【推薦】想象的作文錦集6篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

想象的作文 篇1

我的理想是當一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悦，使現代生活更添一份藝術的美。

記得小時侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放於筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發了，那一年我五歲。

有了這個念頭，也就有了畫畫的動力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力着。七年來，我從未間斷過美術興趣班的學習，為了畫稿能一氣呵成，我經常不停筆地熬到深夜;其間，手指無數次地被削筆刀劃傷，衣服經常性地被顏料染花;耽誤學習被父母批評是常有的事，畫得離譜被同學們嘲笑也不在少數……偶爾，我也曾動搖過、徬徨過，但成為畫家的夢想總是一次又一次地激勵和鼓舞着我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉地生根發芽，頑強生長。

曾幾何時，繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閒暇，我總會拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達自己的內心世界。我驚喜地發現，我比以前更愛觀察了，我對生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫筆下的好素材。

功夫不負有心人。隨着線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅持不懈也得到了相應的回報：老師表揚我的時侯更多了，同學們也越發喜歡我的`畫了，還有參賽的獎狀和獎金……最重要的是我辛苦學來的本領實實在在地派上了用場：每次班上辦板報，我總能儘自己一份力，為咱們班集體增光添彩;媽媽書店裏搞活動，也總讓我設計宣傳廣告。

當然，我清楚地知道，現實的我離理想還差得太遠，但我絕不會放棄!我將用我的一生去實現自己的理想，就像托爾斯泰曾説的：“理想不是為了奢求得到什麼利益才為之拼博，它所代表的不只是事業或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義!”

為了理想，我會努力奮鬥下去的，相信有一天，我一定夢想成真!

想象的作文 篇2

20年後的我也許是個眉開眼笑的老師，卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看着，烔烔有神的大眼睛裏鑲嵌着黑寶石似的眼珠，紅潤的'臉頰像個大蘋果，小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……

我是個語文老師，遇到的事情特別多。一次，我正在講課，順便又出了一道題。有一位同學做出來了，讓我幫她檢查一下，我爽快地答應了。檢查後，我對她説：“有一排錯了，另外一排也跟着錯了。”她聽了，仔細地檢查了一次，把錯題改正了過來，我心裏讚揚道：真是一個聰明的女孩啊！我開始訂正了，我先讓一個人説了一次他的答案，有許多孩子都認為他説對了，只有那位小女孩説：“錯了，應該是標4。”我什麼也沒説，就把那個人的答案寫在了自己的括號裏，那些孩子都得意洋洋地看着小女孩，小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個小孩子的答案堵完，就對我的學生説：“錯了，你們還以為我寫上去就對了啊？！”然後，我又讓那個小女孩説了一下她的答案，她説完，我就説：“非常聰明，正確！”這下，輪到那些人難受地低下了頭了……

我真想到20年後，看看那裏的我到底是不是老師？

想象的作文 篇3

我想象力豐富，也就是腦洞很大，但有一天早上，我發現我的天靈蓋上突然出現了一個芝麻大小的洞。晚上洗澡時，忽然發現天靈蓋上的洞變大了，由芝麻大小變成了綠豆大小，這個發現把我嚇了一跳。

第二天，老師突擊考試。題目特別難，我冥思苦想，等這一想，可不得了，我突然發現腦子裏多了一台電腦，我可以從中查閲任何的東西，既然有電腦，那這次考試也就不在話下了。下課後我和我的死黨討論的這個話題，死黨被驚得説不出話來。他看了我半天，我看了他半天，又發現我能看見他的想法。最後我們都把這些歸結於我頭上的那個洞（被我稱之為“腦洞”）。

晚上我又發現我頭上的腦洞變成了手指粗細，我怕別人把我當成怪物，於是戴了頂帽子。帽子戴上去之後，卻發現帽子突然就不見了。我思考了一下，突然覺得這是我頭上的腦洞給吃，於是又拿了一包紙放在頭上，果不其然，一下就沒了。這個發現把我驚得目瞪口呆，足以塞下三十二個雞蛋。我以為是我的幻覺，還狠狠的揪了自己一下。“好疼！”看來不是幻覺。

當我步入夢鄉，卻驚恐的發現吶，一個個夢如走馬觀花般呈現在我的腦海中。起初我還看的津津有味，但後來卻越看越覺得頭疼欲裂。於是便起身喝水，突然發現水中有一些畫面，仔細一看居然是我夢中的情景。嘴中突然出現一塊硬物堵住一看，上面寫着12486，這莫不是夢的排序？夢越來越多，睡覺也就變得不可能了。我趕緊去諮詢治療失眠的專家，他拿了一個大頂想讓我腦子裏的'夢通過地心引力倒出來，卻沒想到，大頂放到我的頭上，便被腦洞給吸了進去，驚得他目瞪口呆，下巴都掉了。

