那縷陽光作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那縷陽光作文，歡迎閲讀與收藏。

那縷陽光作文1

陰霾的天氣，讓人的心情也不自覺的沉悶，老天越來越吝嗇了，連一絲陽光也捨不得施捨給大地。

我一如既往地到離家不遠的集市去買早點。早晨的市場是再熱鬧不過了，街邊小販賣力的吆喝聲，主婦們討價還價的聲音，絡繹不絕的自行車清脆的鈴鐺聲，匯在一起構成一曲繁雜而美妙的樂章。

我找了個略顯僻靜的地方坐了下來。一個沙啞而蒼老的聲音吸引了我。“賣橘子嘍！不好吃不要錢！”我尋着聲源望去，一個瘦骨嶙峋的'老者印入了我的眼簾。他大概已年過七旬，用他瘦弱的身子挑着兩大筐黃橙橙的橘子。他的眼眸已不復明亮，略顯渾濁，蒼老的臉上佈滿了皺紋，那是多少年來飽經風霜的見證呀！

老人破舊的解放鞋上還沾着許多黃泥土，顯然是剛從園子裏摘了橘子便來賣了。此刻，他正在急切地尋覓一個空攤位。兩筐橘子在他的身上晃晃悠悠，顯然他已經體力不支了。

這時，一個騎着摩托車的青年疾馳而過，刺耳的喇叭聲響徹了整條街，行人紛紛躲避，你推我搡地往邊上擠。老人一個踉蹌，擔子落地，筐中的橘子全都滾了出去，向四面八方散開，幾個好心人各自將周邊的橘子撿進了筐中，就離開了。畢竟將那麼多的橘子盡數撿起來，還是挺費力的。一切都似乎沒有發生過，買菜的買菜，講價的講價，大家都儘量繞開那堆橘子。賣菜的大媽看不過老人佝僂着身子費力地在地上摸索橘子。便朝旁邊幾個漢子吆喝道：“你們幾個大老爺們也不幫下忙！”正忙得不亦樂乎的他們哪裏理會得這些。大媽見攤前來了客人，再也顧不得那些，做生意去了。

正在我進行心理鬥爭是否出手相助時，一隻手搶在老人之前麻利地抓起幾個橘子往筐子裏扔，周而復始。不一會，他的額頭已佈滿了一層細密的汗珠了。當筐裏重新裝滿黃橙橙的橘子時，他喘了口氣，隨意抹了把汗，便若無其事地走了。我納悶着這個人真奇怪，始終用一隻手撿豈能不累。一抬頭，看着他的背影，驀然發現他左手空蕩蕩的一截袖子……

我羞愧地低下頭，為自己的踟躕而懊悔，為他人的無視而羞愧，他的背影已湮沒在了嘈雜的人羣中，卻深深烙在了我心裏！

幾絲陽光透過烏雲瀉了下來，照在人身上，暖徹人心！

那縷陽光作文2

我不去想，是否能夠到達，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程……

攀登之旅

一個微風拂面的早晨，我一手一小傘，一手搭肩身披陣陣細雨，開始了我的攀登之旅。

只見那山間雲氣繚繞，貌似直入雲霄，河水向遠處涓流，頗有“不可知其源”之感。漸漸地，行至半山腰，雨點兒開始飛舞，噼啪噼啪地打在傘上，地面上佈滿了潮濕的青苔，一失足就會跌下萬丈深淵去，榨出我一身冷汗。

在徘徊不定時，又有一股無形的力量驅使我前行。我便咬着牙，砥礪向前着，奮進着。正因為“欲知前面花多少，直到南山不屬人。”征服困難，努力前行！

到了這座山的'頂部，見一寺。旁邊有竹林環繞，青翠欲滴，做於石凳，聞水聲潺潺，有鳥啼鳴，向下瞭望，真乃奇景也！微風送來，撫摸我的勝利的喜悦，吾感豪情，曰：“此乃‘一覽眾山小’之樂！”

這一回登山，因為無所畏懼地向前，所以抵達。

練字之旅

世間之事，形迥而質同，那一次練字之旅亦如登山之旅。

還曾記得自己許下的日連一張字的雄心壯志，還曾記得誓要把字練得筆力遒勁，矯若遊龍。

但堅持不易。人困了，筆乏了。要不要繼續堅持呢？心中退卻的念頭冒了出來。

成功與失敗彷彿是兩個不同音符，敲擊着我的心扉。

堅持不易，所以美麗，堅持不易，所以更容易錘鍊吾心。我深深吸了一口氣，繼續投身在這一次文化之旅中。

一筆一畫間，彷彿劃出了道道靈泉。我與字帖裏的書法大家渾然一體，推心置腹，體味到了王羲之的“飄若浮雲，矯若驚龍”。還有顏真卿的鋼筋鐵骨讓我佩服，各位書法名人似乎向我吞吐着心間話語，辛酸與歡樂，憂愁與悲憤融入一筆一畫之中。

