傳統文化作文大全(3篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的傳統文化作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

傳統文化作文 篇1

星期六天氣晴朗，我和媽媽還有同班同學來到自弘中學來參加班級組織的活動。自弘中學是非物質文化遺產傳承基地，該基地目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術、草編藝術、還有中國結編制技術。

老師給我們發了兩張體驗卡，我們可以選兩項來上課體驗。我選了中國結編制，在中國結編制課上，自弘學校的老師給我了一根紅色的繩，分成四段。 我用這四段來編，我按照老師的講解和示範來編，我開始來編了。把最左邊的一根繩子彎曲的放到中間兩根繩子的上面，最右邊繩子的下邊。接着把最右邊的繩子從底下放到最左邊繩子的中間，最後上去綁起來。一直這樣綁着，只不過每次交換一下順序。看似簡單的動作，我做了幾分鐘就出錯了，也不想做了。再媽媽的.鼓勵下和老師糾錯下我堅持完成了一根紅色的手鍊。最後在老師的幫助下，還穿了個珠子。一根我自己編織的紅色手鍊就完成了，很有小成就感。

我通過這次活動，認識了優良的非遺文化，增強了動手能力。在這個活動進行中，都市快報也進行了報道，這次實踐活動很有趣。

傳統文化作文 篇2

過年的時候，爸爸帶我們一家去老家過年，大年三十的下午爸爸、媽媽還有伯伯和娘娘他們一起貼對聯。這是民間的風俗，貼對聯一是為了喜慶，烘托過年的氣氛。還有一個説法是民間的一種傳説。説是為了防止年獸出來傷人，因為年獸怕紅色所以各家各户門口貼上大紅的'對聯。我還讀了這些對聯，挺有趣的。從中也學到了一些知識。

傍晚的時候，我和弟弟請示了媽媽之後，我們就跑到後院玩去了，我們非常幸運，在那裏我們碰見了幾個小朋友，過了一會我們就成了好朋友。我們幾個好朋友就開始玩兔子偷白菜的遊戲，我們玩的不亦樂乎，我和弟弟都是滿頭大汗。

天快黑了，不知誰説了一句：“我們放炮吧！”大家一致同意。我們各自回家拿炮，出門的時候媽媽説：“別放炮，傷到手怎麼辦！”爸爸卻説：“放吧、放吧，小心點就行了。”我們放的炮有小擦炮、小轉炮。小擦炮點着了放在地上“啪”的一聲非常的響亮。小轉炮非常的漂亮，點着了它就轉着圈飛上天，散着火花非常漂亮。

過年真有意思不僅可以和小朋友盡情的玩耍，還可以吃到平常媽媽限制我吃的糖。我喜歡過年，小朋友你們喜歡過年嗎？

傳統文化作文 篇3

春節到了，人們在家的大門上，貼了一張特別大的“福”字。旁邊貼着兩排對聯，門上方貼着橫幅。

關於春節還有一個傳説，從前，有一隻“年”的怪獸，每當過年的.時候，它都要下山去吃人們準備的吃的。這一天，村裏來了一位老人，他拿着紅色的布。到了晚上，年獸來了，它看見紅色的東西就嚇得到處亂跳。這位老人走到了村裏，告訴所有的人這個方法。從此以後，年獸就再也不敢來了。所以，我們過春節都要穿紅色的衣服，掛紅色燈籠。

我看見了人們在放火炮，我聽見了大家的歡聲笑語。春節是個熱鬧的節日，貼窗花、貼橫幅、穿紅色衣服……每户人家門前都掛着一個大紅燈籠，我家的燈籠是個圓形的，它的形狀是兩條魚，它的故事是《鯉魚跳龍門》我在想鯉魚它們成功了嗎？

春節來臨之際，祝願我的爺爺，他的身體健健康康！我希望每一年的春節我們一家人都會在一起貼橫幅、掛燈籠。一家人開開心心的在一起吃團圓飯。