特殊的作業作文(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的特殊的作業作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

特殊的作業作文1

“五一”黃金週期間，科學張老師佈置給我們一項特殊的作業——體會孕婦的辛苦。這個怎麼做呢？原來做法是把一個5公斤左右的重物系在腰上，一天過後，把過程寫下來。星期五晚上，我把書包系在腰上，迎接明天。星期六開始了！早上我要到審計學院晨練，我把運動服穿上，便去晨練了。早上，人很多，當我走進審計學院時，所有人的目光頓時都聚集在了我身上，幾分鐘後，他們的反應迥異：有的捧腹大笑，好像在笑話我的“大肚子”；有的先盯我的肚子，然後在思考什麼，好像在看我的肚子怎麼回事；有的竊竊私語，談論什麼，好現在談論我的肚子。

我很生氣，不理睬他們，走向了跑道。“一二一，一二一”我邊跑邊喊着，在一旁的老爺爺老奶奶説我：“那個小朋友肚子裏有什麼呢？該不會吃多了吧！”我聽了以後，又喜又悲。因為“肚子”太重了，我不停的喘氣，最後跑不動了。晨練過後，我該做作業了。平時做作業一個小時就ok了，可今天就是因為那個“寶寶”，害得我坐立不安，三個多小時才做完。一天結束了，我感到肚子上揹着個5公斤的東西實在是又累又不方便，想到媽媽懷我時，要十個月負重才生下我，這才深深體會到媽媽的辛苦。

羅曼·羅蘭説過：母愛是一種巨大的火焰；米爾説過：母愛是世間最偉大的力量；鄧肯説過：母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情……母親，您的艱辛，凝結成我的`血肉；您的偉大，塑造出我的靈魂；您的一生，是一次愛的航行；您用優美的年輪，編成一冊散發油墨清香的日曆---年年，我都在您的深情裏度過，在您的肩膀和膝頭嬉戲。

母親，一個崇高的名字！這次作業，真讓我收穫良多。

特殊的作業作文2

今天是廣大婦女的節日——三八國際婦女節，老師給我們佈置了一項特殊的作業：完成媽媽提出的一個要求。

回到家我就迫不及待的告訴了媽媽這項作業，“媽媽，你會讓我完成什麼事情啊？”，媽媽卻好像故意吊我的胃口似得，她神祕得説：“待會再告訴你。”我想媽媽可能會讓我幫她做一些力所能及的家務活之類的，我還是懷着好奇的心理寫起了作業。等我作業寫得差不多了，媽媽給了我一張紙條，並讓我打開它，我小心翼翼得打開紙條，原來媽媽是要讓我疊被子啊。等媽媽把被子打亂後我二話不説就做了起來。我首先要把被子鋪平整，被子是有一些重量的而且它好像有些不聽使喚，我拉了一邊另一邊就會亂，費了九牛二虎之力終於將四個角都拉平了。接下來就是要對摺了，就像玩摺紙遊戲一樣，先上下對摺，再左右對摺，可能是我的個子有點矮胳膊有點短，對摺起來還是有些費勁的.，最難的是最後一次的對摺，我還不容易摺好可是我一鬆手被子又攤開了，來回折騰了幾次後我想到了一個好辦法：用身體壓一壓。不出我所料，被子果真就老實了。

媽媽對我疊的被子的評價是三顆星：一顆星是因為疊的不錯，第二顆星是我疊的方法對了，第三顆星是因為我的態度很認真。我開心極了，今晚媽媽蓋上我的愛之被一定會睡個好覺。

特殊的作業作文3

春姑娘悄悄地來到我們身邊，萬物甦醒，百花盛開。在這美好的季節裏，老師佈置了一份特殊的作業，要求每個學生在家自己動手設計一個花盆，帶到學校參加“花盆設計”評比。 回到家，我急忙找來一隻塑料瓶，一把剪刀，一些卡通貼紙。設計一個怎樣的花盆呢?我左思右想，還是沒有思路。正當我焦急萬分的時候，媽媽笑眯眯地走過來對我説：“孩子，只要你善於動腦，在造型上要有創意，在裝飾上要新穎。相信你一定會設計出一個漂亮的花盆來。”聽了媽媽的話，我更加信心十足。於是，我拿起剪刀“咔”地一聲，那隻塑料瓶就裂開了一個小口子，我花了九牛二虎之力才把這隻塑料瓶一分為二。接着，我給它穿上了美麗的.衣服，貼上了最可愛的卡通人物，有白雪公主、小矮人、米奇等。老師臨走時叮囑我們千萬別忘了在花盆底座挖幾個洞，這樣不會因積水過多淹死種的花。於是，我又從爸爸的工具箱裏找來釘子，用盡力氣使勁地往瓶底按。媽媽在一旁看我幹得滿頭大汗，也來協助我一起完成那項艱鉅的任務。

