形形色色的人作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的形形色色的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

形形色色的人作文1

叔叔是我見過記憶力的一個人了。

有一次，叔叔給我打賭：“不對照原圖，如果我可以在兩小時之內把中國地圖畫出來，你就寫5份數學卷子、5份語文卷子和5份英語卷子。”我答應了叔叔，心想：地圖那麼複雜精細，照抄都非常難，叔叔是不可能畫下來的。

叔叔先用了半小時，把地圖從上至下、從左到右，仔仔細細地看了一遍。他非常認真，我也不敢説話，房間內一片寂靜，連一根羽毛掉在地上的聲音都可以聽見。反覆看了好多遍後，他把一張跟地圖一樣大的紙拿出來，一絲不苟地畫了起來。只見他緊鎖眉頭，手中的筆飛快地上上下下舞動，如同飛舞的蝴蝶。他還時不時地停下筆，口中不住地念叨：“是這樣嗎?不對，還是這樣?”有時又會抬頭看一看天花板，顯得特別認真。

在他的巧手下，地圖的輪廓慢慢清晰，兩個小時後，一張完整的中國地圖活靈活現地出現我的`面前。上面有準確的南北分界線，連長江和黃河都畫了下來。我被叔叔的記憶力折服了，自願寫了15張卷子。

叔叔的記憶力這麼好，是有原因的。他説：“小時候我的奶奶對我説了一句話，‘千金難買回頭望’。每一件事都要努力記住它的步驟，因為只要事情過去了，你無論花多少錢都買不到一次向後看的機會。”叔叔對我説的這句話，令我有深刻的感受，我知道了：做任何事一定要用心去記，用心去做。只要用心，每個人都可能擁有像叔叔一樣強大的記憶力。

形形色色的人作文2

你是否遇到過這樣的情況？你媽媽朋友的孩子來你家做客，你媽媽叫“他”寶貝。卻直呼你大名讓你做這做那。巧了我媽媽也是，而她還是一位高人。

一位高人是如何叫客户呢？直接叫親愛的，這句話聽得我耳朵都起繭了。而當他説完這句話後直呼你大名，讓你很不爽，可藉口呢是什麼我愛你才這樣叫你。算了，傷心的事就不談了，給你們談一個好玩的。

話説每年過年時，親人好友來你家吃飯是什麼感受？很難受，我就是一個跑腿的。一會兒買菜，一會兒去買飲品，一會兒去打掃衞生……但我內心告訴我要忍住忍住，讓我幹這些的人是誰呀，是我們家的“皇上”，我的`母親大人，別看她在外面温柔體貼，實際在家裏“母老虎”一個。我從小受到最多的教育是什麼，打是親，罵是愛。

當年夜飯過後我就是一位樸實無華的“洗碗機器人”。我親愛的母親大人正喝着紅酒和別人説笑，我的母親大人的良心不痛嗎？最後的答案是“不痛”！

你是否也有這樣一位母親，我想告訴你的是不要怕她，你只管拍她馬屁就好了。馬上又是一位温柔的媽媽了。或者去KTV放鬆一下，再或者像我一樣理直氣壯的找她去理論，吃兩耳光。

形形色色的人作文3

你沒看錯，他就是一個普通又特別的男孩。

為什麼説他普通呢？因為他長得真的太普通了，不高不矮，不胖不瘦，可真是“其貌不揚”。儘管顏值不怎樣，但是他在我心裏可以是一個特別的存在。因為他非常太幽默，是我們班的`“搞笑擔當”，班裏的大部分“笑料”都是由他創造！

