關於根的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關於根的作文，希望能夠幫助到大家。

關於根的作文1

就像一個普渡眾生的智慧老人，根，教會我們無數生活的真諦。

根，教會我們不斷追求。

沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠，那是因為它的根不斷追求。為了生存，根伸向最遠、最深的地方，汲取那一點點的養分。然而就是這一點一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒有仙人掌般的堅強，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺説：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”人若有像仙人掌根般追求的毅力，希望與成功便隨之而來。

根，教會我們無私奉獻。

峭壁上的松樹，根狀稀奇古怪，有誰思考過為什麼呢？為了適應惡劣的環境，根扎進塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪。可知根在深扎時受過多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無怨言。我們雖沒有松柏的'偉岸，也要有松樹根般的無私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機械地重複。奉獻無需成本，卻能創造出價值，它不會讓奉獻的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻，讓奉獻成為憂傷的休止符。

根，教會我們不能忘本。

為什麼文人喜歡歌頌花花草草，唯獨浮萍例外？其因在於它沒有堅實的根。充盈的水分與陽光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細短的根鬚。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的座標建立在外界的基礎上，永遠不能主宰自己。忘本帶來的傷痛不止是對生活的無力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等着風來駕馭，一生一世成為風的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服於生活，不能忘記生活的本質。

物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都藴含於這普通的一塊根中嗎？

別把太多的權力交給人類，當他倦怠的時候，當他失落的時候，當他惶恐的時候，生活對於人類只是無畏的掙扎。不如讓我們迴歸大自然，它會讓生活重新轉動如三稜鏡，每一面都折射出奇異的光彩！

關於根的作文2

慢慢地，慢慢地，我一點點在成長。從努力踮腳夠着窗邊，到趴在台上靜靜眺望。

擠壓的時間從指尖掠過，又跳至耳邊向我耳語，還記得嗎，到底是什麼支撐你成長？

我驀地想起，從小一到九年級，我總能在路邊尋到一個黑色的身影——父親，那時，我變歡快地過去，掀起一陣風，或帶走幾片落葉，坐在通向家的驛站的電動車。爸也總笑呵呵地樂，長期經風吹的眼被激得溢出淚來，停掛於面頰。我靠在爸的背上，回想，兒時感覺到無比寬大的背，在時光裏不斷地縮小。但爸的後背，永遠，永遠是我的依靠。

突然記起在路邊總會看到一林銀杏。無論是萬木春生，或霜林染透，那片銀杏林總是和爸一起靜默地等待，風雨無阻。現在想來，那樹該和我成長多年了。爸和那深埋在地下的根一起默默守護着我與日益繁茂的枝葉。

片碎漏的時光，又吻黃了世界的枝葉，九年級時，霜星已滿天，眨着眼注視着我收拾完功課，打着哈欠起身，教師辦公室漏出的'燈光翳了我的眼。老師們，也竟還未回家嗎？

我躡手躡腳地進去，一屋的師門，沒有離開一個，燈光下，一位眉頭緊鎖，另一位奮筆疾書，還有的在電腦前噼哩噼哩敲字。辦公室微冷，但那燈光將老師們的面龐蒙上一層白光，暖透了我的心。

出門，秋風漫漫席捲四方，唯有那燈光仍笑着為我照明。一轉頭，看見樹的枝在蕭瑟的風中肆意伸展，張舞而奔放。師門估計如這些樹的根一樣吧，為我們輸着“養分”，即便是到了嚴冬，我們這些枝也仍會傲然地自立於蒼穹。

慢慢地，慢慢地，我仍在成長。從僅僅仰望星空，到發奮觸碰天際。我漸漸成為繁盛得不可想象的枝條，望着漸漸渺遠的春柳春花滿畫樓的世界，強大了自己。總覺得即便是向下仰一仰，也總會有堅實的盾撐我一把。