時間一分一秒地過去了，在大家的共同努力下，一隻小巧玲瓏的花盆展現在我們眼前。第二天，我拿到學校，同學們都説我設計的花盆既有創意又漂亮。我心裏默默地想：謝謝您!媽媽，是您給了我自信，是您讓我取得了優異的成績。

特殊的作業作文4

今天，老師佈置了一項特殊的作業：讓我們獨自去商店買東西。

寫完作業，我對大家説：“我要去超市買東西，你們有什麼需求？”爸爸躺在沙發上，懶洋洋地説：“給我買包‘洽洽’原味瓜子。”媽媽説：“家裏創可貼正好用完了，帶一包上來。”外公聽到我們的談話，説：“酒沒了，再買兩瓶二鍋頭。”領到任務，我拿起購物卡走出了門。

這是我第一次晚上獨自外出買東西，所以總感覺有個小偷跟在身後，我非常緊張，一路狂奔。 終於到了超市。我剛進門，就看見了食品區。哎呀，所有的瓜子都放在第四層，我好不容易把瓜子拿下來，結果拿成了小包裝的，只好費勁地再把它放回去，重新拿個大包裝的.。這瓜子非常香，個頭小，所以能讓人吃很久很久，回味無窮。

我又來到煙酒區。酒的品種真多啊，五糧液，郎酒??不過，這些酒可這夠貴呀。還好，一瓶紅星二鍋頭只要五元錢。二鍋頭是白酒，越陳越好，所以我選了兩瓶生產日期靠前的。我不知道外公為何偏愛這種酒，這種酒又苦又辣，跟瓜子比起來，味道天差地別。 最後我來到櫃子前，發現創口貼只剩下最後一包了，我正要伸手，一個大人推了我一把，最後一包創口貼就這樣被這位大人買走了。我匆匆給了錢，奔向另一家超市。一進門我就大叫：“買創口貼啦！”生怕創口貼又被別人搶走了。阿姨笑着給我拿了一包創可貼。 我把商品像寶貝一樣抱着，生怕被別人偷走了。回到家，大家都誇我能幹。爸爸拿起瓜子抱着吃，外公看到二鍋頭高興極了。看到大家這麼開心，我也心花怒放，這項特殊的作業我圓滿地完成啦！

特殊的作業作文5

今天，李老師給我們佈置了一個作業：向親人説三句話，而且要響亮，要用普通話。三句話分別是：“XX，您辛苦了!”、“XX，我愛您!“XX，謝謝您!”你説，這三句話叫我怎麼説出口呢?

在回家的路上，我就已經確定了我今天要説這三句話的目標，那就是我親愛的媽媽。接下來，該設計説話方案了：我得先找個理由讓媽媽給我東西，然後我就可以把話送出去。我嘴裏小聲嘀咕着。有了!“媽，幫我削一個冬青瓜!”我大聲地喊。“噢，等一下!”媽媽爽快地答應了。過了一會兒，媽媽拿着削好的冬青瓜過來了，我笑盈盈地迎了上去，説道：“謝謝您，媽媽屍媽媽聽了，衝我笑了笑。

中午吃飯了，送第二句話的計劃已經在我心中有底了。吃完飯，媽媽忙着收拾餐桌，洗刷碗筷，我輕輕地走上前，對她説：“媽媽，您辛苦了!”媽媽聽了，回過頭笑眯眯地瞧了我一眼，又接着忙起了手中的活兒。“哈哈，我的.第二次送話也大功告成嘍!”我心裏暗暗高興，蹦蹦跳跳地出去玩兒了。

傍晚，在媽媽乘涼的時候，我揣着一顆忐忑不安的心走過去，這時的我腿已經發軟了，手也變麻了，臉漲得通紅，因為我要向媽媽説我最難開口的一句話了。我的心裏像揣了一隻小兔似的怦怦直跳。終於我説出來了：“媽媽，我愛你!”媽媽聽了，先是一愣，然後回過神來，對我説：“喲，今天太陽從西邊出來了，你怎麼這麼懂事啊!”這時的我早已經逃之天天了。

這次作業讓我明白一個道理：平時，我們都是飯來張口，衣來伸手，從來沒有感謝過爸媽，甚至，沒有説過感謝的話。其實，我們的一個小小的祝福，一句發自內心的感謝，都會讓他們感到欣慰、快樂。同學們，你們説呢?