這不，英語課上他就又鬧出“笑話”了。每當英語老師拋出一個問題時，我們班的同學都會舉手，搶着回答，他也不例外。看他舉得老高的手，那迫不及待的模樣，好像已經胸有成竹。於是，英語老師就叫他起來回答問題，他騰得就站了起來，然後一張嘴，就逗得我們哈哈大笑，還不是因為他這英語説得帶口音，這英語和方言一搭配，怎麼聽怎麼覺得好笑。他看到我們笑得前俯後仰，頓時臉變得通紅，不好意思地撓撓腦袋，輕輕吐了吐舌頭，自己也咧開嘴笑了，那紅嘟嘟的臉蛋閃着光亮，就像一個熟透的蘋果。我們的笑聲沒有攔住他講英語的決心，他依然自顧自地講了起來，就這樣，老師也忍不住笑了起來，班裏的氣氛活躍了起來。

他有一句“名言”：人不笑，就會老。我喜歡我們班的這位同學，他的身上閃着開朗的光芒，有他的存在，班級的快樂又多了幾分。

形形色色的人作文4

他個子小小的，骨瘦如材，全班男生中體重最輕的應該算他了。別看他小巧，他的腦子裏可裝着不少的智慧呢!

記得三年級的時候，他跳級來到了我們班。當時他小小的個子，瘦瘦的身子，小眼睛上架着一副藍色眼鏡。他低着頭，一副害羞的樣子，但是害羞的神情裏又帶着自信，透露出一股書生味兒。我便帶着好奇心去問他叫什麼名字。他抬了抬他的眼鏡框，做起自我介紹，聲音明亮又清澈……慢慢的，我們成了好朋友。雖然他比我們小一歲，上課認真學習，成績非常優秀，我打心眼裏佩服他!

做奧數題了，同樣的題目，我每次都要想半天，而他一下子就做出來了。老師讓他説説其中的道理，他就細細的有耐心的跟我們講，有條不紊，清清楚楚。有時老師故意説了一個錯誤的.答案，我們都相信了，只有他暗自查明真相，偷偷地在一旁笑。

他還非常的愛看書，在各種時間，各個地方，看各種各樣的書，科學書、文學書、奧數書等等……有時還能在我們喧鬧的課間，靜靜地看着，兩耳似乎一點兒聽不到周圍的聲音。不知是書裏的什麼故事又吸引他了，如此津津有味，你叫他的話，他絕對不會搭理你。他就這樣看了很多很多的書，“吃”進了很多很多的知識。你一問他有些問題，他都能立馬答出，而且正確率非常高，就像實用的“小百度”。

他就是我們班的餘景揚，我們班的智多星。

形形色色的人作文5

我家有個“小書迷”，她頭髮烏黑，常常扎着一個馬尾辮，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，一張小嘴説起話來滔滔不絕，常常給我們講很多大家聞所未聞的知識。她就是我的'妹妹。

妹妹一天到晚書不離手。不是看名著，就是看小説，剛放下漫畫，又讀起了故事，惹得大家都叫她“小書迷”。

那是一個下午，吃過晚飯後，我們一家去購物。妹妹邊走邊看着故事書，手裏還拿着幾本書。我忙去勸導：“妹妹，你別看書了，好好走路，小心摔倒了。”她擺擺手，眼睛睜得溜圓，直盯着書本，時不時開心得雙眼緊眯；時不時低頭沉思，時不時又嘻嘻地笑起來。看着妹妹沉浸在書海里的模樣，我忍不住笑了。

我們繼續向前走去，前方就是超市。但是，還要繞過水坑，穿過馬路。眼看着她馬上就要掉進水坑了，我連忙跑上去拉住她，結果悲劇還是發生了。但她似乎不覺得疼，馬上爬起來，又繼續盯着書看。