現在想來，該是那些支撐着我的根，他們如此默然，以至於我幾近未曾意識到過他們的幸福，但其實已在不知不覺間，陪伴我度過幾載春秋。

我仍要成長，我終將觸碰天際。

而那些奉獻我已久的人們，也終將在我心中紮根。

關於根的作文3

在我們家住了不到一個月的奶奶，又要留在老家了！聽到這個消息，我像一隻無頭的蒼蠅，差點一頭撞到牆壁上。

這又是怎樣一回事！剛剛因為奶奶的到來，從爸媽的魔掌中逃脱出來的我，絕不會放棄自由的期望。

依稀記得，在我還很小很小的時候，奶奶可是領着我把沁陽的大街小巷逛了個遍，在我們家待了好幾年呢！這次怎樣連一個月也沒待下去呢？

我連忙跑去問奶奶，奶奶卻一臉慈祥地望着大片大片的土地和已經抽穗的大片大片的麥田説：“地還沒種好呢！你爺爺留下來的，不能就這麼荒廢了啊。”微風拂過，麥浪被壓彎了又猛地彈起，波浪起伏不定，或許在奶奶眼中這就是最美的風景。風中帶着濃濃的土腥味，伸手摸一摸，麥芒有點扎手，澀澀的，一顆顆飽滿的穀粒壓着麥子……奶奶的.臉上卻浮出笑容。

她一如小時候那樣拉着我的手，從田間小路，慢慢地蕩回老家。我自知無望，不再多嘴，陪着奶奶回家。

老家是幾間用磚頭和木頭蓋起的小屋，樣式古老，鄉土氣息很濃厚，除了一間大廳和奶奶住的房間，還有兩間偏房，一個廚房和一個雜物間，雜物間後有一小片菜地，奶奶就在那裏住了半輩子。如今，爸爸，小叔，大叔的樓房都裝修好了，而奶奶卻依然喜歡住在那裏，因為，她説那裏就是她的根。

最近，收到了幾張照片，其中有一張就是奶奶在這個小院裏照的，老家被收拾的一塵不染，奶奶笑的燦爛，魚尾紋似乎都舒展開了，小菜地被種上了，院子裏的兩棵大樹投下了大片的綠蔭，她正靠在一棵樹旁。看得出來，雖然奶奶每一天都要勞動，但卻是歡樂的。

幾十年的勞作，讓土地，還有這座房子，習慣性地成為了奶奶的全部，即使爸爸他們弟兄幾個已經長大，可落葉依然喜歡根的氣息，那是一個生命對另一個生命深深的眷戀嗎？

花兒開了又落，但根始終堅守，在它的心中裝着唯一的詞彙，那便是“永遠”……

關於根的作文4

我是根。一生一世在地下默默地成長，向下，向下……，我相信地心有一個太陽——題記。

“植物的根會扎入地下幾米處找水分吸收……”。“根為什麼會這樣做呢？扎這麼深，它不累麼？”我心中的安詳，也在暗笑根的笨。

“就你那豆芽菜身體，也想進籃球隊？別痴人説夢啦！”隨着籃球隊招生的結束，本以為進入隊中綽綽有餘的我，卻沒能加入。那個仲夏夜，嘲笑聲一直縈繞在我的耳畔，我不知道我應該做些什麼，好像我全部都浸泡在充滿嘲笑與失敗的水池中，只能跟着水的移動而移動。

回家的路上，天是灰濛濛的一片，路邊的樹都好像比平時高大的`多，特意在嘲笑我弱小的身體一樣。我不再看他們，低下了頭，這是我留意到了樹的根，它是十分粗糙的，但它十分的粗壯，這是我想到了課上老師的那句話，“跟會扎入地下幾米處去找水分”。根這麼粗壯，是因為它去找水，它願意為之付出自己的心血，水就是它的希望夢想呀！它去找水去追夢了，而我卻因一點點挫折止步不前，到底是誰愚蠢？

那晚，我抱着籃球，藉着皎潔的月光，我開始第一次追逐夢想的努力，來到了球場，從這一頭跑到那一頭，一遍，兩遍，三遍……，任汗水浸濕衣裳，我不會輕言放棄。每天清晨，我在跑道上追逐着第一縷陽光。每日傍晚，我在操場上親吻最後一抹夕陽。每當我累了，我就會想想，根為了水兒入地十尺，我也為了夢兒不懈努力。跑步，俯卧撐，蛙跳日復一日，讓我的體力漸漸增強。我感覺夢想又離我近了一步。每日的訓練，讓那原本調皮的籃球也變成了一匹馴服的戰馬，跟隨者我在球場上馳騁。

