愛學習的我作文

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的愛學習的我作文，歡迎大家分享。

愛學習的我作文1

9歲的我，是一名三年級的國小生，每天揹着心愛的書包，開開心心走進學校，看到親愛的老師和同學，心裏就有説不出的親切和感動。

我喜歡各門功課，是我們班的體育委員。這學期我們新增了英語這門學科，我對英語特別感興趣，每天晚上都會讀單詞、背課文。古人説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我認為是“樂”作舟，不覺的是“苦”。我把學校當作一個樂園，學習就是在樂園裏玩耍。我就像一條小魚兒，在知識的海洋裏盡情的遨遊。不論是哪個老師在課堂上講課，我都會聽得津津有味。在老師眼裏，我是屬於積極向上的學生，因為我做什麼，都相當“第一”。説實話，我的動力就是老師對我的`鼓勵。

雖然我不是門門功課都“第一”，但是我仍然會努力去爭取！媽媽説我是一個爭強好勝，不用揚鞭自奮蹄的孩子。我最喜歡的名言是：知識是我們飛向天空的翅膀。我的格言是：用微笑面對生活！

愛學習的我作文2

班裏有許多愛讀書的好朋友，但在她們之中，最愛讀書的，就要數新曙了。

新曙愛讀書，一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪裏，都擺滿了書。新曙不僅愛看書，看書時也很認真，不管是誰在大聲叫着她，也別想讓她的眼睛離開書。

記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應，我還以為他沒在家呢。跑到書房裏一看，原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句，新曙沒反應，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了，只見新曙有時用手在桌子上比劃着，似乎在計算着什麼;有時用手託着下巴，似乎在思考着什麼;有時微微一笑，我想一定是書裏有一些有趣的地方;有時還拿起筆，在書上划着好詞好句。過了大約一小時，新書就把書看完了，準備把書重新放到書架裏的時候，看見了坐在一旁的我。急忙問：“韻銘，你什麼時候來的?你來了怎麼不告訴我一聲?”“呵呵，我來這了一個小時啦!看你看書看得那麼認真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣啊。”新曙説到。

在嘻嘻哈哈的`笑聲中，我們玩了起來。自從這件事之後，我做事的時候，就像新曙在看書一樣，全神貫注。

愛學習的我作文3

我叫陶宇飛，圓圓的臉上有一雙黑葡萄般的眼睛，眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面有一張能説會道的嘴巴。我還有一個大腦袋，媽媽常説：“真不知道你這大腦袋裏藏了多少個問號，整天問個沒完沒了！”

就因為我愛提問、愛思考、愛讀書，做作業又專心，媽媽常誇我是個愛學習的.孩子。我一讀起書來就忘記了時間，有時寫起作業來，媽媽喊我吃飯我都聽不見。記得有一次，我正在寫作業，爸爸又打開電腦玩遊戲了，媽媽勸他半天他也不聽，還説起遊戲的情節。其實我也很喜歡玩遊戲，但我仍然專心寫作業。

媽媽就走過來摸着我的頭説：“毛主席少年的時候為了鍛鍊自己專心讀書，特意跑到鬧市口去讀書。那裏趕集的人很多，叫賣聲、討價還價聲很吵，但他都能把書讀下去。你現在也像毛主席一樣，真是個愛學習的好孩子！”我聽了心裏美滋滋的，學得更用心了。

我努力學習也換來了優異的成績：不僅每學期都是三好學生，而且還有好幾篇文章發表了。這使我更愛學習了！

愛學習的我作文4

作為五年級的人呢，應該都是愛學習的。而我呢，學習就好像是我的'仇人，能怎麼避開就怎麼避開！

我是一個特別不愛學習的人，別人一有空閒時間就是看書搞學習，而我就是看手機看電視。只要爺爺奶奶讓我看書，我就會有點兒不樂意。

只要一提到要看書，我就趁大人們不注意，直接溜進房裏。然後打開手機，自顧自玩去了！

每次爺爺都説讓我多搞搞學習，把成績提上去，可我就是沒有聽。成績一直在七、八十分左右，沒有上90分。其實想着成績不好，我自己也不好過，但我就是控制不住自己，想玩手機，我感覺不是我要看手機了，而是手機在控制我了！

