描寫校園春色的作文

描寫校園春色的作文一：

春天是一個美麗的季節，春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。

走進校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護花園的衞士一樣守在那裏，綠油油的草坪充滿了生機，好像每根草上都有一個生命在跳動。小花園裏，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐後地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。我們班正對着這個小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。

校園裏一陣陣朗朗的讀書聲，伴隨着一陣陣拂面的春風，風中帶着誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹沐浴着日光浴正茁壯地生長着。春風撫摸着花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了温柔的華爾茲——春風之歌。太陽公公眨着眼睛，好像在問：“孩子們，你們在開舞會嗎?怎麼不邀請公公我去呀?”

啊，校園春色是一副多麼迷人的畫卷!我愛美麗的春天，更愛春天的校園!

描寫校園春色的作文二：

校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過，我最喜歡的是校園的春色。

一走進校園的南大門，只見廣玉蘭開花了，有的'含羞待放，圓嘟嘟的笑臉鼓得像個氣球;有的剛剛綻放，像遊童天真的臉蛋;有的全綻開了，微風吹過，一個個美麗的少女翩翩起舞，跳着俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠遠望去，廣玉蘭花像幾隻白天鵝悠閒地坐在樹上。

接着，我們來到了香樟大道。它們好似巨人守護着我們的校園。樟樹樹幹筆直，最高的也只有二層半高，像一把將要射向藍天的利劍。那粗糙的樹皮，多麼像飽經滄桑的老人的臉啊!仔細地瞧那樹根，蒼老中帶着韌勁，好似一位勇士頑強地與怪物拼搏着。在枝幹頂上有許多分散開來，樹木像一條條龍，隨時準備騰空而起。微風吹過，葉子像一位位擺動着舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛，去年大雪壓斷的樹幹，今年依然奮力向上生長。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”是啊，論景，春不的第一，誰又能得第一?

描寫校園春色的作文三:

校園的四季美如畫，但最美的還是校園的春色。

走進校園，首先映入眼簾的是長長的一排香樟樹。香樟樹已經脱掉了泛黃的冬衣，換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發亮，在春風中輕輕地搖曳，好像在歡迎同學們的到來。摸摸葉片，滑滑的，細細的。聞一聞，一股清香撲鼻而來。

在綠蔭中 ，聳立着一座黃色的高大的建築物，這就是我們的教學樓。教學樓前面是寬闊平坦的操場，堅硬的水泥地面是我們鍛鍊身體和遊戲的樂園。操場正中的旗杆高高聳立着，五星紅旗在旗杆頂端迎風飄揚。兩旁是宣傳欄，猶如一對衞士在守衞着國旗。

操場的邊緣是美麗的花壇，花壇裏種着各種各樣的花兒，五顏六色，裊裊清香。最引人注目的還要數“萬年青”，遠遠看去，像一個個身穿迷彩服的小士兵在守護校園。走近花壇，仔細一看，綠葉中點綴着一朵朵白色的、粉色的小花，異常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，偶爾還有一兩隻小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

校園裏不但景美，人更美。

下課了，同學們都走出教室，來到操場，有的跳繩，有的丟沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳繩的我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上，我連連説：“對不起。”説完，彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙説：“沒關係。”“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，同學們迅速走進教室。這時，從教師裏傳來了老師娓娓動聽的講課聲和同學們抑揚頓挫的讀書聲，組成了一曲優美動聽的校園春色之歌。

春天的校園真美，我願做春天裏的一叢花、一棵草，在辛勤的園丁的澆灌下，把春天的校園裝扮的更加美麗，更加迷人。

描寫校園春色的作文四：

有人喜歡冰雪消融的春天，有人喜歡花繁葉茂的夏天，有人喜歡紅葉似火的秋天，有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬物復甦的春天，尤其是校園的春天。

校園裏冰雪融化了，草木萌發了，小草從地下鑽出來，好奇地張望着這個世界。路旁的柳樹抽出了新的嫩芽，綠綠的芽翠色慾滴，從遠處望去，滿園綠色，真所謂：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

校園裏春暖花開，桃李爭豔，各色鮮花競相開放，爭奇鬥豔。粉紅色的桃花有的含苞待放彷彿在有一陣春風就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑臉。一朵朵迎春花爭香怒放，開滿校園，引來五顏六色的花蝴蝶伸展開美麗耀人的翅膀，在花間翩翩起舞。

下課了，同學們紛紛跑出教室欣賞滿園生機勃勃的景色，頭上的小鳥歡樂地歌唱，催促我們奮發向上，努力學習，為校園增添新的活力。

我愛春光明媚的春天，更愛桃紅柳綠的校園。