平時生活中，她也是十足的“小書迷”。她吃飯時看書，菜都涼了，還捨不得放下來；上廁所時，也是書不離手，為此，媽媽還批評過她好幾回呢！

雖説愛看書是好習慣，但是也不能這樣痴迷吧！妹妹，你這隨時隨地看書的壞毛病什麼時候才能改掉呢？

形形色色的人作文6

我的媽媽在邊防工作。她的眼睛炯炯有神，鼻樑很高，戴着一副眼鏡。她留着一頭短髮。她還很敬業，非常熱愛自己的'工作。

一個星期六，我上完了一天的課程。媽媽來接我了，我很高興，終於可以回家休息了。可媽媽卻説：“今天我有事，你爸爸和同事吃飯去了，我得回單位一趟，星期一就得交材料，我還有很多東西沒做完呢。”我和媽媽去了單位，我一看時間，已經是四點半了。媽媽工作起來就一絲不苟。

那時正是冬季，天黑的時間很早，才五點半，天就已經黑了。可是媽媽還在埋頭工作。她寫了一張不行，又寫了一張。寫完一張，又寫下一張。

這時已經八點了，還沒有寫完，媽媽説：“還有很多沒寫呢，看來今天是寫不完了。”媽媽繼續認真地寫了很長時間。

九點半左右，我們才回到家，媽媽説她還沒有寫完，今晚還要寫。我已經很困了，回到家洗洗臉就去睡了。可媽媽還在認真地寫着。媽媽工作這麼認真，這麼辛苦，使我非常感動。

媽媽這樣認真工作，很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認真的媽媽。

形形色色的人作文7

我的奶奶已經六十多歲了，已是花甲之年。可是她身材高挑挺拔，走起路來精神抖擻，健步如飛，再加上一頭蓬鬆的頭髮，讓人看不出她已經是一位60多歲的老人家了。

我的奶奶啊！她有着數不清的特長，我就不一一舉例了。她最拿手的才藝就是唱歌了。

奶奶天生有一副好歌喉，在經過後天的訓練，現在一唱歌，我就不禁立馬放下手中的活，迫不及待地跟着音樂動起來。

因為奶奶特別愛聽戲，所以我老爸就給她買了一個唱片機（我奶奶稱之為“唱機子”），我奶奶每天一有空，就放在耳邊聽，聽着聽着，她就會露出一副如痴如醉的樣子，彷彿自己不是在聽音樂，而是在喝一罈絕世美酒，好像十分享受的樣子。一天，家裏又傳出了熟悉的音樂，我半開玩笑的'問：“奶奶，你又開始聽‘唱機子’啦！”奶奶走出來，一臉疑惑，撓了撓頭：“沒啊，我自己無聊，隨便唱唱而已，我沒聽‘唱機子’呀！”

“什麼！？”我驚訝的眼珠子差一點兒掉了下來。從此，我對她的這一特長佩服的如滔滔江水，一發不可收拾呀！

我的奶奶還有一個令全家人都開心的特長：做飯超級好吃！小小的鍋鏟到了她的手裏，就像會跳舞的精靈一樣，上下左右，前後翻炒……啊！太香了！開吃！往往我都吃得肚兒滾圓、滿嘴油流。我奶奶則在一旁望着我，時常的眉眼裏是滿滿的愛。

這就是我的奶奶，我愛她！

形形色色的人作文8

從幼兒園到現在，我遇到過形形色色的老師，有嚴厲的、有愛笑的、有愛板着臉的、有幽默的……而今天我要説的是温柔的李老師。李老師非常温柔，至今我都沒看到她發過一次脾氣。

在一個春意盎然的的春天，李老師正在津津有味地講着《月是故鄉明》這篇課文，老師問："同學們，宇宙只有一個月亮，季羨林先生為什麼會説他故鄉的月亮最美？"正在我們思考時，突然傳來"咕嚕嚕、咕嚕嚕……"的聲音。我們掃視四周，原來是徐晶晶同學在睡覺。我們哈哈大笑，老師説："同學們，我的.聲音那麼好聽嗎？竟然成了徐晶晶同學的催眠曲，快去把他叫醒。"等我們把那個同學叫醒後，老師又開始上課了。