每天只想着快點把作業做完，然後捧着手機在那裏看，好像是不把眼睛看瞎不罷休！

我的家人都説我記性很好，什麼數學概念啊，語文生字詞呀，英語課文呀，如果多讀幾遍肯定都能倒背如流。可是説了又怎麼樣呢？我又做不到！

唉，不愛學習的我，你們肯定不喜歡吧！

愛學習的我作文5

我是一個可愛的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，閃亮閃亮着，一張紅潤的小嘴巴經常露出甜蜜的笑容，還有那個偏瘦的的瓜子臉。爸爸媽媽不僅説我長得漂亮，還表揚我是一個愛學習的孩子呢。

每天，我都要做三到五題的奧數題。有一次，前幾題的奧數題通過我聰明的大腦，都十分順利地過了關。就是最後一題，太難了。我認真地看了題目，然後拿出了廢紙，在上面不停地寫那些等式，但都沒有成功。現在已經9點多了，爸爸不斷的催我去睡覺，明天再解，但都被我拒絕了。這奧數題是我的任務，我沒有完成任務，怎麼能去睡覺呢？我還是很認真仔細地解題，又想了半個多小時，終於有了準確的.答案。那時，別提我有多興奮了！因為那是我獨自解出來的啊！之後，我就按照爸爸説得爬到牀上，可並沒有急着關燈睡覺，而是拿起牀頭櫃上一本作文書，津津有味地看了起來。沒想到爸爸一把奪過書，瞪着我的兩隻眼睛裏噴出兩團怒火。爸爸走到我牀前，把我的被子向上一託，對我大吼一聲：“趕快睡覺！”然後，他把電燈按鈕使勁一拍，燈就暗了。我躲在被窩裏想：真沒有到愛學習的我還會被批評！

怎麼樣，你喜歡我嗎？那就和我做朋友吧！

愛學習的我作文6

我是一個愛學習的我，我每天都想着學習呀。

我有黑黑的頭髮，紅紅的小臉蛋，紅紅的小嘴脣，一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個大鼻子，加上可愛的'大耳朵。我的性格很温和。

記的有一次，爸爸在校門等着，那一天，老師留了許多作業，我真是心如刀割，我心驚肉跳。我大步流星的跑出來，看見爸爸用摩托車帶我，我真是樂不可支，我爸爸帶我走了，我坐在爸爸的後面，我很喜歡學習，我猶豫不決的打開書包，把書、本放在我的位置上，我坐在最後面，我悶悶不樂。因為做業太多了。我還在車上寫作業，爸爸看見了，説；別寫了，兒子。我想；不能不寫，不然一步跟不上，步步跟不上。我什?也不聽。我只寫作業。

回到家，作業寫完了，但是沒活幹了，這時我愁眉苦臉。為什麼我總是愛寫作業，果然，媽媽曾經説了一句話；你的作業，如過一天內作業做完，你明天還會把它記住嗎，所以，我想，如果我今天做完，那明天、後天、大後天能想起來麼。

我還是應該理解媽媽的勸告，還是慢慢的寫吧，不要着急，要慢慢地寫，把那一切的東西全忘記了。

遼寧丹東東港市實驗國小三年級:王建旭

愛學習的我作文7

我是一個愛學習的孩子。當夜深人靜的時候，你已經睡着了，我還坐在書桌前學習。當太陽還沒有起牀的時候，我已經坐在沙發上讀書了。

上課時，我總是認真聽講，積極發言。要想取得優異的成績，就得比別人更加努力。寫完作業後，我不能出去玩，還要留在家裏讀書。我感覺把課本里的知識再複習一遍，其實也挺有趣的。因為孔子説：“温故而知新，可以為師矣。”除了看課本之外，我還喜歡讀許多課外書。如：《愛的教育》、《綠山牆的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的.知識，還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基説：“聰明在於學習，天才在於積累。”我並不是太聰明，更不是天才。所以，我只有更加努力地去學習，才能有所成就。

這就是愛學習的我。你們喜歡我嗎？

愛學習的我作文8

我愛學習了，從昨天開始，我發現學習是一種樂趣，樂趣在哪裏呢？要仔仔細細聽、講、看、寫，我的樂趣是：媽媽給我買的學習機用上了。

那天春光明媚，驕陽似火，害得我想出去玩也不能去，連蒼蠅都懶得出去，我在家裏什麼也不幹也不行啊！我要找個事情幹一幹，或在家裏玩。我呢想在家裏玩，家裏沒有一些好玩的東東，只能看書，和做家務。我靈機一動，想起了媽媽給我買的學習機，我把電源插上，按一下開關，對着學語文的`按鈕一按，點擊我要學的東西。

