【精選】國小國小生優秀作文彙總7篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的國小國小生優秀作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小國小生優秀作文 篇1

昨天是”三八“婦女節，是媽媽們的節日。我送給媽媽一朵玫瑰花和一張賀卡。

這些禮物都是我親手給媽媽做的，我先找來一根細細的木棍和一張綠色的.卡紙，把卡紙纏到小木棍上，這樣就做好了莖；然後我又找來一張紅色的卡紙，剪成八個心型，把它粘到花莖上，就做好了花朵；我又剪了幾片小葉子也粘到了花莖上，這樣整個玫瑰花就做好了。我覺得少了點什麼，嗷，對了，是花香！我找到媽媽的香水，把它灑到玫瑰花上。最後，我找來一張粉色的卡紙，把它做成賀卡，在上面寫到：媽媽，節日快樂！

媽媽收到我的禮物後，聞了聞，真香！媽媽高興地説，這是她收到的最珍貴的禮物！

國小國小生優秀作文 篇2

每個人的心裏都藏着祕密，但也總是憋不住，想向朋友訴説。今天，我就破例告訴你吧！但是你也得保密喲，否則我要挨“幾十大板”呀！記得那一天傍晚，我獨自一人走在街上。忽然，我隱隱約約地聽見了輕輕的腳步聲，啊！不會是有鬼吧！我嚇出了一身冷汗，不敢往後看。可聲音越來越大，我不知所措，看還是不看呢？可是如果看到的是一雙佈滿血絲的眼睛，披着黑長髮，穿着白色裙子的恐怖的惡鬼那可怎麼辦呀！但巨大的好奇心衝破了恐懼心，我不由自主地轉過身，睜大雙眼一看，哦，原來是一隻受傷的小白兔。這隻小白兔可可憐啦！它的一條腿受了傷，滿腳的血，似乎在痛苦地呻吟，它的毛被鮮血染紅了，眼裏充滿了悲傷。

我做了一個重大的'決定——把它帶回家裏養。於是，我把它抱回了家。要照顧它可不是一件容易的事呢，要考慮它的衣、食、住、行，還不能被爸爸媽媽發現。爸爸媽媽不給我養動物，不然會罵死我的，還會把動物帶走。首先，我進房間就幫小兔子準備了棉球藥丶繃帶，然後幫它清洗傷口，擦藥丶系繃帶，再幫它找了點食物餵它。我還偷偷在陽台中隱蔽的地方做了個籠子，讓它在籠子裏休息，偷偷地養着它，把它養得肥肥胖胖的。餵它喝水和吃食物，並且偶爾讓它曬曬太陽，下雨時不會被淋到。讓它把傷口養好，舒舒服服的。過了一段時間，它完全恢復了。為了不讓它被爸爸媽媽發現，我把它在一片草叢中安全地放走了。雖然我十分想念它，但動物是屬於大自然的，要讓它在野外生存，自己覓食。這就是我的小祕密，噓，別讓別人知道了呀！這是隻有天知地知你知我知的事情喲，可別説出去了，不然我會被爸爸媽媽罵的。

國小國小生優秀作文 篇3

“鈴鈴鈴”隨着一聲上課鈴響，同學們紛紛走進教室，在自己的座位坐下來，平常十分調皮的學生也安靜了，教室裏靜得出奇，可等了好久也不見有什麼變化。突然，一陣腳步聲，打破了方才的寂靜。教室裏突然充滿了活力與激情。“起立老師好”“大家開始步入正題，進行這次語文實踐活動—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地説：“

現在請兩位主持人閃亮登場!”

