關於美作文15篇

作文
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無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關於美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於美作文1

法國的羅丹曾經説過，世界上並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。經常和我們接觸的老師就很美。

老師把我們從一年級帶到四年級，不知費了多少心思，我們一年級的時候，不聽話，課堂上隨便説話，經常和別人打鬧，經常罵別人，還整天哭着喊着要找媽媽，還很挑食，什麼都不吃，在宿舍，老師讓我們別説話，安安靜靜的睡覺，這樣才能學習好，我們不聽，每天中午不睡覺和別人説笑打鬧，老師就教導我們，可是我們就是不聽，老師還讓我們蓋好被子，別蹬被子，讓我們注意身體，小心生病。老師還無私奉獻的給我們傳授知識，讓我們的'成績提高。回家坐校車的時候，老師親自把我們一個一個的送到各自的等車地點，還讓我們注意安全，在車上不要打鬧，不要把頭手伸出窗外。下雨的時候，老師總是會對我們説：“小心地滑，別摔倒了。我們一受傷或者是生病，老師就問這問那，如果老師發現我們得了病，就馬上讓我們去醫務室看病，拿了藥就督促我們吃藥，老師發現誰咳嗽了，就讓他多喝點水，如果得的是學校治不好的病，老師就馬上給家長打電話，讓家長把我們接走看病，如果家裏遠，老師就千里迢迢的帶着學生去醫院看病。我們跑步的時候，老師總是對我們説：”好好跑，別打鬧。“

老師無私奉獻，真美。

關於美作文2

自然是人類朋友，走進自然，傾聽自然聲音，有如天籟；置身自然，温暖陽光，清新空氣，蔚藍海水，肥沃土壤，青山綠水……都是大自然給與人類慷慨饋贈。

一個涼爽春日，公園裏人們在悠閒地散步。遠處，一隻白喉雀在雲杉之顛放聲唱着希望之歌，歌聲清新悦耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過臉龐。空氣中瀰漫着花兒馨香。小湖邊，周遭有鳥兒戲水，燕子翻飛。多麼動人景象啊！大自然讓人類在她懷抱裏享受與創造着詩意人生。

夏日自然讓人們擁有無數個豔陽天。鮮嫩小草，芳香花朵迎着暖意微風飄來一陣清香。知了在樹枝上鳴叫，譜寫着夏日緊張而強烈氛圍。細長枝葉有時隨着一陣微風輕輕擺動展示它迷人姿態。豔陽天夏日似鮮花綻放愈來愈強烈，天空中升起愛火花。那是大自然在譜寫生命之歌。

秋日美妙更是令人美不勝收。果樹枝頭掛滿了金色果實，天空中一塵不染，到處充滿温暖情趣。大自然換上了金色花衣帶着萬物奏起了生命第三交響曲………

冬日自然寧靜讓人沉醉。西風吹着百葉窗發出簌簌天籟之音，鵝毛大雪漫天飛舞，好似一個北方五穀女神，正在把她銀種子撒在我們田野上。噪雜聲音伴隨着冬日寧靜消失了，由於它襯托，這裏風景顯得更加靜溢美妙。

大自然賦予了人類許多許多。走近自然，我們感受到了祥與之美。人類應該保護自然，讓自然綻放獨特光彩。

關於美作文3

閃電劈開天際，天空驟然明亮，無論多麼耀眼，始終會歸於平靜，而着三年卻像時間拂過樹梢，留下一圈圈年輪，刻下幸福的烙印，不可磨滅。

——題記

飛，還記得嗎？那年九月，我們懷着美好的憧憬和期望，踏入棠外的校門。而活潑開朗的你是我認識的第一個朋友，那時青澀的我，對陌生的環境和同學還着一絲畏懼，是你，教會我敞開心扉去對待他人。

還有老班，你對我，亦師亦友。每天清晨，你總是第一個醒來，每一天都冷聽見你朗朗的讀書聲，確似幽谷中泉水激石，泠泠作響，好鳥相吟，嚶嚶成韻。你説你嚮往陶淵明筆下“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，或許先在已尋不到一方“明月鬆間照，清泉石上流。”的靜土了，但在學習中的我們不也是照樣快樂嗎？會考即將來臨，或許，明天就是離別，但今天，我們會好好珍惜，願你考上一所好高中，能展翅翱翔！

