難忘的日子作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘的日子作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

難忘的日子作文1

春天的一個早晨，美國舊金山的某户人家，突然傳出了嬰兒墜地的呱呱聲。一羣等在門外的人，終於可以把吊在嗓子眼裏的心放下了。“恭喜老爺，賀喜老爺，是個男孩，是個男孩，母子平安。”“好，好，現在國難當前，我雖身在美國，但心依舊是中國心。願天佑中華，在風雨中依然如山般屹立，就叫他孫中山吧。”那嬰兒似乎也聽懂了，忽閃着黑白分明的靈動雙眼，笑了開去。這户人家的院子，沿用了蘇州園林的佈局，植物們如仍在萬山千水外的故土，各自生長着，舒展着。一陣春風吹過，捲起潔白的`梨花香，一顆小嫩芽“噗”地從新綠的枝條上冒了出來，它能明白，他鄉非故國嗎？

月光下的園林別有一番景緻，平靜的湖水中一輪彎月，不時有調皮的魚兒冒個泡泡，激起一陣漣漪，堅硬的假山連着橋，以墨色的。樹林為背景，又被月光籠罩着，不似人間。月光也灑在了牀前，牀上一位約莫二十的男子，正做着一展宏圖名流萬史的美夢。母親望着熟睡的孩子，一臉擔憂地轉過臉來：“老爺，您説怎麼辦呢？現在國家兵荒馬亂的，他偏偏要在這個時候回去，説什麼重振中華，報效國家。我們好不容易從那生死泥沼裏逃出來，難道又要眼睜睜地看着孫家獨苗，您的親骨肉又踏回去？老爺，快想想辦法吧。”唉，孫老爺歎口氣道：“雖然我人是退了出來，心卻未曾離開過吶。在這裏這麼多年，我時常想，若是那年沒有離開，現在又會是什麼光景？我不希望吾兒將來怨我，害他一生如海上無根的浮萍，隨波飄蕩，一次逆流勇進的機會都無。”老爺負手抬頭望月，他想：故鄉的月如今好否？

夕陽西下，那火紅的太陽好像架在了湖心亭上不願落下，要拼勁全力將最後一絲光芒釋放，將一切都染成血紅。一位步履蹣跚的老人走入院內，看着一片被蕭索的秋風吹了又吹，搖搖晃晃卻始終不願落下的葉子，老人的眼眶不禁紅了，“你是否也知道根在他處嗎？”秋風吹起老人的衣角，吹起那剪不斷的愁思，終於又落了下來。那片葉子也終抵不過凜冽的寒風落了下來，然而，它回家了，它與老者孫中山的遺體一同回家了。很多人納悶為什麼孫中山要將這片葉子帶回家，其實，那不過是一片葉子，對根的情誼。

難忘的日子作文2

時間是一條奔騰不息的河流，件件往事是河底沉澱的粒粒泥沙；時間是一條奔騰不息的河流，一處處風景便是一段段日子。難忘的往事是閃着光的泥沙，難忘的日子是有太陽的地方。國中三年的點點滴滴是最耀眼的泥沙，國中三年的那段日子是最明媚的地方。

教室裏，難忘！

“上課！”秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認真，積極地回答着老師提出的所有問題，搶答的.聲音從各個角度傳來，此起彼伏，教室裏充滿了生機。然而，誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了起來！”同學們順着老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動不動。“要是不舒服就去看醫生。”她依然沒有反應。老師似乎察覺出了異樣，走過去扶她，沒想的她竟身子一軟順着老師的手滑了下去，旁邊的同學見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看着她蒼白的臉色，摸着她冰涼的手，心裏有説不出的心疼和擔心。同學們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的温度都被我悄悄藏進了心底。

一兩個星期後，她痊癒了。同學們見了她便將她團團圍住，問她好點了嗎，功課能否跟上。同學們熱情的問候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。

操場上，難忘！

飛快的聲影從眼前閃過，一個箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣。“好！”眾人的掌聲和歡呼聲響起。“又得了第一名！”“開玩笑，我們20xx級7班，開得玩笑啊！”“哈哈哈”笑聲在操場上回蕩。

“彭！”槍聲響起，進行曲也應聲湧出廣播，在終點的我們激動又擔心，轉角處首先出現的是熟悉的身影，擔心的石子落下，激動的心情燃到點，“加油！衝啊！快快快！！！”又一次撞線，激動的心情久久不能平息。

“一等獎；3、7班”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。

舞台上，難忘！

音樂飄揚，舞步翩翩，旋轉，跳躍，揮臂，抬腿。最後一個舞步在結束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。