那日的餘暉漸漸消失在了地平線，我抱着籃球，滿懷信心的等待着新一輪選拔的來臨，我又走到那根的一旁，這一刻我明白了，根為何扎入土中那麼深，明白了，根為何從不放棄，也明白了那是逐夢的力量。

關於根的作文5

根舊鞋帶，橫躺在路旁，靜靜的。

這是根普普通通的鞋帶，是那麼微不足道。誰也不知道它是被誰扔到這裏的。唯可以肯定的是，它的身上有好幾道裂痕。

就這樣，過了天，兩天，三天……

那是個充滿陽光的下午，只蚯蚓在泥土中快樂地爬行着。偶然間，這隻小蚯蚓發現了那根傷痕累累的鞋帶。

“朋友，你怎麼了？”它把鞋帶當成了另只蚯蚓。當然，鞋帶沒有説話。也沒有動彈。

“朋友。請你説話呀，”這時，蚯蚓發現了傷痕，“朋友，你定是被人弄傷了，對嗎？走，我這就帶你去我家，我家就在馬路對面。”

説完，它便吃力地拖着鞋帶往前走。

這時，傳來個男孩的聲音：“快看，這條笨蚯蚓，拖着根又粗又舊的鞋帶！”

又傳來個聲音：“看我把這個髒東西修理下。”話落，小蚯蚓恐怖地看到，在它看來似巨人般的男孩，手持把小刀，冷笑着，殘忍地切掉了它的尾端。

小蚯蚓開始全身顫抖，痛苦地在地上滾來滾去。那些壞孩子們大笑着離開了。小蚯蚓心想：不能在這裏拖延時間了，我身邊的這位朋友還需要趕快到我家裏養傷啊！於是，它忍住疼痛，使出吃奶的力氣，終於抱着鞋帶爬到了馬路上。

這是條車輛川流不息的'馬路。每次開過來的龐然大物都隨時可能要了小蚯蚓的命。但這是條非常機靈的小蚯蚓，在車輪左右滾來滾去，次次巧妙地死裏逃生。無例外的是，每次它都拼命護住鞋。快了，快了，就快到馬路的另邊了。這時，輛龐大的大卡車駛了過來。小蚯蚓已筋疲力盡，不可能再次抱着鞋帶安然無恙。其實它本可以自己逃命，但是它做出個即使最偉大的人也很難做到的事，它使出全身力氣，將鞋帶推到路邊，衝着鞋帶大喊：“朋友，鑽進泥土裏吧，快，下面就是我的家……”話音未落，只見卡車衝過去，可憐的小蚯蚓被壓成灘，個高尚的小生命瞬間離開了人世間……

而那根舊鞋帶，仍橫躺在路旁，靜靜的……

關於根的作文6

這一片茂密的樹林在一年之間發生了翻天覆地的變化。

那裏荒涼無比，漫天黃沙，風婆婆一吹黃沙姑娘就翩翩起舞。在那裏，只要你一開口黃沙就會像灌香腸一樣灌進你的肚子。太陽炙熱的照耀著大地，一點兒水珠也沒有，那裏植物罕見，環境異常困苦，只剩下一個枯黃的老樹墩。

那裏原本是一片茂盛的樹林，小溪淙淙，空氣清新，那裏動物異常多，小鳥姑娘每一天清晨早起唱歌，歌聲悦耳動聽，啄木鳥用手敲着“大鼓”（一根粗壯的樹幹）為小鳥打着節奏，小熊自願當起了舞手，跳起舞來。這無異於公雞打鳴，所有的動物都起來了，歡樂的跳着舞蹈，歡樂的勞動着。樹中的首領：酋長樹（一棵長得異常茂盛的參天大樹）已經起牀了，伸了個懶腰，活動着自我的身體，動物們與植物們其樂融融的生活着。