還記得我們一起在操場上灑下點點辛勤的汗水，在考場上留下的擔心的淚水嗎？畢業以後，這間教室，是否還會再次響起朗朗的'讀書聲？這條走廊是否還會有同學嬉戲打鬧的身影？

罵了三年的食堂的飯菜，為什麼突然這麼可口？睡了三年的硬木板牀，似乎突然變得柔軟，是什麼，讓我如此不捨？

離別的傷感阻擋不了時光車輪的前進，但卻不會因時光而褪色！我會記下你們每個人活潑的笑臉，永世銘記！

關於美作文4

蛋糕通常在生日的時候才有得吃，我不用等待下一年生日才有得吃，因為老師帶我們到勞動室製作蛋糕。

我們大夥兒拿着東西放在桌上，陳俊亦腦筋一轉説：“不，先鋪報紙。”這件重要的事，我們居然就忘記了，幸好有陳俊亦提醒我們。為了不防礙地方，我們把不需要的東西放在後面那張桌子上。楊焯基先那出大盤和勺子，我和林石永把雞蛋打進盤子裏，忽然陳俊亦不知從哪兒溜出來，站在我們倆的中間擠來擠去，我放下手中的雞蛋，不跟他們胡鬧，站在一旁整理食具。我往後看看有什麼東西忘記那過來，只見陳俊亦把蛋殼扔在桌子上，蛋殼中間還有少許蛋黃，慢慢地蛋黃流了出來，把整張桌子弄髒，哎！真是成事不足，敗事有餘，這下可有工夫做…… 接着我把帶來的阿華田、砂糖一塊倒進蛋中，只是短短地幾秒鐘，蛋變成黑的，變成“蛋黑”，真是不可思議。加了糖、阿華田、和凝固的粉，表面工夫完成了，最後把“蛋黑”倒入盤子中煮。

在煮的過程中我看見黃翠婷那個小組失敗了一次，但他們沒有放棄，繼續完成任務。叮！15分鐘到了，楊焯基拿着盤子飛奔回桌子上，我仔細觀察，外表可真美，吃下去的感覺一定更美味，於是我開始，我往沒每個盤子裏放上幾顆巧克力豆和巧克力，然後把蛋糕分成十幾份，我拿了一份最小的.品嚐，一次性把它塞進嘴裏，不到2秒，我把蛋糕完整無缺地吐出來，眼淚奪眶而出，我可從未吃過這麼難吃的蛋糕，同學們的情況和我的一樣，沒有人能吃下完整的一整塊蛋糕，大家紛紛倒入垃圾袋。這畢竟是我們第一次做蛋糕，難免有些錯誤，只要下次改正就行了。

今天，白費了我們的工夫，我也明白到外在美和內在美是什麼意思了！

關於美作文5

你聽，嘰嘰喳喳的聲音是她那清脆的歌喉；你看，一望無垠的綠是她那件寬袍；你聞，那沁人心脾的芳香是她頭上那件無顏六色的花頭飾的香氣。她——自然，一個美麗俏姑娘。

清晨的風一向是冷的，可是當下霧的時候就大不一樣了，如自然拂袖一般，撩起了她神祕的面紗，將新的希望帶到了人間。她靜靜地盤坐在一旁，有限地與清風流水嬉戲着。

別有一番滋味的要數林間了，在那繁枝密葉間的縫隙溜進了幾縷金色的晨暉，那微弱的金色光芒射在林間各處角落。幾聲由遠及近的鳥鳴在山中迴盪，卻看不到鳥兒的影兒，眼前盡是一片養眼的綠，樹葉那麼新鮮那麼明亮。陽光灑向林間潺潺溪水，頓時，水面波光粼粼的，悄聲哼着輕快的曲調。筆直的水流為林子披上一條銀光閃閃的圍巾。自然顯得“容光煥發”。