這一次練字，因為砥礪堅持，所以收穫。與其説練的是字，不如説磨礪了整個“心”，整個自我。它告訴我所有成功離不開汗水，離不開勤奮。

我收拾行李，又要踏上下一座山的攀登之旅了，我知道縱然前路漫漫，地獄之火焚烤，只要奮力前行，便可望見天上繁星萬千……

一場旅行，啟迪了我的心靈。

一次堅持，發現了風景萬般美好。

那縷陽光作文3

誰能用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野，是您，我親愛的老師。您就像清澈透明的甘泉，澆灌着每一片乾涸的土地。

誰能用似水的柔情，驅散心中的陰霾，是您，我親愛的老師。您就像潤物無聲的細雨，滋潤着每一方幼小的心田。

誰能用執着的熱情，打開心靈的枷鎖，是您，我親愛的老師。您就像普照大地的陽光，温暖着每個人躁動的心房。

印在我眼中的是敬業的年級段長韓希川老師。三尺講台就是您的戰場，您手執粉筆作劍，在黑板上指點江山，將數學的奧祕展現在我們的眼前，渾然不顧襯衣的背後已被汗水浸透。下課鈴響，您又奔赴下一個戰場。風風雨雨、春夏秋冬，然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭，您亦無怨無悔。在您身上我總能感受到積極向上的精神、踏實樂觀的態度、兢兢業業的'責任與擔當。

印在我腦中的是全能的班主任吳明召老師。作為出色的班主任，您有一顆敏感的心，總是能第一時間瞭解學生的思想動態，並通過學生非常容易接受的方式來處理，深得我們的愛戴。您帶着我們在籃球場上揮灑汗水，展現風采，又帶着我們在運動會的跑道上百米衝刺，分享奪冠後喜悦。我們之間的祕密，有時候一個眼神交匯就全都懂了，根本無需解釋。班級榮譽牆上那一張張雙星班級的獎狀比什麼言語都更有説服力。

印在我心中的是女神級的英語備課組王巖老師。您以博學的知識、認真的態度、獨具魅力的語言和課堂掌控能力讓每一堂課都無比生動。您從不放棄每一個同學，把畢生所學一一向我們傳授，即使在講台上站得腰痠腿麻，講得口乾舌燥也從不説苦説累。心情低落時，您總會遞來各種各樣的好吃的給予安慰;驕傲自滿時，您又會及時的伸出小鞭敲打敲打，免得忘乎所以。當我們拿着100分的試卷歡呼的時候，我知道您比我們還要高興。

當然，還有語文韋向英老師、歷史高紅豔老師、化學崔曉敏老師、物理喬璐老師、體育李運芳老師，個頂個的優秀，能夠當您們的學生，真是我們的幸運。

為了我們的成長，您把一顆真心捧出;為了我們的明天，您把一腔熱血奉獻!當我們在生命的長河中揚帆遠航時，有您如陽光一般照亮前路，我們慶幸不已、三生有幸。

那縷陽光作文4

黑白相間的琴鍵上，幾隻纖細的手指正飛速地彈跳着，動聽的曲調和着燦爛的陽光，讓老師的眉宇間充盈着笑意。

“彈得不錯啊！”老師拍了拍她的肩“繼續加油”！聽了老師的鼓勵，她笑得更燦爛了，那笑容，如春風中盛開的花兒。温暖的陽光灑落在她面前的琴鍵上，凝成了一幅和諧優美的畫卷。

我坐在教室陰暗的角落裏，有的只是滿心的失落，我多麼想和她一樣，沐浴着陽光，彈奏出動人的曲調啊。

“你彈的怎麼樣了？”老師問我。

“我，我……”我低着頭，硬着頭皮膽怯地把雙手放在琴鍵上。於是，第一個音符就這樣唐突地蹦了出來；緊接着，第二個音符遲鈍地跟了上去；第三、第四和第五個音符攪合在一起……就這樣，一首斷續不成調的樂曲從我的指尖裏飄了出來。我把雙手從琴鍵上拿開，最後一個音顫抖着縈繞在我的耳畔……沒有鼓勵的話語，沒有老師微笑的面容，我只聽見了老師重重的歎息聲伴隨着腳步聲越來越遠。

下課了，我逃跑似的飛奔出教室。突然，一個聲音喊住了我，我回頭一看，竟是她。

“我們一起彈，好嗎？”她伸出雙手，友好而真誠地説“我可以幫你。”

不由分説，她拉着我坐在了鋼琴前，雙手並排放在琴鍵上。她如痴如醉的彈曲，那麼投入。我努力跟上她的節奏，一遍又一遍……終於，我找到了感覺，感到指尖上彷彿凝聚了某種力量。於是，我把全身心融入彈奏中，任雙手在琴鍵上舞蹈。這時的樂曲，如一條暢通無阻的'溪流，歡快地從鋼琴裏流淌出來，聽着宛如天籟的曲調，她笑了，我也笑了。此時，我的眼角濕潤了，但“謝謝”兩個字彷彿堵在喉嚨裏，怎麼也説不出口，她好像看懂了我的心思，笑着説“不用謝，其實你很棒！只要你自信、放鬆、投入，你可以完美的演繹每一首曲子。”

兩個女孩並排坐在鋼琴前，共同沐浴着温暖的陽光，共同演奏着悠揚的樂曲。若傷心，則彈出“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”的淒涼；若快樂，則彈出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪情壯志；若嬉笑，便彈出“兩小無嫌猜”的單純；若憂愁，便彈出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁意……