我就是其中一位主持人，我拿起事先準備好的稿子，準備走向講台，但心裏有多發慌。因為時間比較緊，又準備地不充分，難免會害怕。我想：就這樣吧，我皺一下眉，咬一下牙，就走了了講台上。看着台下幾十雙眼睛緊緊盯着我，我害羞了，臉有點紅，心跳得特別快，都快從嗓子眼裏蹦出來了。“大家熱愛和平，呼籲和平，願大地少一處硝煙瀰漫的地方……”一字字，一句句振奮人心的話飄散在整個教室裏，融在每個人的心裏。同學們聽得很入神，很快，台詞講完了，是進行活動的時候了。

活動進行得很有意思，其中有唱歌的，有講笑話的，還有背古詩的，每個節目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學的古詩背誦。

當活動進行了馬金旺的節目時，他顯然有些緊張。許久，才聽了他的腳步聲。他走的很慢，彷彿後面還拉了一頭幾百斤的牛。終於，他站在講台上，偷偷瞄了一眼台下的觀眾，深深地吸了一口氣，背道：“死去元知萬事空，但悲不見九州同……”他背的是陸游的《示兒》，可才背了兩句，就惹得台下的同學捧腹大笑起來。因為他的聲音很尖，而且，背的很快,就像被狼追似的。可他一點也不介意，反倒跟同學們一起笑起來，連老師也不例外。終於，不知怎的，馬金旺停了下來，為了讓他繼續背下去，大家為他鼓掌。他卻不知所措，東張西望，誤會了大家的`用意，竟慢慢走下了講台，向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉，遠遠望去，蘋果似的，連脖子也紅了，兩個眉頭緊緊地擰在一起，嘴還撅起來。好像不服氣似的：“有什麼可笑的!”

節目一個接一個進行，氣氛很活躍。

“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對這次活動作了評價，同學們還沉醉在活動的樂趣裏，戀戀不捨地走出了教室。

這次語文實踐活動，我雖然準備地不充分，但是很有趣，充滿了歡笑。既鍛鍊了膽量，又拓寬了知識面，也調動了同學們的學習興趣。真希望下次活動快點了來!

國小國小生優秀作文 篇4

今天我又上作文課了，不知老師又會給我們帶來什麼有趣的遊戲？正猜着，只見老師神祕兮兮地從包裏拿出一袋豆子。咦？這是要幹什麼？上作文課還需要豆子嗎？老師好像看出了我們的心思，説 ：“今天呀，老師要考察你們的筷子功如何。我們來開展一次夾豆子比賽，好不好？”我們一聽都説好。於是，我們自由組合成了兩個組，一個是A組，一個是B組，而我是B組。

老師看我們都躍躍欲試了，便又從包裏拿出了幾個她親手疊的小紙盒，親切地説：“每組兩個盒子，每個組一次派出一個人參加比賽，在兩分鐘之內，誰夾的豆子多，誰就勝利了。”我一聽，心 想，夾豆子還不容易嗎？張飛吃豆芽——小菜一碟。

正想着，只聽“開始！”，裁判員一聲令下，兩個組的隊員便爭先恐後地往盒子裏夾豆子，每個人的面部表情都非常嚴肅。有的人夾不上來，居然都用挑的了；有的人好不容易才夾起來，但又掉到 了地上；還有的人……

時間一分一秒地過去了，比賽異常激烈，終於輪到我了。我屏住呼吸，眼睛緊緊盯着盒子中的各色豆子，握住筷子的手有些發抖，感到手心有些出汗了，我似乎聽到了自己心跳的`聲音。開始的時 候，小豆子很淘氣，在小盒子裏亂跑。我連夾了好幾次都沒夾着，明明看得準準的，可是筷子下去之後就是夾不着，好像故意和我作對。我心急如焚，恨不得抓一把全放到另一個盒子裏。可是後來，聽 到同學們的加油聲，想到老師可能也正在用鼓勵的眼神望着我，我的心漸漸平靜下來。瞄準了再夾，竟然百發百中，最後以71個的好成績一舉奪冠。

“耶！我勝利了！”我高興得跳了起來。高興之餘，我也悟出了一個道理：欲速則不達！這堂課，我可真開心啊！

國小國小生優秀作文 篇5

“好馬千里奔馳，好人一片忠誠。”沒錯，這説的就是馬。它毫無怨言地為人們服務，是人們生活中的好幫手。我也非常喜歡馬，從小就和馬成為好朋友，而且我的屬相就是馬，不然我總對人們説我和馬有緣分呢！