然而，一聲槍響打破了森林裏的寧靜，那位小鳥姑娘被擊中，落入了樹叢裏，被獵人送上了人類的.餐桌作文。同一天，森林裏的一半生物都被獵人打死，經過各種渠道賣出，賺取了異常多的錢，獵人們更加瘋狂，更加肆無忌憚，大車大車的錢駛來，時隔一個星期，森林裏連雛兒也沒了，之後一個木材加工廠的老闆看上了這片森林，僅一天，樹木就被全部砍伐，土壤全部沙化，陽光由於沒有樹木遮擋直射大地，温度越來越高，植物越來越難生存，風婆婆沒有樹木的遮掩更加肆虐，於是便出現了剛才那一幕……

老樹根發出了長長的歎息，如果人類不能保護自然，那地球也許不久就會滅亡！老樹根懷念自我的“故土”，帶着憂傷長眠於大地的懷抱裏……

關於根的作文7

暑假的一天下午，少先隊員小龍從電影院出來，走在回家的路上。他一邊踢着小石子兒，一邊低頭欣賞着腳上的那雙球鞋：藍藍的鞋面兒，鮮紅的邊兒，漂亮極了。這是媽媽昨天才給他買的。

小龍正追着滾動的`小石子，忽然發現路邊有稀稀拉拉的米粒。他順着米粒往前一看，只見一位老奶奶揹着一袋米艱難地向前走着，口袋底上有一個小窟窿，米粒正順着那小窟窿往外漏呢。小龍急忙高喊：“老奶奶，等一等，您的米口袋破了！”老奶奶連忙停住腳步，回過頭來。小龍這才看清，原來是軍屬李奶奶。她的兒子在邊疆保衞祖國的南大門，上次探親回家，常給鄰居做好事，還到小龍的學校講過英雄的故事呢。

李奶奶看見大米不斷往外掉，焦急地説：“糟糕，這可怎麼辦？”小龍看到李奶奶犯難的樣子，眉頭擰成了個疙瘩。他猛一低頭，看見雪白的鞋帶，靈機一動，興奮地説：“李奶奶，彆着急，我有辦法了！”説完，正準備解鞋帶，可手又停住了。多漂亮的鞋帶呀，要是繫了米袋，不就弄髒了嗎？太可惜了。李奶奶看到他眼盯着鞋帶，心裏明白了幾分，忙説：“小龍，彆着急，我再想想辦法。”小龍心裏一陣慌，臉紅了，趕快説：“李奶奶，不用想了，就用我的鞋帶系吧！”説完，迅速解下了那潔白的鞋帶，把米袋的小窟窿捏緊，紮了上去。小龍直起腰，笑呵呵地對老奶奶説：“李奶奶，我幫你把米揹回家吧。”説着就背起米袋，興沖沖地往前走去。瞧，這一老一少，一路上親親熱熱地説着、笑着，真像是一家人。

一轉眼，已經來到了李奶奶的家門口。小龍看見門框上“光榮之家”的牌子，想起李叔叔講的戰鬥故事，望望自己腳上那雙少了一根鞋帶的球鞋，心裏樂滋滋的，比剛才那場電影可夠味兒多了。

關於根的作文8

還記得三年級的一天，臨近放學，窗外傾盆大雨也淋濕不了大家的激動——模擬考成績公佈，班級前三可以獲得一根棒冰。報到我的分數了，我得到了棒冰，腦袋因為太高興感到眩暈，迷迷糊糊地被天氣弄濕的心情明亮起來，温暖起來。

可放學時這種幸福減了一半——雨越來越大，我沒帶傘，又因為做值日，教室裏只剩下我一個人。在潮濕粘膩的空氣中，雨聲彷彿嘲笑着：“呵呵，猝不及防吧，你的同學也散了，沒有傘，嘻嘻嘻嘻嘻……”我想待在教室裏，又看到了媽媽焦急的眼神；，想直接跑回家，又看到了淋濕的、模糊了字的作業……總得想個辦法呀。

