![分享網頁到微信朋友圈，如何才能帶縮略圖？]( "分享網頁到微信朋友圈，如何才能帶縮略圖？")
- 發現有些頁面可以自動取到頁面裏的第一張圖，有的是取到最後一張圖，有的是取不到圖。所以微信生成這張微縮圖的標準是什麼？求大俠？...
- 29873
![西遊記縮寫]( "西遊記縮寫")
- ●第一回靈根育孕源流出心性修持大道生東勝神洲傲來國海中有花果山，山項上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居澗水源頭尋到名為“水簾洞”的石洞，被羣猴擁戴為王。又過三五百年，石猴忽為人生無常，不得久壽而悲啼。根據一老猴指點，石猴經南贍訓洲到西牛賀洲，上靈台方寸山，入斜月三星...
- 8607
![九年級物理電路圖攻略]( "九年級物理電路圖攻略")
- 1.電路圖規則講解1.連接電路前，先要畫好電路圖。2.把電路元件按電路圖相應的位置擺好。3.電路的連接要按照一定的順序進行。4.連接並聯電路時，可按“先幹後支”的順序進行，即先連好乾路，再接好各支路，然後把各支路並列到電路共同的兩個端點上，或按“先支後幹”的順序連接。連接...
- 3257
![ps如何快速壓縮jpg圖片又不失真？大綱]( "ps如何快速壓縮jpg圖片又不失真？大綱")
- 現在很多人在壓縮圖片都是直接在圖片修改將像素降低，而這種情況卻會使得圖片嚴重失真。對於這種情況我們該怎麼辦呢？現在教你如何不影響尺寸的情況下壓縮jpg圖片文件大小，並且失真降到最低!首先我們用一張靚女圖片為例來教大家如何無損壓縮圖片!我們打開需要壓縮的`jpg圖片...
- 26286
![《圖形的放大與縮小》教學設計]( "《圖形的放大與縮小》教學設計")
- [教學目標]1、使學生初步理解圖形的放大和縮小、能利用方格紙按一定的比例將簡單的圖形放大和縮小。2、初步體會圖形的相似。進一步發展空間觀念。3、通過學生的動手實踐活動進一步培養學生的操作能力，相成相應的操作技能。[教學重、難點]理解圖形的放大和縮小的意義，形成...
- 15216
![《圖形的放大與縮小》教案]( "《圖形的放大與縮小》教案")
- 課型：新授課教學目標：1.使學生從數學的角度認識放大與縮小現象。2.通過探究，使學生知道圖形按一定的比放大或縮小後，只是大小發生了變化，形狀沒變，從而體會圖形相似變化的特點。並能在方格紙上按一定的比將簡單圖形放大或縮小。3．使學生在觀察、比較、思考和交流等活動中，感受圖...
- 8286
![關於房屋廣告的英語報紙縮略詞]( "關於房屋廣告的英語報紙縮略詞")
- amens—amenities環境舒適kit—kitchen廚房appl—appliances家用電器lse—lease租房協議apts—apartments獨立房屋lge—large大avail—available可提供LR—livingroom起居室bach—bachelor單人套間lvl—level層balcs—balcony露天陽台N/k—Nokids沒有小孩bldg—building...
- 23437
![怎麼收縮毛孔-收縮毛孔的方法]( "怎麼收縮毛孔-收縮毛孔的方法")
- 毛孔粗大的原因有很多，熬夜、生活不規律、換季與受雄性荷爾蒙的影響都會使毛孔變大!那麼我們該如何去收縮毛孔呢?請閲讀以下文章，跟着本站小編一起來了解!怎麼收縮毛孔-收縮毛孔的方法收縮毛孔的方法也許美眉們會有疑問，為什麼皮膚經常清洗，但是臉上的毛孔依舊存在，毫無縮小的...
- 23432
![略論板書圖示教學法]( "略論板書圖示教學法")
- 提高語文課堂教學效率，需要改變觀念，也需要改變傳統的教學方法。觀念的更新必然促進教學方法的改變。在眾多的教學方法中，筆者以為，板書圖示教學法是提高語文課堂教學效率的有效途徑之一。隨着語文教改的發展，教學方法和教學模式也有了很大變化。各種擺脱傳統注入式教學的新的...
