故事的作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的故事的作文，希望能夠幫助到大家。

故事的作文1

到了新的班級,換成了高效課堂的座位,我前左右都是男生,所以下課玩兒起來很方便。

最近,由我和同桌小王發明的課間乒乓球我們幾個很喜歡,用廢紙包成一個球一下課就玩兒,或者中午讀會兒書,然後玩兒這個,我們規定,傳到誰那裏誰沒有接到,誰就輸,我傳給小李,小李傳給小王,小王又傳給我,一開始我們還很慢,但漸漸地,技術高了,都會玩兒快球和小球了,速度加快了許多,所以大家經常可以看到我們那一組戰鬥氣氛很重,我們三個正在角逐,時不時上空會忽然出現一個白色影子,然後那邊的那個人一躍而起扣下去,然後球又傳來傳去,由於我和小王是玩兒乒乓球的,所以小李略佔下風,老是被我一個旋扣打下,從自己手邊溜下去,而我呢,小王的球太快,我經常需要一擋一打,才會接住,運氣好的時候一推,使個“二兩撥千斤”,借力發力,把快球調轉方向,對準小李射過去,總是打中小李的額頭,讓他措手不及,灰頭土臉敗下陣來。不過小李還是有他的一套的,他會一擋,把我的球從小王的桌子邊擦着過去,小王再快也接不住,只好去撿球。

總之,我們各有高招,都掌握了技巧,這個“課間乒乓球”成為我們下課的主要樂趣之一!他鍛鍊了我們的動手能力和視力,迎合了勞逸結合,讓我們學習時也有快樂的氣氛。

謝謝你!課間“乒乓球”!

故事的作文2

這個修正帶是我五年級上學期的時候老師獎勵給我的。

那次，是一週一次的評選最佳今日班長，我是被選中的一員，不是往常那樣只需要選誰當今日班長的同學了。就因為這個，我十分緊張，也十分害怕。也許因為之前有一次，我參加今日班長評選時，一個人也沒有選我，使我十分尷尬，還讓我把這件事深深印在了自己的腦海裏。於是好多次評選今日班長都是逃避着，本找各種理由不參加。這次也不例外。可當老師發現少了一個今日班長時，問了同學。我裝模作樣地學做，其他同學答着老師的話。卻不料這次同學們居然知道那個沒有上講台，和其他四名今日班長站在一起。這幾位今日班長中，只有我是無精打采，低着頭的。另四名今日班長個個精神抖擻，抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。我已想到了最後的結果是怎麼樣的，總之就是又沒人選，又是尷尬無比。

要投票了，我的心怦怦直跳，整個身體充滿了緊張。接着，老師的一聲令下。投票開始了，先投的就是我。老師默默地數完票後，先停了幾秒，這幾秒可把我嚇得心都要被揪起來了。以為自己又是零票。緊接着，老師説：“一、二、三……十四。”我有十四票？我難以相信！最後我的票數最多，是本週最佳今日班長。老師獎給了我一個修正帶。這個修正帶就是我用到現在還沒用完的修正帶，也是我用得最久的修正帶。

這就它背後的故事。

故事的作文3

就這樣，純潔的冬季如一縷輕煙般和着微風暖暖地、柔柔地、淡淡地飄走了。接踵而來的，是那萬物復甦、生機勃勃的春天。春姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然後，又向人們講述着春天的故事。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

“嘰嘰喳喳——”是誰在大早上地叫個不停，還讓不讓睡覺了。我不情願地睜開眼睛，走到窗户前，重重地將窗户拉上，無意間看到院子裏的大樹上已經長出了嫩芽，樹上還有幾隻燕子在跳來跳去地，嘰嘰喳喳地叫個不停。瞬間，我睏意全無。我馬上穿好衣服，跑到大樹旁。小燕子們似乎也不怕我，看到我來了，也不跑。我一邊逗它們，一邊想着：春天來了。

等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

走在花園裏，路兩旁的花都已經開了，有迎春花、桃花、海棠花……有紅的、白的、黃的……我慢悠悠地走着，春風拂過我的臉龐，我拂過花兒的臉龐。時不時地還有幾隻蝴蝶飛來，這朵花停一會，那朵花上停一會，好不愜意。偶爾也會有幾隻小鳥飛來，在一旁的樹上唱歌，讓原本安靜的春天一下變得讓鬧起來。花兒也隨着小鳥的歌聲慢慢地晃動身子。

