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真實的我作文15篇

真實的我作文15篇

在學習、工作乃至生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的真實的我作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

真實的我作文15篇

真實的我作文1

我叫陳思伶,今年10歲,紅蘋果臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛,我喜歡留馬尾辮,常穿着一件藍色的體恤和一條黃色的短褲。

我喜歡的顏色有很多,但我最喜歡的顏色是白色。藍色。紅色,你知道為什麼嗎?不知道吧?那我就告訴你,你一定要保密喔!我只告訴你一個人呢!因為白色代表高雅。純潔,藍色代表藍藍的`天空。浩翰無比的海洋,紅色象徵我們中國的國旗,代表着列士們的鮮血。我熱愛偉大的祖國。聽了我的介紹,我相信你一定會更喜歡上紅色,對嗎?

我的愛好很廣泛,比如彈琴。畫畫。打羽毛球。打乒乓球等。但我最喜歡的還是畫畫。平時,我看到什麼美麗的景象,都要千方百計拿筆把它畫下來。一個星期天的早上,我剛吃完早飯,就回到房間,拿起筆聚精會神地畫起來。我畫了藍藍的天空。,未來的地球……突然,媽媽到我旁邊大喊一聲:“吃飯了!”我迷迷糊糊的答應到:“知道了,等一會兒。”説完,我便又沉浸在畫的海洋中。不知不覺一個小時過去了,又一個小時過去了,媽媽催了我好幾次,都無奈地搖頭離開了。直到我的肚子“咕咕”的叫起來,我才知道真的該吃飯了。我抬起來,無意間的看到了擺放在旁邊的鐘。“什麼,三點鐘了,那乾脆不吃午飯了。”我又繼續畫起來。

這就是我真實的寫照。

真實的我作文2

在班主任眼裏,我都很少發言。上課時,她説:“黃云云,你上課怎麼都不發言?這方面能力都得不到鍛鍊。你在課上都不敢説,那以後在外面怎麼開口?你為什麼一直不説話嗎?”

其實,我並不像老師説的那樣在外面也不説話。一次我們全家去旅遊,突然找不到路了,那時人很擠,我奶奶又很累,而且爸爸不知道去哪兒了。媽媽又想問路又不想找不到奶奶,於是我就先去問路了。我拿着一張紙條問:“阿姨,您知道這裏怎麼走嗎?”“叔叔,您知道這裏怎麼走嗎?”……關鍵時候,我並不是個“悶葫蘆”,我的嘴巴還是能打開的。

老師還覺得我很安靜,課間都不出去亂跑,一直在教室裏,很好,還叫一些經常出去亂跑的同學向我學習。其實,我在課間有時也會出去玩,只不過是早點回教室,坐在位置上休息一會兒,這樣到上課時就看不出我出去玩過了。被老師看到的那幾次都是巧合,因為我正好在訂正作業,還不能出去。當老師幾次看到這一幕時就覺得我課間一直都在教室裏,不出去玩,我也是想出去玩的,也想和同學邊走邊聊天,讓自己變得活潑一點。

午休,老師誇我作業一直在很認真地寫,都不停。但我趁老師不在時會休息一會兒,偷下懶,或者跟同學聊會兒天,等老師回來再繼續寫作業。

真實的.我和老師看到的都不一樣。

真實的我作文3

我是肖駿楠,今年11歲了,我有一雙大大的眼睛,臉蛋白白的,笑起來還有一個小酒窩,我有一個靈敏的“狗鼻子”媽媽買了好吃的我會聞着味找到它,然後全都“搬家”到自己的肚子裏。

我是一個擁有雙重性格的的.小男孩,有時候特別活潑,有時候又有點內向,我的膽子還特別小,天一黑就不敢出門。我在家裏是一隻淘氣的大熊貓,經常爬上爬下,蹦來跳去的,常常向媽媽撒嬌弄的媽媽哭笑不得。在學校裏我是乖乖小男孩,走得直,做得正,不和同學打鬧嬉戲。

我的愛好是拼裝各種積木玩具模型,我可以不用參照圖紙,憑着自己的想象力拼裝成自己喜歡的模型,比如:汽車、輪船、戰艦、機器人等,它開發了我的想象力。

我的優點是善良,懂事、誠實,有一次去超市買東西,媽媽給了我10元錢,我用掉了8元錢,結果走出超市,我看到我手裏還有5元錢,心想一定是阿姨多找給我錢了,我趕緊返回超市找到阿姨説:“阿姨,你剛剛多找了我3元錢。阿姨誇我真是個誠實的好孩子。我還經常幫媽媽做家務、收衣服,媽媽常常誇我懂事。