辦公室，難忘！

三年的生活一晃而過，每一處都留有難忘的記憶。往事在時間的長河中沉澱，發光，日子在時間的長河裏依然明媚。

走過那段難忘的日子，微笑還掛在嘴角。

難忘的日子作文3

步入長隆，那火辣辣的太陽，將我在一路上的疲憊蒸融了。同學們三步跨坐兩步走向自己喜愛的遊樂設施。

垂直過山車

“王何貝妮，你敢不敢玩垂直過山車？看你的樣子，膽子一定很小！我敢打賭你不敢。”林韋舜得意的笑了笑。

“誰説我不敢玩，你憑什麼以貌取人？”我不服氣的説。

“好好，你敢玩。我看你看到了局勢再下決定吧。到時候可別當縮頭烏龜。哈哈…… ……”我哼了一聲。

到了那兒，我看到了，看到了！一直等着我挑戰的垂直過山車。排着隊，我的心怦怦的跳，難道真的就像林韋舜説的？

“王何貝妮！”

“別吵，林韋舜。”我正想轉過去瞪他一眼，這才發現是尹威華。“什麼事”我問。

“當你做上去你會發現已經晚了，你真的不後悔？”“你，你竟敢恐嚇我！”聽了這些，我的心跳得更厲害。不行，王何貝妮，拿出你的勇氣！

該我們了，我硬着頭皮上列車，到了頂端。真的，難道真的和他們説的.一樣？不，不是這樣的。突然，過山車奮力衝刺，頓時我也衝了下去。經過幾環，衝向水池，濺起了水花。細小的水珠打在臉頰上，感到絲絲涼意，沁人心脾。本是帶着忐忑的心，但現在，已是帶着喜悦回來。

叢林漂流

接着，我們又玩了水上世界——叢林漂流。我們穿着雨衣就下船了。船，不，應該是艇，漂着漂着，艇身撞擊着水，使水像遇難者似的湧上來，終於，緊張的時刻到了。我們遇到了一個瀑布，把我們淋得像落湯雞一樣，離開了瀑布，水越來越多。梨花般的水花拍打着 巖石發出 喜悦的聲音而我們也 坐在艇裏 歡笑着……

U型滑板

“哇，好大的U型滑板！”我興奮的説，“真想上去體驗一把！”“黑呀，你這小子還挺大膽的，越玩越起勁了！”我轉過頭原來是林韋舜。我沒理他，轉身飛奔向滑板。做上去真是舒服極了，真是非一般的感覺。身體也跟隨着擺動起來，輕飄飄的，有故事中的感覺，風在我耳邊呼呼的吹着，臉頰上感覺到絲絲涼爽。隨着遊戲鈴聲… …

太陽仍是那樣，散發着光和熱。她將我的喜悦溶解了。坐在回家的車上，我思緒起伏我的深深地知道何不把我現在的喜悦留在升學後？現在應珍惜最後在國小的日子，珍惜每一份友誼，向新目標奮進。望着窗外，夕陽造就火燒雲，把天空染成了絢爛的橘黃色。在這襯托下我多想把我的童年定格在着美好的一瞬間。

難忘的日子作文4

20xx年4月20號，週二，對於我來講將成為一個難忘的日子。

因為這一天我們北大青鳥新東方中心所有員工的一起去參加了一天的拓展訓練。之前我害怕自己通不過那些訓練項目，因為平時自己就不太愛運動，最近這一個星期又感冒了，身體很不舒服，怕堅持不下來，或者難度太大通不過，不過還好，在大家的鼓勵，團隊的配合之下，我還是通過了每一個訓練項目，真的很開心。

首先由主教練把我們一行28人分成2個對，我們隊叫“雪狼隊”，另一對是“翱翔之鷹”。我們的口號是：狼行天下，我行！；我們的隊歌是：世間自有公道付出總有回報，説到不如做到，要做就做最好，步步高。我們的隊形設計成一個V字形。

我們參加的訓練項目分別為：相依為命，空中單槓，同心杆，盲人方陣，信息驛站，七巧板，求生牆。這些項目每一個都給我們很多的感想和啟示，而其中給我感觸最大的是：盲人方陣和求生牆。

盲人方陣是在大家都被蒙上眼睛的時候，找出有結的繩子擺成一個最大的四方形，每個人平均站在這個四邊形的外面，心得體會《拓展訓練感想》。開始大家都很慌張因為每個人都被蒙上了眼睛誰也看不到東西，只能靠大家的聽覺，還有就是對隊友的信任，這個項目雖然我們有一小塊繩子沒有找到，但是我們做得還是比較成功的，我們用比較短的時間完成了一個正規的四方形。這個項目讓我知道了要想取得最後的成功，要有一個好的'正確的方案，要有一個好的領導者，團隊的每一個人都要服從領導的安排，有一個好的執行力。