- 11189
![華東五市旅遊攻略圖解]( "華東五市旅遊攻略圖解")
- 地大物博的中國，賦予了中國人民最珍貴的寶藏，最為華麗的典範，中國是多城市的國家，而且每一個城市都有不一樣的韻味，不過也有相似景點，也就劃分到了一起，像是華東五市，五市共同的特點就是擁有着江南水鄉的清韻，魚米之鄉的滋潤，也都是歷史文化的古都，輩出人才的地方。那麼到底華東五市...
- 6442
![圖形的放大與縮小的教學反思]( "圖形的放大與縮小的教學反思")
- 《圖形的放大與縮小》教學反思圖形的放大與縮小是屬於空間與圖形領域中圖形與變換方面的內容。新教材將“圖形的放大與縮小”納入到比例單元中，比例的知識屬於數與代數領域，體現數形結合的思想，這一內容是在學生學習了比的意義以及有關平面圖形知識的基礎上進行教學的。課前...
- 21440
![製圖軟件對圖形進行縮放和平移方法介紹]( "製圖軟件對圖形進行縮放和平移方法介紹")
- AUTOCAD是功能強大的製圖軟件，通過它能進行很多圖形制作，怎麼進行對它的所畫圖形進行縮放和平移。下面介紹CAD對所畫圖形進行縮放和平移方法，一起來看看吧!方法/步驟首先，打開AUTOCAD製圖軟件，我們來通過畫一個圓來展示它的放大、縮小與與平移功能。然後我們選擇”視圖“，選擇...
- 2741
![《圖形的放縮》課後教學設計與反思]( "《圖形的放縮》課後教學設計與反思")
- 《圖形的放縮》課後教學反思《圖形的放縮》是義務教育課程標準實驗教科書六年級（下冊）第二單元的內容。教材通過為教師提供了一個三名國小生在方格紙上畫賀卡示意圖的情境，讓學生討論：誰畫得像？他們是怎麼畫的？隨後安排了“畫一畫“的內容，我個人認為，教材在這裏安排此環節的目的...
- 7090
![數學課教案：圖形的放大和縮小]( "數學課教案：圖形的放大和縮小")
- ●教學目標(一)教學知識點1.位似圖形的定義與性質.2.複習橡皮筋放大圖形的方法.3.解釋用橡皮筋放大圖形的原理.(二)能力訓練要求1.瞭解圖形的位似.2.能用橡皮筋放出相同形狀的圖形，體會其中的道理(三)情感與價值觀要求通過有趣的圖形變換激發學生學習數學的濃厚興趣，讓學生...
- 10633
![什麼是宮縮-宮縮的原因]( "什麼是宮縮-宮縮的原因")
- 宮縮，女性疾病，那什麼是宮縮，下面本站小編為大家收集整理的相關資料。歡迎大家閲讀!!!什麼是宮縮真宮縮：臨產的子宮收縮，是有規則性的。初期間隔時間大約是10分鐘一次，準媽媽感到腹部陣痛，隨後陣痛的持續時間逐漸延長，至40秒~60秒。程度也隨之加重，間隔時間縮短，約3~5分鐘。當子宮...
- 30400
![《圖形的放大與縮小》的教學反思]( "《圖形的放大與縮小》的教學反思")
- 《圖形的放大與縮小》教學反思一、注重數學語言的準確性教學中，要讓學生充分體會、理解“放大”含義，我把圖片進行“變大”和“放大”，讓學生有直觀的體驗，再讓學生用自己的語言來描述放大的含義，學生不能準確地用數學的語言來表述清楚時，這時我就用標準的數學術語指出：“現在的...
- 18179
![《圖形的放大與縮小》課後反思]( "《圖形的放大與縮小》課後反思")
- 圖形的放大與縮小是屬於空間與圖形領域中圖形與變換方面的內容。比例的知識屬於數與代數領域。教材將《圖形的放大與縮小》納入到比例單元中，將兩條線交織在一起，體現數形結合的思想，使知識形成和發展的基礎更加紮實。就第二學段而言，“能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單...