就這樣，春姑娘一邊講着春天的故事，一邊敲打着春天的大門。

故事的作文4

小明是我們班的“囧事大王”，在他身上發生過很多囧事。

有一天早晨，陽光明媚，高高的大樹正對小明笑呢。小明急匆匆地跑到學校，趕緊坐到自己的位置上，我們班的班主任秦老師也走了進來。一進來，秦老師就火冒三丈，大喊一聲：“你們看看你們這寫的是什麼呀？”説着，老師從一摞作業本中拿出了一本，説：“小明，就數你寫得不好了，竟然連100÷2都能算錯，我真是都快被你氣死了。”頓時，同學們鬨堂大笑起來，老師氣得臉都紫了。説罷，老師從那一摞作業當中又抽出一本，“你們看看小紅的作業本，一個錯誤都沒有。小紅每天認真學習，上課認真聽講，課間就問自己不會的問題，不像有些人不懂裝懂。”説着又意味深長地看了小明一眼，説完便走了。

老師走後，小明説：“秦老師的眼睛能殺人。”大家異口同聲地問：“為什麼呢？”

“因為老師看我的時候，我感覺好像一把刀子飛了過來。”

中午，小明遇到了一個他不會的問題，就想去問秦老師。秦老師剛上完課，匆匆地走了。小明趕緊追上去説：“秦老師，我有一道題不會，請您教我一下吧。”老師沒有理他，而是走進了一個小屋子，小明也跟着進去了。老師説：“給我出去，找別人去。”“老師，我真的有一道題不會。”老師像發了獅吼功一樣吼道：“快點出去！”小明很傷心，想為什麼就只教小紅不教我呢？但他還是裝出了一個誠懇的樣子説：“老師，我真的遇到了不會的題。”秦老師説：“你出去往門上看看。”小明一邊走一邊想，老師也太偏心了。出去以後，小明一看，才發現這竟然是女廁所，小明的臉突然就紅了。

這就是我們班的囧事大王，你覺得他怎麼樣呢？作者：四年級高榮澤

故事的作文5

陽光明媚的下午，同學們正在整理書包，等待家長來接。突然，天空中雷聲大作，豆大般的雨點從天而降，緊接着下起了傾盆大雨。

同學們有的被家長接走了，有的奔跑在雨中，還有的在教室裏等爸爸媽媽。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好釦子，繫緊帶子，走出了教室。

路上，小明看見同班同學小美和小亮沒帶雨傘，小美把書包頂在頭上，在雨中奔跑。小亮也健步如飛，嘴裏還在嘮叨：“這個鬼天氣，怎麼説變就變呢，真討厭！”小明想：老師不是説要多多幫助別人嗎，我就可以幫助他們呀！小明還來不及高興，問題又來了：我怎麼幫助他們呢？

小明靈機一動，想出了一個好辦法：我的雨衣那麼大，都把我包成粽子了，我把雨衣打開，這樣雨衣就變大了，再讓他們鑽進來，不就行了嗎？一想到這，他就立馬跑過去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你們和我一起回家吧！”小亮説：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有準備。”説完，他解開了自己的雨衣，把雨衣撐開，再高高舉起，讓小美和小亮鑽進來，站在兩旁。

雨還在下着，他們三人你的手摟着我的腰，我的手摟着你的腰，你看看我，我看看你，都笑了。

回到家，媽媽看到小明淋濕了，奇怪地問：“小明，你不是有雨衣嗎，怎麼會淋濕呢？”小明把在路上的事一本正經地告訴了媽媽。媽媽大吃一驚，對他讚不絕口，小明心裏也美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

故事的作文6

在一座華麗的大房子裏，一場生日宴會馬上開始。是誰過生日呢？哈哈，被你猜中了，是女孩子最喜歡的芭比娃娃。

這天，芭比娃娃的好朋友都來了：小熊，小喜鵲……因為今天是芭比娃娃的生日，所以她今天格外注意自己的個人形象：她把自己的頭髮捲成卷兒，給自己化上了粧，穿上了一件粉紅色禮服……她把自己打扮得漂漂亮亮的，像極了一位公主。

