樣的扁舟。沒有動力，面向茫茫大海，卻是霧靄縈繞一片茫茫。你説，它還能以微笑面對生活嗎？我想不能，它能做的，唯有默默等待死亡。

承當年，成績一直名列前茅，天真活潑的我隨着叛逆期的到來，如今已淪為仲永二代，成日打鬧，抽煙喝酒，大錯少犯，小錯不斷。使得身邊關心我的人漸漸離我遠去。那眼中灼燒着的希望的火焰被我一次一次生生澆滅。如今，他們已對我徹底絕望。

我有過抱負，幻想過鵬程萬里。心中的焰火也曾烈烈燃燒過，可那火焰就像希望一樣美麗而易碎。三天打魚兩天曬網且不説，不出三兩天，惰根又再次捲土重來，以壓倒性的氣勢侵噬我全身。我後悔過，也試着極力去改變，卻乏毅力。“不要讓等待你的人等待太久，不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。”這我也期盼過。可是我發現，我已漸漸習慣着碌碌無所為，終日得過且過，自甘墮落的日子。

於國不能盡忠；於家不能盡孝；於友不能盡義……像我這種人還能以微笑面對生活嗎？微笑，只不過顯得自嘲，所以微笑面對生活還不如沉默面對生活，然後微笑走向死亡。

做人好累，不想微笑面對生活，像我這葉扁舟只有微笑等待死亡。因為這對我對任何人都是一種解脱不是嗎？

只願下輩子我還能做人。那樣我就能全力補償那些期盼我的人。但人能有下輩子嗎？

“這是您的鞋，請拿好。”“您慢走。”在説這些話的時候，他那張被太陽曬的黝黑的臉上浮現出微笑，一對眉毛彎成了月牙形，嘴角上揚，露出一排潔白的牙齒。這種笑，如同嬰兒的笑，純淨，沒有一絲雜質；這種笑，是一種由心中升起的滿足感、幸福感。在這個人人都對自己的工作抱怨連連，唉聲歎氣的.地方，這種因勞動而快樂的笑，我只在他的臉上見過。

第一次見他，是因為媽媽的鞋出了點問題，需要修補一下。我們走過車站時，偶然看到了他的攤子。其實他就是一個修鞋的。便走近了他的攤子，他熱情的招呼我們坐下，臉上露出了微笑。媽媽把鞋遞給他，他仔細的聽完了媽媽的要求，便熟練的開始了工作。他一會兒取出錘子在鞋子上這兒敲敲，那兒敲敲，一會兒又取出釘子釘鞋跟，還不時的徵詢媽媽的意見。不出10分鐘，鞋就修好了。從媽媽滿意的眼神中可以看出，這個人的技術還不賴。媽媽問他要付多少錢，他伸出5根手指頭媽媽詫異極了，我也很驚訝，怎麼修一雙鞋要5元錢？那人好像看出了什麼，笑眯眯的對我們説：“5角就行了。”這次，我們更驚訝了，才5角錢，這人真是奇怪。媽媽掏出5角錢給他，然後對他説：“小夥子，你看你身體怪健康的，怎麼不幹點正經活，趕這行又掙不了多少錢！”

“咳，要是我真的沒什麼，我也不幹這行呀！”他好像有些羞澀的説：“我原來在西安打工，結果從腳手架上摔了下來，你看我這腿。”他指了指自己的腿。我一看，真的，我剛才怎麼沒注意到呢，他的右腿分明安的是假肢！這一幕是我們始料未及的。顯然，媽媽也很尷尬對他説：“不好意思，我不該問這。”他又笑了：“這有什麼，習慣了就好了，沒事兒！”媽媽提着鞋拉着我準備離開，他説：“您慢走。”説完，他再一次笑了。

其實，我真的挺佩服他的，孤身一人去外地打工，突遭橫禍，失去了一條腿。而今，還能如此從容的面對生活。生活不讓他哭，於是，他選擇了微笑，對沒一位顧客微笑，對過往的路人微笑，對自己微笑。

每次走過他的攤子，聽到他的一聲聲“您的鞋，請拿好。”“慢走。”看到他的一次次笑容，我都會充滿了力量。無論在什麼時候，無論有什麼經歷，或是遭遇了什麼，一定要記得微笑。微笑的面對生活，生活也會回報你同樣的微笑。

