最美晨讀 為題的作文

在校園裏經常能看到一羣學生在晨讀，他們為校園增添了一道最美的風景線，以下是小編整理的相關作文，希望對大家有所幫助！歡迎閲讀！

最美晨讀 為題的作文 篇一

俗話説得好：“一年之際在於春，一日之際在於晨。”這無疑是説最美好的時

光在於一年之春，一日之晨。晨讀、晨讀，就是在早晨這個最美好的時光閲讀、

記憶……

——題記

早晨，我走進校園。迎面拂來陣陣清風，使人神清氣爽。不一會兒，又到了晨讀時間，雖然有人慘叫，有人暈倒，有人偷笑，有人“死”掉，但他們都戀戀不捨地回“陣地”“戰鬥”。晨讀開始了，我們大聲朗讀起來。

側耳傾聽，隔壁班也發出響亮的聲音來配合我們的“獨奏”。過了一會兒，樓下的班級也趕來“伴奏”了。再過一會兒，整棟樓的班級來“合奏”了。又過了一會兒，全校的班級都來演奏了。頓時，書聲琅琅被融合成了一首協奏曲。那和諧的曲調，震動着人們的心扉;那激昂的旋律，沁透了人們的心脾;那時快時慢的節奏，徹底地融入了人們的心裏……

遙首相望，窗外的小草隨着曲調舞動。過了一會兒，微風來助陣了，發出細細的聲音：再過一會兒，小鳥來幫忙了，邊飛邊唧唧喳喳地叫，是古典的“曲子”有了主唱;又過一會兒，小樹來也來助陣了，樹葉嘩嘩地的聲音來配合。剎時，一首柔和的合奏曲變成了和諧的山水畫!那温柔的曲調，衝擊着人們的`視覺;那動聽的曲調，衝擊着人們的聽覺;那永恆的旋律，將永遠停在人們心間!

晨讀，清晨最美的一道風景線。

最美晨讀 為題的作文 篇二

我沿着青石板一路踱着，耳邊是朗朗的讀書聲，柳條兒拂過我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍藍的一片澄淨，天氣真好，我這麼想，腳步頓時輕快了許多。

找了個地方坐了下來，拿出一本書開始讀起來，我發現：進入國小這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書，感覺很不錯，空氣清新、春風輕柔，怪了，以前怎麼就沒發現?

一片蒲公英飛來，飄落在我的書上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細看一下：毛絨絨一朵，中間有個小籽，如此簡單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重!我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠的屬於它的地方-駐紮生根。

微微一笑，其實：人，又何不是如此?

正如我在這裏讀書，它就是此刻屬於我的歸宿：我喜歡簡單地讀着書，感受着那個世界中的人和事，親暱着那片淨土，呼吸鍥和、憂樂與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……

又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應該堅持。

微眯起眼，陽光呈現五彩色彩;小憩一番，感受那份暖和;那邊傳來小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。

拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3裏在唱着王箏的那首《越簡單越幸福》“越簡單越幸福，心像開滿花的樹，努力的深愛過就不苦，越單純越幸福大雨中，期待着有新的彩虹……”

我輕輕地哼着，近了。