我決定和雨賽跑了。可是沒跑幾步，我就發現自己已經敗北——步子很重，管不了哪裏有水窪，踩下去，水濺在衣服上；書包很沉，俯下身子看不到前面，差點撞在電線杆上。我向前踏着步，卻很慢。低頭瞥見棒冰，發現它流下白色的淚——可能為那天糟糕的天氣而哭。

那雲呢？云為什麼而哭？為了和我一樣的，因為雲的哭泣而難受的'人嗎？我想着，抱怨着雲的哭泣。

終於，到了單元門口，低頭看看，鞋、褲腿、袖子上全是泥濘，天空用雨水給我洗了個頭。棒冰也被淋濕了，裏面化了一半。一直記得書上寫着，在雨中跑步很自由、很暢快。現在看來，這印象是無影無蹤了——雨中跑步，想自由的只有眼淚，眼淚卻是因為我感到壓抑而自由。回到家，不管濕了的書包、作業，第一個想到的便是棒冰。融化的部分同包裝扔掉了，只剩下那一小截，怪可憐的。它不冰了，還混着汗水的鹹味和雨水的潮濕。那時的我和現在的我都覺得那是世界上最美味的棒冰。那已不是我考試成績的獎賞，而是我抵抗大雨的犒勞。

現在我不會為了一根棒冰而生氣，但它永遠在我心裏。遇到生活中、學習上的困難時，我總會想起這件關於棒冰的小事，它是我在炎日夏日裏的清涼，也是在寒冷冬天裏的温暖。

它已經不只是一根棒冰，它是勝利時的喜悦的象徵，是前進時激勵我的明燈！

關於根的作文9

晚上，我正在抓耳撓腮地做着數學作業：今天學的實在太難了，最後一道題我怎麼也做不出來。這時候，桌子上突然閃過一道白光，作業本上的那根魔法棒出現在我的面前。

它笑眯眯地對我説：主人，這道題目小意思，讓我來幫你解決吧。然後我的手就在魔法棒的指揮下輕而易舉地答完了最後一道難題。哈哈，我太高興了，有了這根魔法棒，我就是班上最亮的那顆小星星了。

第二天，我開心地把魔法棒裝進我的書包，得意洋洋地上學去了。接下來的一天，我全面展現了我超強的學習能力，無論是語文、英語、還是數學，老師提的問題我都可以第一時間報出正確的答案。不出意外，下午的數學考試，我也成為了班上唯一一個滿分的'同學，數學李老師狠狠地表揚了我一番，稱讚我這段時間進步神速，希望其他同學都向我學習，爭取共同進步。我真的成了班上最亮的那顆小星星了，感覺全班同學的目光都圍着我轉，我開心得感覺自己都要飄了起來。

晚上回到家，我打開書包準備做作業，可是我翻遍了我的書包，也沒找到我的魔法棒，這下可把我急壞了！我今天上課光顧着搶答老師的問題，光顧着得意了，都沒怎麼聽課呢！這練習冊上的每個題目都認識我，可我不認識它呀！我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉

這時，一陣叮鈴鈴、叮鈴鈴的鬧鐘聲把我吵醒了，原來是一個夢呀！我摸摸自己的額頭，一頭的汗，小心臟感覺還在突突地跳着。我眼光掃到書架上的各科書本，慶幸自己並沒有夢中的那根魔法棒，我一直都在認真地學着這些知識，頓時感覺輕鬆多了。