特殊的作業作文6

星期六的下午，老師發來了一個特殊的作業：星期一班會課時間進行“穿針引線，釘釦子”比賽。

一接到這個特殊的作業，我滿不在乎的説：“釘釦子，誰不會！”在一旁的爸爸説：“先做了才知道會不會！”我自以為是的打開線盒，先拿出針線，數出10顆釦子，穿了線，縫了起來。可是在一旁的媽媽説我連拿針都錯了。正確的是左手拿針右手拿線，我是右手拿針左手拿線，而且針頭向下，都看不見了針眼。我只好從拿針開始，一直到穿線打結。都是一樣樣的開始學習，好不容易學好了拿針穿線。

開始釘釦子了，我拿過一塊布，穿上針，拿出釦子，我的左手拿住布，右手拿起釦子，放在布面上，用左手的大拇指按着釦子的邊緣，食指和中指微微打開，墊着釦子和布，打開一個剪子口，這樣針從上面穿下來就不會扎到手了。我試了好幾次，我有幾次都想放棄了，但是，我一想：如果我都這樣半途而廢，哪還有什麼可以持之以恆的`呢？於是，我打起了精神繼續練習，我試着釘完10顆釦子，一看時間，用了15分鐘，看着釘得歪歪扭扭的扣子，我都想笑呢！於是我便開始練習速度和整齊。

在比賽的過程中，我以為發現了一個小竅門，就是，連釘可以保證釦子比較整齊，速度比較快，我在兩分鐘內就釘了六顆釦子！但是，很遺憾！我沒得選上年級比賽，我想就是連釘的原因吧！可不能這樣了偷懶了

這個作業，它夠特殊吧？同時也讓我學到了生活中一門技藝呢！

特殊的作業作文7

我相信每一個從學生時代走過的人，都不陌生，作業這倆個字！因為在學校裏，老師會佈置作業，哪怕是放學回到家，老師依舊還是會佈置家庭作業！

就連七歲的小臭，每次回到家，第一件事情就是做作業！

然後我們所提到的作業也無非就是在本子上寫寫字，或者背背課文，或者再更深入一點的就是需要電腦操作一些東西，當然那些也都是大學之後的作業了！

但是在自己的整個學生生涯中，就是老師給自己佈置過一項特殊的作業，那項作業就是並不需要你在本子上寫，或者是你被坑了之類，老師就要求，每位學生回到家，能給自己的.爸爸媽媽洗腳！

然後在自己那個年代，孩子們都是特別的靦腆，就是不像現在的孩子一樣，特別的習慣去表達！然後我的爸爸媽媽也是屬於特別靦腆的人，就覺得孩子懂事，聽話，學習好就可以，就是沒必要做那麼多！

然後記得那天晚上回去的時候，老爸老媽是每天晚上都洗腳的，然後自己也就和老媽説，媽媽，我幫你洗腳吧。老媽就説不用了，因為一開始的時候自己就是不想讓他們知道，這是老師給自己佈置的作業！

但是老媽就説，你把你自己的腳洗乾淨就可以！老爸也笑着説，就是你把你自己的腳洗乾淨就可以，我們得腳我們可以自己洗。現在我自己還可以動，等哪天我們老了，躺在牀上不能動的時候，你再幫我們洗腳吧！