我的缺點是粗心,每次考試我都把最簡單的問題答錯,由於粗心,不仔細檢查而導致錯誤。比如這次測試欣賞的”賞“字,下面是個”貝“字,我卻粗心寫成了”見“字,因此扣了分。媽媽知道後説”你這個孩子,怎麼整天這麼粗心,什麼時候能改掉你粗心的毛病,你得好好改正你的這個缺點了。

這就是我,一個真實的我,有缺點也有優點,我要改正缺點,發揚優點。

真實的我作文4

我——一個生活在自己的世界裏,的女孩,在外人看來,我是一個還可以或不錯的女孩,但也只有自己知道玩偶有很多缺點只是我隱藏的比較好,沒有讓大家發現(其實我也不知有沒有人發現,但我是這麼覺着的)。

我的妒忌心和好勝心非常強。比如:老師經常會挑些好的作文讀給我們聽,每次當沒有讀我的而度別人的時候,我心裏的嫉妒之火就燃燒了起來。回家之後我就會非常努力的把作文寫好,儘量多用一些好詞好句,或修辭手法,我的好勝心促使我把任何事情都想做到完美,比別人好。當我第二天滿懷信心,等待老師讀我的作文時,可還是沒有讀,我心裏不免有點失落,但我不會表現出來,而是默默在心裏傷心。

我不但嫉妒心與好勝心很強而且我也很敏感。比如:在家裏,媽媽要我去燒水,而弟弟也在,而且在看電視,我在寫作業,我就會想:“媽媽偏心弟弟,我那麼忙寫作業,弟弟在哪裏閒着,媽媽為什麼不讓弟弟去,而是我。”我有時會向媽媽發牢騷,可媽媽卻若無其事的`敷衍了我,我就會更加相信我的想法,也會更加傷心。我還有一個缺點,或許是愛好,就是非常喜歡幻想。每次當我無聊時,都會情不自禁地開始幻想,把自己想得多厲害,每次幻想都不一樣。

我就是這樣一個生活在自己世界裏的女孩,這就是真實的我!

真實的我作文5

我個子不高,沒有電死人不償命的大眼睛,沒有可愛的櫻桃小嘴,沒有美豔臉龐。但是我的生命從不缺少美麗的色彩。這就是我——曾藝。

自信的我。或許是因為從小在一羣自信的人身邊生活,反而不僅沒有打擊到我,還使我增加了自信。無論幹什麼我都有興趣去嘗試,儘管偶爾會嚐到失敗的滋味,但無論怎樣我也不會放棄,我相信我自己可以。

愛笑,幽默的我。從小在我的認知中,笑是可以給周邊的人帶來幸福的。所以無論身在何處我都會以微笑向人示好。即使死到臨頭我也會苦笑一下。再者“笑一笑,十年少”。多笑一下也沒什麼不好的。微笑也可以為世界添上美麗的一筆。也因為我愛笑,所以我也希望我身邊的人也能發自內心的微笑。所以我努力成為朋友們的開心果。希望笑能在他們的人生中成為最優美的樂章!

膽大且膽小的我。好吧,這似乎很矛盾,但我就是這樣糾結又矛盾的人。膽大,在同年齡的人不敢去的“險境”,可怕甲殼類,無脊椎動物的猛然出現時,不會有淒涼的,恐懼的'尖叫聲。我根本不害怕,眼皮都不會眨一下。可我終究不是堅強,無畏的神。我害怕黑夜,更怕不存在的鬼怪。每當夜幕降臨的時候,我的恐怖細胞便遍佈了全身。哦,上帝呀!保佑我吧!

平凡又普通的我。我並不出眾,沒有十分耀眼的閃光點。屬於在人海中轉眼便消失不見的那類人。猶如一粒塵埃,落入土堆再難以尋出。我很平凡,但我獨一無二!

這就是我,一個真實的我!

