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描寫校園美景的作文

描寫校園美景的作文

描寫校園美景的作文一:

我們的校園是一個美麗的大花園。

描寫校園美景的作文

春天,桃花笑紅了臉,小燕子嘰嘰喳喳的叫着,樹木抽出了嫩綠的枝芽,小草探出了一個個好奇的小腦袋。花壇裏,一朵朵花兒競相開放,五彩繽紛,像織不完的錦緞那麼綿延,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛。教室裏不斷傳來同學們琅琅的讀書,為這幅美麗的春景增添了無限的生機。

夏天,梧桐樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動,蟬兒在枝頭上不停地叫着:“知了,知了”,好像在回答老師提出的問題。花兒爭奇鬥豔,好像在參加選美大賽。

秋天,花兒、小草們,都枯萎了,秋風姐姐給它們換上了金色的新衣裳。柳樹的葉子也是金色的了,看着金色的葉子一片一片的飄落,像許許多多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。

冬天,雪姑娘來了,她將一片片跳舞的雪花灑在了教學樓上、樹木上、操場地面上……給萬物穿上了雪白的衣裳,我們的學校也變成了銀裝素裹的白色世界,同學們在操場上打雪仗、堆雪人,似乎忘記了“冬”的寒冷。

我愛你——美麗的校園,你是我們的'學習天地,是我們成長的樂園。

描寫校園美景的作文二:

我有一個美麗的校園,它帶給我許多快樂。

綠色的大門,紅色的柱子上嵌着金色的大字:“XX學校,”非常引人注目。

走進校門,正前面是中學樓,中學樓的前面豎立着的旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗;右邊是新蓋的教學樓是那麼美,給校園增添了幾分生機;左邊是國小教學樓,上面掛着一個橫幅:“一筆一劃寫好字,一生一世做真人。”這是我們的校訓,每當看着它,都會提醒我們要:“好好學習,天天向上。”每天早晨,樓裏都會傳來朗朗的讀書聲。

教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天,白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天,白楊樹的葉子更加茂密了。秋天,白楊樹的葉子變黃了,風一吹,葉子漸漸飄落下來,像一隻只金色的蝴蝶。冬天,白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪,在燈光的照射下,從遠處望去像一棵棵閃閃發光的銀樹。

最熱鬧的就是大操場了,每當課間十分鐘的時候,同學們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場,操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……

我最喜歡夏天時的操場,在操場的最北邊,每天都有成羣的蝴蝶翻飛,我們追逐着蝴蝶嬉戲打鬧,開心極了。

這就是我的校園,一個帶給我快樂的地方,一個帶給我美好童年的地方。

描寫校園美景的作文三:

我的學校是高青縣實驗國小,校園一年四季的景色都很迷人,你們隨我一起去觀看一下我的校園吧!

春天,我的校園裏一片生機勃勃。走進校園,你會看到光禿禿的柳樹吐出淡綠的嫩芽,那沒長出葉子的小葉苞,毛茸茸的,就像綠色的小玉米;路邊的冬青樹也發芽了,像是一位胖墩墩的士兵在一動不動地站崗;迎面吹來的風也是暖暖的,沒有一絲涼意;大雁等一些鳥兒也都從南方飛回來了,正在天空中嘰嘰喳喳地叫着,給校園增添了無限生機。

夏天,校園裏一片淡黃色。道路兩旁的梧桐樹好像伸出兩隻金色的大手,來為我們遮擋住耀眼的陽光,讓我們在良好的學習環境下,快樂地學習、成長。

秋天,校園裏一片金黃色。雖然梧桐樹葉已經落下,但松樹依然還在勇敢地挺立着,還穿着它那身墨綠色的“戰袍”,像將軍一樣站在那裏;梧桐樹葉慢悠悠地飄落下來,好像鋪成了一條金色的小道。

冬天,校園裏一片雪白。教學樓、小廣場等一些地方,都蓋上了一層厚厚的積雪。操場上,同學們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在扔雪球……從同學們的表情可以看出,此時此刻他們的心情是多麼愉快、興奮。

啊!我的校園真美啊!它像一位母親一樣辛辛苦苦地把我們從一年級撫養到五年級,我愛我的校園。

描寫校園美景的作文四:

春姑娘在不知不覺中邁着輕盈的腳步,悄無聲息的來到我們温馨的校園裏。

你瞧,海棠盡情地盛開在那高高的枝頭上,如一位正舞動着身姿的姑娘。她那紅撲撲的臉蛋像被春酒灌醉了一樣,那鵝黃的蕊彷彿是給姑娘披上的一層薄薄的裙紗。

往裏看,那紅的似火的山茶高高地矗立在枝頭,宛如一位高傲的公主抬着下巴,用渺視的眼光看着她的子民。那層層疊疊的紅花瓣彷彿是給這高傲的公主鋪的一張又一張的紅地毯。

那山櫻淡淡的感覺,多麼引人注意!那淡粉淡粉的花瓣像是給山櫻特別準備的公主裙。那白中帶綠,綠中帶黃的蕊如是給山櫻的公主裙架上的另一道絢爛的色彩。山櫻有的三個一處,五個一叢,像是幾個小夥伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝頭,山櫻的香味也是淡淡的清香。淡淡的山櫻,濃濃的美。

你看,那躲藏在草坪裏的是什麼?深紅的葉,襯托着它那粉紫的花,如此和諧的場面。摸一摸它的花瓣,像是紙做的一樣,細長條細長條的,給人一種美的遐想,中間?G着的紫芯花蕊,卻又給人一種紫漩渦的猜想。既然不知道名字,就叫它紫(紙)花吧!

咦?那在空中飛舞的是什麼?為了不驚擾它,我躡手躡腳地靠近它。呀!結果是勤勞的小工人——蜜蜂呀!如此可愛的小生靈也被這迷人的春景吸引過來了,與花朵們其樂融融的相處着。

校園春景的美是變出來的,美麗的魔術師——春,變出了春,變出了萬物,也變出了這迷人的校園春景。

標籤: 美景 校園 描寫
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