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精選心靈作文彙總8篇

精選心靈作文彙總8篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的心靈作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選心靈作文彙總8篇

心靈作文 篇1

泰戈爾説:“世界以痛吻我,要我回報以歌。”但樂觀的人,有快樂的心的人卻可以莞爾一笑:“世界以痛吻我,我卻回報以歌。”生活的色彩,或黯然失色,或五彩繽紛,而上色的筆則把握在你的手中。如何上色就取決你的態度了。

我的生活就曾是一片黯然失色的天空,當然那是眼睛裏的自私矇蔽了眼睛,使我看不到生活的美好與周圍人的關懷。每個人的眼睛裏都只能看到別人,而看不到自己,所以便眼中只有自己,使眼前留下了昏暗的色彩。而現在我的眼中多了一點色彩,那就是多一點寬容,多一點理解,眼前的世界並沒有想象中的那麼黑暗,反而是柳暗花明了。那段渾渾噩噩的日子裏,最暴露出我眼睛的色彩就是本子上的字了。看着本子上的字啊,總感覺是筆走龍蛇,龍飛鳳舞,不知有多麼滿足,多麼春風得意。對於別人的字雖然自歎不如,但卻不知道好在哪裏,也不願意用謙虛的心去學習;面對老師的批評,我也是讓這些忠誡隨風逝去,而眼中的嫉妒,憤怒卻越級越深。

似乎一不順百不順事事都不順,生活中的煩惱似乎也接踵而來。偶爾一點小事我都要鬧個天翻地覆,就這樣我總是鬱鬱寡歡。而考卷上的分數也隨着我低谷的心情一落千丈,反覆的考試與簽字讓我的眼睛再抹上了一層銀霜。老師的批評也隨之而來,我氣我的粗心,我恨我的大意,可又能怎麼辦呢?我就這樣鬱鬱寡歡,一直到了那個晴朗的日子—那是一場寒風凜冽的考試―天有不測風雲,我的筆竟然沒墨了……看看老師那嚴肅的表情就知道這是一場極其重要的考試,我不得不把期盼的目光投向了剛吵完架的同桌。哎,人心的險惡早一被我看透了,讓暴風雨來得更猛烈些吧!

唉,話雖如此,可我還是左顧右盼,找人借筆。可老師的火眼金睛也是盯着我不放。這時候,只聽天空一聲巨響,一支筆閃亮登場,同桌向我投來鼓勵的目光。似乎在説:“加油!筆借給你了,認真考……”他本來在我心中一直是斤斤計較的,可矮小的他忽然變得十分高大。看來人心並不一定是險惡的,我如釋負重,手中的筆得心應手,飄飄灑灑地揮動着。考卷發下來了,考得不錯,眼睛中的'污垢似乎也消失了不少,放下了對別人的嫉妒、憤怒,人似乎輕鬆了不少。正因為同桌的大度,我心靈的腫瘤消失了不少。以後的考試,似乎也一帆風順了,就算不是太好,也沒有太差,面對它我也冷靜了不少……春天在我眼中久違而至,我發現,只要你時刻有義顆樂觀的心,寬容,理解別人,生活就會讓你幸福。遇到困難,我也堅信“車到山前必有路",一個個困難就都會迎刃而解,笑容又綻放在我的臉上……

現在明白了吧,把握生活的筆就是眼睛,而把握眼睛的則是心靈。親愛的朋友,我要告訴你:如果你嫌秋太蕭條,抹一筆春的綠色帶給它生氣;如果你嫌冬太肅殺,勾一筆夏的粉紅,帶給它熱情和歡快;如果你面臨困境,請把“山重水複疑無路”的灰暗,調成“柳暗花明又一村”的明快。讓心靈充滿七彩陽光,努力為自己的生命調製出亮麗的色彩吧!

心靈作文 篇2

靈魂之燈就像探照燈,照亮前方的路。靈魂之燈就像指南針,指向前方。靈魂之燈就像蒸汽機,激發前進的動力。總之,靈魂之燈很重要。

一個藍領幫我點亮了靈魂之燈。

上了國中以後,每天路過一個工地,看到很多工人每天都在努力工作。但是我開始覺得他們只在白天工作。有一次,我起得很早。路過工地,看到工人們黎明前在黑暗中篩沙,用鐵鉗把沙扔到屏幕上,一遍又一遍

放學後,我又看到了他們,用鐵梓把沙子挖了出來,用力朝屏幕扔去。我一遍又一遍的震驚!工人有太多的耐力,但他們不知道自己一天下來有多累。從早到晚總是一個動作。太單調了,太無聊了,太無聊了!

但在震驚的同時,我也有疑惑。他們可能早上班早下班。一個星期五,我從圖書館回家,走了一會兒。路過工地的時候發現工地的'門是關着的。我暗自發笑,猜對了。回到家,發現圖書館還剩下一本書,只好回圖書館拿。費了好大勁,回到家也沒車,只好走路回家。當我再次經過建築工地時,我無意中發現門內的燈亮着,工人們還在工作。用鐵梓把沙子扔到屏幕上,一遍又一遍地重複

工人們幫我點亮了我心中的燈和前進的方向。燈就是努力和堅持!