我也暗下決心要更加努力地去學習，自己真真切切學到了知識才能提高自己的本領，千萬不能想着走捷徑、不勞而獲。

關於根的作文10

當你走在路邊，看見一棵參天大樹，你會走近它，抬頭仰望那繁茂的枝葉和那粗壯的樹幹嗎？答案是肯定的。但我卻會聯想到那深埋於地下的樹根。

樹根並不像花兒那樣嬌豔，也不如小草那麼翠綠，但是它卻有自己的特色。短粗的根上連着許多根鬚，別看它細小，力氣大着呢！它會深入到地下好幾米甚至十幾米吸取養分和水供給大樹生長，要不怎麼會有幾十米高大樹的`健碩和粗壯呢？你想，凡是一棵有幾十年或上百年曆史的老樹都有一棵遒勁有力的根。每逢下雨天，甘甜的雨水撒向大地，慢慢滲入泥土，樹根便開始發力了。它鼓足力氣，將又細又長的根鬚鑽入地下深處，突然碰到一塊石頭，在嘗試過沖頂失敗後，又叉出另一條須，繞過了石塊繼續深入，直到吸收到了營養為止；在大樹充足養分後樹根的工作卻還未結束，還要再汲取一些水分儲存起來，以備不時之需。樹根的作用這麼大，但它卻毫不展現自己，不是因為它長得醜，怕被笑話，而是因為如果它離開了土壤，就無法吸收營養，也就不能給予大樹養料，大樹就會慢慢枯死，所以它一刻也不能離開自己的崗位。這是一種多麼可貴的精神啊！當你看見在準備遷移的大樹下有這麼一茱或一堆樹根時，難道你就只覺得它只是樹根？難道你就不想到，這種正直、無私、毫不利己的精神，至少也象徵了為國家戍守邊疆的戰士？難道你就不更遠一點想到，在地大物博的中國的廣大的土地上，到處有默默無聞工作的工人、農民和知識分子？難道你就不想到中國人民無私奉獻的精神！

沒有工人，哪有“神五”、“神六”創寫史詩；沒有農民，哪有年年五穀豐登；沒有戰士，哪有祖國今天一片大好河山……樹根那默默無聞、無私奉獻的精神就象徵了為國家發光發熱的工人、農民、戰士的奉獻精神。

樹根外表不美，但它心裏美；樹根平凡，但它卻譜寫了輝煌的樂章！樹根，我要高聲讚美你！

關於根的作文11

危險的鞋帶

女孩的腳伸了出來，原來鞋帶鬆了。男孩便蹲下來幫女孩繫鞋帶。可是當他正準備系的時候，一輛卡車開了過來。司機見狀，連忙急剎車，按了喇叭，當他回頭看的時候車停了。正危險啊！

致命的長髮

我認為這個男孩留着一頭金色的長髮可能是引人注目吧！既然想找到一份好工作為什麼不把長髮剪了呢？如果我是這個男人我會把頭髮剪了並找一份好工作。如果我遇見這個男人，我會勸他；“還是把頭髮剪了吧！既然現在都不能養活自己為什麼那麼注重外貌而不找一份好工作呢？頭髮可以再留，再染，而找不到一份好工作可能會毀了你一輩子！”

糾結的'香蕉皮

我贊成媽媽的觀點。因為地球是我們地家園，我們應該珍惜我們的家園，不應該亂扔垃圾。大自然只吸收天然養料，如；雨水，二氧化碳等等。而不吸收垃圾，保護環境，從我做起。我們應該保護環境。

神奇的馬鞭

那根100年前的馬鞭被朋友送給沈老師了。那根馬鞭傳説是她的祖宗留下的。他有用在一匹神奇的馬身上，所以也被保留下來了。那根馬鞭有神奇的作用，凡是被那根鞭子抽過的馬都很聽話。可見那朋友和沈老師的友誼很深啊！

人生拼盤故事

女孩子的鞋帶鬆了，他想讓男孩幫她繫鞋帶，那個男孩的頭髮非常短，臉上長滿了痘痘，這一幕被一位金色長髮的男子看到了，他明白外貌很重要，所以他決定放棄工作打扮自己。那天，他走在街上與一位母親擦肩而過。那位母親正想教育把香蕉皮扔在草坪上兒子。突然，一個人騎着一匹馬，奔騰而來，那匹馬踩到香蕉皮滑了一跤，馬背上的人也摔了下來，摔得鼻青眼腫。