那個女孩子，那個夏天，給我的心中灑下了一縷永不磨滅的陽光。

那縷陽光作文5

風微微的吹着，我的心，也微微的亂着。想起最近的煩心事，我的眉頭不由得緊皺了一下。

還是出去透透氣吧，我對自己説。

漫無目的的走着，不知道到底去哪，才能驅散我心中的煩悶。如今正值春季，花兒應該都開了吧。想起附近有個花園，我就想，去看看吧，或許五顏六色的花，能給我黑白的世界，帶來點色彩。

剛走近花園，撲面而來的生機，讓我的心情舒緩了一些。因為昨天剛下了一場雨，今天的空氣格外的清新。我漫步在花園裏，想驅走我心中的煩悶。突然，躺在我面前的一株花吸引了我，她沒有了根，想必是因為昨天的風雨，把她連根拔起，那嬌嫩的根，承受不住拉扯，斷掉了。沒有根，肯定活不成了吧，我這麼想着，就繞過了花，繼續欣賞別的景色。

“呀，這是什麼!”一個銀鈴般的聲音傳入了我的耳朵。我回頭一看，是一個五六歲的小女孩，正小心翼翼的捧着那朵無根的花，走向花園裏的一片空地。她要幹什麼?我不禁好奇起來，就不走了，看着小女孩。她把花小心地放在地上，用白嫩的小手，挖起土坑來。一會兒，她挖好了一個小土坑，用沾滿泥土的手，把那株花放進了土坑裏，一邊填土，一邊對着小花喃喃自語：“花兒你要快快長大哦，要開出最美麗的花!”明媚的陽光灑在小女孩的身上，我不禁笑了，笑女孩的`天真，沒有了根的花，怎麼還可能活下去?我沒有了興趣，看了一會就回家了，繼續在平凡的世界裏，做一個平凡的人。

“轟隆隆”天又下雨了，我站在窗前，思緒飄向了遠方。望着淅瀝瀝的雨，我猛然想起了那株被風雨摧殘的花，應該早就枯萎了吧，反正也無事，不如去看看吧。

我撐着傘，漫步在雨中，雨不是很大，落在傘上發出清脆的聲響。不一會就來到了花園，我尋找着，尋找着那一株本該枯萎的花。

猛然一抹微紅撞入了我的眼簾，是那株花!她正蓬勃的生長着，在雨水的洗禮下，變的愈加豔麗。她本該在無情的風雨下，被摧殘的體無完膚，卻憑藉着頑強的信念，重新站了起來，用生命綻放出屬於自己的光芒。

雨停了，天空重新綻出笑臉，一縷陽光照在我身上，也照在我心上。

那縷陽光作文6

一段糾結的時間，一個鬱悶的學生，一顆被陽光撫慰的心。——題記

俗話説：一顆老鼠屎壞了一鍋湯。曾經，我，就壞了一鍋湯……

那麼美的九月，那麼好的風光，我卻無法欣賞。我當然不想朝花夕拾，因為，既然枯萎了，再撿拾，那還叫“花”麼？那麼多的“黑玫瑰”已經凋落，確實讓人心疼。日子一天天的過了，像潑出去的水，再也無法挽回。我似乎已經輸了，不是麼？

於是我在憂鬱：一步輸，步步輸。

這真是一種無言的悲慘。正在我鬱鬱寡歡的時候，新老師的開國宣言已經開講了。那當然是早已耳熟能詳的老一套話語，我對此嗤之以鼻。我無法相信它能成為一面獵獵招展的'戰旗，因為我的城池盡已失守。

第二天，第一節課。

我還保持着那種浮躁，漫不經心地坐在那裏。老師走進來，我甚至都沒抬頭。但是老師提第一個問題就點了我的名。我環顧四周，發現他們的眼神都對我聚焦，這才意識到主角是自己。我慢吞吞地站了起來，心中已經明白，自己是涸轍之魚。我等待着嚴厲的批評，誰知，卻聽到了“奇怪”的諒解：“坐下吧。”我感到難以置信，因為“耳聽為虛”。

但我還是坐了，還在心裏倔犟地扺觸着：今天太陽從西邊出來了！

幾天後。

我依然坐在那裏，只是頭抬了起來，臉上多了一抹奇異的光彩。我在用心去改變自己，雖然沒有人看到。終於，“斟酌損益”，我舉起了自己沉重的手。雖然我舉得很低，但老師投過來的眼神中，卻倏地閃過一道光芒。我聽到自己名字的一瞬間，竟然迫不及待地站了起來，儘管支支吾吾的，但我的答案卻是正確的。

我理直氣壯地坐了，同學們一片唏噓。老師黑黑的眼眸，迸射出驚喜的光芒，彷彿穿過一片烏雲的包圍，那輪金光四射的太陽。

一場測試後。

我心急如焚。分數終於飛了過來。我看了一眼試卷，我看到了——一個重生的我。老師靜靜地看着我，我默默地看着她，那一刻，我們會心地相視而笑。那一刻，灰暗的世界終於被師恩璀璨的光芒照亮。