真實的我作文6

我屬豬,是一個十一歲的小男孩。我的愛好很廣,我喜歡旅遊祖國的大好河山,喜歡溜旱冰,還喜歡唱歌……

今年通過了聲樂六級的考試。我很好強,記得四五歲時,我有一個四個輪子的`小車,我在車上騎了一段時間,覺得太慢,就叫爺爺拆掉了一個輪子,又騎了一段時間總覺得很難騎,又叫爺爺乾脆把另一個輪子也拆掉了,只剩下兩個輪子,像大人們騎的自行車。車子是快了很多,但畢竟是兩個輪子,沒有想象的那麼好騎。

記得有一次,我覺得自己已經很好了,就練一隻手握車柄的騎法,不料一不小心一邊的手柄撞到鐵棍上了,在地上來了個360度大旋轉,一頭栽進水裏,真夠狼狽的。我雖然玩起來很瘋,可學習還是很認真的。我上課專心聽講,能積極舉手發言,課堂作業按時完成。回家老師佈置的家庭作業都是很認真地完成,沒做好作業從不出去玩。我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。為這,我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。

不過,現在我已經改掉了這個毛病,成為一個人見人愛的小男孩。這就是真實的我——來遠朋。

真實的我作文7

我有一張蘋果似的臉,一束長長的披髮,一雙有神的眼睛。

我的愛好是學英語,因為學英語可以給我帶來很多開心和新奇的感覺。我們的英語老師——Miss於在課堂上玩了一個遊戲,當時老師請了我和鍾倩瑜出來玩找卡片這個遊戲,我一下子就找到了卡片,老師表揚了我還給了我兩個小貼紙,我很高興。從此,我的`英語成績就蒸蒸日上。

我的長處是誠實。在學校,我不論好的還是壞的還是成績差了,我回到家後都會一一告訴家長,讓他們知道我在學校的情況。因為我知道,説謊話的人會受到懲罰的。

我的短處是粗心,每一次測驗,我都把最簡單的問題都答錯,由於粗心,沒有檢查,而導致錯誤。記得有一次,媽媽叫我幫她拿着帶衣服回房間,我也由於粗心,而拿錯了另一袋衣服。媽媽知道後説:“你這個女兒,怎麼整天都那麼粗心呀!叫你做一小點事也弄錯,你要好好改正你的粗心這個缺點。

同學們,我告訴你吧!説謊話是不好的,粗心也是不好的。我要改正我所有的缺點,做一個不粗心,人人喜愛的女孩。

真實的我作文8

哈哈,大家好,有一個快樂的女孩,1米5左右的個子,梳着長長的馬尾辮,有着一雙小而有神的眼睛,一張能説會道的嘴巴,機靈的耳朵……這是誰呢?哈哈,就是我。

在國小的六年時光裏,我有許多外號和具有特色的性格。在班級中不管是大個還是較矮的同學,手都比我大,所以我有“班級小小手”的稱號。雖然我的`小手小,但我是小書法家啊,我寫的毛筆字可真稱得上是“打敗天下無敵手了”。

我是一個變臉很快的孩子,別看我的外表文文靜靜,但千萬不要被我的外貌所迷惑,真正跟我熟悉的人才會知道我是一個什麼性格的人。

我性格開朗,在班級裏我是一個開心果,在同學傷心失落時,只要聽見我的話語,那傷心的淚水就變成喜悦的淚水了。在別人的面前,我永遠愛表現自己,各種大型演出我是最搶風頭啦。

我也很堅強,雖然我是個女孩子,但我卻有男孩子般的堅強。在挫折面前,我從不低頭,勇往直前。

我最愛乾的事情就是跳舞啦,這是我13年裏最常做的事情。至今我也算是舞蹈界的長老了。

在各種活動中,我功底深厚的舞蹈都可以大顯身手,得到老師和同學們的嘖嘖讚歎……

呵呵,我就是我,不一樣的小“焰火”。

真實的我作文9

我叫李碧純,今年10歲,喜歡打乒乓球和籃球,擅長毛筆書法。

我是一個愛笑的男孩。只要某某人講一個比較可笑的笑話,我就能笑半天,我的笑神經因此比平常人發達一倍(自我推測)。

我自己愛笑,還愛把別人逗笑。我有一個“毛病”,那就是—太太太(省略N個太字)幽默了,因此在班上榮獲“幽默大師”説我美稱。一次,有位同學問我:“如果你把和你媽同時掉進水裏,你先救你把還是先救你媽?”我不假思索地對他説:“我把救生圈扔給我媽。”“為什麼?”“我爸會游泳!”同學:“暈了……”我的喜劇天賦就是這麼來的。我可不是一個笨蛋哦,我會“學以致用”,把聽來的笑話經過“加工”再説給別人聽。比如那天,老媽下班回家神情黯然,我看出她一定是遇到什麼不順的事了,於是我走過去給他講了個我從書上看來的“肥馬變成瘦駱駝”的笑話,老媽立刻被我逗笑了:“你長大了當喜劇家算了!”看吧,現在我就是“小喜劇家”了,要是長大了,我還不得比“趙本山”還“趙本山”啊!