國中生活的作文 篇3

繽紛五彩的童年生活，一眨眼就過去了。朝我們走來的，是充滿活力，充滿快樂的國中生活。懵懵懂懂的你，準備好了嗎？

微風拂面，國中生活從這一刻就開始了。

踏着輕盈的步伐，來到了“廣昌二中”的門口。那幾個字蒼勁有力，表示着“二中”會永遠輝煌下去。走進校門口，一幢高樓立在我眼前，是那麼高，那麼高。我往左邊看了看，往右邊看了看，兩旁都是公告欄，它記錄着學生們的進步；記錄着學生們的熱心；記錄着學生們的每一次的成長。

我走上了樓梯，兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口，它在空中飛舞着。接着，我看了看分班情況，就興沖沖地跑上樓。

走進七年級八班，一雙雙眼齊刷刷地看着我，有點兒不好意思。我坐在了那個空缺的位置上，環顧了四周。女生都非常文靜，男生也如此。冥冥之中，總覺得書香飄逸在教室當中，使人陶醉。

第一節課是班主任語文老師上。語文老師邁進教室的第一步，我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的.教師，短短的頭髮，看起來很慈祥。她滔滔不絕地説着對學生的要求以及怎樣做人。她很有學問，我們不得不心服口服。

第二節課是數學老師上。他邁進教室的第一步，就有點嚴肅卻又有點慈祥，説不出的滋味。老師大概有56歲，戴着一副眼鏡，看起來很幽默。他幽默地講着對學生的要求（每位老師首堂課都如此）。

第三節課是英語老師上。英語老師邁進教室的第一步，就莫名地有種端莊而不失大氣的神態。她是一位32歲的老師。頭髮有點兒長，戴着一副眼鏡，很年輕。她給我們講了有趣的英語，我們很喜歡她。

當然，還有生物學老師，政治老師，歷史老師，地理老師。講三天三夜都講不完。

這些同學，將陪伴我三年；這些老師，將教育我們三年；這所學校，將包容我三年。三年，説長也長，説短也短，均不知三年後是什麼樣。但我深知，他們是我國中生活必不可少的。

國中生活的作文 篇4

透過層層薄霧，你是否望見一直白色的大鳥在拍打着翅膀，而就是它，承載着一個女孩美好的夢想。

——題記

短暫的國小生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和歎息交錯的鼓樂聲中結束。我們迎來了全新的國中生活。也許國中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。

雖然我進入國中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗到了無數的`樂。平日同學間的一個玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給國中生活帶來無限樂趣。同學當中更是樂趣無窮。平日裏老師的表揚便能使我半大的孩子高興半天，更不用説考試中取得好成績了，當然這樣的事不是天天都有。可解出一道難題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個字母都十分馴服地從嘴裏迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？

老媽説，我是最快樂的中學生了。但就像夏日裏的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現烏雲一樣，國中生活也會有苦也會有沉悶。

進入七年級，作業像烏雲般滾滾而來，學習任務之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業如三月的毛毛細雨下個不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對五花八門的習題，冥思苦想後仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

飛快地奔向學校，到上完八、九節課回寢室……這樣的生活應該説是很苦的。

國中生活哦是苦與樂交織成的大網，家長的希望，老師的期待，同學的友情，就是織網的梭子，我將穿過這閃光的網去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。但是隻要心中有歡樂，生活總是多彩的。

國中生活的作文 篇5

從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的國中學生了。

我的七年級生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰；它充滿了職責與辛苦；它充滿了歡樂與友誼……

七年級讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上，我彷彿與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又彷彿與“詩仙”李白一齊訴説好友被貶的憂傷；數學課上，我彷彿與小高斯一齊鑽研複雜的運算，一會兒又去數學世界探索相反數的變化；歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩；地理課上的.“經線”“緯線”令我頭痛；而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的憧憬；貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂；周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。

鄰居家的孩子也上七年級，她便是我的競爭對手，媽媽常説她如何如何的聽話、懂事，我看未必，常説她學習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰。朝霞漫天，我早早起牀，穿好衣服，開始誦讀英語，晚上，夕陽西下我歪着頭拄着下巴，叼着筆，在想高深莫測的數學題，我時而背背地理“經緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。

上了七年級我又結識了很多新朋友，認識了很多新同學，她們對我都很好。我們天天放學一齊走，上學一齊走，下課在一齊，我們每一天都開開心心的，但也有吵架的時候，可是上了一節課就和好了，我們在學校裏漫步，一齊討論明天的我們是否歡樂；討論人生的計劃與夢想；討論我們怎樣才能實現夢想。

我的七年級生活讓我嚐到了人生的酸甜苦辣，我的七年級生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望！