- 11121
![人教版《圖形的放大和縮小》教學反思]( "人教版《圖形的放大和縮小》教學反思")
- 您現在正在閲讀的《圖形的放大和縮小》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《圖形的放大和縮小》教學反思圖形的放大和縮小，它是圖形的一種基本變換，是圖形的各部分線段按相同的比發生變化的過程，特徵就是形狀不變、大小改變。通過本節課的學習，要求學...
- 28406
![CAD圖形沿不同軸向按不同比例縮放的方法]( "CAD圖形沿不同軸向按不同比例縮放的方法")
- CAD提供了縮放（SCALE）命令來縮放圖形的尺寸，但縮放命令只能進行等比縮放，也就是各個軸向上的比例相等。有些情況下，我們希望圖形沿不同軸向按不同比例縮放，如果遇到這種情況怎麼辦呢？這個問題對於初學者可能有點難度，對於使用一段時間CAD的人來説不是什麼難題，方法無外乎下面兩種：...
- 4363
![PS怎麼壓縮圖片又不改變像素呢？]( "PS怎麼壓縮圖片又不改變像素呢？")
- 有用户反映下載的圖片太大，想用PS壓縮一下，但是怎麼才能保證像素大小不變呢?如何通過PS壓縮圖片並且使圖片的像素不會發生變化?下面來看看具體解決方法。1、找到需要調整的圖片→看一下他的'詳細信息→如下圖所示2、使用PS打開圖片→文件→存儲為Web和設備所用格式→如下...
- 23933
![《圖形的放大與縮小》的教學設計]( "《圖形的放大與縮小》的教學設計")
- 教學內容：教科書P5557例4的內容。教學目標：1、使學生從數學的角度認識放大與縮小現象。2、知道圖形按一定的比放大或縮小後，只是大小發生了變化，形狀沒變，從而體會圖形相似變化的特點。3、能在方格紙上按一定的比將簡單圖形放大或縮小。教學重點：使學生知道圖形按一定的比放大...
- 29227
![海洋運輸常用英文縮略語]( "海洋運輸常用英文縮略語")
- CQDcustomaryquickdespatch按港口慣常速度快速裝卸,不計滯／速費CSTcentistoke釐拖，表雲燃油濃度C.T.L.O．constructivetotallossonly僅承保推定全損CUBcubic立方CUFTcubicfeet立方英尺CYcontaineryard集裝箱碼堆場D206dieseloil206tong柴油206噸D／Adocument．againstacceptance...
- 8461
![六年級數學下冊圖形的放大和縮小教案]( "六年級數學下冊圖形的放大和縮小教案")
- 【教學目標】1．使學生在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，學會利用方格紙把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。2．使學生在觀察、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大、縮小在生活中的應用，初步體會圖形的相似，進一步發展空間觀念。【教學重點】理解圖形的放大和縮小，能利...
- 25953
![《圖形的放大與縮小》國小數學教案]( "《圖形的放大與縮小》國小數學教案")
- ●教學目標(一)教學知識點1.位似圖形的定義與性質.2.複習橡皮筋放大圖形的方法.3.解釋用橡皮筋放大圖形的原理.(二)能力訓練要求1.瞭解圖形的位似.2.能用橡皮筋放出相同形狀的圖形，體會其中的道理(三)情感與價值觀要求通過有趣的圖形變換激發學生學習數學的濃厚興趣，讓學生...
- 29385
![《圖形的放大與縮小》教學設計及教學反思]( "《圖形的放大與縮小》教學設計及教學反思")
- 教材分析《圖形的放大與縮小》選自義務教育課程標準實驗教科書《數學》（北師大版）八年級下冊。本章節立足學生已有的生活經驗，初步的數學活動經歷以及掌握的有關幾何內容，從相似多邊形入手，通過將一個圖形放大與縮小，引出位似圖形及其簡單特性，將圖形的相似、位似與已經學習圖形...
- 26074
學問谷
