同桌的你作文彙編15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

同桌的你作文1

同桌的你，一張白白的臉上架着一副寬寬的塑質眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀髮”總是被汗水打濕，一雙“鼠眼”時不時向上翻着，做着自己的黃粱美夢。

同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻經常畫滿了大大的叉，於是你的嘴上總會喃喃地説着：“不公平”。

同桌的你，時常在老師收學費時驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白老”，為什麼你能忘記拿學費卻總是忘不了每週的電視節目呢？

同桌的你，在數學課上大談電腦遊戲，雖被老師説得無地自容，心裏卻還惦記着中午飯吃什麼。

同桌的你，在自習課上逗得大家笑得全體“卧倒”，而自己卻仍一本正經地瞅着天花板，彷彿什麼事也沒發生過———忍耐力賽過“冷麪殺手”。

同桌的'你，天生有一張娃娃臉，當大人們拉着你詢問“哪個國小”時，你的怒氣總是伴隨着，“我已經上國中了”噴口而出，事後你總是忍不住問我：“我真的長得那麼幼稚嗎？”

同桌的你，總是在公佈成績後望着別人的“耐克”唉聲歎氣。為什麼平時總是練着永遠也練不會的“家長閲”，而不去發奮用功讀書呢？

同桌的你，總是一聽到放學鈴響，便頭也不回地奪門而去，大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通，下午上課時，我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網吧的老闆，在“海陸空戰鬥”中填飽了自己的慾望，換來上課滿腦子“飛機投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計”。

同桌的你呀同桌的你，要説的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話一樣，多得可以出一本專輯了，説了這麼多，同桌的你，請不要在意，這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭，更進一步”。

同桌的你作文2

六年的歲月就這樣飄然而逝，然而我們的心中卻珍藏着許多美好的回憶。可以説，一半的記憶都來自我的同桌。回首一至三年級，有三位同桌給我留下了難以忘懷的記憶。

先説説我國小生涯的第一位同桌——粱奕。當我還是個小娃娃的時候，他就像位哥哥一樣，上課發言積極流利，每次考試取得好成績時，眼裏總會閃爍着得意的目光。他從小就酷愛讀書，知識面特別廣，因此我常常會問他一些奇怪的問題，有一次我還差點把他當成醫生了。這得聽我慢慢道來：小時候男孩女孩經常打成一片。有一次，我和同學們追逐打鬧，不幸摔了個狗啃泥，手臂蹭破了一小塊皮，我竟傻傻地去問粱奕自己會不會骨折……那時候我認為他是本百科書，他什麼都知道，他説什麼都是對的。

四大天王之一的王永基同學，是我第二位同桌。他雖然有點調皮搗蛋，可也有友善的一面。一天清晨，我走進教室，領讀員指着講台上一個穿着紅衣服的小兔子對我説：“這是別人送你的'。”我很好奇是誰送給我的呢？這時張老師走進教室對我説：“王永基送給你的小兔子。”我的心裏頓時升起一道彩虹，覺得他是個善良並充滿童真的人。

還有一位同桌，他一人扮演我好多個寵物：毛毛、變形小人、布穀鳥等亂七八糟的東西。切換角色時他的聲音也跟着變幻多端，時而尖細，時而憨厚，時而頑皮。幼時的我覺得這個遊戲真個好玩，現在回憶起來還是覺得有趣，我依舊想當他的“小主人”哩！如果以一種幽默的口吻來形容他這幅樣子，我可以説他是“人格分裂”嗎？哈哈，他就是張宇航。

三位同桌和我經歷過的這些趣事，讓我的童年記憶繽紛多彩，我將永遠深刻地把它們印在腦海裏。

同桌的你作文3

同桌你沒事吧？你還會想起我嗎？愛哭的那個；總是借你橡皮擦的那個；那我總是需要你的哄；那我被你欺負了；你小時候待的那個？

上學期六年級的時候，老師剛把我和你調了一桌。我還在想老師為什麼不把我轉到這裏來。之後我不是一直被欺負嗎？我們相處了幾天，感覺他脾氣怪怪的。他對我有好有壞。你是我們班的班長，不允許你和別人説話。但你總是告訴我，我告訴你不要説話。你總是説我喜歡和你説話。

