關於狀物作文集合7篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的狀物作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

狀物作文 篇1

大家好！我的名字叫橡皮，我是小主人最喜歡的文具。

我聽説我們橡皮是被一位叫普里斯特的英國人發明出來的，我還聽説在發明出我們之前，人們是用麪包屑來擦鉛筆的。是不是很好笑呀？

我的長相很討小主人喜愛。我穿着一身嫩粉粉的衣裳，四四方方，晶瑩剔透的，看起來就像一塊水果糖，仔細一聞，還有一股清新的水果香。小主人經常會把我拿到鼻前聞一聞，嗅一嗅，就像真的要把我來品嚐。

我還是小主人的好幫手。有一次，小主人寫生字時，由於字寫歪歪扭扭，於是就拿着我擦來擦去的，雖然我被擦的越來越小，但小主人的字卻從醜八怪變成了大美女。還有一次，小主人在畫畫時，因為之前想畫一個小人，後來又改變主意，要畫一個小兔子，小主人就拿着我左擦擦，右擦擦，不一會兒，小人就跑得無影無蹤了。而我呢？卻變成了一個“非洲人”了。小主人拼命的'拿水幫我搓呀，洗呀，終於，我又變回了"中國人“。這使我看出了小主人對我的好，也使小主人看出了我對她的重要。

小主人有點粗心。有一次，她把我丟在教室的課桌下，我被小朋友們踩來踩去，踢來踢去。身上一塊青，一塊紫，疼得我嗷嗷直叫。我心想：小主人你什麼時候來救我呀？我不在的時候，你怎麼寫字，怎麼畫畫呀？不會真去拿麪包來擦鉛筆字吧，還是用你的口水去頂替我呢？後來，有位好心的小朋友把可憐的我從地上拾了起來，並送到老師的講台上。小主人放學打掃講台時，終於發現了我，她看到我的樣子，激動無比，眼淚啪嗒，啪嗒的往下掉，而我也跟着一起流下了感動的熱淚。從那以後，小主人更加的關心我，照顧我，再也沒讓我受到過傷害。

我離不開我的小主人，小主人也離不開我，我要陪伴着小主人一天天快樂地成長！

狀物作文 篇2

教學目標：

1、通過複習課文，知道作者是抓住小動物的外形和動作兩個方面的特點，把動物寫得很有情趣、有順序。

2、學習例文的寫法，寫自己喜歡的一種小動物，把動物的特徵寫出來（外形、動作、聲音等）

一、 導入：同學們是不是見過很多動物？

二、 小結歸納，寫小動物要害是描寫它們的特徵，並用具體的例子來加以説明這個特徵，才會使人明白。

問題：一般寫小動物應該描寫它們的哪些地方？

答案：

三、 寫作方法。

1、要有順序

2、抓住特點，詳略得當

3、 重點要突出，（因為，我們不可能把這種動物的每一個特徵都寫出來，如果都寫出來，就太長了，所以要重點寫好一個方面。）

4、寫好過渡句。

四、共同構建作文框架（以一種動物為例，學生按照這種方法，構思其它動物的寫法。）

（1）家裏有貓的同學舉手。你們家的貓，你的感受是什麼？用“我們家的貓真讓人感到（ ）”來描述；或者用“我們家的（ ）真是一個（ ）的傢伙。”（開頭如何寫：要總寫貓的特點。）表現在哪些地方？

（2）為什麼這樣説？你能用具體的事例一個個説清楚嗎？

樣子：包括顏色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什麼樣子的？

（3）睡：常常睡在什麼地方？一天睡多長時間？怎麼睡的？你家裏的人看見了，説什麼？表達了人們對貓怎樣的感情？

（4）吃：愛吃什麼？其他的東西是怎樣吃的？他為什麼愛吃肉？現在還逮老鼠嗎？為什麼？怎麼辦呢？他偷吃家裏的東西嗎？你怎麼發現的？怎麼説的？趕走了嗎？為什麼？

：

寫一段描寫自己鉛筆盒或者筆袋的文字。

：白鷺

白鷺是一首精巧的詩。

顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。

白鶴太大而兼生硬，且不用説，即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。

那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增一點兒則嫌長，減一點兒則嫌短，素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑。

在清水田裏，時常有一隻兩隻白鷺站着釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框裏的圖畫。田的大小好像是有心人專為白鷺而設計的。

