為鼓掌作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的為鼓掌作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

為鼓掌作文1

面臨着國中和青春期的來臨，我們都會發現自己擁有的不僅是煩惱，擁有的更多是自己的成長。

國中是一個讓我感到迷茫的世界，在這個新集體裏，我不知道該如何與陌生人一般的同學一起學習，我不知道該如何適應各科老師的教學方式。可我再回頭一望，我已經在這個班級裏擁有鋼鐵般堅固的友誼了，我已經能夠懂得每個老師的教學特點了。顯然，國中對於我來説是成長更多一些，而那些所謂的煩惱早就已經煙消雲散了。

青春是一個讓我不知所措的詞彙，它除了朝氣勃勃擁有的還有那些阻礙女生美麗的青春痘和那些日子的'心慌和焦急。在這個時節，我不知如何才能擺脱那些擾人心煩的事情，我不知如何才能夠以平靜地心態去面對一次次的考試，或許成績一成不變才是的方式，可每當我看淡他們的時候，他們總是以成功變成我身上的壓力。可我回頭一望，過去的事情總是會變為浮雲，面前的事情才是最重要的。在一個個饒人的事情來臨的時候，我早就已經學會了用平靜地心態去面對他們。在青春痘佈滿我的額頭時，我已經看懂了美麗這個詞彙，它的重點不是容貌和長相，它更多的是自己的行為和舉止，和內心的純真與乾淨。顯然，青春期我收穫得只有一次次心靈的純淨，而那些揮之不去的煩惱，我已經懂得應該如何從容的面對了。

青春期和國中這兩道難關，他們不僅代表着困難與煩惱，它們還代表着突破他們的喜悦與成長。對於我來説，他們帶給我的只有面對於困難時平靜的心情和突破困難時勝利時的喜悦。煩惱是揮之不去的，那麼我們應該從容的面對它。

經歷風雨才能見彩虹;經歷磨難才能見成功;經歷煩惱才能見成長。

為鼓掌作文2

膽小就像一個魔咒一樣，如影隨行的跟着我，怎麼也擺脱不掉。我也想走出膽小、自卑，可是我沒有那個勇氣，直到那次比賽，才讓我重新拾起自信。

在班級裏，我一直就是一個默默無聞的女孩，人多不敢説話，一説話就臉紅。上課時，老師提問的問題，我都會回答，可是，我就是不敢舉手回答。我也好想一鳴驚人，讓大家都能記住我，可我就是沒有那個勇氣。

不久後，區裏舉行了“少先隊員風采大賽”的活動，每班派一名選手參加。當班主任宣佈這個消息時，我內心“咚咚咚”地打起了鼓，好想報名參加，手微微動了一下，想舉手報名，耳邊似乎傳來一個尖鋭的我的聲音：“就憑你，能行嗎？”，手又悄悄地放了下來，這時另一個温柔的聲音飄進我的耳朵：“我不試試怎麼知道自己不行？加油，相信自己一次！”猶猶豫豫中我紅着臉舉起了手。在其他同學異樣的目光中，我用只有我自己，才能聽到的聲音説：“老師，我想報名參加！”班主任隨即帶頭為我鼓起掌，説：“好，我們歡迎喬雨辰代表我們班參加比賽！”

報名之後，我每天除了完成學校老師佈置的'作業，還要抽出一小時的時間加強練習，有時我有一句話唱得不好，我的聲樂老師會讓我重複唱上幾遍，甚至20幾遍，枯燥的練習，讓我想放棄，每當有這個念頭時，腦中就會浮現出老師那充滿期待的眼神，認真練習了起來。

比賽的日子到來了，看着在台下黑壓壓的觀眾，我好緊張，深深地呼吸了一下，壓下內心的恐懼，假裝鎮定地演唱起來。唱着唱着，好像就沒有那麼膽怯了，反而唱得更加投入了，當我演唱完畢，台下響起了轟鳴般的掌聲。

這次比賽我成功晉級了，內心的喜悦，無以言表。原來我也可以很棒，以後的我一定會更加自信、從容地面對自己。我要為自己鼓掌！