我發現我的腦洞，，什麼都可以吞。於是我家的垃圾都扔到了我的腦洞裏面去。有一天上課，離下課還有20分鐘，我實在忍不住老師的磨蹭，於是一心巴望着早些下課。就在這時下課鈴響了，開始我以為是學校的廣播出了問題，再看中，真的下課了！居然連時間都可以吞掉！

後來我又發現了腦洞的新用法。有一次老師讓我們寫一篇關於未來的作文，我一心想着未來是什麼樣子，結果我穿越到了未來。在未來,爆發了第四次世界戰爭，有許多無家可歸的可憐人，我心想我的腦洞能不能裝人，正想着，我旁邊的人突然不見了，再一看，他居然進了我腦動裏。有了這個成功案例，全世界的難民都進了我的腦洞，活得無比快樂。

可我還要寫作文啊！於是我心念一動，又回到教室，繼續寫作文。

想象的作文 篇4

隨着科學的發展，我們未來的教室也將會變的煥然一新。

我想未來的教室應該是這樣吧：走進教室可以看見五顏六色的牆壁，下課的.時候牆壁會隨環境的改變而變成綠色，使同學們休息一下疲勞的大腦。教室裏的黑板換成一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課的內容。講台上設有一個電腦，做為一個教室控制中心。每當班長喊上課的時候，大屏幕就會自動開機。每個同學的桌子上有一台必不可少的電腦，電腦裏可以存有很多文件，可以使同學們學到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的遊戲軟件。每們同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

每個同學的電腦上都有些電子遊戲軟件。共同學們在學習知識疲勞時休閒。但是，也不可以隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個機器人，它可以給我們打掃衞生。

未來的教室是無限美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦學習，勇於探索吧！

想象的作文 篇5

卡爾到了L17地區。

卡爾四處尋找發信號的人 。他心裏很清楚，自己是冒着生命危險來到這兒，因為，地球人對外星人一無所知。

突然，卡爾發現前面有一個大坑，他急忙跑過去。

卡爾驚呆了，他看見了真正的外星人。外星人並不像人想象的那樣，奇形怪狀。他們與地球人相似，只是他們有一條又細又長的尾巴，而且每個外星人都長得一模一樣。

外星人竟用漢語很流利地説：“請您幫個忙！”

卡爾感覺外星人並不可怕。他用太空號剩下的所有的能量，輕鬆地把外星人和他們的飛船一起拉了上來。

（四）——外星人幫助我們

卡爾把外星人救了以後，就一直與外星人生活在一起。外星人為了報答卡爾，傾其所能，教了卡爾許許多多的技術與知識。

可是卡爾仍然日日夜夜思念着地球。他把自己的心事告訴了外星人。

在卡爾登上金星的第5個星期，外星人告訴他，他的`太空號能量加滿了！卡爾喜出望外，他終於可以平安無事地返回了！但同時，他又陷入沉思，他真不捨得與外星人告別。

在卡爾返回前，外星人贈給卡爾一張光盤，上面有許許多多的地球人尚不知曉的技術與知識。

太空號順利起飛了！

卡爾含着淚水，；戀戀不捨地離開了金星。

（五）——我們與外星人在一起

卡爾回到了地球。電視、新聞、報紙等媒體爭相採訪他，他詳細地講述了自己的離奇經歷。

他帶來的那張光盤上的知識，指導人類往在銀河系內任何星球上移民，包括金星。

不知不覺，又一年過去了，卡爾等一批人成功地移民到了金星上。

卡爾從此一直與外星人快快樂樂地生活在一起！

想象的作文 篇6

幾年後我上高中了，家鄉也變得越來越美麗了。

早晨，我還在夢鄉中，就被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲喚醒了，我推開窗户，一陣清新的空氣迎面撲來，真舒服呀！我家住的小區花繁葉茂，綠樹成蔭，而且健身器材應有盡有。吃完早飯，我揹着書包去上學，人們已經在跟着音樂鍛鍊了，小區像個公園一樣。

汽車也不再排放尾氣了，因為滿大街跑的都是太陽能和可以充電的汽車，大街上的`空氣也好起來了。人們都提着精美的布袋買菜，因為已經不生產塑料帶了，大街小巷再也沒有這些白色妖魔了。人們也不再亂扔垃圾了，大街上排列着圖案精美的垃圾桶，而且還是帶語音的，當你扔垃圾的時候他會對你説：謝謝你為環保做貢獻。

城內的四條大街全變成了步行街，花草樹木隨處可見，整個城市都籠罩在一片綠色中，空氣中散發着花草的清香。

我相信，只要人們保護環境，家鄉一定會變得更美。