太陽使勁兒地向上爬，一直爬到了天宮的頂端。世界變得熱鬧了。萬千種歌聲一時齊發“嘰嘰喳喳……”“沙沙……”你方唱罷我登場。自由的鳥兒，文靜的樹葉，奶油那些爭風吃醋的花兒，互相打着招呼，同大自然問好。好像聚在一起的.大家子，老老小小，總有説不完的話。

活潑了以便，的確要休息了。點亮那盞皎潔的月光“燈”，一家人以為在一起靜靜地睡了。昆蟲們唱起了它們自創的“搖籃曲”。一張藍色的輕紗緩緩降落，遮在半空中，這大概就是大自然的“閨房”了吧。

自然沒有特殊的“精加工，細雕琢”，也從來不追求奢華和豔麗，她崇尚“樸素之美”，是啊，往往順其自然才是種最完整，純潔的美。

關於美作文6

愁之美

殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾慼慼而求,他慷慨悲憤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁國之不治,愁生之拮据.一句"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦,瞬間將他的憂國憂民灑現得淋漓盡致.此情此景,這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?

苦之美

汩羅江邊,彷彿還定格着他憔悴不堪的身影.江風凜冽,將沙子吹進了他心上的眼睛.一語"舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷,宦海的'艱險.傾吐了不快之後,又匆匆步如魚腹之中.如此乾脆利落.從此,他遠離了官場上的奸詐詭謗,求得了一片極樂世界.路漫漫其修遠兮,他留下來的千古情懷,伴隨着一種耿直不羈的美.

惜之美

小榭,寶奩,軒窗.惆悵,悽婉,清照.清風將閣樓邊的繡簾輕輕捲起,一位散發女子慵懶得伏身在窗櫺上,目光透出如水的柔情,眉頭微顰.是相思也行,是迷惘也罷雨後遍地黃花瓣,用她的心一片一片拾擷,試圖再將它們插回玉瓶.數不清的哀悶,説不盡的苦楚.到何時,"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"?她獨守窗兒,眼裏透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?

月圓是美,月缺亦是美.我在翰墨流香裏不停得穿梭.忽覺得:美,無處不在.

關於美作文7

一個個美的東西，會讓人怦然心動，美，在我們心裏發光。

“採菊東而下，悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感歎，遠處，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那樣匍匐前伸，彷彿在不屈前方的拌腳石，毅然無故地向前奔的浪花，而風，像是隨時挑戰我們毅志力的敵軍，時而呼嘯，時而輕撫，可因為心中已累積無數的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會低頭認輸。

發現美是一種人與自然的挑戰，頑強抬頭在心裏閃着光，一種拼搏的光。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍在向我們訴説無私的美，讓人為之不朽而概歎。近處，一棵百年老樹已隨秋風吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的'枝幹，可老樹依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營養……

發現美是奉獻與無私的鑽石，不屈微笑的光輝在心底閃着光，一種大無畏的光。

“慈母手中線，遊子身上衣。”作者在為天下父母最偉大無私的愛作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來無限的痛楚，在那千均一發的時刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫面，無不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅持和蠟炬燃燒的無私，風兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現在是否應該用赤熱感恩的心來報答他們？

發現美是一種博大的愛，跳動的心閃着光，這是一種感恩的光。

……

我們發現美，我們享受美，因為發現美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。

關於美作文8

“明明是你先撞我的，你還在那兒説我。”“什麼，我撞你，分明是你先撞我的，難道不是嗎？”

在一個皎潔的月光下，有兩個人正在那兒，進行激烈的爭吵。你一言，我一語的針鋒相對。隨着月色的逐漸升高，吵架聲也隨着減弱，也許是吵累了吧。

月光下這段吵架正是我國小時的.一段經歷，月光下這兩位正在進行脣舌大戰的正是我和我的朋友。事情原來是這樣的：一天晚上，我正急匆匆的向小賣部跑去買筆，撞到了正從小賣部急匆匆向回走的他，我被撞倒在地，與大地來了一個重重的擁抱，於是説道“沒長眼睛呀！”定眼一看，原來是我的朋友。於是我更加來氣了，不分青紅皂白地説了他一頓。他站起來後也來氣了，於是才有月光下的一幕。