自己聽了他們的話，自己也不好意思再給他們洗腳，然後好像也沒有提老師佈置作業什麼的。

現在想一下，當時自己真的是太過靦腆，不像小臭現在，就是不拘謹，然後也習慣的表達對爸爸媽媽的愛！而自己接受了一份特殊的作業，最後卻沒完成它，想一想也真是遺憾！

特殊的作業作文8

今天放學，老師給我們留了一項特殊的“作業”。我一定要好好完成這項作業。

晚飯後，我倒了一盆水，放在洗臉盆架上。我把奶奶拉過來，奶奶説：“你幹什麼啊？還不去寫作業？”我説：“只要你把手伸進來，我就能寫作業了。”奶奶疑惑地把手伸進盆裏，我這時才注意到奶奶的手變了，不像以前一樣有光澤。我急忙把我的手也伸進盆裏，剛觸到奶奶的手，我嚇了一跳，這是手嗎？怎麼和院子裏小樹的樹皮一樣？奶奶的手不是軟軟的、柔柔的嗎？奶奶的手不是有着綢緞般的感覺嗎？怎麼現在變得這樣粗糙？她的手上還有許多裂口，有的裂口裏還露出了血絲……而我的手柔柔的、滑滑的，沒有一丁點兒裂口。我的心裏很不是滋味兒，眼睛不知不覺濕潤了。我一天天長大，奶奶也一天天老去，奶奶在一天天的操勞中老去，每天做飯、打掃房子、洗衣服……奶奶用辛勤的`汗水澆灌着我們温馨的家。而我卻沒有發現奶奶在這樣的操勞中已漸漸老去。我趕緊用香皂給奶奶洗手，慢慢地搓着那樹皮般的手，我多希望我能搓掉那些粗糙。

給奶奶洗完手，我又打來一盆水，我讓奶奶坐到沙發上，我把奶奶的鞋和襪子脱掉，讓奶奶把腳放進盆裏，奶奶問我這是要幹什麼，我説：“我在寫作業啊。”奶奶不解地看着我。我又摸到了樹皮一樣的東西，那是奶奶的腳嗎？奶奶的腳上什麼時候有這麼多的褶皺了？我的眼睛又濕潤了。奶奶老了。

做完今天的作業，我對奶奶説：“奶奶，你和爺爺放心，我一定好好學習，將來考上名牌大學，我掙錢養你們，讓你和爺爺好好歇一歇。”聽完我的話，奶奶高興的笑了。我覺得奶奶笑起來年輕多了。

特殊的作業作文9

有一天早上，我的手機叮叮的響了一下，我驚醒了，想:大早上的誰呀？我點開手機，看到了一條短信，我震驚了，也崩潰了！上面寫的是：給死對頭道歉！什麼？我的作業是給死對頭道歉！不行不行，我做不到！可是不做的話，我就會被老師大罵一頓，NO！真是進退兩難！唉，明天到學校再説吧！

第二天我走進校園，到了教室，我開始了自習，表面我是在自習，可我心裏想的是昨天早上的短信，怎麼辦，怎麼辦，我怎麼辦才好呢？oh!NO!我突然好恨老師！想當年，我上一年級時，我和我的死對頭就不分晝夜的冷戰！不是明爭就是暗鬥！一直到五年級，關係才緩和了一丟丟的感情，啊!我的天！要怎麼開口呢？

就在這時，叮叮，清脆而又恐怖的下課鈴響了，我的內心有一萬個不願意，但還是走到他面前，結結巴巴、吞吞吐吐地説:對……對不起！我的聲音小的像蚊子，臉紅的像紅紅的蘋果，心想:身為中隊長的'他會原諒我嗎？我給他鞠躬後，有一張手，搭在我的腦門上，我的火氣一下子全上來了，抬起頭來，看到死對頭莫名其妙的看着我説:沒發燒呀？走火入魔了？我向他説明了情況，他笑了，笑的那麼甜那麼狂……

從那天起，我們沒有吵過架，這次我明白了兩個道理:對不起這三個字雖平凡，可有時候可以解決很大的矛盾，另外，有錯誤要積極承認。

特殊的作業作文10

今天，也是寒假的第一天，我按奈不住心中的激動早早地來到了學校。因為是我每一次當小記者！當然，參加此次活動的不止我一個，還有好幾個人呢！

待我們人到齊後，老師便帶着我們出發！

帶着“春聯的來歷”這個問題，我們來到了第一個採訪地——文化路。一路上小記者們這問問那問問，一連問了好幾個人，竟然都沒有成功！老師説這是我們太緊張了的緣故。輪到我採訪了，我深吸一口氣，控制住自己狂跳的心，向一位阿姨走去，但很遺憾，她竟然也不知！沒關係，繼續！經過不懈努力，終於一位老爺爺回答了這個問題，而且講得很詳細：春聯也叫“門對”、“春貼”，是對聯的一種，因在春節時張貼，所以叫春聯，是我國特有的文學形式。每逢春節，人們用吉祥的語句表達對新的一年的祝願與期盼寫在大紅紙上貼在門的兩邊，抒發美好願望。