六年級下學期，冬天很冷。我看見你從班級門口拿着一個裝滿熱水的瓶子。來和我握手幫我掃衞生區時，我當時是衞生專員，你卻怕我冷。請幫幫我。有一次上課，我和一個同學傳紙條，沒聽講座。結果老師讓我回答問題。我站在那裏，是你站出來幫助我的.問題。數學課不會改題，也不想問老師。你跟我借的，我被老師訓話了。從那以後，我發誓要努力學習，永遠不讓你為我説話。從此上課認真聽講，按老師要求背書。有一次我讀錯了一個詞，你幫我糾正。每一次發生，我都發現你從來不讀書，認真聽我講。我上數學課的時候，老師讓我出題。他們都説我的問題太難了，只有你一個人説沒關係。就算他們不理你，我也會跟着你不理他們。我總是説為什麼我還沒畢業，但是現在我畢業了，我們不能再在一起了，你不能再關心我了，我也不能再見到你了。

你現在怎麼樣了？你會這樣對待另一個人嗎？雖然我們經常在QQ上聯繫，但是看不到你。沒有你的關心，我總是不習慣。現在，‘你還在課堂上學習嗎？我想對你説：老同學，我想你。

同桌的你作文4

同桌的你 明天你是否會想起 昨天你寫的日記 明天你是否會想起 曾經最愛哭的你 ……

這首歌也許大家都會唱，也許大家都不熟悉，也許大家只會哼。但我每次聽這首歌就會想起我的同桌。

我現在的同桌，她活潑、自信。有一點她特別值的我去追尋和學習，那就是她的自信。開學初，班級競選班幹部，她是第一個上台毛遂自薦的。不管是做什麼事情，她總是毛遂自薦。雖然我想學習她的那種自信，但我缺少那種勇氣。要想毛遂自薦，就要對自己有自信，要有自信就要有更高的'勇氣。其實，説句實在話，志高比身高更重要。

我現在的同桌，她很聰明、機靈。每一次上課，聽得最認真，小手舉得高高的就是她。她總是積極舉手，積極動腦，積極創思。腦袋總是跟着老師轉，就像向日葵跟着給它生機的太陽轉是一樣的道理。

我現在的同桌，她伶牙利齒。她雖説讓我班四分之三的同學感到厭倦，但我還是對她佩服得五體投地。正是因為她的七嘴八舌，她才當上了我們班的小主持人。作為她的好朋友，她對我是無話不説，這讓我也鍛鍊了一下口才。

我現在的同桌，也有缺點。她的缺點就是脾氣太暴躁。有一次，老師臨時有事，就給我們佈置幾道題目，讓我們先自習。寫着寫着，一不小心我碰到了她的手，在作業本上劃了長長的一道痕。我連忙跟她道歉。可我無論如何怎樣道歉、解釋，她都不理，嘴裏直説：

“你給我弄乾淨，要不然我就告老師……”我説了一大堆的好話，她才總算平靜了下來。接着説：“以後咱倆把桌子拉開點，免得你再碰到我。”我本來就比較老實，又不想讓她生氣，就依了她。雖然這樣卻影響不了我們的友誼，因為我太瞭解她。

這就是我那個“古怪”的同桌。雖然她有點古怪，但她長得可漂亮啦。每天梳着一個又黑又粗的馬尾辮，好可愛。特別是那對水汪汪的大眼睛，一眨 一眨的，就好象在説話。她有一個好聽又好看的名字——陳小霖。

俗話説得好：“結識新朋友，不忘老朋友”。是呀不單是這樣，新朋友還變老朋友呢！

同桌的你作文5

我的同桌在我們班裏可是非比尋常的，他戴着一副厚厚的眼鏡，對數學書愛不釋手，超級級喜歡上數學課。他就是數學高手胡喬桐同學。

他在班裏有兩點讓他很有名：一，他是我們班裏極少數戴眼睛的同學之一。二，他是一個數學天才，班裏的同學只要想到他，必定會想起數學課。別的同學很多都喜歡自習課和下課，然而他卻喜歡數學課！