而今，兩年已過。那一縷陽光，在我回憶它的一剎那，驀地化為一輪熠熠生輝的太陽。

那縷陽光作文7

昔我往矣，楊柳依依；今我往矣，桃李累累。——題記

“這次考試，九十分以下的同學站起來！”上課鈴剛剛響起，張老師便挾着一摞厚厚的期中試卷，快步走進了教室。這是一位六十歲左右的女教師，被學校返聘回來帶我們這屆畢業班。她個子不高，胖胖的，常穿着她所鍾愛的那件黑色毛衣和黑色打底褲，捲髮在腦後用一個棕色髮夾別起，紅框眼鏡後那雙略顯渾濁的眼裏常射出犀利的目光。她在學校裏是出了名的“大魔王”，極其嚴厲。

試卷發下，定睛一看，我心都涼了。赫然的八十三分攤在桌子上，滿目的紅色叉叉像魔鬼般闖入我的眼簾。我慢慢吞吞的`站起來，老師的目光定了一下，那眼神中分明寫着驚訝與責怪，出於害怕，我低下了頭。

下課後，課代表惡狠狠的丟下一句話：下午放學後留下等張老師，不是什麼好事，你好自為之吧！””怎麼辦？怎麼辦？老師會不會批評我？唉，怎麼這次考得這麼糟糕啊……都怪我考前沒有複習……”我自責又緊張地想道。

時間過得比往常都慢，我盯着腕上的手錶，看着表上的數字，一秒、兩秒、三秒地流逝。“叮鈴鈴——”終於熬到了下課，同學們都收拾書包，迅速衝出教室，唯獨我孤零零地呆在教室裏，如坐鍼氈。

張老師邁着依舊穩健的步伐，快步走了進來。“兆暘，這次考試怎麼考的這麼低？卷子拿出來吧！”張老師平靜地説。我哆哆嗦嗦的手伸進桌兜，掏出了那張不堪入目的試卷。張老師把那張“滿目瘡痍”的試卷翻來覆去的看，感歎着：“唉，平時做作業你們都是全對，一到考試狐狸的尾巴就露出來啦——”“行了，別再往下低頭了，來看看你錯的題……”“這道題，第一步就沒有變單位，題中條件是千米，後面單位是米，導致後面全錯了。思路沒有問題，就是不認真讀題，多可惜，六分全沒了……，再看這道題，計算題，第二步符號就抄錯了，還是不夠細心。基礎不夠紮實啊！”

……

張老師嚴厲又細緻地講着我的每一道錯題，並把先前準備好的“舉一反三”練習題拿出來讓我做，她的認真讓我更加羞愧，更加臉紅。我後悔自己在考場上為何沒有認真答卷，認真檢查，我的心中沉甸甸的，盛滿了温暖與慚愧。

陽光透過窗户灑在她的頭髮上，那微微發灰的頭髮反射出陽光的光澤，那縷陽光照在那張數學試卷上，照在張老師的髮絲上，也照在了我的心裏，那天那時，那縷金色的陽光告訴我，不能辜負老師的一片真心。

那縷陽光作文8

踏進古老的大門。聞着重重的泥土味。我回來了，盤旋着時光而長大的古藤也開花了，盤虯卧龍地生長在樓上。而我也一樣，乘坐在人生的班車中，在時間的道路上一點一點長大，而那沿途失去的風景，便在我的奔波中一點一點消失。淚，潸然而下……曾記否，你在新蓋的樓邊牽着年幼的我，露初紅棗似的笑容用那粗糙大手種下那顆原本快要死去的藤條。

你摸着我的頭説“快快長大，就能和我一起種樹啦！”而拎着那把沉重的小鋤頭的我露出剛剛換過牙的牙齒，似懂非懂的傻乎乎的衝你點頭，抱着你的腿，聞着你身上厚重的泥味要你抱，那時你用慈愛的眼神將我摟進愛的漩渦。曾記否，當年那個扎着羊角辮的我，在溪邊的石子路上狂奔着迎接你時，我重重的磕在了地上，而後撫摸着皮開肉綻的膝蓋放聲大哭，而眼淚就落在你的手背上，你的心上，你愛憐的眼神中···你疼惜的將我抱起，在我啼蹄哭哭的述説中用那雙粗超的大手拭去我眼角上的淚花。

而現在……誰來替我？拭去臉上的那份思念，失去心中那一份深埋的痛……曾記否，閣樓之上。飛揚的木屑中，我盯着你額上細細的汗珠落在濃香的長木中然後蒸發在陽光之中，看着張牙舞爪的灰塵飛入你銀白的髮絲中。不甘寂寞的我，手腳並用的排上你的工作台蹬在刨過的木板上要你陪我玩，用稚嫩的小手扯着你的臉衝你咯咯直笑，即使你兇我，但只要那清澈的`眼神不變，我依舊笑得肆無忌憚。依舊會扯着你叫你教我學唐詩教我學會唱歌謠。那時我眯着眼睛，看着窗外的陽光是別樣的美。如今古藤已老，我不復幼稚，而那把小鋤頭也已不再沉重，可你忘記了嗎？——我們承諾過要去種樹的啊。