芭比的生日宴會開始了。她和朋友們又唱又跳。不一會兒，貪吃的小熊用廚房裏的小推車搬出來一個5層的超大奶油蛋糕。他舔了舔嘴脣，對芭比説：“芭比，快許下願望吃蛋糕吧！我快餓死了！”看着小熊憨厚可愛的樣子，大家忍不住哈哈大笑。芭比搬來梯子，爬上去，在5層超大奶油蛋糕的上面擦上一根蠟燭，並點燃，讓朋友們關上燈，芭比閉上眼睛，許了一個願望，然後吹滅了蠟燭。芭比把蛋糕切成一份一份的，遞給朋友們。芭比爬下梯子來，自己也吃了一份蛋糕，芭比真開心。

接下來的環節就是“抹奶油”，朋友們抓起了一把奶油就往芭比臉上抹，她也不甘示弱，往其它夥伴臉上也抹一把，他們便開啟了“互抹模式”。不到5分鐘，大家的臉上都被抹上了奶油。

最後一個環節就是壽星找禮物。大家把禮物藏起來，讓芭比找。小喜鵲藏的地方最隱蔽了，但還是被她找到了。她看到喜鵲的禮物，驚訝得説不出話來。聽到孔雀對喜鵲説："逢得不賴啊！"喜鵲説："那當然了！也不看看我是誰？"

芭比的生日宴會在大家的歡聲笑語中結束了。

故事的作文7

什麼是信用？瑞士的阿米爾曾經説過：“信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。”

狼來了是説一個小孩在放羊，第一次説狼來了村民們信了，第二次也信了，直到第三次狼真的來了但村民們再也不信了，小孩因欺騙村民不守信而死。而我也有過類似的故事…

有一次我和我的好朋友約好一起出去玩。我和她在網上聊天説：“我們晚上一起到青少年活動中心玩怎麼樣啊？”她説：“好啊，我也想出去呢。”我聽後十分開心的説：“那到時間你來我家找我啊。”她回覆説：“好！”，於是我們就這樣愉快的決定了。可是，當到了約定的時間後，我站在門口遠遠望去卻沒看到她的身影，心中有些失落。我當時自我安慰的心想：沒關係，她肯定是有事耽誤了，我再等等。一個小時過去了…她還是沒有來。第二天，她發信息説：“我昨天有事了，就沒去。”就這幾個字把我打發了，就這幾個字讓我等了那麼長時間。心中有些生氣：請約別人之前先想想今天有沒有事，不要讓我白高興一場，我討厭這樣明明承諾別人了卻沒有做到。

如果你並不能做到就別答應別人。如果你答應了別人的事就一定要做到，不然別人就再也不會相信你了。信用是一點一點堆積起來的，只是一兩次的遵守是沒有用的，必須堅持下來！不要做狼來了裏的那個孩子…

故事的作文8

餐桌，家家户户都有，在我看來它不僅是用來擺放菜餚的桌子，更是用來傳遞愛的平台。

每天的晚餐時光，是我最期待的時刻。因為不是週末，早餐我們都吃得很匆忙，大家着急地要去上學、上班，午飯我和弟弟是在學校吃的，爸爸媽媽則是在單位裏解決的。一日三餐只有吃晚飯時我們全家人可以不慌不忙、開開心心地聚在一起，幸福地圍坐在餐桌旁吃飯聊天。

今晚餐桌上，放在我和弟弟面前的是一盆葱油蝦和一大碗紅燒龍蝦，這難道是巧合嗎？不，這是媽媽特意擺放的，因為這是我和弟弟最愛吃的菜。只見媽媽剝掉了一隻龍蝦的蝦殼，但並沒有把剝好的蝦肉放到自己的嘴裏，而是放在了我和弟弟的碗裏。吃着媽媽剝的蝦肉，我的心裏暖暖的，覺得這是世界上最美的美味！我和弟弟興高采烈地講述着一天中發生在學校、班級裏的`趣事，爸爸媽媽認真地聽着，時不時發出會意的笑聲。

晚飯後，我和弟弟常常在餐桌上寫作業，因此，我家的餐桌也是我和弟弟的書桌。有一次，家裏突然停電了，可是又沒有蠟燭，爸爸為了讓我們完成作業，便舉着手電筒為我們照明。為了不讓爸爸受累，我和弟弟不約而同地加快了寫作業的速度，突然光閃了一下，我忍不住抬頭看了看，原來是爸爸換了一隻手。看着爸爸微微顫動的手臂，我的心瞬間怦然一震，我深深地體會到了爸爸對我們的關愛。