胡喬童是班裏的數學三霸之一。他的數學成績不是一百分，就是98分。好的很。一到數學課上，他的狀態立馬從冬天變成春天。認真聽講，回答問題又快又好，棒極了！數學作業多了，一點也不怕。有時連上自習課也是在做口算和黃崗。他的數學成績比我好太多了。

胡喬童最喜歡上數學課了，一上數學課他就是聚精會神的聽課課。你只要輕輕打擾他一下，他就會舉手報告老師。或者惡狠狠的對罵你一句煩死了人。這是我通過科學實驗發現的祕密。為此我在下課的'時候，還被他胡喬桐臭罵毒打了一頓。以後再上數學了再也不能打擾他學習了。

他非常喜歡數學課，數學當然是真厲害。上數學課男生和女生比賽的時候沒有他們孟洋和仝帆，我們男生可不用比了，早就認輸了。

另外還有一件事，讓我哭笑不得，三年級期末發獎的時候，我得到了一本《數學不簡單》，這本書他特別想看，就是趁我上台領別的獎項的時候，偷偷的很看。我説胡喬桐到底是你掌控了數學呢？還是數學掌控了你呢？

因為我們是同桌離的比較近，只要不是在上數學課，我們下課或自習課的時候，也會抽出一段時間，一起説説貼心話，一起畫畫，一起玩兒。這就是令我又敬佩又害怕的同桌胡喬桐。這就是我的數學天才同桌胡喬童，一個讓我不知道如何形容的朋友。

同桌的你作文6

每次交一份賞心悦目的答卷，我都忘不了我國小六年的苦奮鬥史，也忘不了同桌的你。

我還記得，當國小第一次航行到無邊無際的學習海洋時，我們聚集在那裏，把詩歌帶到碧霄仙子的金色秋天，踏上了新的人生旅程。

第一節課，老師讓我們把名字寫在黑板上。四十三個同學寫完之後，我看到那工整優美的小字在眾生中脱穎而出。當時不認識很多字。四口之田只知道你姓。過了一會，老師開始按照他們的身高排座位，我就坐在你旁邊。從那以後，我一直問你這個問你那個。從你的口中，我知道你父親是一名硬筆書法老師。受家庭和文化背景的影響，你從小就立志成為書法大師，從小就努力學習。你説我想成為田英章大師。

人們説在朱者赤附近的人是黑人。我自然也想成為你這樣的人，但只要不行動，懶惰就會生根發芽。接下來的一個月，直到第一次家長會，我什麼都沒做。會上，的語文老師説你會和田英章平起平坐。當我看到你在很多父母面前驕傲地昂着頭，我不禁歎了口氣。會後馬上就這條路徵求你的意見。你不假思索就答應了。

二年級，全校改革。我們有了新的興趣小組，但是班主任也換了一個新的，所以座位被重新調整了。從此我只能隔着兩排人看你的背影。但之後我們的交流並沒有減少，反而增加了。當老師宣佈興趣小組的好消息時，我們班沸騰了。我仔細想了想：你曾經説過：我想成為像田英章大師那樣的'人，所以我一定會去書法組，所以我報名了書法組。但是在羣裏，我看了看四周，卻沒有看到你。後來得知你報了數學組，我笑了，像你答應教我一樣想着，然後我們的感情加深了。

五年後，我和你都報了國中，你去了另一所學校。希望我們的友誼能漂洋過海，到達彼岸；或者新開始的高中。恆，除了你我之間的友情，還有我和你同桌。

同桌的你作文7

掃地時，站在講台前的一個角落，看着整齊的課桌，想像着同學們的容顏。突然感歎：班上好多人都當過我的同桌——第一組兩個，第二組三個……我不禁有了種同桌滿天下的自豪感。