如今，溪邊的小路已變成了淡淡的灰色，我也不會摔倒，可你卻不能出現在我面前聽我述説疼痛，幫我拭去眼角的淚水……如今閣樓已老，工具已墩，可你卻不能陪我一起了解這個尚還陌生的世界，不不能陪我看夕陽了。親愛的外公啊~你不是説要等長大，去看我別樣絢爛的青春嗎？可你為什麼要忘記我們的約定，帶着你的絲絲銀髮，閉着那雙帶着愛的眼睛沉睡在泥土之中？這棟斑駁的樓中，陽光依舊別樣的美，輕輕刺痛了我的雙眼。親愛的外公，天堂的陽光是不是和我的思念一樣淡淡，是不是和你的愛一樣温暖，明亮到刺眼？那時我似乎聽到你説，其實……每個人的愛都別樣的美……

那縷陽光作文9

西牆上，寒冬中，有花開放的絢麗多彩；教室裏，學生在拼盡全力的學習。花選擇在冬天開放，因為它們知道，只有選擇了與眾不同的一生，才有一鳴驚人的成就；學生在努力學習，為了以後的生活打拼，為了有選擇生活的權力。

所以，選擇哪種生活，就要知道自己該付出的努力和代價。

面臨選擇，生活中比比皆是。從古至今，選擇不勝其數。岳飛，他的`母親選擇在他的背後刻上“精忠報國”，也奠定了他一生的忠心耿耿；孟母三遷，是為了讓兒子能得到更好的教育。而岳飛和孟郊都成功了，受到了“流芳百世”的英勇一生。

幼時，我老家有座小橋，比較破舊。我笑着跑着，被木橋堵住路了，我怎麼也不敢過，想去繞小路，不幸的是，小路滿是泥。我急哭了，爺爺卻毅然走過木橋，看着我。我停止了哭泣，因為我知道，爺爺今日是不會管我的，可這座橋上生了苔蘚。爺爺走上去時吱吱的響，不過即使這樣，我也只得選擇過去。幼小的我上去，木橋輕微地吱了幾聲，樹木在一瞬間嘩嘩鼓起掌來，我大喜過望，自豪地看着爺爺。是的，選擇很痛苦，爺爺選擇磨練我，我也選擇了克服恐懼，總之結果是美好的。

我校西牆上，有些十分美麗的花兒，如此凜冽蕭條的冬季，百花凋零，毫無生氣。可就在這樣的一個冬天，那樣紅豔的花頂風開放，看見它，我內心好像燃燒了一把火，不再寒冷，也不覺得冷清。而且那些花的花瓣是那樣單薄，竟能頂寒而上，甚至爬到牆外；還有那些花苞，個個鮮亮紅豔，似乎包裹着它熾熱的希望。有了它們，周圍的一切都平平無奇，選擇了在寒冬開放的它們，真的一鳴驚人。所以，選擇了頂風而上的生活，才不會去與百花爭奇鬥豔，活得輕鬆而自在。即使這種選擇會讓你千瘡百孔，無比疼痛，可結果會很讓人享受。

選擇，經歷了那麼多次，每一次都是一個深刻的教育，每次都有不一樣的結果。隨着環境的波動，人生也會被它潛移默化，古往今來，皆是如此，人如此，花亦如此。你無法不去選擇，可它又是痛苦的，龍應台説：要有選擇生活的權力。所以我們要好好學習，努力上進，為了選擇生活、追逐人生而上進！面對選擇，要勇敢大膽地去選，哪怕選錯，也是深刻的教育，未嘗不是件好事。

選擇，可能會讓你在迷茫中受傷，在誘惑中迷失，但錯誤結束了，你就要站定在那裏，不被任何因素迷惑，穩穩地選好人生的下一道選擇題。

那縷陽光作文10

清晨，陽光入户，我抬起頭望向窗邊，窗邊的小樹勃勃滋長。“對，這就是我心中的陽光。”我默唸着，心中又泛起往事的懷念。

那年春天，也是勃勃生機的。我與姥姥自然也漲了精神，準備一同到院中種小樹。

我提着小塑料桶，拿着一把小鏟子——是我央求姥姥幫我買的小鏟子。姥姥也提着一把大鐵鍬，拎着大水桶，與我並排走着，前來這小院種樹。

到了小院，我立即擋在姥姥面前，自告奮勇的説：“姥姥，我來挖土，你只負責種樹就可以了。”姥姥笑着拉了拉我的小辮子，説：“好，小孫女兒能幹活嘍！”説完，我便開始開工挖土。

可只有七歲的小女孩兒的力氣，怎敵得過飽經磨礪的土地的堅硬？我攥着小鏟子，使勁全身力氣挖了幾下，卻只挖出了表面薄薄的一層浮土。我累了，覺得太無聊，便轉過頭，眨巴着眼睛對姥姥説：“姥姥，你來挖土嘛！”這時，站在一旁的姥姥終於開顏大笑：“小妮子，姥姥來挖土吧！”我就拍拍身上的土，乖乖地站在一旁。

