有關有趣的遊戲的作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有趣的遊戲的作文4篇，歡迎大家分享。

有趣的遊戲的作文 篇1

星期六的上午，張老師帶我們去陸羽廣場，玩一個“摸人”的遊戲。

我們來到廣場的樹林裏，張老師説：“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸。”經過一翻較量，決定由張梓昊摸人。

張老師用紅領巾把張梓昊的`眼睛蒙上。張梓昊彎着腰，伸開雙臂像盲人摸象一樣，開始摸人了。過了幾分鐘，張梓昊聽見一邊有動靜，他突然撲向那邊，摸到了一個男同學——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭髮，很密很堅硬，再摸雷文卓的衣服，是有皺摺的。張梓昊不假思索地説：“是雷文卓，是雷文卓。”

該雷文卓來摸人了，張老師説：“我喊五四三二一，你們就不能動。”張老師一喊完，我們就都像木頭人一樣一動不動的，擺出自己的姿態，有的同學站立着，有的同學在耍帥，還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來後就摸到了我，説：“是一個女同學，她是邵芷晗。”

好！現在輪到我了，我像盲人一樣摸來摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個男同學，憑感覺他很瘦，頭髮較短，像極了我旁邊的男生鍾奧，我大聲説：“是鍾奧。”……

這個遊戲我們玩得太開心了，這是我最難忘的一次遊戲。

有趣的遊戲的作文 篇2

“當！當！當！……”下課了，大家紛紛不請自來的聚集在小桌子旁，不知道又有什麼撲克新把戲，這是我們班最近流行的“鬥地主”和“心臟病”，都是叫人熱血澎湃的撲克牌遊戲，不只是需要技術，還要有好的運氣。

“鬥地主”是大家耳熟能詳的遊戲，雖然是個連頭腦簡單、四肢發達的人都會玩，但大家還是樂此不疲！一下課，從自己口袋拿出一疊撲克牌，找對手，然後開始對決。至少要三人，要不然就太無聊了。“剪刀、石頭、布！”猜贏的第一個，接着順時鐘，出牌要一張比一張大，還有人會當大嘴巴，到處説情報。唉！真是沒完沒了，等到所有人説“過”，下個人才可以出，這一場場戰爭總是不定時的在班上開戰，戰得驚天動地，加油聲此起彼落、響徹雲霄！

“心臟 病！心臟病！……”馬上換人，接着每個人都提心吊膽。有心臟病的患者最好不要玩，要不然你有可能“game over”，誰也不能保證。接着一張一張翻開來，還一邊大聲吶喊着、鑼鼓喧天，叫得滿臉紅，臉紅脖子粗，好四有啥深仇大恨似的！這真是一個刺激的遊戲，是 要考驗大家的視力及反應力，有些人為了勝利，不擇手段的偷看，當然，就得請他(她)出場啦！雖然是遊戲，我們也要從學得君子之爭。勝不驕，敗不餒，大家各憑本事吧！輸的人甘拜下風，勝利者可是要在佼佼者中脱穎而出，才能獲得甜美的勝利滋味和不可一世的寶座的。

我們班流行的“戰爭”，是 不是很有趣呀？這可是男女平等的.遊戲喔！俗話説：“好男不跟女鬥！惹雄惹虎，毋倘惹到恰查某！”最後大家一笑置之、樂不可支，一團和氣。還好沒人輸了而心 存芥蒂的跑去告狀，否則我們就先甘後苦了！因為遊戲而吵架是老師最不願意看見的，誰也不願意抄課文，那麼就少了這個遊戲的樂趣。

我們班下課的流行是不是很特別？這可是不怕任何颳風下雨，隨時隨地都可以開戰的喔！一玩起這兩個遊戲，我們班就出奇的團結、快樂，甚至是瘋狂的。“開戰囉！”煩惱馬上就會拋到九霄雲外了！

有趣的遊戲的作文 篇3

今天下午的大課間，我們玩了一個有趣的遊戲，那就是小朋友們都喜歡玩的`“貼鼻子”。

經多一番準備，遊戲馬上就要開始了，第二個上場的是我，老師用紅綢帶幫我矇住眼睛，我非常緊張。當我係上紅綢帶的那一刻，心就像要跳出胸膛似的。我心裏暗想：千萬別出錯呀！我哆哆嗦嗦的，彷彿盲人走路似的來到頭像旁，伸手就把鼻子貼到了人物的左腮上，當我拿下紅綢帶時，心中一陣懊悔。

於洋貼得最有趣了，他竟然把鼻子給貼到了嘴上，逗得全班同學都笑得前仰後合。因為嘴“吃”了鼻子，看上去人不是人，鬼不像鬼的樣子，實在是太有趣了！劉嘉琪貼得也非常搞笑，她把鼻子給貼到了耳朵上，看上去那人物簡直像是一個妖怪。

同學們一個又一個的貼着鼻子，大夥貼得是各式各樣，五花八門。教室裏不時傳出陣陣歡笑聲。

遊戲結束了，在歡笑之餘，我卻想了很多很多，我想到了平時嘲笑盲人走路是多麼不應該。今天我才明白，盲人的生活是多麼艱難和痛啊！

有趣的遊戲的作文 篇4

下課了，有的同學在聊天，有的同學在看書，有的同學在玩遊戲。我們在下課時間玩的遊戲是什麼呢？沒錯，就是“摸瞎”。

你們知道什麼是摸瞎嗎？不知道沒關係，我來告訴你們。摸瞎，顧名思義就是把一個人的眼睛蒙上，再讓他去抓人。別以為很容易，其實還有點難呢！因為除了抓人的同學，其他人都是可以跑動的……

其實我自己玩之前是很擔心，因為我記不清我們班同學的名字，所以我不太想玩，因為即使我抓到別人，也説不出來他的名字，不過老師帶着大家玩的遊戲，我當然得積極參加了。

我們把桌子和椅子往前聚攏，這樣我們的活動區域就劃分好了。遊戲開始了，有一名同學自告奮勇地把老師帶來的紅領巾矇住眼睛，老師讓他原地轉了2-3圈後，我們才發現自己還沒躲藏好。於是我疾步跑到陽台的角落上，順便拿一條紅色的椅子當“擋箭牌”。這時抓人的同學從教室小心翼翼地來到大廳，他走的時候還把手臂伸直，真像一隻生怕摔倒的殭屍。他慢慢地走到我的身邊，我屏住呼吸，大氣不敢出。正當他快要摸住我的時候，旁邊的同學忍不住笑出聲來，於是抓人的同學就被笑聲吸引過去了，我就這樣躲過了一劫。而那名同學的運氣就沒那麼好了，抓人的同學一巴掌“打”到了他的臉，頭髮都被抓了起來，一些同學都哈哈笑了起來。這個時候那個被打到的同學就像小魚一樣乘機溜了出去。抓人的同學知道到手的鴨子飛走了。

他並不甘心，又向陽台的'方向摸去，沒想到正好摸到了老師。我忍不住笑出了聲，那名同學居然摸出了那是老師。

“摸瞎”同學再次向我這邊走了過來，當然了，我還是幸運地躲過了一次。他摸到了我右邊的同學，他就像盲人一樣，從頭到腳摸了一遍，他好像已經猜出了這個人是誰了，於是信心十足地喊出了這個人的名字。同學們都替他感到開心，“嘩嘩”地鼓起掌來。就這樣，我們的第一輪遊戲結束了，又開始了新一輪遊戲……

美好的時光總是短暫的。今天的“摸瞎”遊戲真是驚險又有趣，我喜歡今天的課間！