接下來到另一個同學了，他和我一樣，剛開始也被很多人給拒絕，問了十幾個人後終於也成功了。

過了一個多小時，我們的`第一個採訪地完成了，接下來我們去了第二個地點——商業城。

到了商業城，我發現這裏的人非常多，十分適合採訪。果然，我們每個人一次就成功！

採訪環節完成後，又到了下一個環節——寫春聯。剛開始我怎麼也寫不好。可能是緊張的緣故吧，後來看着大家都在聚精會神地寫，我終於也發揮了自己應有的水平，交出了一份滿意的答卷。

這次的特殊寒假作業讓我明白了一個道理：第一次做不會的事，不要緊張，要勇於挑戰，勝利終會屬於自己！

特殊的作業作文11

在我的人生中，有許多不同的作業，不是試卷，不是英才，而是媽媽給我的一項任務。

那個星期天，我剛剛睡醒，睜開雙眼時，媽媽一瞬間跑過來説：“兒子，你要好好待在家裏，記得做飯，做得好，媽媽獎勵你十元錢。”媽媽前腳出門，我後腳就歡呼了起來：“哈哈，山中無老虎，猴子稱霸王！”我馬上打開電視，撕開的零食躺在沙發上無憂無慮看着電視。吃完將零食袋隨手丟在地上。電視不想看了，拿出手機玩一玩。這點兩下，那點兩下。哈哈，玩得太爽了，接着躺在沙發上睡一覺，當我醒來時驚呼：“啊，不好十一點了，媽媽十一點半就會回來，地上一團糟，飯還沒做呢！”我二話不説拿起了掃把開始打掃起來。當我把垃圾掃到一起時，我被眼前的'景象驚呆了，垃圾堆得猶如一座小山，馬上把它裝到垃圾袋，往垃圾桶裏隨便一扔。馬上跑到電飯煲前抓了幾把米往鍋裏一放隨便洗了兩下。放上乾淨的水。終於把飯燒好了，累得我氣喘吁吁。十分鐘後，“咚咚”一陣敲門聲，打開門一看，媽媽回來了。高興極了説：“獎你二十元錢”。正當我得瑟時，媽媽大叫一聲，我跑到廚房一看，原來煮了一鍋稀飯，慈祥的媽媽瞬間變成了一個可怕的魔鬼，哦，不。我的二十元錢就這樣泡湯了。

這次特殊的作業讓我感覺到媽媽是多大的辛苦，多麼的不容易啊！

特殊的作業作文12

前幾天，劉老師佈置了一個奇怪的作業——買菜。因為以前奶奶買菜的時候，我都把買菜的要點記在小本子上，所以這對我來説是小菜一碟。

我對爸爸説了這件事後，爸爸説：“那我給你一個清單，你照着上面寫的菜去買吧。”我接過清單一看，上面寫着：豆腐、胡蘿蔔、絲瓜、生菜。於是我挎着奶奶的錢包，一個人出去買菜了。

不一會兒，我就到了菜市場。菜市場里人真多呀！這時，我目擊了一番討價還價：

“這茄子四塊五，也太貴了，最多三塊！”

“不行！”

“三塊二！”

“不行！”

“三塊五！”

“成交！”

我來到了一家豆製品店，老闆娘笑着對我説：“孩子，你需要什麼呢？”我説：“我要一塊豆腐！”老闆娘給了我豆腐，説“一塊豆腐五塊錢，付錢吧！”我從錢包裏拿出五個一元的.硬幣，提着豆腐走了。

接着，我又來到了一家菜攤，我學着奶奶的口氣對笑眯眯的老闆娘説：“生菜來兩棵，胡蘿蔔和絲瓜都只來一根！”老闆娘遞給我菜，對我説：“胡蘿蔔三塊五、絲瓜四塊三、生菜四塊八，付錢吧！”我算了算，一共要十二塊六，我付了錢，就離開了菜市場。