姥姥從小到大都是幹農活的，所以她的力氣大得很，只一下便挖出一個土坑來。這時，我為了得到姥姥口袋裏的`牛皮糖，拍手叫道：“哇！姥姥真厲害！姥姥力氣好大呦！姥姥真棒！”這時，姥姥便抑不住臉上的笑容，咧開嘴，用手疼愛的捏一下我的臉蛋兒，眼神中盡着憐愛與心疼。然後她又變魔術般地從口袋中摸出兩塊牛皮糖來，幫我剝開糖紙，遞給我，我就會毫不客氣地一把奪過來，迅速地塞進口中，不管三七二十一，只知道貪婪地盡享美味。不知為何，每當我想吃糖時，姥姥的口袋中總有那麼一兩顆，像是特意為我準備的，又像是真正的巧合一樣。

很快，我們栽好了樹，我提着小桶，姥姥提着大桶，繞着小樹跳着澆水，我天真的問姥姥：“姥姥，小樹馬上就可以長大嗎？”姥姥颳了一下我的小鼻子，説：“還得很多年呢！”“很多年是什麼？”我又問。“不知道，或許那時我都看不到這棵樹了。”“為什麼看不到？”“呵，小孫女，我老嘍，走，回家去！”

我與姥姥並排走着，陽光灑向大地，撒在我們前方的路上，我們追隨着陽光，奔跑。

如今，再望向這棵樹，陽光照在綠葉上，這樹中，承載着我與姥姥太多美好的回憶，追隨着這棵樹的回憶，便如同追逐那縷陽光，温暖，照着我前方的路，送給我美好的回憶與希望……

姥姥，您給我美好的童年，未來的希望，您，便是我心中的那縷陽光！

那縷陽光作文11

寒風呼嘯，樹枝蕭條。只聽得窗外的葉子被吹得莎莎作響，吹得葉子飄落滿地。把小樹也吹彎了腰，都不敢抬頭看他，猶如一個犯了錯的小孩正在接受着懲罰。寒風呼嘯，吹走的是人與人之間的矛盾隔閡，吹走的是人與人之間仇恨的火苗，吹走的是人與人之間仇恨的火苗，但永遠吹不走的是温暖人心的那一縷陽光。

家之愛——珍貴

冬天，清晨的氣温驟降，人們只想躲在温暖的被子裏不願出來。而我的媽媽卻要早起給我做早飯，是我看了不免有些心疼。

於是，我的腦子裏冒出了一個想法：我早上早起偷偷的溜走不就行了嗎。第二天早上，我特地起了一個大早，準備實施昨天的計劃。我剛起來，就聽見廚房裏有聲響，於是，我就躡手躡腳的跑過去，準備看看是誰。令我吃驚的是原來是媽媽再給我做早飯。沒想到我起了這麼早，竟然還沒早過媽媽。使我想起了媽媽為我操勞的畫面，我的淚水也湧上了眼眶。

這就是母女之間的愛，給我動力，是我温暖。

師之愛——難忘

由於我的字寫得不好，所以老師就特別的關注我。

老師在發現了我這個問題後，總是在想盡辦法的幫助我。老師告訴我寫字的方法，並且讓我認識到寫字的重要性。老師告訴我説，寫字要靠自己的堅持不懈、要持之以恆。並且告訴我怎樣用字帖才能更快的提高。我相信我能夠成功。

我為自己有這樣的一個老師感到幸運，同時也為自己加油。

這就是師生之間的愛，給我方向，使我温暖。

友之愛——永記

剛下完了冬天的第一場雪，整個校園一片白雪皚皚，猶如一個穿着婚紗的.新娘在向我們炫耀着她的美麗。

我們迎來了我們最喜愛的體育課。我們興高采烈的跑下樓，但迎面撲來的卻是一股刺骨的寒流。我和我的朋友只戴了一副手套，她見我沒有帶，於是就給了我一隻，我們兩個就一人帶了一隻，下課後，我們兩個互相嘲笑的看着我們那凍紅的雙手，他雖然不能抵禦寒風的侵襲，但卻使我的內心感到温暖。

這就是朋友之間的愛，給我幫助，使我温暖。

生命中許許多多的人給我温暖，而我真心誠意地享受到了温暖。他們的温暖給我帶來了鼓勵、帶來了支持、帶來了幫助，使我的心靈得以慰藉。給我的那份温暖將永遠瀰漫我的心河，多久都不會散去!

那縷陽光作文12

早晨6點，從睡夢中睜開朦朧的雙眼，我習慣性地打開窗户，一陣涼風吹來，冷嗖嗖的，抬頭一看天陰沉沉的，“看樣子一會兒要下雨，得趕緊吃飯，趕在龍王之前跑到學校才行，菩薩保佑，晚點下吧！”我在心裏默默地祈禱着，三下五除二，簡單地吃了幾口，背起書包騎上車一路狂奔。馬路上，不少身穿校服的狂奔者從我身旁飛過，同住一個樓上的學姐飛過時還大聲為我加油：“快點，丁馨！”其實不用她喊，我也得使出吃奶的勁兒，因為大塊大塊的`黑雲壓了下來，翻滾着，細小的雨點兒已經落下來了，眯縫着眼，一邊為自己圖省事沒拿雨具後悔，一邊加速前進。