還有一次，李華貪吃，翻牆出去買零食吃，結果被少先隊的發現了，扣了我們班整整5分，我們都被嚇壞了，覺得老師這次肯定要大發雷霆。但是沒有……他把李華請到辦公室後，便語重心長地説："李華，以後可不要再這樣做了。因為你一時衝動，結果扣了我們班分，你這樣做影響到了全班的榮譽。但畢竟你是第一次，就不懲罰你，但絕不要有第二次。"老師邊説邊摸着李華的頭，接着又説："翻牆很危險，萬一你摔下來了怎麼辦？爸爸媽媽會很着急……"只見李華同學低着頭，紅着臉接受老師的教導。

這就是我的老師，永遠是那麼温柔、善解人意。

形形色色的人作文9

我有的婆婆很勤勞，她雖然六十多歲了，但是看起來一點也不老。

婆婆喜歡做家務，為我們做着美味的飯菜，她每天都起得非常早，一起牀就開始做家務，不慌不忙，安安靜靜，一直做到晚上。

去年夏天的一天，婆婆起牀晚了，媽媽讓婆婆不要做家務了，可婆婆還要去做家務，而且很從容，慢慢地做。

因為我從來沒有關心過家務，也沒有幫婆婆做過，所以我一直覺得婆婆雖然手上做着，但心裏肯定抱怨。這次婆婆起晚時，我仔細地觀察，才知道她根本不是我想的那樣。原來婆婆每天做家務時，不但沒有不情願，反而看起來很高興，婆婆把做家務當作自己的`工作，享受工作給她帶來快樂。她一邊哼着歌一邊做，婆婆時不時的和我説話，討論一些生活中的事情，解決一些生活中的難題，婆婆還經常説我和姐姐小時候的一些事情。我也會給婆婆講一講每天所學的知識，聊一聊我的煩惱。

婆婆還教我做飯，比如做土豆絲，雞蛋之類的飯菜，有時我沒有耐心學了，婆婆就耐心地給我講好幾遍，直到我學會。婆婆幾乎三百六十五天都在做家務，每天都一邊哼着歌，一邊做家務，每天都在開心中勞動。

我喜歡我的婆婆，我覺得我和婆婆住在一起非常幸福。

形形色色的人作文10

“大家注意啦！播新聞啦！”你聽，咱們班的名人“小喇叭”又開始廣播啦！

她是個胖乎乎的`小女孩，走起路來一蹦一跳，沒有一刻是安分的。她的嘴巴很小，只有一個車釐子那麼大，是真正的“櫻桃小口”哦！這張小嘴不開口則已，一開口就像開了一個高音喇叭。

“小喇叭”最愛做的事情是蒐集新聞和廣播新聞。她每天到學校的第一件事，就是問別人今天有什麼新鮮事，實在沒有她就播課程表，下課時能一遍又一遍地播個不停。

期中考試那天，“小喇叭”播放得最歡。同學們都在複習，“小喇叭”突然衝進教室，雙手放在嘴邊，開始廣播：“大家注意了，馬上要期會考試啦！請大家……”小力同學終於忍不住了，大聲喊：“你能不能不要這麼吵，沒看我們在複習嗎？”可“小喇叭”並沒有停下來，又開始廣播：“下午，要舉行運動會，請……”她一邊播一邊走到小力身邊，故意把手貼在小力耳朵上，大聲廣播。小力只好捂着耳朵逃到一邊。唉，這個“小喇叭”，這是在製造噪音啊！

“小喇叭”，我想對你説：因為自己的愛好打擾到別人可就不好啦！

形形色色的人作文11

世界上有很多形形色色的人，有人敬佩一絲不苟的老師，有人敬佩嚴謹認真的科學家，有人敬佩救死扶傷的醫生……我也有敬佩的人，她就是我的朋友——小穎。

她有着一雙明亮的大眼睛，留着學生頭，和普通的女學生一樣，但在我心中，她總是與眾不同。

那天，奧數班的老師佈置了兩道奧數題，一下課我們倆就拿起草稿本在紙上“嘩嘩”寫着。半小時過去了，我們終於把第一題做完了。可她接着寫，我就很奇怪，因為我們已經做完第一題了呀!時間慢慢過去了，她滿頭大汗笑着對我説:“我的`第二題也成功解答出來了。”我聽後我慚愧不已，心裏也對她刮目相看。