今年暑假，我去廈門遊玩，從崇武古城帶回來一件精緻的工藝品。這個工藝品就是我最喜歡的馬——石雕馬。

這匹馬昂首挺胸，仰天長嘶，一副威風凜凜的樣子。一雙銅鈴般的的眼睛炯炯有神，神采奕奕。膘肥體壯的身軀像拳擊運動員一樣結實。兩隻小三角形般的耳朵機敏的.豎立着，彷彿在隨時聆聽着周圍的動靜。它前蹄凌空而起，後蹄微微彎曲，緊緊地抓住地面，擺出了一幅飛馳的姿態，真是霸氣十足。馬的脖頸上有一排棕褐色的鬃毛，呈現出飄逸的形狀，就像一道閃電。長長的尾巴飛在空中，使這匹馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼。

看着這件工藝品，我心裏癢癢的，真想騎上馬在遼闊的大草原上奔馳！我坐在學習桌前開始浮想聯翩：我騎着馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我帶到了蔚藍的天空。騎着馬，踏着雲，有一種飄飄欲仙的感覺，我一拍馬屁股，馬便追着風兒奔跑着，此時此刻，我彷彿置身與古代列位英雄為保衞祖國的戰爭中，騎着馬奔馳在人海中廝殺，有説不盡的暢快。

我非常喜歡這匹馬，因為它們象徵着“勇往直前”，象徵着“馬到成功”，每當我遇到困難或挫折時，一看到這件工藝品，就會充滿力量勇敢面對，因為馬有不怕困難、不服輸的品格，所以，我每當看到這匹威武健壯的馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前。

國小國小生優秀作文 篇6

你們認識我嗎？我叫郭澤，是一個三年級的國小生。現在讓我給你講講我。

我有時好，有時壞。有優點，也有缺點。可真奇怪！

學習方面：

我的'學習不是那麼好，而且我 還 非常馬虎。把會的題都做錯了。就因為這樣，已經被媽媽説了好幾次，還是改不了。不過學習方面也有優點，是計算題很準，從小媽媽就説計算題是白得的分，不能錯，所以計算題很好。

體育方面：

我的體育不是很好，只能來扔鉛球，因為我胖。不過也有一個小優點，就是力量大，什麼東西我都能扛起來，老師讓幹活的時候，經常是我。

性格方面：

我是一個慢性子的小孩，老師經常説我，我非常希望我能變快一點，這也是我的願望。

這就是我，一個三年級的小孩。

國小國小生優秀作文 篇7

我的老家在一個遙遠的小山村裏，哪裏雖然沒有桂林甲天下的山水，但它卻以它樸實的美，哺育着一代又一代的鄉下人。

老家的空氣特別清新，來到這兒，你不僅可以聽到鳥兒的聲聲啼叫，連河水也是清可見底的，在平靜得象面鏡子的水面上，可以看到魚兒在遊動。河畔，綠草青青，一陣風吹過，草兒微微地向我招手。走在鄉間的小路上，我還來不及深吸一口氣，一陣淡淡的花香就撲鼻而來，田野裏，又高又壯的油菜花挺着腰，張開了燦爛的笑臉，極目遠眺，四周全是金黃一片，我情不自禁地在花叢中穿梭，彷彿化身成了一隻蝴蝶精靈，在花海中飛舞。

忽然，一陣歡快的聲音驚醒了沉醉的我，那是什麼聲音？仔細聽聽，是小鴨子！十幾只黃色的，毛絨絨的.小鴨子正在田野裏一邊覓食，一邊呱呱叫着，太可愛了，我情不自禁的跑了過去，好想抓一隻回家養啊！追趕着小鴨子，我來到了溪邊，竟然聽見了“鵝鵝鵝”的叫聲，如此洪亮，它們快樂地在水中嬉戲，即使有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，好似是老熟人。

在這裏，你看不到城市的高樓大夏。遠處的房屋多是泥塊或磚塊建成的，在房前或屋後，鄉下人總是愛搭上棚架，或種南瓜，或種絲瓜，既實用又美觀。

當暮色開始四散時，那天邊的紅霞，向晚的微風，還有頭頂飛過的歸巢的鳥兒，便組成了一幅美麗的田園風景畫，叫人陶醉，直至流連忘返，這就是我的老家，一個遙遠而美麗的小山村。