仔細一想，我覺得我很不講理，撞到一起，是在我們都未看清對方的情況下撞的，雖然我們都有錯，但是我覺得我的錯要比他大一些，我不應該站起來後，就不管三七二十一地説了他一頓。如果我不這樣，也就不會有月光下的這一幕了。今天我們剛吵過架，明天我應怎樣去跟他見面呢？

時間一眨眼就過去了，到了第二天，我幾乎一整天都在躲避他，但是“躲得過七年級，躲不過十五”。最終我們還是見面了，於是我提起那件事，正準備道歉時，他卻説：“昨晚那件事，真是對不起呀！”“都怨我，不但撞了你，還跟你吵架。”頓時一種奇怪的感覺湧遍了全身，這正是友誼中的寬容與忍讓呀，以前我沒少與別人吵架，但有這種感覺卻是第一次。

以後，我也要學習他的品質，因為我永遠望不了這種感覺，我用我那貧乏的文字也描繪不出，它已深深印在我的心上。

關於美作文9

尊老敬老是中華民族的傳統美德。我的身邊有很多的敬老的故事，值得人們學習！

有一次，我和幾個好夥伴有説有笑地走在路上。突然看到前面一個衣衫襤褸的老奶奶摔倒在地上，她那發白的頭髮亂七八糟的，手上還抓着幾個破袋子，散發出一陣陣臭味。我想：她可能是個乞丐吧。我們都停止了説笑，看着老奶奶，而老奶奶也用無助的.眼神望着我們。正當我們想從老奶奶身邊繞過去時，突然，老奶奶有氣無力地説：“好孩子，拉我一下好嗎，我站不起來了。”説着她伸出一隻黑乎乎的手來，另一隻手撐着地想站起來。我們幾個你看看我，我看看你，誰都不想伸手去拉那黑乎乎的手。這時，不知誰大喊一聲：“乞丐婆，真髒！”接着我們一鬨而散，都跑開了。

我們跑了十幾步，回頭想看熱鬧。這時，我看見一個打扮十分漂亮的年輕姑娘，伸出白淨的手，吃力地拉起了坐在地上的老奶奶，姑娘似乎一點兒也不嫌棄那黑乎乎的手，不但把老奶奶扶到了路旁，還去附近的商店買了一塊麪包給她吃，然後便轉身走了。當看到這一幕時，我呆了，一股悔恨的心情湧上心頭。心裏默默地説：“老奶奶，對不起！請您原諒我這不懂事的孩子吧！”而扶起老奶奶的姑娘那美麗背影，留在我的腦海中久久不能忘記。是啊，美不就是在我們身邊嗎？

敬老是我們中華民族的傳統美德。每每想起這件事，我都告誡自己：我們要尊老敬老愛老，不光是嘴上説説而是要從身邊的小事做起、從我做起。這樣我們的生活中才處處都有美。

關於美作文10

世界上有千千萬萬個漢字，每一個漢字都是內涵世界中盛開的花朵，每一個漢字都是知識海洋中奔騰的浪花，每一個漢字更是讓中華兒女在文化天空中翱翔的雙翼，這一個個漢字構成了我們美麗的精神世界。不必説那讓人心底温暖、心中充滿善良的“德”，也不必説那讓萬物復甦、世界都活過來的“生”，光是那深藏在生活中的“美”便讓我陶醉其中。

“美”從字面上來看，“羊大”即為美，這是外在的美麗，需要用發現美的眼睛去尋找。也許是春天的到來，百花齊放，萬物復甦，果樹抽出嫩芽，小花翩翩舞蹈，燕子比翼雙飛。也許是夏天的暢快，人們躺在金色沙灘，迎着夏日的海風，哼唱着陽光的歌曲，跳起優美的舞蹈。