我除了愛笑,我還好動。因此老媽説我得了“多動症”。除了睡覺時間外,我很難靜止三分鐘以上,就算在上網時,我的`嘴也很難閉上,不停地念叨:“咋還不升級呢?”“贏了,哦耶!”於是我練就一副“火身金口”,成了孫悟空二世。

這就是我,一個真實的我。

真實的我作文10

我是標準的雙面王,只有我最好的朋友和父母看過兩個我。

雙面的程度令人驚訝,簡直是判若兩人。不知道從什麼時候開始成了這副德性。在剛入學時的班上,可以説是個外向的人,相對的在四年級的班上,異常安靜,看起來很淡定。

但,事實並非如此,其實是對班上同學沒什麼興趣,班上的八卦都不想知道。低年級時,雖説是外向,只是話比較多罷了,可能是待了幾年的緣故,環境熟悉,班上同學再怎樣的重新編班還是那些熟面孔。有時我甚至懷疑自己是不是精神分裂,同樣待了三年以上的培訓班舞蹈教室裏,就是沒辦法自然的展現自己的另一面。

兩個不同的我都有一個共通點─討厭很吵的環境。對於吵的環境實在很排斥,尤其是在我寫功課的時候,如果很多題不會寫,身旁的.人又吵,就會有想把功課丟到地板上踩一踩的想法。

考試成績不理想,直接想把考卷燒了。但,我也只是想一想,從未實踐過。總覺得自己越來越懶,不及從前。如果説在家的我是瘋狂的,那麼另一個我就是淡定的,不過還是會拿捏分寸。

雙面,是我最大的特色,也是許多人不相信的特質。

真實的我作文11

“人生不過是短短的幾十年,何不活地快樂活地逍遙自在,象你這樣被人控制木偶似地,你開心過嗎?“這句話在我腦海中久久不能平息。哎!我何曾不想呢,可是我不能辜負父母的一翻好意啊!我的成績很好,很多同學都羨慕我,都想擁有和我一樣的.成績。可他們有沒有想過這是用什麼換還的。説真的我還羨慕他們呢,起碼他們的童年是有趣的,而我的童年除了學習還是學習,整天對着書本。可憐天下父母心,父母是為了我們好,可他們有了解過我們,知道我們需要什麼嗎?父母總是以為他們很瞭解我們,其實他們一點都不瞭解我們。

當鳥失去了飛翔的樂趣,而只是疲於奔命,也便失去了他的生命。當我們迷失了自我,灰濛濛的陰狸便籠罩了心靈。

我也想和其他孩子一玩耍,也想擁有很多好朋友。可這只是一種奢望。我從小就開始補習,父母買了很多書給我學習。禮拜天對我來説有和無都是一樣,可以説是整天都對着書,我的時間被安排得很充實,放學回來就學習,學習完後就補習。我很想放棄,可當我看見父母對我的眼神時,那是充滿希望的眼神,我不得不堅持下去,我不想讓他們失望,我是父母的心血。

葉,漫漫地稠落在地上;淚,淡淡地灑落在衣襟。

真實的我作文12

我長着一雙大大的眼睛,雙眼皮,水汪汪的;我還有着一張圓圓的臉,扁扁的鼻子;留着長長的頭髮;個子不高不矮,正好。

有一次,我在寫作業,寫完了語文,就可以休息一下。每次休息的時候,我都會看看我的'蠶寶寶,給它們喂點桑葉。但是這樣做了一二個星期,就不想做了。因為我開始沒有耐心了,每天大概都是媽媽來幫我給蠶寶寶吃桑葉。這就是我的缺點,做什麼事都堅持不久。

我有一個很特別的優點:那就是特別講衞生,愛乾淨。無論我在什麼地方,在幹什麼,我都不會把垃圾扔在地上,一定會把垃圾扔進垃圾桶裏!因為我知道,我們的地球“媽媽”只有一個,我們要保護我們的地球“媽媽”。

有一次,我去郊外玩,我看見地上有好多垃圾,我就提起垃圾袋一個一個去撿。我們午餐時,看大家都吃完後,我就自覺的把垃圾收到袋子裏,丟進垃圾桶!

這就是沒用耐心的我,這就是會保護環境,不亂扔垃圾的我。你知道我是誰嗎?

哈哈,我就是中山大學附屬國小三年級三班39號的袁一媛,你想認識一下我嗎?