離學校還有不到五分鐘的距離，濛濛細雨越來越大，打在臉上有點睜不開眼，天地間一片迷濛，頭髮濕了，衣服濕了，鞋子濕了，像只落湯雞！還好，當我鎖好車，雙手抱頭衝進教室時，雨點連成了一條線，從天上直倒下來，坐在凳子上，我感到後背一陣陣發涼，剛才拚盡全力騎車，出了一身汗，被雨這麼一淋，有點冷。哎呀，我這小身板，非感冒不可！我無限懊惱卻又無可耐何。

摸了摸濕透的褲腳，我悻悻地拿出語文書剛準備背書的時候，語文老師叫我，抬頭一看，呀！門口站着一個熟悉的身影，是爸爸，大概因為着急，又是下雨天，爸爸只穿着拖鞋，一條及膝的大短褲，頭髮有點亂，再加上爸爸的個子很高，站在教室門口，很是引人注意，我不由自主地站了起來，爸爸發現了我，微笑着走了過來，把一包衣服放在我的課桌上，關切地問我：“你的衣服都濕透了吧？趕快換一換，別感冒了。”説着伸手握住了我的手，爸爸的大手好温暖啊，我冰涼的小手頓時感到一股暖流傳了過來，整個人暖暖的，彷彿沐浴在温暖的陽光裏！爸爸怕我感冒，他自己這兩天正感冒，為了我，説不定會加重呢。我因為自己圖省事不拿雨具害爸爸可能早飯也沒吃呢，我感到深深的內疚，剛想和爸爸説聲對不起，爸爸已經轉身和老師打了聲招呼，離開了教室。抱着手上的衣服，我清楚地感覺到衣服上還留有爸爸的體温，暖暖的，抬眼再望向窗外，雨越下越大，透過玻璃窗向外望去，天地間像掛着無比寬大的珠簾，迷濛蒙的一片。雨水落在地上，濺起一朵朵水花，順着水管流下來的水，像決堤的洪水洶湧而下，地上的水越來越多，積水很快就能沒過雙腳，不知道這場雨什麼時候能停，穿着爸爸送來的衣服，我已經不再害怕感冒，而且我知道在今後的日子裏，爸爸永遠是温暖我的陽光，這陽光如春風絲絲縷縷，常記心中！

那縷陽光作文13

陽光，一個充滿希望的事物；陽光，一個美麗輝煌的事物；陽光，一個令所有人都向往的事物。陽光照耀在我們每一個人的身上，温暖了每一個人的心窩。而藏在我心底的那縷陽光，是這個世界上最燦爛、最美麗的事物！

正因為有了那縷陽光，我的心直到現在還是暖暖的——

記得那次數學考試，我以班級倒數的名次失敗告終……在一剎那間，我突然覺得世界彷彿已是灰色，不再充滿着陽光，我心裏有説不出的難過，失落極了。我不停地責怪自己，內疚、懊悔襲上心頭，強忍着的淚水在眼眶裏不停地打轉。

傍晚，同學們都回家了，只有我一個人呆呆地坐在教室裏，窗外，正下着淅淅瀝瀝的小雨，天漸漸暗了下來……我拖着沉重的步伐，用顫抖的雙手緊捏着那份不理想的試卷，揣着一顆冰涼的心走出教室，由於走神我在校門口泥濘的窪坑裏摔倒了，那時，我很無助，也不想爬起來，任由着雨水的沖刷，卻感覺不到被雨點拍打的疼痛……

頓時，我覺得我心中的那縷陽光不再是那樣燦爛，好像被討厭的`烏雲全吞噬了似的，我彷彿處於一個淒涼的境地，難言的痛苦像無數條小蟲齧咬着我的心……

這時，一隻手遞給了我，我抬頭一看，原來是我們的班主任撐着把傘，她衝我微微一笑。老師那和藹可親、微笑着的面龐，彷彿在告訴我：世界上沒有常勝的將軍，跌倒了再爬起來，失敗並不可怕！頓時，我感到無比温暖，如陽光般，一下子驅走了我心中的陰霾。

沉浸在老師的微笑中，我覺得它就是藏在我心底的那縷陽光，它是那樣神奇，在一剎那間使所有的花都綻放了，一切都奼紫嫣紅；彷彿粉粧玉砌的世界，都散發着冰寒的美麗動人。

那縷陽光彷彿是一個個笑臉在大地上紛紛綻放；彷彿是柔柔的清風，在水面上脈脈流淌；她彷彿走進了千家萬户，照亮了每一個人的心房！

是啊，老師的微笑就是我心中最美麗的陽光！

此時此刻，在我心中的陽光已不再是一種司空見慣的現象，也許陽光是一種感覺，當它輕輕潛伏在你身上時有種辛福的味道……

有陽光，真好！

那縷陽光作文14

“我再問你一遍，是不是你乾的？”