“嗚嗚”誰在哭?我和小穎都很奇怪，原來是我們一年級的國小妹。聽她説她剛要下樓梯，不知道被誰推了一下，直接滾了下來。説着還讓我們看她的腿，果然她的腿上有一大塊皮沒了，還流着血。

小穎看着他，臉上不由自主的露出心疼的神情。她讓我在這裏等着她去外面找她們班主任。十分鐘過去了，小穎帶着班主任跑過來，而她不知道為什麼，原本白嫩的腿上變得一塊紅一塊紫的。但她好像滿不在乎，讓小妹妹先去醫務室。醫生看到了小穎的腿，讓她先看看吧。但她卻堅定地説:“她傷的重，讓她先來吧，我沒關係，只不過是跑步時摔倒了沒有關係。”在場的人都驚呆了，他們可能不會相信一個12歲的少女，竟把治療的機會先給了一個小女孩。

小穎她認真學習，為他人着想，卻邁不過自己，我怎能不佩服她呢?相信你也對她佩服的五體投地吧!

形形色色的人作文12

朋友是什麼？朋友是嚴寒中的一道陽光。我的好朋友呂燁桐，是一個既害羞又自信的女孩，她就是照亮我的陽光。

我記得我和她第一次相識，是在體育課上。體育老師讓我們兩手端平，因為做這個動作很累，所以有的人兩手彎曲，有的人兩條胳膊像小鳥的翅膀，還有的人乾脆不舉了，這時我看到了一個，雙手端得像天平一樣的身影，這個人就是呂燁桐。過了一會兒，到了休息時間，我和她聊上了。“你叫什麼名字？”我好奇的問她。“你……你好，我叫呂……呂燁桐。”她一邊用手擋住通紅的臉，一邊害羞的對我説。“那我們交個朋友吧！”我笑着對她説。“好！”她也笑着回覆了我。

幾天後的一箇中午，數學，老師讓我們改錯抄一改二。“啊，這題，到底怎麼做呀！”我因為不會改題，而十分苦惱。“怎麼了，有哪題不會嗎？”她湊了過來。“就這題，小暮和小荷也不知道怎麼做。”我用手撐着頭説。她拿出了數學書和練習本，在本子上寫了幾個式子，然後像一位老師似的，説：“首先這題要用方程，你要設x，x是小明的糖，然後用對應量相除求單位‘1’，再用得數乘五就可以了。”此刻的她説話十分流利，十分自信，與我第一次見到她時那個害羞的'女孩判若兩人，就這樣，她變成了一個上知天文，下知地理的數學老師，把擺在我面前的障礙全部掃除。

我希望我們的友情能一直延續下去，直到永遠。祝們這個像陽光一樣的女孩能永遠燦爛下去。

形形色色的人作文13

她個子不高，長得精瘦精瘦的，一頭烏黑光亮的長髮，藏着看不透的腦袋瓜，那黑葡萄似的眼珠子，一閃一閃的，笑得時候眼睛眯成了一條縫，眼睛前還架着一副眼鏡。她的名字叫季依蕾，一看就知道是一個機靈鬼。

一次美術課上，輪到季依蕾説説自己寫的故事了。她擺出一副超人的.威武姿勢，踮起兩條腿，隨後擺起跳拉丁的動作，嘴巴彎得像月牙，一字一頓、一本正經地説：“一羣大媽，在，跳，廣，場，舞!”當場，大家被弄得苦笑不得。她的文章越長，同學們已經快“笑死了”。

還有一次，我叫他一起玩遊戲。話沒説完，她一溜煙就跑了!等我追上她時，她就擺出一副“上知天文，下知地理”的樣子。只見她誇張地一叫：“大俠，放過小人吧!”接着，又來了一聲“妖嬈”的叫聲，那聲音細得像唱京劇似的，動作又似八腳魚，點一點，點一點，共八點，好比天花板上射下勁爆的燈光，她頓時熱舞起來，把我逗得快要窒息了!