晴天的早晨，每每看見白鷺孤獨地站在小樹的絕頂，看來像是不大安穩，而它卻很悠然，這是別的.鳥少有的一種嗜好。人們説它是在瞭望，可它真的是在瞭望嗎？

黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可説是鄉村生活中的一大樂事。

或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？

白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩。

1. 比一比，再組詞。

嫌（ ） 喙（ ） 框（ ） 孤（ ）

賺（ ） 緣（ ） 櫃（ ） 狐（ ）

2. 從文中找出下列詞語的近義詞。

適合——（ ） 平常——（ ） 悠閒——（ ） 忘記——（ ）

3. 解釋下列句中加點字。

① 素一點兒則嫌白。（ ）

② 他素以品行方正著稱。（ ）

③ 周總理生活很簡樸，晚餐也不過一葷一素而已。（ ）

① 白鷺孤獨地站在小樹的絕頂。（ ）

② 這個孩子，絕頂聰明。（ ）

4.按文章內容填空。

① 文章生動地描寫了白鷺的（ ）的精巧，以及（ ）時的韻味，表達作者（ ）的思想感情。

② 那（ ），那全身的（ ），那（ ），那（ ），（ ）則嫌長，（ ）則嫌短，（ ）則嫌白，（ ）則嫌黑。此句寫出了白鷺（ ）都很適宜，所以説它是（ ）。

5.讀語句，注意加點詞語，體會其特色。

在清水田裏，時常有一隻兩隻白鷺站着釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框裏的圖畫。

6.分段，概括段意。

家庭作業

一．閲讀

貓

貓的性格實在有些古怪。説它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺，___________，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pín pínɡ ）誰怎麼呼喚，它也不肯回來。説它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它______________，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

1、請在文中的橫線上填上合適的詞語。（2分）

2、請在括號裏用“√”選出文中加點字的正確讀音。（1分）

3、“盡職”的“職”字用音序查字法應先查____，再查音節______；按部首查字法應查部首_______。“職”字在字典中有三種意思：A、職務，分內應做的事。B、職位，執行事務所處的一定地位；C、由於；D掌管；E、舊時公文用語，下屬對上司的自稱。文中“盡職”的“職”應選_____。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職，這句話是 _________________________________________________________________

4、請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）

近義詞：實在——（ ） 反義詞：盡職——（ ）

5、文段按先總後分的寫法，先總寫____________________ _,再分寫貓_______ 、_______ 、__________。回憶一下，在學過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請寫出兩篇課文題目來：______________、______________。你能學着這種方法寫一段簡短的話嗎，試着寫一寫吧。（6分）

答案

二、小練習

1、小白兔的眼睛又圓又紅，就像（ ）

2．小金魚擺動着那條長長的尾巴，就像( )

3．用“首先、接着、然後、最後”等表示先後順序的詞語，圍繞某動物的某一生活習性（吃或睡或活動）寫一段話。————————————————————————————————————————----------------------------------------------------

狀物作文 篇3

每個人都有一雙手，我最熟悉的還是我自己的手了。這雙手雖然小，可是很有用。

在我小的時候，我的手常常被媽媽放在一張紙上，然後她教我用一根筆把我的手的`輪廓描下來，每隔一段時間就要描一次，紙上的手慢慢變大，我的手也慢慢地長大。那時，我的手長得很好看，白白淨淨的，軟軟的，像一塊果凍一樣。我學會了用我的小手拿小勺子吃東西，抓玩具，媽媽一個勁地誇我有一雙可愛的小手。

現在我上國小了，手變得比從前大多了，尤其是我的手指，特別的長，可是，手也不像小時候那樣白淨了，甚至有點粗糙了。不過，我的手的作用也變得大多了，我常為老師提水，老師誇我有一雙有力的手；我常自己動手做玩具，爸爸誇我有一雙靈巧的手；我常為媽媽捶背，幫媽媽擦地，做菜，媽媽説我有一雙勤勞的手；我每天都拿着筆寫呀算呀，我取得了好的成績，多虧了我的這雙手。

長大以後，我還要用我這雙手，創造自己美好的未來！

狀物作文 篇4

馬是一種勤勞，可愛又善良的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色…… 馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望着某個地方。

馬，睡覺的姿態與人不同，人是躺在牀上，而馬呢？與其説它是在睡覺，還不如説它是在“站覺。”因為馬睡覺的時候也是站着睡的。家馬的祖宗——也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站着睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然現在家養的馬沒有猛獸來襲擊，但是站着睡覺的習慣卻保留了下來，因此馬總是站着睡覺。

馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因為那時候還沒有發明汽車呢。在那個時候，人們上街要騎馬；搬家時，要靠馬來馱運東西；上戰場時，也要騎馬作戰。古代的人離不開馬，現在的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。 馬，對食物的要求並不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。

馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧：“，脖鈴兒急，馱着小跑仨徒弟，上大路，一走就是幾萬裏……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的`地位高着呢！

馬，還有許多好的精神鼓勵着人們，現代成語中，有許多是關於馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以説明馬的重要性嗎？

馬，一種勤勤懇懇的動物，在現實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會變得更美好！！

狀物作文 篇5

一説起黃山，相信大家一定都知道吧!黃山是我們安徽省著名的旅遊風景區，那可是中外聞名的一座大山啊!對於很多人來説，它可都是百聞不如一見啊!為什麼説它是“中外聞名”呢?因為，它有“四絕”，那就是：雲海、温泉、奇鬆、怪石。今天，就讓我來給大家介紹黃山上的一塊可愛的怪石——天狗望月吧!

