【熱門】老師的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的老師的作文4篇,歡迎閲讀與收藏。
老師的作文 篇1
園丁一詞一直是用來形容老師的最美的詞語。從孔子的儒家思想文化一直到現在,教師一直是所有人都敬仰的職業,因為他們給國家、給社會培養了一批又一批有才幹的人,為祖國的建設貢獻強大的動力支持。
我們在老師的教導下和用心培育下,學習並且掌握了許多的科學知識,在祖國的'建設和社會主義社會的發展貢獻了自己的一份力,這就是老師的無私和偉大。可是在老師散發自己的光和熱的同時,老師的背影也讓人思緒萬千,曾經走路雄赳赳氣昂昂的步伐,挺拔且充滿活力,現如今依然有了絲絲銀色的髮絲;那雙有神的眼神如今也已經開始變得有些許的老眼昏花了,甚至有時候還需要佩戴眼鏡才能看得清楚了。歲月在慢慢的催人老,我們也沒有辦法阻止歲月使老師日漸的變老。
老師默默無聞的教書育人,把所學所想毫無保留的教給我們,就像一支默默燃燒的蠟燭一樣,燃燒着自己,卻照亮了一代又一代的我們,為的就是想讓我們能夠成材,今後能夠做一個有用的人才,他們忙碌且“可愛”的背影,就像小時候媽媽在家給我們做飯,送我們上學後離開的背影,這個背影承載着太多太多,多到足以讓我們一生難忘。
課堂上,老師的背影年年如一日,背影給我們呈現出了太多美好的回憶。老師的背影給我留下的是有夢想就需要不斷的學習,要學會為自己的未來打算,不斷的朝着自己的夢想越來越近。當你真的功成歸來的那天,你可能還會回想起那個曾經給你力量的背影,給了你精彩,讓你的人生多了一份信念;給了你支撐,讓你一路走到了現在。
老師的作文 篇2
六月的天,老師的臉,説變就變,這一天,我們過得好慘啊!
早晨,我們正在晨讀,只見老師慢慢地走了過來,她的臉上佈滿了笑容,眉毛彎的像月亮,嘴巴就像一朵盛開的花朵,酒窩兒擠得不能再擠進去了,真是晴空萬里!老師的腳下彷彿踏着一朵雲,知道老師為什麼會那麼開心,那麼高興嗎?因為我們班是運動會全校第一名,校長還給了老師1000元獎金,你説,老師能不開心嗎?老師走到講台旁邊,笑眯眯地説:’昨天的運動會咱們的了全校第一名,我得1000元獎金,所以也要給運動員加分,運動員每人加10分。”説完,便向我們豎起了大拇指,運動員們個個都神氣十足,每個人頭上都有一朵彩虹,老師的頭上就是紅紅的大太陽,在閃閃發亮。
但是,這種好戲可並不持久。到了下午整理課時,老師沉重地走了過來,她每走一步,教室就抖三抖,她的臉上沒有一點高興的地方,整個臉面如土色,她的眼睛盯着我們,臉上的酒窩早就消失的'無影無蹤了。老師的頭上彷彿頂着一朵烏雲我在心裏想:糟了,原本晴空萬里,現在要陰雲密佈了,等會兒就是電閃雷鳴了!只見所有人都坐得安安穩穩地,忽然,“砰”的一聲,原來是“淘氣包”許豪烽的鉛筆盒掉了,這一掉,就好像炸彈一樣炸開了,也點燃了老師的導火線。瞬間,老師的眉毛成了倒“八”字形的眉毛,眼睛瞪得非常大,裏面好像有一團火馬上就要爆發了!她的頭髮豎了起,頭上的“三味真火”都快燃到天花板了。只見老師重重的把試卷扔在講台上,她一下子大罵了起來:“你們這些人,考得這麼差,都快把我氣死了!”霎那間,老師的臉立刻就紅了起來,好想喝燒酒的人一樣,她又用九牛二虎之力踢了門,門被震得一晃一晃的,老師又破口大罵:“你們這個班,是我見過最差的班!”
