關於聽雨的作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的聽雨的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

聽雨的作文 篇1

沒由來的，從大中午就下起雨來。下雨，在北方是不常見的。若一整天閒適在家，雨聲通常是極易渲染情緒的。

“天街小雨潤如酥，”站在家中陽台上，好似與這喧嚷的一切無任何關聯。樓上好像曬着什麼東西。樓頂滴下來的檐溜就打在這不知名的東西上，像霧霹靂一樣——“咚！啪！咚！啪！咚……”這種欲敲像鐵盆的東西所發出來的聲音，這對我來説應該是極為討厭的，是必欲去之而後快的`。

興許是樓上那户人家聽到了我的心聲，那種煩人的聲音終於消停了。然我心裏空落落的。驀然間，這件諾的屋子裏就只有我一個人了。忽地，我聽見窗外的雨聲變了，雨下得忽大忽小。落在窗外那凹凸不平的牆壁上，奏起了一段美妙的旋律。我只是靜靜地站在那裏，聽到窗外的雨滴聲。這聲音時高時低，時響時沉，時斷時續。有時如金蟬鳴叫，又是如珠落玉盤，有時如銀棒敲擊。這是我想起了宋朝蔣捷的“虞美人”詞不長，但有兩句甚得我心：

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客船中，江闊雲低，斷雁叫西風。

我的事業正在為他的事業所奔波吧，他的半生是劬勞的。但他對我的愛也似雨這般，時而熱烈，時而沉寂。有時也“潤物細無聲”般細流而長久。

雨還在下着，從密密細雨到傾盆大雨用了不過一個鐘頭，聽這雨聽出了父親的半生，聽出了父親對我深沉而持久的愛。

恍然間，厚厚的雲間透出了一抹光亮，不知何時，雨停了。

聽雨的作文 篇2

雨，就這麼下着，靈動，跳躍，總會勾起那已塵封的記憶，翻動記憶的書頁，在書頁上寫下世人的是是非非，然後，讓它消逝在雨的沖刷裏，無聲無息，只留下賞雨人的無限遐想……

雨，有聲.春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來，時而如輕紗撫面，幾縷和風做伴，在耳邊低喃;時而如女兒臉上的愠怒，幾聲春雷相迎，靈動身心.夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時的啼哭，雷電交加，風馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地.秋雨的聲音，就如農民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實真切，諄諄有情.冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉.春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的'直爽，如同流水行雲的自然;秋雨的厚實，如同成熟的稻麥在風中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內心的清爽。

雨，有色.春雨，是綠的，是生命用希望點燃的綠色，永遠不會消退;夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構建而成;秋雨，是金黃的，那時果實散發出的;冬雨，是白色的，那時由於有雪的映射和天空的純淨。

雨，有味.春雨的味道清甜可口，夾雜着萬物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰，捎帶着泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，還時不時飄出幾絲收穫的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨着幾分雪的冷漠與淡然。

雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的夥伴，它，滴落在田野裏，漂浮於塵世間，鳴響在生命的悸動中，貫徹於大地長虹，與萬物對話，永不停歇的進行着它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉於天地間，因為它的使命。

雨，如人。

聽雨的作文 篇3

我不喜歡雨，卻格外喜歡聽雨的聲音。

雨並不是想下的時候就下的，求不得，便等，這天空也要看臉色，指不定哪天就下了。

有時候雨來的靜悄悄，“可聽聞過昨夜又是一程春雨，想必在風雨中，你可安好？”小聲的雨，又在深夜之時，落下的聲音猶如碎稀的腳步，知道是要走的，留不住便靜聽。淅淅瀝瀝，如絲般將在窗上、頂上、花壇上，你不知，他不知，無聲無息地滋潤了土壤，為春天的到來接風洗塵。如此這番，倒也不奇怪人們將情投入雨中，若是睡着，那惆悵思緒早已編織成夢網，隨春雨而去，化為風吹散了。

細雨是柔和的，但我更喜歡大雨，那樣瓢潑，灌耳的雨聲是我所崇敬的.。在桌前看書，雨猛地灌入而下，打亂了書中內容，威嚴地敲打着窗。窗外的雨滴，一滴滴清晰，漸漸順勢而下，響聲沉悶，卻使人格外安心。雨一發不可收拾之時，又頓時停下，你聽着雨聲，也會意猶未盡。