而最深的美，則是藏在人心中，需要用實踐美的雙手去觸摸。為後來者扶住門，為雨中執勤的戰士撐把傘，為寒冬中的清潔工提供休息間，為流浪貓狗喂一口食，將垃圾分類投入回收箱……只是這一個個簡單的舉動，便把美的大門打開了，這樣的美每個人都能擁有，它成就了我們生活的'希望，它承載了我們生活的光明。

天地中從來不缺少美，水滴緩緩匯入海洋，花片飄落風中飛揚，自然的美景盡收眼底。生活中從來不缺少美，給灼傷的心靈帶去涼意，給沉默的世界帶去生機，人性的美麗深藏心裏。

讓美裝點繽紛的世界，讓美成就善良的心靈，讓美無處不在吧！

關於美作文11

心一卧溝含三點，這三點我們可以理解成真善美，也可以把它歸納為假惡醜，但是不管怎樣它自身的美與醜絕對不在於我們外表的美與醜。

對於什麼是美?什麼是醜?我認為是在於人懂不懂的欣賞別人，看待自己。

古人有云：“知人者智，自知者明。”懂得去欣賞別人是我們要成為一個完成“美”的第一步。世界上並不缺少美而是缺少發現美的眼睛，只要我們懷揣這一顆欣賞的心，我們就會發現不管是物也好還是人也好，他們其實都很美麗。在我們欣賞他人的同時我們也會發現自己也從他人身上學到了許多，這乃是“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。”因為欣賞我們感受到了春夏秋冬的神韻，而不會説：“春有疾病，夏日有蚊蟲，秋天蕭瑟，冬天冷寂。”欣賞，是人性中的閃光點。學會欣賞，世界就會充滿陽光，而我們的心，也一定能在這陽光下綻放出最美的花!而如果當我們不知道用欣賞的目光去看待別人時，你會發現你無法找到突破點，當別人都在迅速進步時，而你?卻在原地踏步，這一切都源於你不懂得去欣賞別人。

人者智，這是我們完成“美”的第一步，而更重要的一步還是在於我們到底能不能做到“自知者明”。能夠正確的`認識自己是認識世界的奠基。我們不能一味的狂妄自大，我們應當瞭解自己，知道自己那些缺點，哪些優點?我們應當懂得揚長避短，完善自我。當我們知道並懂得這些以後，我們的人生將更加的精彩奪目，因為它使我們明確了方向。這乃是“美”的關鍵一步。

關於醜與美每個人都有他自己的解釋，但是不管從那一方面來看，他都體現了我們個人內心真正的所想何所向。自己怎麼看待美與醜就怎麼去做，這是一個在簡單不過的道理了!

關於美作文12

走進大自然，深吸一口這新鮮空氣，情不自禁地讚歎道：“大自然美無處不在。”

春是花草樹木鬧鐘；春是掀開那草木白被子微風；春是一幅耐人尋味畫卷；春是詮釋大自然最佳拍檔。在春天這個精緻季節裏，小草偷偷鑽了出來，嫩葉也悄悄地抽枝發芽，桔色菊花從一人多高花架上，閃着它那耀眼亮點，一直瀉到地上，小花兒在路旁隨着微風向你點頭並微笑，彷彿在對你説：“歡迎來到美麗大自然”。

夏，這個活潑生機季節到了，果園裏，草地上，都被鋪上了綠色地毯，在山頂上向下望，漫山遍野花兒，有黃，有紅，有黃裏透白，五彩繽紛，絢麗多彩。小草也不甘示弱，展現它勃勃生命力，為祖國大地增添了一片綠意，它用它清新為大自然添彩。走在田野間，默默地享受大自然美，輕輕撫摸綠葉，滑滑，摘一片放在嘴脣中，發出了動人聲響。

秋天姑娘悄悄地走了，秋娃娃落到了大自然間，把萬物點成了金黃色，站在田野間，放眼望去，瞧！一片片金燦燦。秋娃娃又淘氣跑去棗林間，把一顆顆小棗吻紅，吻得它們青一塊，紅一塊，不久，它們都成熟了，把每根枝條壓彎，使人一張嘴就能吃到棗了。