求生牆使我們的最後一個項目，這個項目是我們所有的人一塊完成的。在剛開始看到那面4米高的牆的時候，第一反應是我肯定過不去，太高了，但是當大家討論完我們的方案後，我就知道我們每一個人都會過去的。我們的男同志都非常踴躍的要當那個人梯，我們是踩着下面男同事的肩上去的，在這時他們拋棄的男人所有的面子，解救了我們，在這裏要感謝被我們踩過肩的同事門，最終我們以20分鐘28秒的時間完成了這個項目，比我們的預計時間早了5分鐘，這都是大家齊心協力配合的成果。

經過這一天的訓練，雖然大家都很累，但是每個人臉上都綻放着那種叫做興奮的神彩。 通過這次拓展訓練，感觸良多，我相信大家在以後的工作生活會做得更好。

難忘的日子作文5

我有時候抱怨時間過得快，沒有來得及把你想留住的東西深深記在心裏，直到時間似流水從你手中溜走，你才回過來哀歎：真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！

那是一個最讓我難忘的暑假。那個暑假我過得很充實，雖然每天過得很忙碌，但心裏總是感覺很滿足。在這短短的兩個月裏，我嚐到了工作的滋味，滿足了我的好奇心。我在一個超市裏做銷售，人們常説這個活小孩子幹不了，而我卻自豪地享受了這兩個月。

我每天都有面臨着數不清的人，各式各樣的衣着，不同地臉龐，都是陌生人。剛起初我有點羞澀，只是呆呆地在原地不動，渴望着能離開這個地域，那時感覺時間過得非常慢，希望時間過得快一點，再快點，這樣就能讓我逃離這個生不如死的地方了。我每時每秒不在渴望着。好幾次我都想要和母親生氣地説：“我不幹了，我要回家！”但我最終沒有開這個口，因為我看見了母親臉上流下豆大的'汗水，我不忍心看着母親獨自一個人忙碌。只能硬着頭皮去接受這個工作，去適應這個工作。

終於我湊合着過了兩個星期，我慢慢地開始接受，內心也不再有所抗拒。我嘗試着面對這些陌生人，但還是有所畏懼。母親在我旁邊耐心地教導我，最終，我終於打開了我內心封閉的那扇門，我不由自主地張開了嘴巴，開始叫賣起來，甚至我的聲音比母親聲音的都大。於是我興奮起來，又加大了聲音。就這樣，我每天都面臨着挑戰，有時候遇到各種各樣的問題，我都會想着怎樣面對它，不知道前方面臨着是怎樣的困難，只要你用心去做，就沒有你克服不了的時候。

當然，在那段日子不止是工作，我在那裏還交了幾個朋友。原來和陌生人做朋友也沒有這麼困難。我們每天都會閒聊上幾句，一起買飯、一起下班、一起開玩笑……時間過得飛快，即將要開學了，意味着要和這裏的一切説再見了，我把這裏的一切都想裝進眼睛裏。我依依不捨得悄悄離開了，沒有任何離別的話，因為我害怕走不了，永遠留在那裏了。

那段日子不是在家抱着手機沒有目標地度過，而是給我了一段永不忘記地經歷。

難忘的日子作文6

在少陽實踐基地的三天，我們體驗軍人生活，學習生活技藝，感悟人生道理。這些珍貴的記憶，都被我記錄下來，成為永久的回憶。

在少陽，我們學做小軍人，嚴格要求自己，做到更快、更高、更強。清晨，在鈴聲的催促下，我們飛快地穿好衣服，老練地蹬上“戰靴”，準備踏上一天的“征程”。我們手忙腳亂地疊着被子，可是它們像在和我們作對，偏偏往一邊斜。收拾完自己的牀鋪，我們已累得滿頭大汗了。正在這時，哨子響了，我們匆匆忙忙集合，趕往餐廳就餐。吃完後，我們分工合作，有的抹桌子，有的洗碗盆。還有的刷筷子。洗餐具時，同學們力求乾淨，碗筷衝了十幾遍才把它們放回餐桌。中飯晚飯，餐餐如此，同學們竟沒喊一個“累”字。可到了睡覺時間，同學們由於第一次離開父母，身在曹營心在漢，都不能入眠。而第二天一早，同學們的被子都落在了地上。唉，看來在獨立生活能力方面，我們還要繼續努力啊!

在所有的課程中，就屬陶藝課給我留下的印象最深刻，陶藝給我的感覺古樸優雅，陶藝與茶文化結合，有着悠久歷史的陶文化風情獨特。踏進陶藝製作室，看到牆上的陶文化介紹，觸摸着製陶的工具，我就彷彿化身為百年之前的一位陶匠，將在這裏完成一件傾注我心血的紫砂壺。