我每次測驗都得滿分，媽媽接二連三的誇我，説我聰明……

我接二連三的學習，今天我學習了幾個鐘頭，高高興興的，快樂似神仙。

我知道了學習的快樂，學習的無窮，原來學習是遊戲啊！我以後要多多學習，讓媽媽快樂，讓我更加棒！

愛學習的我作文9

嗨!大家好,我叫***,是一個活潑開朗的女孩,雖不出眾, 但我很欣賞我自己!

在學校裏,我是個乖乖女,學習成績也很不錯,比較擅長英語。當然在其他方面我也很注重培養自己,立志成為一名德智體美全面發展的好學生。我的性格有點倔強, 在某些事情上,我會堅持自己的觀點．

在家裏,我非常聽話,經常做一些力所能及的'事。我也是家裏有名的“書呆子”，就連上廁所也不忘掉捎上書本，像《格林童話》,《國小生作文》我都喜歡看。我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時我還喜歡製作一些小東西,例如模型飛機、船等,都是廢物利用,既環保,又有趣。

看了我的自我介紹,你們一定對我有所瞭解了吧!希望大家能喜歡我,和我交朋友。

愛學習的我作文10

我叫劉靜依，是一個平凡的女孩，今年9歲。一雙單眼皮下面長者一雙水靈靈的大眼睛，不時的一眨一眨的，漂亮極了！我非常熱愛語文，因為它能使我得到快樂與知識。

記得有一次做語文練習冊，我遇到了一道不明白的題，左思右想，還是不懂，最後只好請教我的好朋友崔凱樂。崔凱樂仔細的給我講解，我也非常認真的聽着，她講解後，我恍然大悟。

我粗心大意和膽小的毛病老是改不掉，經常跟隨着我。我常常因為考試漏題和忘記帶第二天的課本而被老師懲罰，其次是膽小如鼠，學校裏讓打一個麻疹疫苗，都把我嚇的半死，害得我前一天晚上都沒睡好覺。

我的愛好很多，有彈古箏、唱歌、畫畫……，在古箏上我拿過不少獎項。其中，最令我難忘的是五歲的`時候第一次登上古箏表演的舞台。面對台下這麼多觀眾，我緊張死了！上去的時候收拾冰涼的，但我還是告訴自己，不要緊張，最終我以平穩的心態順利演奏完了《漁舟唱晚》。

這就是我，你們知道我是一個什麼樣的女孩了嗎？

愛學習的我作文11

我是一個學習小精靈，從西方到東方，從春季到冬季，到處都可以看到學習的人，學習在雲兒的呵中發芽，學習在大自然的懷抱中成長，為了尋求另一個知識，為了尋找另一個學識，慢慢的靜靜的，我告別甜蜜的回憶，朝着嶄新的未來學習。

我是一個學習小精靈，從這一條路到那一條路，從這一條街到那一條街，不怕學習的路難走，浩瀚的學海沒有止境，知識的領域沒有盡頭，只有微風温柔的帶領我，讓我朝着自己的目標學習。

我是一個學習小精靈，從校門到操場，從走廊到教室，我悄悄的'飛進了學習的天堂，孩子説我是雲兒的使者，他們伸手想捉住我，老師阻止了他們的捕捉，孩子那不是雲兒的使者，它是學習的精靈，繼承了學習的精神，代表了學習的希望，不要阻擋它的旅行，讓它繼續傳承學習的精神與希望。

我是一個學習小精靈，走過田園飛過小溪，尋找着希望尋找着夢想，我必須不斷的旅行，不怕旅程漫長也不怕危險困難，我的夢想就要實現，只要讓我不停的學習學習。

愛學習的我作文12

大家好！我叫胡貴欽，是一個活潑開朗、積極向上的小女孩。我長着一雙靈活透亮的眼睛，一雙肉嘟嘟的小手，一對招風耳，還有一張櫻桃一樣紅的小嘴巴。我九歲了，就讀於重慶市高新區第一實驗國小。

