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數學教學小故事通用[5篇]
  • 數學教學小故事通用[5篇]

  • 數學教學小故事1今年我教七年級數學,優等生一教基本上能掌握,當然這樣的學生在我的班裏是有限的;一部分學生基礎較差,接受能力較弱,屢説屢忘,怎麼教他都一臉茫然,兩個班都有這樣的學生,心中怒火不知不覺就旺了起來。記得講有理數加法時,我講解完後讓學生自己練習,班裏的小趙呆呆地看...
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數學教學小故事(優選)
  • 數學教學小故事(優選)

  • 數學教學小故事1"數學是一切科學之母"、"數學是思維的體操",它是一門研究數與形的科學,它不處不在。要掌握技術,先要學好數學,想攀登科學的高峯,更要學好數學。數學教學的根本目的,就是要全面提高學生的“數學素養”,搞好研究與教學是增強學生數學觀念,形成良好的“數學素養...
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[精華]數學教學小故事6篇
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數學教學經典小故事
  • 數學教學經典小故事

  • 數學教學經典小故事1您現在正在閲讀的我的數學小故事文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!我的數學小故事小熊的媽媽生病了,為了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起牀下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。一天,小熊剛擺好魚攤,狐狸、黑狗和老狼就來了。小熊見有顧客光...
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數學教學小故事6篇(經典)
  • 數學教學小故事6篇(經典)

  • 數學教學小故事1我在教學正方體有8個頂點、6個面、12條稜這個知識時,設計了這樣的教學環節。首先是學生以小組為單位,要求學生利用教師提供的學具(小棒和一些橡皮泥小球)搭一個正方體。於是學生就紛紛動手搭了起來。但是一段時間過去了,問題也就出現了,有些小組搭出了“漂亮”...
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數學教學經典小故事實用6篇
  • 數學教學經典小故事實用6篇

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數學小故事
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  • 數學“天才”是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下“日曆”,它們每年在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋,顯然是一天“畫”一條。奇怪的是,古生物學業家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅“水彩畫”。天文學家告訴我們,當時地球一天僅21.9小時,一年不是365天,而是400天。...
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國小數學教師教學隨筆故事
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  • 在現實的學習、工作中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。想要學習寫隨筆嗎?以下是小編整理的國小數學教師教學隨筆故事,希望能夠幫助到大家。國小數學教師教學隨筆故事1他經常被認為是一種宗教的創始人,但這是不正確的。他...
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國小數學故事-教育教學故事
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  • 數學教學要緊密聯繫學生的生活實際,從學生的生活經驗和已有知識出發,創設各種有效情境,為學生提供學習數學活動的機會,激發學生對數學學習的興趣以及學好數學的願望。以下是小編為您收集整理提供到的範文,歡迎閲讀參考,希望對你有所幫助!國小數學故事_教育教學故事在神祕的數學...
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國小數學教師教育小故事隨筆
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  • 無論是在學校還是在社會中,大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧?隨筆的創作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒有嚴密的結構,隨心寫。想要找更多優秀經典的隨筆嗎?下面是小編收集整理的國小數學教師教育小故事隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。國小數學教師教育小故事...
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數學家高斯的故事-國小故事
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  • 導語:高斯,是世界著名的數學家,那麼他成名的故事有哪些?下面為本站小編整理的相關資料,歡迎閲讀!數學家高斯的故事_國小故事高斯的故事大全8歲高斯發現了數學定理德國著名大科學家高斯出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學計算,在三歲時有一天晚上他看着父親在算工...
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數學教學小故事(5篇)
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數學家的小故事
  • 數學家的小故事