過了一會兒，媽媽走了過來，一把拿過爸爸手中的手電筒，對爸爸説：“你去休息一會兒吧，我來舉。”在媽媽那聽似平淡的語氣裏，包含着對爸爸深深的關心。

愛，在流淌，在這張毫不起眼的餐桌上流淌。

故事的作文9

夏天總是來去匆匆。他離開了這個世界，卻帶來了調皮的秋姑娘。我現在住在洛陽市，因為他的到來，樹上的葉子像金黃色的死蝴蝶一樣在空中飛舞，在生死離別前與大地母親有過親密接觸。原來，婀娜多姿的花朵都低頭了。薩沙武賈西奇一股涼爽的秋風——似乎在催促我寫一封信，和我十多年的親人交流我的喜怒哀樂。回到家，拿出筆和紙，開始深情的寫起來……寫着寫着，忍不住淚流滿面，給我看了一個模糊的畫面。這時，我隱約看見老母親拄着枴杖向我走來，臉上帶着和藹的笑容。父親正坐在門前的一塊石頭上，低着頭，好像在想什麼，只看到他亮晶晶的頭髮；我旁邊的老婆坐在織布機前，給懵懂咿呀學語的二兒子做衣服。大女兒長大了，這才哄着小兒子睡着了……看着看着，我忍不住跑出了門，面對着門前明亮的滿月，大聲的喊着：“爹——娘3354兒子，我不孝！我離家十幾年了，卻忘了家人，忘了美麗的故鄉……”某個時候，我回到房間，連夜寫了這封信。

第二天一早，信使騎着馬來到我家。當我從家裏把信拿出來交給送信的人時，我把它拿了回來，打開信封，拿出信紙讀了起來。我一邊看，一邊眼睛又濕了，眼淚像碎珠子一樣流了出來。在送信人的再三催促下，我不情願地把這封被淚水打濕的信交給了他，不停地對他説：“你一定要親自送到我父母那裏，一定要親自送到我家……”經過我的觀察，他離開了洛陽城。

秋天，落葉將回到大地的懷抱。這叫返根。我的根在哪裏？

故事的作文10

在21世紀最流行的當然就是上網了，每個人都喜歡上網，我也不例外，但自從我上了一年級，媽媽就不讓我玩電腦了，雖然上網少了，但我和網絡發生的故事可不少。你靜靜地聽我講給你聽。

在一個寧靜的下午，我放學回到家，就放下書包到書房裏玩起了電腦，可是我剛打開電腦，媽媽就走過來揪着我的耳朵嚴厲的説:“你已經上一年級了不可以再天天玩電腦了，還不快去做作業!”我很不情願地關上電腦，慢悠悠地走到客廳裏寫作業......作業終於做完了，我開心的叫道:“現在可以玩電腦了吧?”這時媽媽走過來對我説:“快去把課後的試卷給做了!”做完了試卷天就拉下了黑幕，因為第二天還要上學，媽媽就讓我上牀睡覺，上牀的時候我一直在埋怨道:同學們都可以玩電腦，為什麼我不可以，想着幾行淚水嘩嘩地流下來。

之後不久在一個星期天，爸爸和媽媽一起去看電影，我暗想:這是一個玩電腦的好時機，機不可失 時不再來。爸爸媽媽一走，我就打開電腦興奮地玩起了遊戲，玩了一個小時後，媽媽打來電話説他們還有幾十分鐘就回來。我一聽心裏想，爸爸媽媽看的電影時間一定很長，我估計了一下還可以再玩四十分鐘，但沒想到30分鐘後爸爸媽媽就回來了，我立即關上了電腦，可還是被媽媽發現了，媽媽看我在玩電腦把我痛打了一頓。

被痛打之後，上牀睡覺時，腰還疼着。我暗暗申訴:世界上哪有這樣的母親啊!不過我知道，媽媽也是為了我好。確實，網絡的吸引力太大了，同學們，你們可不要沉迷其中呀!