我跑到季依蕾身旁，於是她那“嘴”緊追着喉嚨，那話語就像奔流不息的泉水，嘩啦啦流個不停。

季依蕾就是我們的開心果，我們班的幽默大師。人見人愛，花見花開，車見車爆胎的她，會給同學們帶來快樂。只因有她在，再悲傷的時候，也可以走出黑暗;只因有她在，班級又增添了一份歡聲笑語……

形形色色的人作文14

俗話説得好：多管閒事，多吃屁。往往指的是愛管無關事的人，而我的同桌小李，就是這種性格。

當你來到五年級一班，看見一位個頭較高的男孩，他有着一頭烏黑的短髮，高高的鼻樑，一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛顯得格外有精神，那就是小李。

他可不是一般愛管閒事的，經常仗着自己成績好，作業做的快，來説別人。

記得就是昨天，他前面的小章在數學上一竅不通，她拿着數學作業本指着一道題問同桌：唉，同桌，這題怎麼做？我又不是你同桌，問我幹什麼？正做完作業的小李發話了。同桌，她是在問同桌，不是問你。我忍不住開始抗議。小章扭過頭去理都不理，繼續問。她問題目你肯定不會告訴她的，何必一驚一乍呢？我有點看不下去了。可是小李好像還是不甘心，開始回憶幾個星期前的事情：她上個星期才問過我呢，我回答了！是不是？小李開始問旁邊正寫作業的小周。可是他理也不理。現在沒人給小李作證了，一股尷尬的氣氛瀰漫在周圍。

不僅小李愛吵架，他的'朋友也時不時鬧出點事。

你幹什麼？推我桌子。推了又怎麼樣！咦，怎麼了？我連忙跑過去，只見小章和小包在吵架。包，怎麼了。小李在爭吵中插了進來。顯然，他是來為小包辯論的。我輕輕碰一下她的桌子，就大驚小怪的！小包解釋道。可是小章卻執意説，她在本子上畫了一大筆還破了。小李就仗着幫助過小章，嘲笑她，頓時四周火花四射，極度緊張。

唉，這就是愛管閒事的同桌，讓周圍充滿可怕的氣息！

形形色色的人作文15

在我們的生活中，有很多形形色色的人，他們或陌生，或熟悉。或名貫東西，或默默無聞。在我的記憶中，有這麼一個無私奉獻、默默無聞的'人。

那是一個下午，天色灰濛濛，烏雲一片接着一片彙集了起來，形成了一座巨大的雲山。當時我買完東西，沒有帶傘，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語道。

誰知老天確不如人意，跟我唱反調，竟下起雨來。一顆豆大的雨水“啪”的一聲打到了我的額頭上，我急忙找地方躲雨。

雨不知怎麼的，來得更急了，風也更旺了，鳴奏出一支風和雨演奏的交響曲。而我，則看到了一個人，一個在風雨之中站的筆直的人。

他就這樣堅毅地站在風雨中，沒有沒有一絲動搖，任憑雨水打到他的臉上、衣服上，有滑落到地上，發出“啪啪”的聲音，任憑風雨讓他全身濕透。

我忍不住跑上前：“你怎麼不進來躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周，一條十字路口，四行車道，滿滿的車輛望不到邊，卻只有他一個人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮着手。頓時，我明白了他剛才的那一笑。

雨停了，他對我説，“這，是責任!”

“這，是責任!”這句話像被按下了重複鍵，久久縈繞在我的腦海裏。

事情雖然已經過去很久，但是那個人，始終讓我難忘。