最後的六一作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的最後的六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

最後的六一作文 篇1

“一二一二一二，加快速度，就到終點了。”衝到終點，我們是第二名！頓時，每個同學沉浸在喜悦之中！

我們的這個第二名，絕不是簡簡單單就能獲得的，這其中有我們加倍的努力，還夾雜着一些故事。

回想起我們第一次訓練，我們十個男生卻跑去打籃球。因為這樣，造成全班沒有訓練綁腳。結果老師很是生氣，罰了我們跑1200米和做100個俯卧撐。我們練綁腳練了兩個星期。這兩個星期裏，我們班都很努力練習，特別是女生，練到膝蓋跌上了都還繼續堅持。在“六一”節的前一天，老師讓我們到廣場練習。老師要開會，所以晚點才來看我們練習。因為老師沒來，男生們開始放縱，都跑去玩遊戲，惟獨我和就個男生沒去。老師開完會，來到廣場，看到男生都跑去玩了，就怒氣衝衝地找到男生們，火冒三丈地罵了他們一頓。我很是慶幸自己沒去，但同時也可憐那一組的男生，他們是練到很晚才回家的！

“六一”節到了。這天下午，我們在北校的操場上舉行綁腳等一系列的比賽。綁腳比賽開始前，大家都綁好繩子，嚴陣以待。我們組的組長再三叮囑我們看看繩子綁緊了沒有，大家都説綁緊了，這我也放心多了，放心比賽中不會出現繩子斷掉的意外。比賽開始了，我們班的.第一、二棒都跑得不錯，輪到我們這一棒了。“一、二、三，跑！”我説。我們像箭一樣出發。我們很快，跑出了有史以來最快、最好的一次。臨近終點時，意想不到的事發生了：我們有組員的繩子斷了。這可怎麼辦？停下來繫好，我們就會落到最後一名，怎麼辦呢？人是有好勝心的，組長説：“我們裝作不知道，繼續跑。”就這樣跑到了終點。最後第四棒跑出了第二名的好成績！大家都很高興，沉浸在喜悦之中！

最後的“六一”節，大家都過得很開心，尤其是付出的努力，得到了回報，這點我們是最欣慰的！

最後的六一作文 篇2

這，是我們最後的一個六一兒童節。

這，也是我們升入國中後所消失的節日。

回顧過去，每個六一兒童節我們都開聯歡會、放假，而明年的六一，我們只有眼睜睜看着國小生開開心心的過六一，我們不會放假，更不會開聯歡會，只有沉重的學習包裹壓在我們的`身上。雖然我們已不是兒童，但我們還是希望有自己的節日。升入國中後，我們成為了青年，雖然有五四青年節，但和沒有一個樣，我們沒有任何活動，也沒有任何輕鬆，依舊在學海里遨遊，沒時間抬起頭。我們也渴望放假，但那都是空想，我們只有一天到晚的學習來磨去沒有節日的痛楚。

我們雖然是青年，但我們也有和兒童一樣的心，我們都想品嚐放假的快樂，都想把沉重的包裹擱下一會，輕鬆一下，但他們可以，我們不行，因為我們是國中生，而且世界不會每類人都公平，但我們還是希望有我們特定的節日，有我們特定的假期！

過好我們這最後一個六一兒童節，讓這最後一個六一成為我們國中後最美好的回憶！

最後的六一作文 篇3

12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……

今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對於我來説這是最後一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.

從開始到現在,回想起來.覺得自己好幼稚！

曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都説,自己沒什麼優點,至今才發覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

曾經,有太多的`快樂時光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現在才後悔----以前浪費了那麼多.

童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去！

記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼着快些長大麼?可是為什麼此夜,我卻對我的童年那麼戀戀不捨呢？

一個人,面對着鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了！

總是不明白, 為什麼那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.

哭了,發現自己原來是那麼渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福.

歎歎氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye！

看着天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心裏默默的向它許下願望,----童話般美麗的結局,一定會屬於我！

最後一個"六一"過去了, 我已不再是小孩.