我喜歡畫畫、看書、書法……其中我最喜歡的就是看書。我最喜歡看兒童文學方面的書，因為兒童文學讓我思維更加活躍，啟迪我對人、事、物的理解。最近我看了一本書，這本書教育了我為人要真誠，做人要善良。彷彿我就是書中的主人公，有一對神奇魔力的翅膀，向大地揮灑着善良……

書法，放我動中有靜，修身養性。我學書法已有一年半了，從最初的筆畫練習，到現在，軟筆書法可以寫作品了，已開始練習小子了。硬筆書法教會了我橫撇豎捺的`標準和規範。畫畫，從這學期開始，我已經晉級寫寫生畫了，鍛鍊了我對物的細心觀察，畫出我的真實感受。

這就是愛學習的我————胡貴欽。

愛學習的我作文13

我愛學習，我愛學習，學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的道理。

記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一人説：“今天我又得紅星了。”另一個人説：“我也是。”“聽説任博一個顆紅星都沒得到。”“那個笨蛋還能得。”聽到這個消息，我決定發奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個讓別人對我刮目相看的學生，從那天開始我認真學習，也開始愛上學習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的'，我就上了國小一年級，也愛上了讀書，從書中我瞭解高爾基的名言：書是人進步的階梯，經過我不屑的努力，我由一位普通的國小生變成了學習委員，我為此感到驕傲。雖然，我當上了學習委員，但是我以後也一定要好好學習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家，造出對人類有益的東西。

如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長的要報效祖國。

愛學習的我作文14

我們班的同學很多，他們有的愛學習，有的愛跑步，有的愛唱歌……今天我就寫一位愛學習的同學——劉培佳同學吧。

劉培佳是我們班的.學習尖子，每次考試她的成績都在97分以上，這離不開她愛學習的性格。

去年冬天的一天，下大雪了，同學們都特別興奮。下課鈴聲一響，大家都飛快地跑到操場上去玩雪，唯有劉培佳靜靜地坐在教室裏寫作業。回到教室，我説：“劉培佳，你怎麼不出去玩呢，外面太好玩了。”她卻説：“我的課堂作業沒寫完呢。”“可同學們都沒寫完呢!”我不以為然地説。

劉培佳還告訴過我，每天下午放學回家除了寫老師留的作業外，還要完成爸爸留的語文和數學試卷各一張呢。我説：“那你就不煩嗎?”她笑了笑説：“只有平時多學多做，才能有好的成績啊!”

劉培佳同學每天很早就來到學校晨讀。所以不管哪一天，只要我一進教室，就看見劉培佳端正地坐在座位上，認真讀書的身影。

劉培佳像是一個受控制的機器人似的，能抵擋住各種遊戲和玩樂的誘惑，不管周圍的同學如何地瘋玩、打鬧，她都能靜下心來學習，真是一個愛學習的好同學。

愛學習的我作文15

我長得有點兒胖，並有一頭黑黑的頭髮，紮成了一條馬尾辮，一雙大大的烏黑的眼睛，上課時，總會忽閃忽閃地發亮。我長得高高的，快一米六十了。我是一個內向的人，但有時也會很暴躁，因為我十分地愛看書，愛學習，所以我的成績還好。

放學了，我回到家裏，脱下鞋子，然後走到了自己的房間裏，拿出課本、試卷和作業本，先把作業做完，然後開始複習。我先把課本中老師説的重點內容複習幾遍，並開始看試卷中的錯題和需要背誦的'內容。

過了一會兒，媽媽做好了飯，大聲地叫着：“雨雨，可以吃飯了。”可是我並沒有迴應，因為我沉浸在書本中，沒有聽到媽媽的叫聲。隨後，媽媽又叫了我一聲，我還是沒有聽見，仍然專心致志地複習。媽媽見我好久都沒有迴應，有些生氣了，於是到房間裏來看我，説：“在幹什麼呀，怎麼叫你吃飯都不回一聲？”直到這一次，我才聽到了媽媽叫我的聲音。

我想：我這次複習，我真的很專心呀！媽媽叫我那麼多次，我居然都沒有聽見，但是複習的內容我都記住了。這次期末考試應該能考出好成績的。

這就是我，是一個愛學習，愛看書的人。