這雨多樣，但總必是下着，無論是輕聲細雨的春雨，還是滂沱，傾盆的大雨，看似渺小，實質上不容小覷，那石子路被沖刷，有了許多小坑，近看，是雨的痕跡，微不足道，久之竟傷害漸深，想必也是滴水石穿的道理。

聽着千姿百態的雨聲，緩緩地聽，這雨似乎在一瞬間變得強大，這雨聲也變得有力量，不由地敬佩起來。

聽雨的作文 篇4

綿綿的細雨如花針，如牛毛，緩緩的打濕了地面，打濕了回憶。

我喜歡雨，喜歡它的蕭條，喜歡它的寧靜透着微涼。以往的我喜歡坐在陽台上敞開半扇窗望着外面斜斜交織的細雨，聽着它淅淅瀝瀝的聲音，凝固的記憶也開始融化，慢慢的流淌。

一個陰雨連連的天氣，我在教室的窗口焦急緊張地等待着父親接我回家，剛買的新傘被我跟同學開玩笑時，當木棍給敲壞了。我無暇顧及別的事，心裏很害怕，怕父親當眾數落我。可事實並不是這樣，當我告訴了父親傘被我弄壞時，父親只是輕歎了一口氣，便馬上把身上的單人雨衣脱下來，披到了我身上。一路上我的心中忐忑不安，回家準備老實挨訓，可父親沒有這麼做，換好衣服後父親只告訴我：傘咱們家買的起，就怕買不來一個教訓，買不來一個懂得。那年的'那場雨一連下了四五天，綿綿的陰雨我每一次都細細聽，細細體會，像父親説的一句話：換來懂得。這時候，心就像雨一樣擲地有聲而又洋溢着寧靜。

我也常常在老宅的門前聽雨，大雨將至，路上的行人紛紛加速快行，也有少許被大雨中途截斷的人，我們家是村頭的第一户，避雨的人也常常往這裏跑，這時父親就熱情招待，問候一番説笑一番之後，避雨的人連連道謝就匆匆回家了。雨水漲滿了記憶，漸漸地我懂了，不管身在何處，心中總有家的方向；在別人困難的時候留下一扇門，不求什麼回報，只是温暖了這片天地。

雨透過紗窗濛濛地下，昏黃的路燈顯得寂寥，一兩聲長鳴的喇叭聲，遠遠的聽着是那麼地使人感到空曠，雨落在了農家的屋頂上，落進煙筒裏，落進黃昏的光裏，那微妙的聲音好像打擊着的玉珠，路上沒有行人，汽車趕着回家，“唰唰”的聲音從耳邊掠過，擊起一陣水花，屋裏泛黃的燈，讓人感到温暖、落寞，玻璃上的水珠使人感到寂涼。

雨聲隨着風聲悄悄逝去，然後重來，逝去，又重來……雨啊！你能將我帶到過去嗎？我只要靜靜地看着，聽着那冷得徹骨的雨。

隨着時間的變遷，聽雨的思想也改變了。

小時候看那清新蒙籠的世界覺得蒼翠，長大後看那迷迷茫茫的世界覺得雨是下在心中的鹽酸，像張擇端的《清明上河圖》，無法預知繁華的背後是滿目瘡痍的江山。

雨靜靜的落，點醒了禾穀，滋潤了河流，引來了蛙鳴。

雨悄悄靜靜地落着……

聽雨的作文 篇5

外面在下雨，在屋裏依稀可聽見雨的聲音，我有種衝動，快步邁出房門進入雨的世界一探究竟。

外面是雨的世界，一片迷濛。

雨下得很大，還參雜着狂風。

雨點在盡情地擊打着山川大地，世間萬物。有着五千年文化底藴的歷史彷彿被猛然喚醒，歷史隨着雨的`敲打慢慢蒸騰，歷史的滄桑漸漸在我眼前浮現。

我忽然想起了宋代大文豪蘇東坡的詞句:“春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花，點點是離人淚”。豪放的蘇東坡將離人淚水與流水的清澈化為離別時最美的風景。悲歡離合總關情，一任階前點滴到天明，詩人躲在僧廬下，任雨聲敲着往事伴着酸楚一一浮現。

詩人將“似花還是非花”的楊花化作千古名句，揉成漫天愁思，在不經意間的黃昏，撞着一顆顆寂寞的心靈。

我漫步於雨的世界，漫步於悽迷的宋詞中，心中一片澄淨空明。