老師的作文 篇3
今天,我趴在窗前,眼睛中映出翟老師的身影。
翟老師是我上五年級時的老師,我們雖然只相處了一年,可她給我留下了深刻的印象。
翟老師上課時表情可豐富了!如果她對你微微一笑,説明你表現得很好,要再接再厲;若是她狠狠地瞪你一下,你要注意了,她已經盯上你了;若是你還不認真聽講,翟老師的.眼珠子將要重重地“砸”在你頭上;若你實在是不聽話,她便使絕招“小李飛刀”,一個粉筆頭下去,準起比鴨蛋還大的“包”。那可倒黴透了!若是你還不領情,老師會走到你面前説:“某某同學,你是不是屁股上長釘了?我幫你拔出來吧!”同學們鬨堂大笑。
翟老師不但表情豐富,説起話來也是滔滔不絕,繪聲繪色。
她講課嘴巴活像一個“小噴壺”。那時,唾液亂飛,若是把這些唾液接起來,足夠裝滿礦泉水瓶。上她的課半秒鐘也不能耽誤,否則……反正她上課就不閒着,這句不完就接下句。可我覺得她並不囉唆,倒覺得有可有意思。
竹筍炒肉?奇怪嗎?翟老師都罰不聽話的孩子吃“竹筍炒肉”。“竹筍”就是竹子做的教鞭,“肉”當然是你胖嘟嘟的小手,“啪”的一下,你的小手就給“炒”腫了,看你以後還敢不敢犯錯。
時間不早了,我從窗邊一下子撲到牀上,我要睡覺了,我要在夢中繼續回想着幽默的翟老師。
老師的作文 篇4
從幼兒園到現在,教過我的老師有三十多個,但是我印象最深,最難忘的就是我幼兒園裏的王老師。
王老師四十出頭,高個子,一頭出長髮中夾着幾根銀絲,那圓圓的'的臉上每時每刻都掛着微笑。所以,她帶給我的第一印象就是和藹可親。
記得有一次,幼兒園組織去天河公園玩。在回家的路上,我聽見了“隆隆”的雷聲。我心想:哎呀,這下可糟了,聽這雷聲這麼響,等一會兒準會下傾盆大雨的,我沒帶雨傘呀!如果我被淋濕的話,回到家準會被爸爸媽媽批評的。想着想着,我不禁的打了一個冷戰。
王老師似乎看出了我的心思,就連忙跑過來對我説:“善元,怎麼啦?”我支支吾吾地説:“我……記帶……帶雨傘……了……”她關切地説:“沒事兒,沒帶雨傘很正常,我以前剛工作的時候經常忘帶。今天,我和你打一把傘回幼兒園吧!”
走了十多分鐘的路,終於回到幼兒園了,我對王老師説:“王老師,謝謝您!”這回可輪到王老師不好意思了,她靦腆地説:“哪裏呀,照顧學生,這是作為老師因該做的。”
還有一次,我生病了,躺在牀上感覺頭重腳輕。唉,誰叫我自作自受呢?明知道昨天氣温二十一度,游泳池的水涼,還死活要去游泳,直到打了十多個噴嚏才上岸。你看,到了今天,得了重感冒,連學都上不了了。現在我後悔莫及,因為爸媽都出去了,只留下了我一個人在家,真是“孤家寡人”獨守空房!“嘭嘭嘭”。"是誰呀?"我有氣無力地問道。“是我啊,王老師。”我聽了,急忙跑過來開門,疑惑地問:“王老師,您怎麼來了?”“哦,現在放學啦,我們今天學習了拼音,今天來給你補習補習。你快躺下吧!”
終於,我康復了,而且在王老師的精心輔導下,我基本沒落下課。
最後,讓我衷心地説一聲:“王老師,謝謝您三年來對我無微不至的照顧,您的恩情我永遠記在心中!”
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