我的目光在教室中掃來掃去，突然，有人重重地拍了一下我的肩膀，我猛然回頭一看，噢，原來是我以往的同桌。我的這個同桌叫王雲奮。他給人的第一印象就是可愛：胖胖的臉蛋白裏透紅，就像一隻憨厚乖巧的小豬。也不知是什麼時候起，他的綽號就從某某人的嘴裏新鮮出爐——大胖。不管他願不願意，我們都這樣叫他。記得有一次，一位新來的老師讓我們做自我介紹。這可急壞了他。他決定讓我代勞，交換條件是一隻小小的炸雞腿。出於對他的憐憫與對雞腿的嚮往，我隨口亂編：“王雲奮，就是一隻小豬向着雲端奮力地飛翔唄！”結果他真的這樣對全班和老師介紹了自己，招來了一致公認的鬨堂大笑。不用説，這次炸雞腿沒拿到，還被他一頓臭罵。我班是一個“對老師過敏”的班級。我們班的學生一見到老師，説話的聲音立即就變成了蚊子，“哼哼哼”。老師不在，又恢復了猴子本性，一個個在教室裏大聲追逐嬉鬧。他算是全班最大的蚊子了。每次上課，我們回答完問題，都會等老師的“請坐”二字，可唯獨他，還沒等老師吐出這兩顆“珍珠”，他就坐下了。我向他提起這件事時，他竟然反問我：“老師沒説‘請坐’嗎？”讓人哭笑不得。

他學英語單詞，也學的極有“方法”。常常藉助諧音來簡化單詞，一個個難忘的單詞在他口中成了一個個通俗的詞語。比如“shgging'”，在他嘴裏就變成了“小品”；“monday”在他口裏又變成了“貓的.”。我經常“誇”他的學習方法好，沒想到他一點兒也不臉紅，反而還沾沾自喜。

如今，他已不再是我的同桌，但與他有關的一件件讓人啼笑皆非的趣事卻時常浮現在我的腦海，讓我忍俊不禁。曾經同桌的你，當你坐在別的同學身旁時，還會想起你昔日的老同桌嗎？

同桌的你作文8

國小六年級的時光説走就走了，再翻開那被記憶封存的同學錄，我又想起了同桌的你。

也許是冤家路窄吧，六年的國小時光我和你坐了五年同桌，也許你已忘記，考試時，你問我的題目；也許你不曾想起，你讓我幫你買可樂卻買成了雪碧。也許你還記得，畢業典禮上，那首你最愛聽的《年少有為》……

你還記得嗎？那次考試，一個紙團從空而降，不偏不倚地落在我的試卷上，我慢慢找開，你竟是牛棚的`“棚”不會寫，我十分無語，但也只好寫下了答案，剛想給你扔過去，才發現這時站在我面前的老師，我被拉了出去。你無助地望了望我，我知道你是什麼意思，便老師説，是我不會想問下別人的，沒有告發你，害得我自己被扣了五分，還讓老師當着全班同學的面狠狠地教訓了一頓。第二天一大早，上學時發現課桌抽屜裏多了一塊巧克力。

你有忘記嗎？那天早上，剛放學的，你給了我三塊錢，説你中年在學校吃飯，出不了校門，讓我幫你帶一瓶可樂。中午時我被作業衝昏了頭腦，快到進教室了，老想起來這件事情，便匆匆地跑了出去，買了瓶雪碧，結果你看見了，雙眼一瞪，我才知道我做錯了什麼。我隨口説了一句，“不都一樣的嘛。”你更委屈了，淚水在眼眶裏打轉，我忙答應明天再送你一瓶時，你才喜開顏笑的，喝了那瓶雪碧。

該來的還是來了，之前總説畢業是很遠的你，那天還是哭了，我默默地打開手機，放出了那首你最愛聽的《年少有為》……

真不知道，半年之後，誰來安慰這個愛哭的你。終是一句——畢業快樂！

同桌的你作文9

我在學校裏並不討喜，並且在班上也常常是被同學們孤立的那一個，每一次換座位的時候，我都一個人坐在教室裏的最後頭。其實也是沒有同學願意與我做同學，因為我有病，儘管普通的接觸不會傳染，但是我還是能感受到同學們對我若有若無的排斥。

但是在上學期一次換座位的時候，我有了同桌，她是自願與我做同桌的，她將座位搬到我的旁邊的時候，所有人都驚訝到了，但是同桌毫不在意。我還記得她對我説，她是本班的班長，有義務為班上所有同學服務，為我們排憂解難。