關於根的作文12

根是什麼？根就像蓋房子的地基，就像種子長成參天大樹，就像水從山上流下來形成的河流或湖泊。就是依靠這些千千百萬。根”，形成一個集體。

根是什麼？根就像沒有開水的魚，像沒有陽光的植物，像沒有廣闊天空的鷹。根就像事物的基礎。如果基礎不牢固，就不會有好的果實。長城的宏偉令人印象深刻，但它也是從小基礎逐漸發展起來的。我們黨一直走在時代的前列，因為羣眾基礎雄厚。因此，我們不能低估根，只看到結果。

樹需要根來生長。它需要根吸收營養才能逐漸成長。如果樹根死了，樹就不能存活。根就像我們的父母。他們只知道如何服務後備箱，不要求任何回報。當我們看到一棵大樹的厚度時，我們忽略了它的根。為了一棵大樹的生長，根願意被埋在又黑又深的.土壤裏。

一個人的成長也需要根。我們不會一下子從一個初生的孩子成長為一個成熟的孩子。我們依靠父母的辛勤勞動、老師的辛勤勞動和不斷的知識學習。我們每個人都不會接受這些元素的訓練，也不會有今天。作為一個人，最重要的是不要忘記自己的出身。不管你有多富有或多大，我們的父母都給了我們一切。只要我們不忘記我們的根，那麼我們的生活就不會是徒勞的。

一個國家的繁榮仍然需要根基。以一個國家為例。如果它的根基不牢固，人民不團結，衝突和分裂頻繁，它如何能夠繁榮？今天的世界是弱肉強食的世界。只有當國家強大時，它才會不受外國勢力的干涉。今天，我們祖國的繁榮是通過團結各族人民，鞏固他們的根基，展翅高飛，逐步實現的。只有當我們的基礎牢固建立起來，我們的國家才會受到尊重。

在任何時候，我們都不能忘記根的重要性。根是團結和力量的基礎。你可以折斷一根棍子，但是一旦十根棍子聯合起來，它就是一股強大的力量。學習也是如此。如果你不能很好地掌握基礎知識，你將會有一副等於0+的皮膚。

人們也是如此。他們應該學會低調和腳踏實地，有用但不炫耀。

關於根的作文13

友情就像一杯加了糖的酸奶，甜美和酸澀，都讓你回味無窮；友情就像一劑不用針注射的療傷藥，只言與片語，都讓你温暖如初；友情就像一根新生的嫩綠的葉根，拉不斷扯不開，堅韌無比——就像我盒子裏那些被點點陽光曬過的葉根一樣。

還記得曾經每每秋季時，漫天飛舞的都是一片一片手掌大小的楓葉，它們像一個個快樂的小孩童四處遊逛，玩兒累了，就會趴在地上靜靜地睡覺。調皮的我們哪裏會讓他們好好休息？自然是撿拾起來：女孩子們小心謹慎的擦擦灰塵，按大小分好類拿回去做一個精緻的書籤；男孩子們則就大相徑庭了，掐頭去尾，把它們折騰的死去活來，然後粗魯的一扔，可憐的葉子們便成垃圾一堆了——不過，男孩子們發明了一種小型的拔河比賽，還挺有趣兒呢——那就是牽牛。

牽牛就是用兩片葉子好一點兒的葉根做一個“十”字的交叉，抓住兩頭用力的拽，如果哪一方的葉根斷掉，大家就會把他排除在外，另找高明有高超技術的“牛”了。

那時的我們最為期待的.莫過於體育課了，老師剛喊出“解——”我們就一蜂窩的湧在樹下去拔根兒了！大家都像小雞啄米似的你爭我搶，就挑最長最細的黃根兒，生怕被別人看不起。我呢，抓起一把葉子就跑，把所有葉子上的根全部拔光順手一拋，就算完事兒，然後屁顛屁顛跑去和男生比。這不比不知道，一比嚇一跳，我把各種生拉硬扯都用上之後成為公認的“好拉手”！哈哈，現在他們都來搶着和我比賽，因此我也收穫了許多因小小葉根而產生的珍貴友情……