老師開始講課了。製作茶壺真不簡單，它要經過多道繁瑣的工序，必須十分謹慎，不能出半點差錯。比如壺身的用泥量很有講究，如果“泥餅”錘得太薄，做成的壺身就會扁掉，反之，壺身做得過厚就顯得笨拙。所以老師花了整整兩個小時，一步一步給我們講解。有些同學耐不住性子，去摸具和泥錘，很快就縮了回來，警覺的四處觀望，因為這位老師恩威並濟，嚴格而又和藹，我們都不敢輕易造次。開始製陶了，我按着老師講的步驟一步步做着，錘泥餅，做壺身，做壺柄、壺鈕。每一步，我都做得小心翼翼……當我成功地將各部件通過紫砂泥粘好，也成功地用汗水和着泥水給自己打扮成一個準陶匠的形象後，我的第一件紫砂壺終於誕生了!我定眼一看，哇，好胖啊!再看看其他同學，也做得“不像樣”，比如孔靖文的.“豁嘴的茶壺”，扁得像張餅。原來得做茶壺是這麼難，需要千錘百煉啊!但是每個同學對自己的作品都小心翼翼，畢竟這可是我們生平第一件陶藝作品啊!

這幾天的訓練我明白了：人的雙手是最好的工具。自己親手製作的東西，最有意義!

難忘的日子作文7

一條金色河流，它的每一朵浪花都裝着我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流裏承載着我的美麗夢想，飛翔着我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。

在我八歲時的一個酷暑，太陽火辣辣的炙烤着大地，街上只有稀稀拉拉的'一些人，樹兒無力的垂着頭，鳥兒也老老實實的呆在樹上，一副酷熱難耐的樣子。

期末剛取得好成績的我，得意洋洋的躺在沙發上看着我最喜愛的動畫片，這時候走到我面前，對我説：“別看了，這麼好的天氣，不能浪費了，不如我教你騎自行車吧。”我心不在焉的回答道:“不去，沒意思。”“這麼，不敢嗎？”帶着嘲諷的語氣説。我十分生氣的回答“去就去，誰怕誰啊。”

車就這樣開始了，我們來到一塊平坦的地方，哥哥説“我先給你示範一下，看清楚了。”我不屑的眼光瞟了哥哥一眼，沒理他，只見他兩腳一蹬，就坐上去了，看哥哥騎得如此輕鬆，心想:這有什麼難的嘛，誰不會騎。

但事實卻告訴我我錯了，哥哥下來，讓我坐了上去，剛開始還好，哥哥一直在後面扶着我，感覺很輕鬆，大約三四分鐘，我回頭一看，哥哥已滿頭大汗，大口大口的喘着粗氣，我對哥哥説：“好了，我應該會騎了，哥哥你先鬆開，我試試。”説完，哥哥鬆開了手，大約騎了五六米，我再次回頭一看，哥哥離我那麼遠了，頓時，心裏有種説不出的害怕，突然，我和自行車一起摔倒在地，我的手和膝蓋都磨破了皮，我哭了。爬起身，迅速的往家的方向跑去，哥哥一直跟在我後面，我來到了卧室，趴在牀上，淚珠從臉頰滑落。

這時，哥哥走進來對我説：“不學了嗎，想放棄？如果你就這樣放棄，你永遠也學不會，如果你一直這個態度的話，我想你別的事也完不成。”這時，樹上的小鳥也恢復了平時嘰嘰喳喳，好像是在嘲笑我，我站了起來，也許是不想讓哥哥瞧不起罷，我對哥哥説“走吧，繼續學。”哥哥也笑了。

經過了一上午的學習，儘管我摔倒了很多次，全身也都是傷，很痛，但我堅持下來了，我也特別開心，因為我不僅僅學會了學騎自行車，我更學會了一個人生哲理：做什麼事都不能半途而廢，若放棄，那就前功盡棄，什麼也得不到。

人生就是這樣，任何事都需要你去嘗試，去親生經歷，這樣你才能體會到真正的意義，也許這就是成長過程中最難忘的，最吸引人的一點吧。

難忘的日子作文8

今天去幼兒園接外孫，剛下公交，看看手機時間還早。這時有一個人向我打招呼，我一抬頭，哎呦！我20xx年內退回家，二十年了，又看見車友了。她是中學教師，那時，我們每天上下班在一道擠公交，我還帶着女兒。女兒也很不容易，從十個月大我就抱着她上下班擠公交，從託兒所到幼兒園、升國小。每天的早點就在車上吃，別提了！那時，環境很不好，破舊的車一發動，塵土就起來了，車廂裏的空氣渾濁得很，所以，想想女兒，她很不容易。那時擠車很費勁，何況我帶着孩子，幸虧有這些好心的車友，她們給我佔座，就有了孩子吃早點的'地兒。擠公交的艱難，深深的刻在我心裏，到現在，我還經常夢見在公交車上。