回家後，爸爸看着我買的菜，説：“嗯，我們家的兒子長大了！”我一聽，高興得像吃了蜜一樣。

中午，吃着自己買的菜，味道可香了，我心想：以後，我也要常常幫爸爸媽媽買菜！

特殊的作業作文13

今天，趙老師給我們佈置了一項特殊的作業——幫父母做一些力所能及的事。我想：既然這樣，我就幫爸爸洗腳吧。

晚上，我和爸爸吃完飯，看電視時，我走到爸爸的身邊，對爸爸説：“爸爸您辛苦了一天了，我來幫您洗洗腳吧，！”爸爸開懷大笑，對我説：“好呀，我很樂意。”這時，我端起一盆水，我把手伸進去發現水有點涼。就倒了一點熱水，我讓爸爸坐在沙發上，然後把鞋脱掉，接着又幫爸爸把襪子脱了，我把爸爸的腳輕輕的'放進了盆裏，因為我知道每天都有小頭髮像針一樣扎着爸爸的腳，所以用手輕輕地揉着爸爸的腳，一邊揉一邊問爸爸説：“爸爸，舒服嗎？”“舒服。”爸爸高興地説。這時，我看見了爸爸的腳趾甲已經伸到肉裏去了，一定很痛，我幫爸爸擦完腳就開始幫爸爸剪指甲，每當我剪一下，都會關心地問一聲：“疼嗎？”他輕聲説：“不疼，不疼”，我看到了爸爸眼裏噙滿了淚水，我知道這是幸福的淚水，我趕緊起身，拿了塊毛巾輕輕地為爸爸擦了擦眼淚，爸爸又笑起來説：“我女兒長大了！”剪完後，我對爸爸説：“快去睡覺吧。”爸爸起身將我緊緊的抱在了懷裏説：“我女兒懂事了！”

從那以後，我每天都會幫爸爸媽媽做一件事，因為我理解了父母的養育之心，可憐天下父母心，我一定會好好孝敬父母的！

特殊的作業作文14

這個週末，老師給我們佈置了一項特殊的家庭作業撿樹葉，讓我們仔細觀察，寫一篇習作。

放學後，我和小夥伴一直玩到天黑才回家，早把老師交代的事情給忘了。回到家，媽媽問起作業時，我才想起來。不巧，外面下起了小雨。唉，真不想出去。可師命難違，我只好打着雨傘，拿着手電筒，和媽媽一起去小區的樹林裏撿落葉。

回到家，我迫不及待地打開袋子，觀察我冒雨撿到的落葉。

第一片是構樹葉子。它的大半片葉子已經沒了，殘存的葉片上有很多小洞洞，好像被蟲子咬了，葉子的背面還有一些黑色的顆粒，像是蟲卵。

第二片是碧桃葉子。它已經變成了棕色，而且開始腐爛，葉尖都沒有了。是被風撕裂了？還是被螞蟻扯走了？或是被蟲子當點心吃掉了？

第三片是銀杏葉子。它紋理清晰，葉柄與葉片綠中帶黃，像一把小扇子，顯然剛剛離開樹梢。

第四片是大葉女貞。它的葉尖有些乾枯，邊緣向上輕輕地翹起，就像一葉小舟。

第五片是……

仔細觀察這些樹葉，有一個共同的特點：葉子變得枯黃，而且從樹上飄落了下來。媽媽在一旁説，這些葉子雖然離開了大樹，但飄落到大地上會變成肥料，滋養大樹的根，為大樹孕育新的生命作貢獻。

是啊，這些落葉就像我的'爺爺奶奶，腰彎了、背駝了、臉上長滿了皺紋，卻依然盡心盡力地為兒孫着想。我第一次發現，原來落葉也這麼可愛。老師佈置的這項特殊的作業，真有意義！

特殊的作業作文15

今天星期五，由於週末是母親節，因此老師給我們佈置了一次特殊的“家庭作業”——給自己的媽媽洗一次腳。同學們聽後就七嘴八舌地開始議論起來，有的説從來沒有給媽媽洗過腳，有的説怎麼洗啊，還有的説一直都是媽媽給我洗的……此時我心裏卻暗暗下決心一定要用心完成好老師佈置的這次“家庭作業”。

下午回到家裏，媽媽給我做晚飯，我像往常一樣認真地完成了家庭作業。等爸爸回來後我們吃完晚飯，媽媽對我説：“寶貝，你去練琴，媽媽收拾洗碗。”説完媽媽便轉身忙去了，我一直沒有説要給媽媽洗腳的事情，是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會，媽媽忙完坐在沙發上看書，這時我偷偷地跑進衞生間，學着媽媽的樣子接上熱水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

這時媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案，這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們佈置的“家庭作業”。媽媽聽後感動地留下了熱淚，並對我説：“寶貝你長大了，越來越懂事了，媽媽覺得非常幸福，謝謝寶貝！”我一邊聽媽媽説，一邊認認真真地給媽媽洗腳，讓我的`媽媽也好好地享受享受。看到媽媽臉上的笑容，我的心裏開心極了。

通過完成這次“家庭作業”，我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦，也知道了讓媽媽高興原來這麼簡單。