國中生活的作文 篇6

我奶奶家在農村，每年暑假都要回去小住一段時間，我非常喜歡農村生活，從中感受到了很多樂趣。

樂趣一：清晨起牀，賣毛毛菜

農村裏的人，勤快。一般很早就起牀了。而我，也要入鄉隨俗，一大早就起來了。這不，才五點鐘，我就跟着奶奶到早市上去賣毛毛菜了。儘管這麼早，市場上還是人聲鼎沸，有小販的吆喝聲，還有顧客的討價還價聲······這時，奶奶也開始大聲的喊了起來：“賣毛毛菜了，三塊五一斤，自家種的絕對是綠色蔬菜······我也學着樣子叫開了：“我們這裏是最最新鮮的'毛毛菜，快來買啊，數量有限，不要錯過機會啦！”我們一老一少這對黃金搭檔吸引了一大批顧客：你一斤，我兩斤的，很快毛毛菜就賣光了。看着奶奶笑眯眯的數着今天的收穫，我的臉上不禁露出了難以抹去的笑容！

樂趣二：觀賞蓮花，採摘蓮蓬

村子裏有一個栽種大片荷花的池塘。每當夏天來臨時，那裏便是我最好的嬉戲場所。我最開心的就是爸爸拿着種地用的鈀子，有點像豬八戒拿着“九齒釘鈀”來幫助我採摘荷葉和蓮蓬。對大人來説非常簡單，只要用“九齒釘鈀”將荷葉、蓮蓬的莖鈎斷。由於它們比較輕，會自然漂浮在水面上，再把它們撈到岸邊，採摘就順利的完成了。這裏的荷花如雪一樣潔白，如雪一樣純靜，它出淤泥而不染，在大片綠色荷葉的襯托下，成為眾人觀賞的焦點。它又好像一位亭亭玉立的少女，宛在水中央。就是因為荷花太美麗了，令我實在不捨去獨自享受，所以我只採摘荷葉和蓮蓬。撐着荷葉傘，穿着荷葉裙，吃着特別嫩，特別甜的蓮蓬，我也彷彿自己也成了一朵荷花了。

農村生活有那麼多的樂趣，這是因為那裏可以自己去享受勞動，發現勞動的快樂，並把快樂無限放大！

國中生活的作文 篇7

“軒坤！”n“啊！”n星期天，課堂上一名睡得流出口水了的同學立刻站了起來，臉上依舊掛着睡意，當然，還有恐懼。n“請你把我剛剛講課的內容重複一遍！”講台上的老師叫到。n軒坤：“額”軒坤尷尬得額了聲。n“給我到外面站着去！！！”n軒坤只好拿着課本走出了教室。n站在了走廊裏，一臉的睡意仍然掩飾不住。n只是拿着課本讀了起來，儘量讓自己不要睡着，可n還是睡着了，n軒坤在夢中夢見了無數的課本向其襲來，其中，還有他最討厭的——英語。n他手上感覺有着什麼東西，一看，是打火機。n於是，他帶着一絲邪笑將打火機打起火來：“你們這些課本都給我消失吧！”n正當他要將打火機扔出時，“軒坤！！！”n這一聲，把軒坤從睡夢中拉回了現實。n睜開眼，自己仍舊站在走廊，只不過。n軒坤的周圍早已圍滿了同學，而軒坤的身前，便是上一堂課的老師，老師的臉上掛滿了憤怒的表情，而周圍的同學都在笑，站着都可以睡着，還真是睡魔啊。n軒坤看見了周圍笑的同學，和麪前憤怒的老師，眼皮一跳一跳的：“我靠！不是吧！站着我都還可以睡着，太逆天了吧！額，不過站着誰沒有趴在桌上睡舒服的説。”軒坤邊想，笑容邊爬上了嘴角，而老師看見這情形，軒坤的笑無疑是給這位已經發怒了的“獅子”火上澆油啊！n“軒坤！現在立刻給我到操場上跑20圈！”n“啊！”n軒坤被這一聲從思想中拉了回來，聽到後半句後沒有半點的停留，立刻衝向操場。n“我靠！啊啊啊！就要放學了啊！為什麼我這麼悲劇啊！”軒坤發出哀嚎在學校那沒有終點的250米道上“盡情”地揮灑着熱。汗n一圈……五圈……11圈……19圈、20圈n“去！終於跑完了！呼呼……”軒坤停在了操場，看了看手錶。“啊！”軒坤發出了一聲哀嚎。