後來，很多單位不景氣，有的倒閉了，不倒閉的也幾乎沒有工資，有的幾十元、一百多元。就這樣也不放棄，天天上班去。我在電信部門上班，收入就算可觀了。記得一位車友歎口氣跟我説，我怎麼和你比，你一個月頂我十個月的，你説，我和你一起擠車，我擠個嘛勁兒，真沒意思。我看她都要哭了，我也不知説什麼好。車友們各行各業的都有，有幾位副食店的，聽説他們領導打算把副食店賣給電信部門，保證給職工們上繳社保，和每月有200元的工資，職工們可以回家了。其實這很好，但是，不知道他們聽了誰的挑動，都反了，堅決不同意。後來又都明白了，她們後悔了。還跟我説，告訴你們領導我們同意了！我笑了説，“領導的事兒，我也能參合?？” 還有一位賣煤的姐姐，哭哭啼啼，説一家大商場就要建起，建?址包括她們的煤店，原説商場收留她們，可又變卦了，她面臨失業，所以很無助。有一天，她終於笑了，那家大商場又收留她們了。後來，我見到過她，她給商場做衞生，看她情緒高昂，我真替她高興。

那時，每天在車上聽到的都是怨言，真是怨聲載道。應該是“陣痛”吧？

再後來，每天擠得像“午餐肉罐頭”一樣的公交，一下子空了。破舊的公交大轎子車也被?淘汰了，被個人承包的小中巴代替。

經過短時期的艱難，我想這些車友們過的都很好吧？她們應該都退休了。

難忘的日子作文9

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經上國中了，我永遠忘不了那天——我們國小畢業典禮那一天，這意味着我將在明天永遠地離開母校，離開朝夕相處的老師和同學。

這一天，我早早地來到學校，同學們都安靜地坐在教室裏，有的低頭沉默，有的留戀地看着教室，有的甚至暗自垂淚，我走進教室心情也異常沉重。

不一會兒，教了我們三年的班主任蔡老師來了，領我們六二班的所有同學進會場，會上，全班同學都仔細地端詳着這位與我們朝夕相處了三年的女老師，我們發現她不比三年前了，似乎她慈祥的臉上已經爬上了皺紋，她老了，她日夜為我們操心，她好辛苦，她為了我們的'成績操碎了心。

蔡老師也十分的沉默，對大家説：“同學們，你們長大了，已經完成了國小的學業，希望你們一定要在上國中後，取得更優異的成績，我相信同學們一定都會有出息，你們永遠是老師最愛的學生，但遺憾的是，不能與你們一塊完成學業，上了國中就不比國小，以後要更加努力學習，別總是讓老師操心，要與老師和睦相處，不要被批評了，就開始對老師心懷不滿……”同學們的啼哭聲早已蓋過了蔡老師的聲音，蔡老師為了讓同學們可以高興的離開校園，她強忍住已經快要流下的淚水，對大家説：“同學們，別哭了，以後我們常聯繫就是了”

這時外面下起了這一夏天少見的大雨，王主任深情的對大家説：“天，都很想留住你們啊！”

接着，校長為我們優秀的畢業生們發了榮譽證書並宣佈xx屆畢業典禮結束。

這時，外面的雨越下越大，我們站在樓門口，等着雨停，漸漸地，雨小了，同學們便冒着濛濛的細雨走在去六中的路上。

這條路似乎好長，同學們的淚水與雨水交織在一起，“織”出了我們對母校的愛，“織”出了我們同學之間的真摯友誼，更“織”出了師生之間的真情。

我永遠忘不了這一天，在這一天，我才知道，以前國小的時光是多麼有趣，每天都彷彿是演戲一樣地精彩，我永遠忘不了這一天，這一天我正式地走出了國小校門，告 別了老師，告別了同學，告別了母校。

我將終身難忘這一天。

難忘的日子作文10

一年夏天，媽媽帶我去水上樂園。我們走了好久才走到水上樂園，那時候水很涼，我都不想下去，可是媽媽非讓我下去，因為，那時候是早上8點，媽媽説；那你先上去玩吧，我説；好吧。我就在上面玩了一會。我在上面玩了一會，等水熱了我就下去了。突然，爸爸來 了，我就和爸爸去玩滑滑梯，但是，爸爸的腳流血了，媽媽説；我們走吧。爸爸説；我沒事，你們繼續玩吧。好吧，媽媽説。我們就玩呀玩，我們就玩滑滑梯，突然，大浪開始了，媽媽讓我下去玩大浪，我就下去玩了，我玩兒完以後，喝了好多水。肚子都快成爆了，不過很好玩。我一共玩了好幾次大浪，喝了好多口水。肚子都疼死了。

到中午的時候，我就吃方便麪，我吃完方便麪，又去衝浪，衝浪的時候，媽媽讓我蹲在地上我就照做，大浪來了媽媽讓我頭朝後，大浪來了，我就蹲在那不動，大浪衝過來了，嘩的一下，大浪衝我身上翻了過去，就那一下，嚇得我，嗖的一下跑上岸，媽媽説；要勇敢。我便又下去了，那水可涼了，下去就想感冒，可是我還得下去。