真實的我作文13

J總説:“你真幼稚。”而我總是咧嘴笑笑,再沒説過些什麼。即便我要顯得很幼稚,顯得很傻,也總要活得真實、活得自由。違背自己心情的日子已經到了盡頭,我從現在開始,每一刻都要活得很快活,做最真實的自己。畢竟,這就是我。不管別人喜不喜歡,始終是我。

我確實喜歡,喜歡那些風吹着奔跑的風車,喜歡甜甜的棉花糖。我確實喜歡,喜歡向過往的汽車打招呼,喜歡衝貓咪説着“喵。”,喜歡講很冷又很熱的笑話。我記得,走過商場裏賣着珠寶首飾的地方,j和m在那裏看着,指指點點。而我面上帶笑的.説:“我喜歡這個。哎呀,月亮多好!嫦娥姐姐,玉兔妹妹。”我的手指着一個登月的陶瓷塑像。J無可奈何地聳聳肩:“你真幼稚。”我衝她眨眼,卻笑得更開心。我或許,我是個腦子單純的傻瓜,執着的樣子像個小孩。也或許,我比別人更熱愛生活,更熱愛生命吧。

我不喜歡幼稚這個詞,但是喜歡幼稚的自己。因為我的幼稚,朋友們都喜歡和我在一起,顯得輕鬆而悠閒,還有我那些不刻意的小笑話惹得大家哈哈笑。她們説,應該把我送到幼兒園。而我仰着臉説:“幼兒園……可以看到好多的小孩子,還可以顯得我很聰明,不錯啊!”她們全部無奈地搖搖頭,而我則狡黠地一笑,挽着她們的手,繼續大步走。

其實,人沒有自尋煩惱,幼稚又有什麼關係呢?我還是活得很快活,甚至比那些不幼稚的人要快樂。特殊的性格,使我變得與眾不同。朋友,褪下偽裝,做一個真實的人吧。這才是我們應該要做的。

真實的我作文14

我的名字叫古宇鴻,今年11歲,在博羅縣羅陽第五國小讀三年級(二)班。我的個子長得比同齡人高,但有點偏瘦,我有一張瓜子臉,濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙烏黑明亮的'眼睛。

我有優點也有缺點,先灰看看我的缺點吧:你別看我個子這麼高,人卻很膽小。比如説:在家裏,我最怕晚上了,天黑了,我不敢一個人去洗澡,總是要拉着弟弟一起洗;房間裏沒亮燈,我也不敢一個人進去。這個時候爸爸、媽媽就會説:“男子漢大丈夫,這樣膽小如鼠,怎麼能成器呢!

”每天晚上都是這樣,爸爸、媽媽也每天免不了這樣説我。但別説我在家這樣膽小,而去到學校,管起同學來,還是很“帥”氣的。我領讀的時侯大大聲聲地讀,要是有同學不讀,我就下去把他揪出來。再來説説我的優點:我是一個愛學習的孩子,要是我沒有做完作業,我是絕對不會去玩的,我的作業寫得很工整,基本上都是沒有錯誤的,每次考試我都能拿高分。我還拿過優秀少先隊幹榮譽證書哩!

瞧!這就是我,你們瞭解我了嗎?

真實的我作文15

我叫畢天元,是一個三年級的國小生,更是一個充滿陽光,活潑可愛的小男孩。我的臉橢圓形,一頭烏黑的短髮,兩道彎彎的'濃密的眉毛下方鑲着一雙黑葡萄般的大眼睛炯炯有神,小小的鼻子下襯托着一張脣紅齒白的小嘴,媽媽説我是世上獨一無二的,聽得我心裏美滋滋的。

我有一個特點,做什麼事情都很快。起牀快,洗漱穿衣快,收拾東西快,做作業也快。由於快,所以我可以節省出時間做其他我喜歡做的事,例如我能爭取到每天5:30分到6點收看一個叫“地理中國”的電視節目,這個節目讓我增添了許多知識,它帶領我“走遍”祖國各地,瞭解各地的地貌和一些難以解開的謎團。

動作快是件好事,但是這個習慣有時也會讓我受到媽媽的批評。因為快,做作業時,我會把字寫得歪歪扭扭,或者粗心錯這錯那,免不了三番四次地改來改去,所以媽媽總會皺着眉頭説:“你這樣馬馬虎虎,是想把所有作業重新罰做一次嗎?你這樣急於求成,是做不好一件事的。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。今後,我一定記住媽媽對我的教誨。做任何事情講速度的同時,也要講質量。

這就是我,一個做事快又聽話的小男孩,你們願意和我交朋友嗎?

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