故事的作文11

在一個森林裏，住着一隻小狗，他非常驕傲，總愛欺負別人，所以別人都很討厭他。

有一天，小狗在外面玩，他覺得一-個人玩很無趣，就想找點樂子打發時間。他低着頭邊走邊思考，忽然一隻小老鼠進入了他的視線，-一個壞點子立刻從他腦袋裏冒了出來，他裝作若無其事的樣子從小老鼠身邊走過去，冷不防地迅速的往小老鼠身上一一踩，小老鼠一聲尖叫，“啊!對不起呀，你長得跟小石頭似的，我眼神不太好，沒看見你呀，真對不起呀!”小狗一臉壞笑，故意裝作很無辜的樣子説道。小老鼠沒好氣地瞟了他一眼，轉身生氣的跑了。

小狗又百無聊賴地往前走，邊走邊想鬼主意，他緩步來到河邊，看見一羣鴨子正在水中嬉戲，他想使壞整整他們，小狗悄悄來到鴨羣旁邊，對着河面大聲地“汪、汪、汪....了幾聲，聽到這突如其來的怪叫聲，鴨子們嚇的紛紛四處逃竄，看着他們那副狼狽樣，小狗則在一旁捂着肚子，幸災樂禍地大笑起來。

不知不覺間，小狗來到了小貓家，他先在小貓家門口拉了大便，使勁敲了敲小貓家的門，然後快速地躲在草叢裏等着看好戲，果然不出所料，小貓剛出來，就踩到大便上:滑倒了，滿身粘滿了奧糞，倒毒的小貓傷心的號陶大哭起來，而小狗笑的學在地上直打滾，還不停地拍手叫好。曾經被小狗欺打負過的三個小動物-起來到森林管理員一一大象那哥舉報小狗的可惡行為。大象聽了他們的控訴，非常的氣憤，他立馬派手下把小狗抓了起來，投進了監獄。

在牢房的這幾個月裏，小狗每天面壁思過，深刻檢討自己的行為，他流着悔恨的眼淚懺悔道:“唉，我應該尊重他人，不應該欺負弱小，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，今後我再也不會犯同樣的錯誤了。”

故事的作文12

在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶的珍藏，尤其是學騎自行車這件事，至今令我記憶猶新。

三年前，我在山西讀書，那時還沒有自己的自行車，每天看着同學們陸陸續續地騎着自行車上下學，按着“叮噹叮噹”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人羣中。我的眼睛不由地閃着羨慕的光芒。於是，一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終於給我買了一輛嶄新的藍色自行車。

我一直認為騎自行車是一件很容易的事。於是，我扛起自己心愛的自行車，“咣噹咣噹”地下了樓。一到樓下，我一個箭步就踏上自行車，拼命地學着其他同伴們擺動的姿勢，心想：我終於能騎上自己的自行車，在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒料到的是，自行車一點兒也不聽我的使喚，任憑我怎樣使勁都無濟於事，“撲通”一下倒在地上。我也隨着自行車摔了個四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見我這副狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就衝着媽媽抱怨：“説學騎自行車太難了，我不學了。”媽媽聽了我的話，安慰我説：“學騎自行車是很難但是要有耐心，就會成功。”媽媽帶着我來到廣場上，在後面扶着我練習。經過十多天的刻苦練習，我基本上掌握了騎自行車的要領。現在我經常一個人騎自行車在寬闊的馬路上，享受着由此帶來的快樂。

學騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項新本領，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進，才能成功。

故事的作文13

每個人都有自己的故事，一個個故事就是我們的成長足跡。

太陽紅紅的，天空藍藍的，在這個春暖花開的季節，我和弟弟來到水田邊，一隻只黑黑的，逗號一般的蝌蚪游來游去，正三五成羣，快樂的玩耍。

我捲起袖子，脱掉鞋子，走進了水田，泥巴軟軟的，踩在腳上涼涼的，咦，怎麼還會動？抬起腳，一隻小蝌蚪緩緩游出來，呵呵，這隻蝌蚪歪歪扭扭地遊着，還昏頭昏腦的呢。抓住時機，我快速五指彎曲併攏捧起，手中只是一汪清水，蝌蚪呢，呵原來在泥巴中，黑黑的，和泥土合為一體，很難發現。哼我今天抓定你了，別跑！我輕輕將手放入水中，鎖定目標，雙手緩緩從兩邊向蝌蚪靠近，五釐米，三釐米，一釐米，雙手快速捧起，一隻小蝌蚪正驚慌地在我手中轉着圈，那圓圓的身子和細長的尾巴，十分可愛。成功捉到，順利將它放到瓶中。