我們都要堅持不懈才能 成功，所以我們一定要堅持不懈。

推開了已經舊的發黃的大門，院子裏雜草一片，堆得亂七八糟。爸爸把它們聚在一起，用打火機將他們點了起來。熊熊大火在一瞬間就燃燒了起來，紅色的火光隨着風飄來飄去，似乎能把人吞噬了似的，還發出了劈啪聲。

這時，爸爸的`朋友來了，邀請我們去他家玩，並且吃個飯。可偏偏爸爸已經説好了要和其他人吃飯。盛意難卻，爸爸只好答應了。可我不想去，就在爸爸的車裏等，這一等不要緊，卻等了兩個小時。

當我進去找他們時，卻發現他們熱火朝天的吃上了。心中一股莫名其妙的怒火衝至極點，即將爆發。我把車鑰匙往桌上一甩，並且大聲地説了一句：你們不走，我自己坐車走。説罷，我便頭也不回的走了。

當走了3-4千米時，黃昏的餘暉漸漸消去，取之而代的確是沒有路燈而顯得更加恐怖的道路。我心中那股莫名其妙的怒火在一瞬間被恐懼衝散了，便不停地向後回頭。突然一陣刺眼的光照得我睜不開眼。我定睛一看，原來是爸爸開車追過來了，我立刻上了車。

就這樣，我平安的到了家。

今天真是令人難忘的一天！

難忘的日子作文11

---高俊紅 時間流逝的真快，轉眼間，我已經是畢業生了。想起過去的點點滴滴，感覺內心十分的快樂，十分的幸福，在這國小的六年中我們學到了很多的技藝，把我們塑造成了一個多才多藝的少年，然而在學習本領的過程中，我們也吃了不少的苦頭，也十分的不容易，在這過程中我們不斷的成長，現在我就給你們講講我練鼓樂隊的事，請聽我娓娓道來。

我們學校開展了各種各樣的活動。我參加了鼓樂隊。就在這一時刻我的藝術生涯就開始了。一開始樑老師要選去鼓樂隊的人，就是去敲鼓，原先我們聽到鼓樂隊這三個字就感覺到特別的新鮮，心裏充滿着好奇，認為鼓樂隊是啥好玩的事呢。我們班的人都舉了手，想要去參加鼓樂隊，去湊熱鬧。個個都毛遂自薦。可是誰知現實的鼓樂隊和我們想象的鼓樂隊差距太大了。

開始還好，先認識樂譜，可是後來樂譜認識之後，便要學會敲小軍鼓。小軍鼓給我的第一印象是;它太重了，掛在脖子上，脖子都要折了。為了學小軍鼓真是幾番波折啊。在學校沒學會，便在家裏拿着筷子、碗兒在家裏敲。我媽媽一聽，便對我吼了一聲：“不要再敲了，一邊玩兒去！”唉！怎麼一點都不支持我啊！太傷我的心了！經過長期堅持不懈的努力，小軍鼓終於被我給拿下了！ 又要參加運動會的比賽了。校長為了讓我們在比賽上發揮的.更優秀，每天讓我們刻苦訓練。鼓樂隊老師每天對我們進行“魔鬼訓練法”。一遍遍的讓我們敲着鼓，踏着步讓我們練隊形，變花樣。在炎炎烈日下，汗水浸透了我們的衣服，汗水流進了我們的眼睛裏，鼓樂隊老師一遍遍的喊着：“再來一遍。”“快點，把隊整齊。”“減一遍，加一遍。”之類的話。鼓樂隊老師看我們練不好，繃着臉，臉都給氣紅了，汗水像一個個充滿活力的街舞少年，在老師的額頭上跳起了街舞，他扯着嗓子説：“都給我起來，再來一遍，練不好，就不準放學。”我們一遍遍的練習着終於在運動會開幕式上取得了佳績。

回頭一看，那些付出的汗水與努力都是值得的。做任何事情，都要有耐心，要懂得吃苦，不管怎樣都不要輕言放棄，最後的結果一定是最完美的。

難忘的日子作文12

童年的日子如小路，形態各異。有的踩上去無比柔軟；有的凹凸不平；有的略帶腳印兒；其中有一條小路讓我一走便難以忘懷，回味無窮。現在讓我邊走邊為你們分享吧！

那一天剛下完一場大雨，泥土濕潤，時不時有幾條蚯蚓從泥土中鑽出來，又一頭扎進土裏去耕地。那時我才六歲，十分活潑好動。那一條條蚯蚓，像一列小火車一樣在土壤中鑽來鑽去，看得我心癢眼饞。對了，家裏有抓蚯蚓專用的三角叉和小鑷子。我可以用它們捉幾隻蚯蚓來玩兒呀！我高興得一蹦三尺高，飛一樣奔向家中，取出了三角叉和小鑷子。我挽起衣袖，左手拿鑷子，右手拿三角叉蹲在地上開始捉蚯蚓了。