在黃山上，有這樣一隻憨態可掬的“大石狗”，它就是“天狗”，也是二郎神特別喜愛的寵物啦!據説因為天上的神仙經常騷擾這隻可愛的天狗，天狗又很希望可以安安靜靜地生活。一天它來到了黃山，感覺這裏實在太美了，它非常的`喜歡，所以它就每天望着月亮所在的天空，它向着月亮許願，希望自己可以一直留在黃山上。月亮裏的吳剛仙人感覺到了它的誠心，於是施了魔法，於是天狗實現了自己的願望，它被定在了黃山山頂，這一定就是好幾千年，直到今天，可愛的天狗還在黃山，享受着屬於自己的寧靜。

好了，“天狗望月”的故事就講到這裏吧!小朋友美麗的黃山上還有許許多多的怪石等着我們去參觀呢!

狀物作文 篇6

我的儲蓄罐是個跟招財貓差不多的儲蓄罐，白色的小貓，紅鼻子加黑鬍鬚，很可愛。你一搖它，他就會一前一後地搖搖擺擺，跟不倒翁一樣哦。它那肚子裏能裝許多吃不完的“食物”其實是錢，我每次給它一塊錢時，都説：“吃飯咯。”它就會乖乖地“張開嘴”讓我把美味的“食物塞到她肚子裏，後面的一條線就是存放錢幣的'地方，只要我一給它“吃飯”它就會乖乖地，一聲不響，最後“撲通”一下，“食物”就進去了。嘿嘿，好玩吧。

看，這就是我的儲蓄罐，你想要嗎？

狀物作文 篇7

我早就想寫一篇文章，來寫葡萄葉子的綠。朱自清先生也寫過一篇文章，就是著名的《綠》——一篇描寫梅雨潭水的綠文章。不過，水並不是一種綠色的液體，而是因為水中的藻類使他看起來像綠色的。説白了水的綠還是植物的綠。那最美的綠，不還是來自植物嗎？由於我們家種葡萄，我深深的愛上了葡萄葉子的綠，就像朱自清先生愛梅雨潭的綠一樣。

葡萄葉子的'綠，不同時候都是不同的綠。

初春葡萄發芽時，其實嫩芽並不是綠色的。當整個冬天都被冰冷的空氣封鎖住，葡萄上面一點葉子都沒有的時候，整個葡萄藤都是棕色的，而嫩芽也是棕色的，因為嫩芽是包裹在一個毛茸茸的棕色小球裏的。當它展開的時候，才能看出來一點點綠。但是就算它已經長大到米粒大小或者更大，還是沒有那麼綠的美麗，沒那麼動人。

現在就要説到下一階段。綠色中夾雜着紫色，又像是紫色中包裹着綠色。葉子大體上看還是綠色的。但是邊緣是紫色的。如果想把它畫下來，得先把綠色畫下來，再用紫色在上面淡淡的浮上一層。綠色和紫色這兩種毫無相同點的顏色甚至近乎相反，但是在葡萄葉子上。還是非常的和諧美麗。

當葉子完全脱離了紫色的時候，就變成了我最最喜歡的一個階段，特別特別亮的嫩綠。一講到這嫩綠，我竟然詞窮了，換成別人也會和我一樣。這麼美麗的顏色，哪有什麼詞可以形容？青翠欲滴嗎？就算是那麼説，還是太深了。這種綠實在是太亮了，亮得就像會發光。那綠亮的簡直是辣眼睛。我試過好幾次，但是就是無法在調色盤中調出這種顏色，不得不佩服大自然這個畫師，他打敗了所有的人類畫家。

還在超級亮的嫩綠的時候，葉子不大，和保温杯的瓶底差不多大。不過現在這個階段，葉子已經長到了他應該有的大小了。這時候綠的就成熟了。沒有那麼虛，沒有那麼透明。這時候的綠和桑葉的綠很像，摘下來喂蠶，蠶會上當嗎？

到了夏天葉子就老了，成了深綠色。

到了秋天葉子就不是綠色了。

但是葡萄的葉子依舊好看，對嗎？