  • 高斯最著名的故事莫過於國小時計算1+2+3+...+100的值。當時高斯上國小,老師在班上出了這樣一道題,叫大家算。那個老師以為至少要20分鐘以後才會有答案,正想休息一下,誰知屁股還沒坐穩高斯就説算出來了。老師很驚訝,問他怎麼算的,他就説先算1+100=101,2+99=101,。。。這樣一共有50...
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數學教學小故事5篇
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低年級數學教學小故事
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  • 還是第一次教一年級,面對一羣剛從幼兒園出來的孩子。走進課堂孩子們用一雙雙渴求知識的眼神看着你,他們有的在課堂上忍不住要上上廁所,忍不住要偷偷的喝喝牛奶,忍不住要和旁邊的同桌聊聊天。此時任你的嗓門有多大,任你的眼神有多犀利,過不了三分鐘他們就照舊,氣歪了也不理你。...
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數學教師教學故事
  • 數學教師教學故事

  • 俗話説:“好的開端是成功的一半.”有效的課堂導入不僅能很快集中學生的注意力,而且會激發學生學習的興趣。因而課堂導入是課堂教學這門藝術中極其重要的一部分。我在2002年就研究《國小數學課堂導入策略的研究》這一課題。從參加工作走入講台以來,我最大的感受便是:課堂教學...
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數學教學小故事
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國小數學的教學故事
  • 國小數學的教學故事

  • 小棒被打翻了以後……那是教學《三角形的認識》一堂課。課前,我事先為每個小組準備了不同的小棒,意圖讓每個小組在擺出的三角形中能夠出現鋭角形、直角三角形、鈍角三角形三種不同情況,進而讓學生在動手操作的基礎上用自己的語言歸納出三角形的特徵。可是,“天有不測風雲”,就...
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數學趣味小故事
  • 數學趣味小故事

  • 數學在人的生活中處處可見,息息相關。若能良好的使用數學,則能使我們的生活變得更加快捷。進入數學的禮堂,讓一個一個字符為我們的生活帶來樂趣與方便。其實計算,就是這麼簡單。下面為大家整理一些有趣的數學趣味小故事,供大家學習與參考。1、泰勒斯看到人們都在看告示,便上去...
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國小數學小故事20字
  • 國小數學小故事20字

  • 1、故事:猴子撈帽一羣猴子在井旁玩,一陣風將一隻猴子的帽子吹到井裏,他招呼來18個小夥伴,從井上方的鬆上一個接一個去撈帽子,有4只猴子沒有上樹,就撈着了帽子,問:是幾隻猴子上樹下井接在一起把帽子撈上來的?2、故事:蝸牛何時爬上井?一隻蝸牛不小心掉進了一隻枯井裏,它趴在井底上哭...
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國小數學教師教育小故事
  • 國小數學教師教育小故事

  • 國小數學教師教育學生應該要有自己獨特的方法,注重因材施教,以下是小編整理的國小數學教師教育小故事,歡迎參考閲讀!國小數學教師教育小故事1“問泉哪得清如許,唯有源頭活水來”,成績的取得,不僅要付出辛勞,更多的是對教育教學不斷地總結與探索。要利用中午休息和下午沒有課的時...
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分數的初步認識國小數學教學小故事
  • 分數的初步認識國小數學教學小故事

  • 在國小三年級的數學課中,出現“分數的初步認識”這部分內容。“分數”對於孩子來講是剛剛接觸的新知識,比較抽象,不容易進行理解,所以要想徹底理解分數的意義是一件不簡單的的事。因此.在教學中我特別注意儘可能將抽象內容轉化成形象內容,便於他們理解。在上“分數初步認識”...
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國小數學故事教學反思
  • 國小數學故事教學反思

  • 數學教學要緊密聯繫學生的生活實際,從學生的生活經驗和已有知識出發,創設各種有效情境,為學生提供學習數學活動的機會,激發學生對數學學習的興趣以及學好數學的願望。尤其是國小生,直觀的、具體的、形象的方式對他們更具吸引力,因此我在課堂教學中創設各種方式的.情境,以此來吸...
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國小數學教師教育隨筆故事
  • 國小數學教師教育隨筆故事

  • 在日復一日的學習、工作生活中,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆最重要的是是表達出作者的意圖,傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,以下是小編整理的國小數學教師教育隨筆故事,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。國小數...
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數學小故事作文
  • 數學小故事作文

  • 在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的數學小故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。數學小故事作文1高斯念國小的時候,有一次在老師教完...
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