我用右手拿着三角叉在地裏刨啊刨，可刨了半天，只挖到了幾隻灰不溜秋的小西瓜蟲。氣得我直跺腳，小嘴撅的可以掛一隻油瓶兒了。

我右手痠痛，便扔下小鑷子，兩手拿着三角叉一起挖。嘿！新法子真不錯，我馬上就挖到了一隻肥胖的大蚯蚓。我連忙丟下三角叉又去拿小鑷子，可等我拿到了小鑷子，那狡猾的蚯蚓已經鑽進土壤逃得無影無蹤了。真是討厭！看來我只得和以前一樣，用一隻手拿鑷子，另一隻手拿三角叉的方法挖了。

我的運氣真好，才挖了幾下，便挖出了一隻蚯蚓。它扭身想逃，可我飛快地伸出小鑷子夾住了這隻蚯蚓。嘿！這方法真有效，我越幹越起勁兒，蚯蚓接二連三的.被我挖了出來。我把挖到的蚯蚓通通扔到了一旁的石板上，我挖了半天，雙臂痠痛，停下來得意地想：挖了這麼長時間，蚯蚓一定已經堆成一座小山了吧？我得意地回頭望去，可是，可是那石板上怎麼是空的啊？難不成蚯蚓用隱身術飛上天了？我急得一屁股坐在地上哇哇大哭。

“怎麼了？”爺爺聞聲趕來焦急地問。“我挖了好多蚯蚓，放在石板上，可他們都不見了。”我帶着哭腔説道。

爺爺聽了哈哈大笑，摸着我的頭説：“蚯蚓會鑽進土裏呀，他們趁你不注意鑽進土裏跑掉了。”我一臉疑惑，但還是傻傻的點了點頭。如今再想起，都會讓我忍俊不禁。

每當走起這條小路，我便會想起童年那段難忘的日子，一股甜蜜湧上心頭。啊！這段難忘的童年時光，我將永遠珍藏於心。

難忘的日子作文13

令人難忘的一天來到了，這可是我們重要的日子“秋遊”，我們早早來到了學校，坐下來開始等待指揮的老師，我們有的看書，有的在談論今天去的地方好不好玩。只聽指揮老師説了一句話“三年級出來排隊！”，秦老師整隊帶領我班上了公交汽車！

汽車帶領我們到了目的地——嶽王廟。我們到了嶽王廟的前面，在大殿上面看到一座雄偉的雕像，那正是抗金英雄岳飛，只見他身穿戰袍，眼睛圓溜溜地直視前方，坐在神聖的寶座上，整個人顯得特別威武。我往頭頂上一看，“啊！居然有好多仙鶴在飛！”接着我們到了岳飛像的後面，看到了八幅畫，其中一幅就是有名的岳母刺字，只見岳母耐心在岳飛背上刺了“盡忠報國”四字，但國的繁體字少了一點，寓意是“祖國江山的土地沒有完整，想鼓勵岳飛奪回江山的.美好土地！只要岳飛奪回祖國江山的土地，岳母會把那一點加上去。”我還看了其他幾幅：其中嶽飛帶領岳家軍打了勝仗後回來，百姓迎接岳家軍回來的情景，另一幅最上面有四個字分別是“還我江山！”，我們跟着指導員出去，進了一個門就看見岳飛和岳雲的墓，再往前一看，前面正跪着秦檜和他的老婆王氏，還有另外兩個人，指導員説：“大家回去要多啃油條，好為岳飛報仇。”

離開嶽王廟後我們向麴院風荷來進發，我們到了西湖旁邊，沿着一條石頭道走了進去，我們在橋的前面停了下來，秦老師派了張言去看看前面既沒有籬笆圍着又有柳樹遮陽的大草坪。張言可是個飛毛腿，一會兒就回來了，説：“前面有一個大草坪咱們快點過去吧！”大部隊開始向草坪走去，我們一看到草坪就飛也似地跑到草坪開始安營紮寨，就急忙從書包裏掏出好吃的零食開始享用，那味道別提有多美了！我看了下手錶已經十二點了，就掏出爸爸做的牛肉蛋炒飯，開始津津有味地吃起來了。吃好後我收拾妥當就去踢足球了。

我們拍了集體照，就離開了風景優美的麴院風荷，這時公交車師傅早已開到路口了，讓我們這些開心的同學一起上了車。快樂的秋遊這麼快就結束了，讓我好難忘啊！

難忘的日子作文14

今天是跟朋友約好一起去杜橋參加拍攝跳集體舞《小蘋果》的日子。

我和媽媽很早就吃了中飯，便坐公交車到了大橋，在那裏等了半個多小時才等到他們，差不多又過了半個小時才到了杜橋的皇佳藝術中心。等要來的人都來了，就集體排隊去街心中園。我們的`隊伍浩浩蕩蕩，就像一條蜿蜒的長龍。到了街心公園，排好隊開始跳《小蘋果》了，音樂聲引來很多圍觀的觀眾。我看到這麼多人不禁嚇了一跳，心裏緊張了起來，擔心自己會跳錯，結果跳了兩遍之後順利結束了。