父親厲聲的問話遙遠的傳了過來，猛地拉動了我的神經，我張了張嘴，無話可説，無情可寄，我成了替罪羊。

很簡單而明顯，一個破碎的花瓶，在地上散作了無數潔白的、閃着光澤的殘骸：一個躲在桌底的籃球，足以説明一切。

“不是……我，是哥哥乾的。”堂弟怯怯地説，怯怯的眼睛下藏着一顆弱小的心。唉，還能説什麼呢？

一切在所謂的“事實”面前都顯得那麼蒼白無力。忽然間就失去了爭辯的力氣。我的目光空洞地盯着那花瓶的碎片，心裏像是被打穿了千萬個孔，沒了爭鬥的力氣，沒有了説話的力氣。

氣氛凝固了。

爸爸先是開了口：“你回去好好想想，我批評的對不對？”

於是，我在叔叔、父親還有弟弟的注視下，木然地回了屋，掩了門。

我癱在牀上，像“剛剛經歷了一次世界大戰，整個世界都安靜了”。似乎無力再抬動一根手指頭。弟弟的謊言、父親的責罵在耳畔迴響，一切都失去了鮮亮的光澤，都失去了存在的價值和意義，毫無生氣，毫無生趣。

“你們憑什麼指責我？！”我在心裏大聲地咒罵，然後，任淚水在心中聚積，在心中翻江倒海，心似乎傳來一陣陣絞痛，心在少年時，就體驗了這種莫名的滋味，痛心的滋味。

叔叔告辭了，門“呼”地合上了，父親在幹什麼？

也就幾時工夫，父親悄無聲息地來了，或者是我完全陷入自我世界，連推門聲都沒聽見。聞得一點聲音，我瞅了一眼，見竟是父親，不禁驚慌失措，一躍而起。父親一手扶着門，眼神複雜。還等什麼？是那一聲難以開口的原諒嗎？我疑惑地想，竟沒了悲傷的感覺。

父親猶豫不決，但終於還是開了口：“嗯，那個，我知道花瓶其實不是你打破的.。”他看到了我吃驚的眼神，又緩緩地説：“我是怕你叔叔知道真實情況，會打你弟弟。”末了，還補充一句：“你要知道，你叔叔很嚴厲的。”

我似懂非懂，又似恍然大悟，父親在一旁有些不安地搓着手。我竟然誤會父親，誤會的如此之深！我還沒能讀懂父親，理解父親！終於，我哽咽了：“對不起，父親。”是我對您瞭解太少了！是我對不起你的啊！心裏再一次流淚，卻是喜悦的淚。

那一瞬，陽光温暖了我全身。啊！父親便是我心中永遠的陽光！

那縷陽光作文15

再次在這條跑道上狂奔，在拐角時，那人彷彿又在我的旁邊，與我並肩衝向了終點。

這是上國中後的第一次運動會，我十分緊張，又十分的激動，因為我參加了三個項目，800米長跑是我的最後一個項目。之前200米、400米我還能應付得下來，可體力早已透支的我，面對800米的距離，實在是心有餘而力不足。我獨自坐在籃球場的角落，焦急的等待體力慢慢恢復。這，應該是絕望中的裂縫了吧。就在抬頭的一瞬間，發現班長正向人着急的詢問我在哪裏，我無奈地歎了口氣，起身，一點兒一點兒地向她挪去。

班長見到我，連忙拉着我，邊跑邊説：“比賽都快開始了，你怎麼還在這兒？”我煩悶極了，只丟了個“哦”給她。她彷彿察覺到我的煩悶，語氣緩和下來：“不管你跑第幾名都沒事，重在參與嘛。”接着便是一陣沉默。

來到操場，我坐下來等待比賽開始，班長在我耳邊給我講笑話，還一邊給我揉肩捶背，我的耳朵都快罷工了，我不耐煩的吼道：“我想靜靜！”班長呆住了，她可能從未見過我如此煩躁的樣子，但片刻過後，她就又笑嘻嘻地説：“靜靜是誰，我去把她給你找來。”我受不了她了，一頭倒在草坪上，閉目養神，過了一會兒，她的聲音在耳邊消失了，我眯着眼睛打量着她，她在望着終點。望了一會兒，又看了看我，一副若有所思的樣子，片刻，她便起身朝臨近終點的地方走去。

風吹的小草沙沙作響，剛才還十分耀眼的太陽，這時也不知躲哪去乘涼了，猛地刮來一陣風，將我送上了賽場。

“砰！”聽到槍響，我猶如一隻驚弓之鳥，飛快衝了出去，但我又漸漸的.慢了下來，這次是長跑比賽，我如果一開始就將勁兒使完了，那後面豈不是要落後了？但看見有同學慢慢超過了我，戰勝欲又在不斷的作祟，我不由得加快了腳步。但在還剩半圈的時候，我就開始後悔自己的莽撞，我無力地拖着沉重的雙腿，以跑的姿勢，慢慢走着。忽然一抬頭，發現班長正與我齊肩跑着：“你沒事吧，我陪你，加油！”太陽也在這時冒了出來，呵呵，應該是留戀着賽場，不肯離開吧。隱約間觀眾席上同學們的加油聲此起彼伏，我總不能半途而廢吧。於是我又鼓起勁來往前衝。

終於，在班長的陪伴下，我衝上了第一名的寶座。

在終點，我和班長歡呼着，這時陽光卻又不見了，但我感覺身邊有一束強烈的光照耀着我，這束光便是她，便是那份堅持。