我當然知道她是班長，我班正是因為有了這麼一個負責任的班長才成為了年級裏的優秀班級。與她同桌的第一天，我有些不適應，畢竟我一個人坐的久了。但是同桌是一位自來熟，性格活波開朗，又自信大方。很快我就適應了，並且在同桌的幫助之下，我發現自己也漸漸地變的開朗起來。

我以前成績不好，又自卑，也不主動與人交流。但自從班長與我坐的同桌之後，我明顯的變了，首先就是愛笑了。同桌風默有趣的性子很具有感染力，相處的久了我居然也無意識的學上了一些。

我的這位同桌既是班長，她的學習成績更不用説，長期穩居班級裏的第一。在同桌的帶領之下，我的學習成績顯著的進步。每當我有不懂的地方，在我還在躊躇着要怎麼開口問同桌的時候，同桌就已經發現了我的意圖，搶先一步拿過我手上的'試卷，接着仔細的做了起來。同桌是一個很細心的人。

我很感激我的同桌，同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影，讓我嘗試着去與班上的同學們交流。也只是在這時，我才知道，班上的同學們其實都很好，只不過以往的我脾氣太冷的原因，並且不喜歡搭理人，這才導致我與同學們離的越來越遠。

同學的你，是你改變了我！

同桌的你作文10

在那個似水年華的青春，又有誰不曾與同桌留下一片歡聲笑語。

同桌的你，水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。

長長的睫毛，彎彎的眉毛，笑起來嘴角劃過一個完美的弧度，眉宇間又有幾分儒雅，這樣的你成為了我們上的“女神”。當時換，為此有些沾沾自喜。

同桌的你，陽光得像天際中的太陽。

猶記得，那時的我還對數學一竅不通。在那樣一個悶熱的下午，我在數學課上昏昏欲睡，你看着我嘴角微微上揚：“你睡吧，我認真聽，下了課給你講。”那節課，我睡得很安心，好像對你有一種無條件的信任。下課了，你竟真的來講給我聽了，那時你很認真，汗水在陽光的照射下，滴落到書本上，這時，教室裏似乎只有你講題的聲音和筆尖劃過演算紙的聲音。

同桌的.你，可愛得像墜入凡間的天使。

六月天氣格外悶熱，熱空氣在風扇的吹動下慵懶地遊弋在教室裏，是你貼心的話語鼓勵我學習。在課堂上你我一起埋頭記筆記，一起舉手發言，回答正確時會不約而同地相視一笑。被老師點名回答問題的我，由於緊張而手足無措，你小聲地提醒，幫我渡過難關，上課時調皮搗蛋，被老師罰站，那時覺得和你一起罰站，還不算太差。老師的批評讓我無地自容，淚水停不下來往下流，你那明亮澄澈的眼神，安慰我不要在意。

耳畔又迴盪起你那銀玲般清脆的聲音，還有你與我在五龍山上的承諾，為了一個好成績，早上5點鐘起牀，背書時的樣子歷歷在目，這一切彷彿就在昨天，但卻帶着温度流逝了。

“你總説畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。”

同桌的你作文11

時光如流水匆匆而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。每憶起匆匆那年，我們同窗學習，一起歡樂，一起悲傷。往事總是那樣美好，美好……只可惜人走茶涼，往事不再了。

同桌的你是個“兩面派”的男孩。上課時，你總是那樣靦腆，回答問題時羞答答的，沒有底氣。一下課，你卻像掙脱出籠裏的小鳥一般，立刻飛向操場，“轟轟烈烈”地玩一場。

同桌的你和我有許多暗號。“老話”是否記得呢？上課時，我只要與你交換一下眼神，比一個手勢，我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節課都會用手勢問你：“還有幾分鐘下課呀？內急啊！”你時而爽快回答，時而卻裝作沒看見，把我急得火冒三丈，你卻在一旁偷笑。

同桌的你，和我一樣，都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上，把她弄哭了，可幾秒之後墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起來；我們還一起玩撕名牌，你裝作差點被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉時，我抓住機會把雅鑫的名牌撕了，不料，與雅鑫聯盟的吳其坤把我撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”啊！