我們又步行到第二個拍攝點，那是在山上的廣場上，由於時間關係，我們跳了兩遍之後就往下一個拍攝點——“天上人間”趕。

到了“天上人間”的大門口，看到巨大的水上樂園，我便興奮得不得了，急忙拉着媽媽的手向入口奔去。可是沒有票我們都進不去，只好先去換上泳衣。老師來了，我們拿到票便紛紛往水上樂園入口處擠。到了裏面，我看到有三個不同深度不同大小的水池，就迫不及待地爬進第一個水池，那裏面有滑滑梯和一個小鴨子皮艇。因為我不會游泳，所以只好帶着游泳圈。我爬上滑滑梯，滑了下來，覺得十分好玩，便又爬上滑梯，可一不小心遊泳圈滑落了，結果可想而知，嗆了一口水，可把在岸上的媽媽嚇壞了。我又跑到第二個水池，那裏水深1米30，我身高才1米42，腳剛剛伸到底，又縮了回來，因為害怕又馬上爬上了岸。來到第三個水池，那裏正在放水，水不深，剛剛到我的膝蓋。我剛下去就被在水裏的朋友用水潑了個激靈，又嗆了一口水。過了一會兒，我慢慢地，慢慢地好像會遊了一點，就開始“報復”起朋友來。可是，他畢竟是會游泳的人了，我把水潑向他，他可以沉到水裏，我呢，只好“滿世界”躲了！玩了將近十來分鐘，老師又讓我們集中起來，在水裏再跳兩遍《小蘋果》。在水裏跳比在岸上跳好玩多了，跳每一個動作我們都像是在玩水。有幾個動作，我們故意濺起水花，看到同伴被水花濺到，就特別高興。跳完之後，我又玩了一會兒，媽媽就叫我去吃飯了，可我還沒玩夠。媽媽説：“你再不去，就沒有飯吃了。”我只好很不情願地跟着媽媽離開了水上樂園。

下次，我要早一點來這裏玩，要玩一整天。

難忘的日子作文15

1937年8月28日，是人們永遠難忘的一個日子，那天日本侵略者轟炸上海南火車站。這如噩夢般的一天，究竟發生了什麼？

這一天，人們忽然發現天上有一些不明飛行物。突然，有一個人大喊：“那是轟炸機！那是轟炸機！”所有人都恐慌了。有的飛奔回家，一手牽着孩子，一手拖着行李，徑直朝火車站奔去；有的邊跑邊大叫：“救命啊！救命啊！”有的不知所措地愣在原地，似乎被嚇傻了一般！

一個個炸彈像雨點般砸了下來。人們在火車站裏竄來竄去，求救的吶喊響徹雲霄。

轟炸終於結束了，整個上海南站被炸得體無完膚。火車站被炸成了一節一節，軌道己經消失得無形無蹤，只剩下滿目的'碎片。房屋、天橋、道路都已變成了一片廢墟。到處是屍體，到處是鮮血，到處是亂糟糟的行李。

在一座天橋下，有一個小男嬰，坐在一堆廢墟前。他衣裳不整，血跡斑斑。在轟炸機還沒炸死他父母前，他正躺在小搖籃裏甜甜地笑着，聽着媽媽給他唱搖籃曲，手裏還握着一個波浪鼓，那時他多幸福啊！

小男嬰一家原本打算今天搭火車離開上海。就在他們上火車前，小男嬰的父親聽到轟炸機的聲音，二話不説，一把抱起小男嬰，遞到妻子手上，説：

“快！有轟炸機來了，你得把孩子抱走，快！”

“可是你怎麼辦？”母親焦急大喊。

“沒時間了，”父親急促大叫：“快走！快呀！”

母親快速衝出火車站，可日本鬼子己經發現她了，突然，一個炸彈落在了母親旁邊，母親狠狠地摔倒了，小男嬰受了一些輕傷，並沒有流太多血，可母親身上鮮血直流。

小男嬰哭了。他的哭聲越來越大，越來越大，越來越大！這哭聲撕心裂肺，這哭聲可真讓人揪心。小男嬰一邊哭一邊發出吚呀吚呀的叫聲，彷彿在説：“為什麼？為什麼？為什麼？爸爸媽媽你們在哪兒？快出來呀！”

過了好一會兒，有一位抗日女兵來到這裏，她救了小男嬰。

小男嬰長大後，為自己取名“抗日”。他六歲就參了童子軍隊裏，成了童子軍。抗日十二歲時，第二次世界大戰就結束了，中國勝利了！