秋娃娃惹惱了冬爺爺，逃跑了。冬爺爺急得一抖身子，雪白精靈活蹦亂跳包圍了整座城市，房屋鋪上了一層白紗，小草又重新蓋上了棉被。

默默地看看大自然美，我心又為之顫了一下，腦海裏閃出了一行字，“大自然美，無處不在。”

關於美作文13

有人説，成長是一次旅行，可以讓你的知識更豐富；有人説，成長是一次探險，可以使你的意志更堅強。成長，一個多麼誘人的字眼，成長，一個多麼永恆的話題。每個人的成長經歷都是與眾不同的，在成長的過程中，有辛酸，也有快樂。

小時候，我的奶奶十分疼愛我，每當我哪裏受了點傷，她就會着急的不得了。

在一個炎熱的中午，太陽炙烤着大地，我和我的朋友玩遊戲，不小心摔了一跤，把膝蓋摔傷了，我一瘸一拐的回到家，奶奶一看，緊張地説：“你怎麼了，有沒有摔傷，嚴不嚴重，走，我帶你去醫院。”我搖了搖頭，説：“不要緊，我只是摔了一跤，沒有什麼大礙。”我望着奶奶額頭上的汗珠，心中湧上一股説不出的感動。

一次放假回家，雨淅淅瀝瀝地下着，我因寫作業而耽誤了搭車時間，沒有搭到車，我心想：唉，又要走回家了。我打着傘，孤單地在馬路上行進着，我感到我的腿好像被灌了鉛一樣，一步比一步吃力。忽然，我看到一個熟悉的身影在我眼前閃過，“啊，是奶奶！”我一看見奶奶，就像看到救星一樣，步行的疲憊早已被拋到九霄雲外了。

不幸的.是，奶奶卻在兩年前去世了，在她不在的那段日子，我時常回想起奶奶慈祥的面孔，想着想着，我再也忍不住，只能任由淚水無情地漫出眼眶……

奶奶就像陽光，沐浴着我；奶奶就像雨露，滋潤着我。如果奶奶是一朵花，那我便是那花蕊，如果奶奶是一棵樹，那我便是那果實。

歲月的流逝，也許會抹去我的許多記憶，唯獨奶奶如同一枚烙印，深深地烙在我的心中，讓我無法忘懷！

關於美作文14

在這世上，許多的人都認為美可以改變一切，主宰一切，而醜是沒有任何地位的，猶如空氣中的一粒塵埃，任由風的主宰。

在現實生活中，有的人把容貌看作是別人是否看重自己的原因，也因為自己有一副美麗動人的容貌而認為自己高人一等，而那些所謂長得“醜”的人，卻截然相反，他<她>們為此而感到自卑，覺得沒臉見人，把自己鎖在一個空間，時常埋怨上天的不公平，時常埋怨父母的無能，時常買員自己的運氣差，時常......他（她）們不認為這是一種不幸，而是認為這是一種恥辱，有的人還因此放棄自己寶貴的生命。

曾經有一篇報道説過:有一個人天生了三條腿，第三條腿是從身後的右側出來的，既古怪又難看。但他非常喜歡舞蹈，他明白自己是不可能成為一名出色的舞蹈家。但他卻利用這種“醜”，在舞台上創出自己的另一番天地：用他的`第三條腿滑冰，跳繩......引的觀眾笑翻天。就這樣，他成為了一名出色的小丑。從而贏得了大家的尊敬。然而在史書中的記載的慈禧太后利用自己的美色迷惑皇上而贏得了江山，但卻因為她的無能，導致自己的江山任人宰割，最終使自己遺臭萬年，她不是很美的嗎？為什麼卻得不到大家的尊敬呢？

其實，“人無完人，金無赤足”。美只不過是外表的虛榮，而社會需要的是有用之才，正所謂“天生我材必有用”。只要你有真才實料，又何必計較個人的容貌呢。

而醜並不可怕，世界上也並不存在“醜“這個字眼，那隻不過是我們自己的心理在做怪而已。

讓我們用事實證明:美不是可以改變一切，主宰一切的。