同桌的你，踏上了異國他鄉的土地。五年級下學期，你移民去意大利了，我心中縱有一千萬個不願意，也沒辦法的，終究無濟於事。正如蘇軾所説的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，天下哪有不散的`筵席！

匆匆那年，想要伸手挽留，卻留不住，感歎時間不等人！為何不多給我一些留戀的機會啊！也罷，歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時光成為我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深處，化作一道烙印，永不抹去！

同桌的你作文12

一直以為，友情只是看似美麗的白雲，飄忽不定，易聚易散。十三歲，我遇見了你。

希，我的死黨。從來沒想過會有如此默契的朋友，同桌兩年，一起走過人生中最快樂的時光，一起奮鬥，一起開心。你真的很優秀，連續四次考年級第一不是每個優等生都能做到的，到了高中，你依然很輝煌。

還記得嗎？我們是因為泡泡堂而熟識的。每次考完試，我們都會用獎金蹦蹦跳跳地去衝遊戲點劵。在遊戲裏，穿着同樣的服飾，兩個驕傲的少年一次又一次的讓對手慘敗。泡泡堂是我們的夢，是我們的祕密世界。

我們交換着喜歡的歌，在下課時間悄悄地唱着。我們用同樣的筆、同樣的筆記本、同樣的文具袋、同樣的髮夾……我們在放學後一起跑去買同樣的`衣服，在路上狂奔着，像是要超越時間。這是屬於少年的瘋狂。

我們形影不離，想象着以後要考同樣的高中、住同一個寢室、上同一個大學，有了工作要買房子買在對面，生了孩子再讓她們做最好的朋友。這是屬於少年的天真。

我們總愛在一起討論《名偵探柯南》，你最愛工藤新一，我最愛黑羽快鬥。在很長的一段時間內，我們沉浸在裏面。滿大街地找動漫周邊店，興奮地買下心愛的物件。這是屬於少年的幼稚。

不知道為什麼，我們總有説不完的祕密。那天，我和你躺在沙發上，聞着窗外茉莉花的清香，打發着停電的時光，一隻聊着，聊着，連續聊的七個小時，説了很多，很多。這是屬於少年的爛漫。

我們一起度過人生中的懵懂歲月，一起成長，慢慢變得成熟。不僅老師家長知道我們是最好的朋友，連便利店的老闆娘都明白。很多同學，都在淺嘗着愛情，卻愛了，散了。而我們擁有讓所有人羨慕的友情，我喜歡炫耀這份命運的禮物。

屬於我們的事情真是太多太多，我會把這些回憶收好，在難過時一件一件拿出來欣賞。

十五歲，沒有絢麗的煙火、漂亮的蛋糕、喧鬧的歡笑，靜靜的，就像窗外漆黑的夜，一個人，孤獨地長大。這個時候，我真的好想念你，希。

希，只有我這樣叫你，獨一無二。

同桌的你作文13

在悠揚的音樂聲中，同學們陸續走進教室，一臉嚴肅的歷史老師已在講台候着了。

我和她緊張地坐在座位上，眼死盯着歷史課本，手冰涼，心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問制”後，我和她的歷史課，都是在這樣的提心吊膽中熬過來的。

“來！”歷史老師手一指，她顫巍巍的站起來，不算流暢的回答了老師的問題，勉強過關。之後，老師又提了幾個人。本以為老師會放我一馬的時候，老師還是叫起了我的名字。不過還好，我背過了那道題，興奮地坐了下來，和她相視一笑，開始了歷史課的學習。

她就是我的'同桌，梳着粗長的馬尾，長着嬌小的個子，任哪個老師來看，她都是一個可愛、文靜，學習還可以的好女孩，但是我卻知道，在她那文靜的外表下，隱藏着比爺們更爺們的脾氣。

自習課上，她後桌的那名男生把腳放到了她椅子上，只見她臉色一黑，扭過頭生氣的説：“蹬什麼蹬，找事？”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休，一邊把椅子往前搬，嘴裏還一邊嘟噥着“真是的！沒事找抽型的！”。

當然，她的這種“爺們”脾氣只限於男生，對女生而言，她一直都是很友善的。而我是個例外，對我，在她瘦弱的身軀裏有着比我強一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。