“不是吧！19點了！Shit！為什麼就我這麼悲劇啊！“n當軒坤回過神來以後，他發現，校園已經沒有，一個人了。n於是，軒坤只好回到教室，準備將書包收拾起來回家。n”嗯？這是什麼啊？“軒坤在剛進教室便發現了講台桌下冒出了白煙，而軒坤作為一名同學，額，有好奇心的同學吧！軒坤也很好地發揮出了他好奇的本性。n軒坤跑到了講台上，打開了講台中間的門，看到了內部穿插複雜的線，軒坤，也有點要停手的意思，可是，他的好奇心最後勝了。n軒坤小心地爬了進去，烏漆麻黑的，軒坤突然想起了自己昨天從自己同桌那裏坑來的迷你手電筒，軒坤立刻從口袋裏拿出了坑來的迷你手電筒，將開關打開，內部立刻亮了起來。n”這？“軒坤在打開手電的那一刻就發現了一個紅色的按鈕，”這裏怎麼會有按鈕啊。“軒坤疑惑到，軒坤看見是紅色的按鈕，而又想起學校的.規定，紅色按鈕都是極為危險的按鈕，不可以按。所以，軒坤也只好爬出來，將門關上。n回到座位邊，拿起書包，走人。n而在軒坤走出教室後，那股白煙開始不再發出，隨着”滴“一聲，一絲藍煙，冒了出來。n”唉！無聊的人生啊！整天除了讀書還是讀書！無聊死了！“剛回到家的軒坤和父母打了個招呼後便躺在了自己的牀上，是啊，跑了20圈加上回家，回來，哼，腿都軟了。n而軒坤也是太累了，匆匆解決了晚飯，就回到了牀上，呼呼大睡起來。n第二天，軒坤早早起牀，背上書包，GO！GO！GO！向學校進軍n軒坤剛走到教室前門就感覺有些不舒服，於是，改走後門進去，走到了自己的座位上。n不過10分鐘，教室裏便人滿為患，而一絲藍煙此時，正”棲息“在講台桌上。n老師剛進來軒坤就差點哀嚎：”我去！又是昨天那個魔鬼老師，我靠！真希望這老師不是我們學校的！“n而，沒有一個人注意到，那一絲藍煙，已經進入了那位老師的n體內

國中生活的作文 篇8

轉眼間，六年的國小生活消失得無影無蹤。我們即將迎來美好的國中生活，我對中學生活充滿了期待。

憧憬一：校園

國中的教室，一定是寬敞明亮，舒適的教室。講台旁，有一個小的圖書角，下課後，同學們都到圖書角里拿書出來看。走出教學樓，呼吸一口清新的空氣。首先，映入眼簾的.是，一大片滿天星，美麗極了。國中的操場，一定要比國小的操場還要大十倍，有塑膠的跑道，綠茵茵的草地上，同學們正在踢足球。足球場對面是一個畫室，我推開門就能看到裏面擺着各式各樣的藝術品，擺着各種各樣的畫，彷彿就像一道美麗的風景線……

憧憬二：老師

國中時，我的老師。語文老師，上課時總會用有趣、幽默的方法來教我們學習，下課時，又像一個孩子一樣陪我們玩耍。數學老師：一年四季都穿得很潮，時不時還會扎一個丸子頭，可愛極了。英語老師，上課總是很有責任心，不拖課堂，很温柔，下課做一個理解我們的好老師。歷史老師呢，一定要是上知天文，下知地理，知識淵博的老師。這樣的話，我們學習起來一定會很輕鬆，學習氛圍更加濃厚，學習效率更加高。

憧憬三：班級

我們的班級，肯定是一個團結、友愛、互幫互助的大家庭。在我們的班級裏，絕對沒有人拉幫結夥，團結一致。如果有同學生病了，大家都會幫助他，關心他，給他補請假時落下的功課。如有同學傷心難過了，大家都會去安慰他。只要誰有困難，全體人員都會伸出援手，大家有福同享，有難同當！

憧憬四：活動

國中的生活，除了學習以外，當然少不了活動。每個星期，學校都會舉辦很多有意義的活動，來激發學生的積極性。週一下午舉行拔河比賽，以班級為單位，讓大家勞逸結合。週三下午舉行歌詠比賽，讓大家放鬆身心，週五下午，再搞點畫展，讓我這“藝術家”陶冶一下情操！

國中的美好生活，正含笑向我走來，我開懷擁抱它的到來！