望着我小心呵護的一排排葉根，它們就像小小的士兵一樣，堅守着我的友情，堅守着我的童年，我的心裏滿是幸福與喜悦，我要一直把它們珍藏下去，直到永遠。

關於根的作文14

危險的鞋帶

女孩的腳伸了出來，原來鞋帶鬆了。男孩便蹲下來幫女孩繫鞋帶。可是當他正準備系的時候，輛卡車開了過來。司機見狀，連忙急剎車，按了喇叭，當他回頭看的時候車停了。正危險啊！

致命的長髮

我認為這個男孩留着頭金色的長髮可能是引人注目吧！既然想找到份好工作為什麼不把長髮剪了呢？如果我是這個男人我會把頭髮剪了並找份好工作。如果我遇見這個男人，我會勸他；“還是把頭髮剪了吧！既然現在都不能養活自己為什麼那麼注重外貌而不找份好工作呢？頭髮可以再留，再染，而找不到份好工作可能會毀了你輩子！”

糾結的香蕉皮

我贊成媽媽的觀點。因為地球是我們地家園，我們應該珍惜我們的家園，不應該亂扔垃圾。大自然只吸收天然養料，如；雨水，二氧化碳等等。而不吸收垃圾，保護環境，從我做起。我們應該保護環境。

神奇的馬鞭

那根100年前的`馬鞭被朋友送給沈老師了。那根馬鞭傳説是她的祖宗留下的。他有用在匹神奇的馬身上，所以也被保留下來了。那根馬鞭有神奇的作用，凡是被那根鞭子抽過的馬都很聽話。可見那朋友和沈老師的友誼很深啊！

人生拼盤故事

女孩子的鞋帶鬆了，他想讓男孩幫她繫鞋帶，那個男孩的頭髮非常短，臉上長滿了痘痘，這幕被位金色長髮的男子看到了，他明白外貌很重要，所以他決定放棄工作打扮自己。那天，他走在街上與位母親擦肩而過。那位母親正想教育把香蕉皮扔在草坪上兒子。突然，個人騎着匹馬，奔騰而來，那匹馬踩到香蕉皮滑了跤，馬背上的人也摔了下來，摔得鼻青眼腫。

關於根的作文15

祖國是人民的根，歷史是社會的根，思維是語言的根，萬事萬物都有它的源頭，都有它的根，根教會我們懂得成長的規律，學會感恩。

在渾黃一體，疆域遼闊的沙漠裏，除了看見沙子以外，就只有手掌般的植物仙人掌了。之所以我們能在沙漠裏看到仙人掌，而不是其他植物，那是因為仙人掌的根，異於其他植物，能在沙漠中無限地伸長，伸向最遠最深的地方，吸取到沙漠最底層的養分和水分。

雖然我們沒有仙人掌那麼堅強，但我們可以學習仙人掌的根那種追求水分的精神。

野火燒不盡，春風吹又生。為什麼草有如此強大的生命力，是因為大自然給了草特殊而強大的'生命力？是因為人類偏愛草，把全部的養分給了草？都不是，之所以草有如此強大的生命力，是因為草的根特別強大，所以古人才説斬草除根，從這句話也可以反證出草根的韌性是多麼的厲害。

大自然很多植物比任何一棵小草都更容易獲得陽光，但草根的韌性卻不是所有植物都具備的品格，我們要學習這種草根的精神。

小時候讀書會對人有用，長大後書籍是全世界的營養品。在生活中語言無處不在，語言會跟着思維而改變，之所以兒女會和父母之間吵架，是因為大人與小孩的思維不同，思維不同當然語言也不同。這就是語言的根。

對於正處在成長階段的我們來説，從國小會語言表達，感受到語言的魅力，將來走向社會便有了與人交際的強大力量。

從吼吼，到古人説你好，再到現在説你好，從猿猴到古人到現代人，人的行為舉止在幾千萬年間發生着巨大的變化。曾子曰：慎終追遠，民德歸厚矣，作為一個正在學習傳統文化的國小生來説，我在清明節之際寫下這篇以根為題的文章，是想讓自己時刻記住，任何時候都不能忘了自己的根本我們從哪裏來，未來向哪裏去？只有這樣，你才會成為一個對社會有用，受到他人歡迎的人。