她的這種脾氣體現在各科作業中。做題的時候，她喜歡和我對答案，但又一直堅持她自己的觀點。在老師講解的時候，如果她的觀點正確，她就會以一種勝利者的姿態説：“看吧！嘿嘿！”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣説話，她會抱我以冷眼，不再搭理我。她那強大的自尊心是絕不可被我侵犯的。

她就是我的同桌，一個極富有特點的同桌，雖然我們之間發生過摩擦，但是我們在一起很快樂，謝謝你，楊靜。感謝你陪我度過的將近一年的時光。

同桌的你作文14

浮華如夢，碎了心傷；再回首，憶起的過往，只剩一聲惆悵。最初的記憶，陌生的熟悉，總在不經意間想起，但任憑時光流逝，也抹不去曾經的痕跡。

——題記

我和你的第一次正式深交，在五年級剛剛開始的時候，老師安排我和你在一起，你後來跟我説你好開心，能和一個小淑女做同桌。你知道嗎？那時我也很開心，因為你是我遇到過第一個第一印象最好的女孩。

你和我一樣，很愛笑，笑點低的要貼到地面上，你笑的樣子很可愛，小眼睛會立馬消失不見，一排牙齒會露出來，肉肉的臉上會出現一個小酒窩。在我心中，你的笑就像一個小太陽，時刻温暖着我。

慢慢的，我們越來越好，成為了最好的同桌。我在學習上有困難時，你會主動來幫我，你遇到些問題時，我會主動來幫你。因為，好朋友之間就是要互相幫助。

和同桌的`你在一起發生過的事，很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清涼的泉水，純真甜美；像那綿綿思情的樂曲，優美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我的心中。最好的友情是你不説，我能懂，好朋友不需要多麼華麗的語言。而你我就是這樣：可能是一個眼神，也可能是一個手勢，更可能是沉默不語，坐在對方旁邊都會想到對方在想什麼。

但有時候，我也會想：總有那一天，畢業的倒時鐘響起，我們有太多不捨，太多牽掛，不知道是難過還是開心。是不是那年以後我們各奔東西，想見面都難，但我覺得，有緣一定會再相逢。

我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長大，等湯姆抓到傑瑞，等灰太狼吃掉了喜羊羊，等光頭強成為了百萬富翁，我們在分開，好不好？

同桌的你作文15

同桌的你，是一抹陽光，一縷微風，一陣細雨，一道彩虹……

暖陽

初秋，陽光温潤。校園裏，幾隻灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停。

“你是幾班的？”我們幾乎同時問道。“我是十八班的。”我們又幾乎同時回答。相視幾秒，我笑了，你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰，到耳根，有些喜悦，有些慌亂。金黃的.陽光穿過雲層，穿過樹葉，照在我們身上，映出我們的影子。

陽光下，我們坐在一起，肩並着肩。

微風

一陣涼爽的微風拂過，吹起你的髮絲，吹得人情思飄揚，吹來熟悉的聲音。

“從此，我們不僅是學習上的對手，還是……”我苦笑着，做你的對手絕不是一件輕鬆的事。幸好，我還是課代表。我膨脹的心驅使我向你走去。在微風中，我嗅到一絲花香，芬芳撲鼻，而那朵花就綻放在你的秀髮上。也許，擊敗你這個美麗的對手是件很有挑戰的事。我伸出手，客氣地對你説：“同桌，我接受你的挑戰。”

微風中，我們一起奔跑，手牽着手。

細雨

“轟隆——”天空響起一聲悶雷，雨水隨之而來，啪嗒啪嗒地敲打着窗户，砸進我的心裏。我敗給了你，在期會考試中。我沮喪地説：“祝賀你，這次你獲勝了！”“我也敗給了你，你的英語真棒！”你甜甜一笑。“你，你的數學才好啊！”我也笑了，笑得有些苦澀。你幽幽地説：“那咱以後就取長補短吧，咱們還是學習上的好朋友，一起加油啊。”

細雨中，我們一起加油，心連着心。

風停了，雨住了，陽光出來了，天空架起一道美麗的彩虹。我們肩並肩，手牽手，心連心，走出校園……