“那邊也有！”“那邊！那邊！”岸上不知何時有了一羣孩子，因不敢下田只能看着我。一隻，兩隻，三隻……蝌蚪越來越多，捉滿了十隻！我手上，胳膊上，腳上，甚至衣服上，都沾滿了黑黑的泥巴。孩子們羨慕地望着我，我大方的擺擺手：“每人一隻，自己挑”。此話一出，他們可樂壞了，還有幾個“咚咚咚咚”跑回家拿杯子來裝呢。沒一會兒，只有一隻長尾巴的蝌蚪在孤獨地轉圈，喲那兒還有一隻，在杯子底部，被一層土蓋着。

我拉着弟弟回家，滿手的泥巴，臉上還有幾道土，夕陽西下，温和的陽光照射下來，照得我暖洋洋的，十分舒服。

這是我的故事，一個充滿童趣和快樂的故事。

故事的作文14

雪花紛紛揚揚，寒風呼嘯。我靜靜的坐在梳粧枱前，看着晶瑩的淚珠從滿是氣息的窗户裏飄落下來，不禁想起了那個温暖而親切的名字——奶奶。

冬天的陽光總是充滿温暖，像奶奶佈滿皺紋的臉頰。這麼暖和的天，奶奶總是戴着老花鏡，坐在陽台上給我織毛衣。陽光透過窗户照在外婆身上，整個人變成了金黃色，亮晶晶的頭髮越來越閃亮。一針一線正在用心修補奶奶的愛情。快樂無憂無慮的童年慢慢縫在奶奶的編織線上.

鏡台前，總會有一把木梳，雕刻的面目全非，但熟悉的檀香依然縈繞。

冬天，即使窗外寒風和雪花肆意咆哮，太陽也總是帶着温柔的温暖靠近房間。奶奶喜歡用檀香梳子仔細給我梳頭。透過鏡子，外婆滄桑的手輕輕撫摸着我的頭髮，陽光強烈地模糊了我的視線，但卻讓外婆的臉清晰起來。木梳從頭頂慢慢滑下，每次碰到一個結，就慢下來，一點一點的滑.

雪花仍然隨着它輕快的舞步飛舞.“耐心地梳頭，不要幹。一個一個梳，就順滑了。生活也是如此……”這是奶奶最常梳的髮型。當時我好像明白了，但我知道奶奶會把我齊腰長的頭髮理直理順.

鼻子底下，一股檀香的香味，一股陽光的香味。從此我就知道那是奶奶的味道。

又坐在梳粧枱前，用木梳整理自己凌亂的頭髮，像奶奶的手，安詳而温暖。

冬天温暖的太陽就像歷經滄桑的奶奶的手，透過玻璃窗灑進房間，訴説着一段難忘的故事！

故事的作文15

我小的時候，比較自私任性，説的最多的一個詞就是“我的”喜歡就留下，不喜歡就扔掉。

一次，當看到我將一個沒吃完的蘋果扔掉時，爸爸發脾氣了，他責問我：“不吃就不吃，幹嗎扔掉？你一點都不知道尊重父母的愛心。”我説：“我吃着不好吃。”爸爸説：“你吃着不好吃，那就不吃。就扔掉，你知不知道多浪費。”我撅着嘴説：“你買時可是讓我吃的啊！”爸爸啞口無言的站在那裏，而我揹着書包，揚長而去。

晚上回家後，我將一副畫交給爸爸。爸爸説：“這是給我的嗎？”我説：“是啊，老師説今天是父親節，特地交代要送給爸爸一份禮物。”沒想到爸爸看了看説：“什麼畫，難看死了。”説着，便一把撕碎了，扔到垃圾桶裏。 “你......”我氣的大聲哭了起來，大叫：“你幹嗎撕我的畫！”爸爸不屑的説：“畫的難看，我不喜歡，當然要撕了。”“不好看就可以撕嗎？這可是我辛苦畫的，你怎麼能不尊重我的勞動呢？”“可這是你説送我的，既然是我的，我當然可以隨意處置呀！”“你......”我沒詞了，“這可都是跟你學的。”説完爸爸便朝我做了一個鬼臉，得意洋洋的走了。

......

原來，爸爸是在教育我。

我把那幅撕碎了的畫，重新粘起來。我拿着粘好的畫走進爸爸的房間，重新把那幅畫送給爸爸，並向爸爸道了歉，爸爸接過禮物，微笑着撫摩着我的頭。

從此，我養成了節儉的好習慣。