心靈作文 篇3

從前,有一隻美麗的孔雀,他喜歡乾的事情就是嘲笑別人,森林裏的動物都討厭死了他,鳥王什麼王位都不給他。

一天,美麗的孔雀在梳洗羽毛,他看見了一隻烏鴉,便嘲笑道説:“烏鴉,腐肉好吃嗎?”

烏鴉生氣的回道:“我吃腐肉是為了保護環境,你呢?除了嘲笑別人什麼也不會,怪不得,他們什麼王位都不給你!”

孔雀反駁的説:“你看看你,一身烏黑,醜死了,我才不和你這種人講話呢!”

烏鴉壓住怒火,平心靜氣的説:“漂亮能有什麼有呢?只有心靈美,才是真的美。”

孔雀不説了,臉紅得像火燒的一樣,小聲地説:“那我該怎麼辦呢?”

烏鴉説:“向被你欺負過的動物道歉,不嘲笑別人,多做點好事,少做點壞事,森林裏的小動物們都會喜歡上你的'人格,這樣,你的心靈就會慢慢的變美的。”

從此,孔雀慢慢地,變好了,大會頒獎時,孔雀激動地説:“是烏鴉幫助了我,如果不是他,我是不可能的獎的。”

大家的目光慢慢的轉移到了烏鴉的身上,烏鴉又説了那句話:“不論你的外貌多醜,不過只有真正的心靈美,才是真的美。”

心靈作文 篇4

本來我是不打算寫荷友的,因為我不擅長寫人,更別説是見不着面的網友了,可鍶雯妹妹給了我很多很多的幫助。如果沒有她,我的心中定是一片荒蕪。從認識到現在,我們一直用紙條聯繫着,她的紙條雖短小但我卻能夠體會到那份欣喜,我寫的每篇文章,她總會來看,有時來遲了,沒搶到沙發,她還會感到很內疚,我真的很感動,畢竟這是我到小荷以來,最支持我的一個妹妹,而每次當我看她的作文時,她的回覆總是充滿了深深的感激之情。有時我們用紙條聯繫時,我常常顧着寫作文國中,回留言,竟忘了回覆紙條給鍶雯妹妹,讓她等了好長時間,可她一點也不怪我,紙條中依舊洋溢着那份欣喜和關懷。

她成為高級會員後,第一個就發紙條告訴我,我真的很高興,為她高興,也為我是第一個知道這個消息的人高興。鍶雯妹妹升高級後,依舊沒有遺忘我這個姐姐,也沒有忘記看我的作文,從她的每次留言中,我可以看出她擁有着一顆充滿善良,熱情,堅強的心。

我不是一個善於交際的人,所以荷友也不多,但是鍶雯妹妹的出現讓我懂得了友誼的珍貴,讓我懂得了友誼是需要每個人的付出的,不論是現實中的朋友,還是生活中的朋友,惟有真心的'坦誠相待,不圖回報的付出才會使友情越來越深。也使我明白了,小荷是一個大家族,我們每個成員不僅要努力地把作文寫好,還要善於交朋友,這樣才會成為我們當今社會所必須的人才。

友誼是不可能一帆風順的,總要遇到一些風浪才能顯出友誼的珍貴。有一段時間我和鍶雯妹妹發生了一點小誤會,是因為我太忙了而忘記傳紙條給鍶雯妹妹,鍶雯還以為我遺忘了她,最後我解釋清楚,我們的誤會才消除了,我想那段日子,鍶雯妹妹一定很傷心吧,哎,是我太疏忽了,該道歉的是我。 也許我是個很失敗的姐姐,傳給我的紙條我常常忘了回,我也很少主動的去鍶雯妹妹的作文本里看作文。妹妹,姐姐真的覺得很對不起你。 説真的,鍶雯妹妹給了我很大很大的幫助,這真的讓我覺得很感動。我想對鍶雯妹妹説:不論姐姐身在何方,不論眼前面對着怎樣的困難,姐姐一定不會放棄,一定不會悲傷,因為一路有你的支持,你的鼓勵。

心靈作文 篇5

心靈化舟,載於水上 最近我的弟弟愛上了玩水。

昨天下午回家吃完飯,剛在書桌前做好想要準備考試,弟弟便跑到我屋裏來,用他濕濕的小手拽我的衣角,我看着他靈動的眸子,無奈的歎了口氣,笑着搖了搖頭便隨他來到了他的水樂園——廁所。 滿地都是瓶瓶罐罐,有的裝着滿滿的水,也有的只剩下了一點,弟弟在這水世界裏陶醉了,水流從這個瓶口流出,透明的,涼涼的。弟弟享受着這一份自然的.禮物,兩歲半的心未曾見過如此平易近人的東西,他將自己尚還懵懂的心靈完全的投入了進去,隨着水波的流動,漣漪的擴散而起起伏伏。 弟弟完全的着迷了,像是將自己的心靈幻化為一葉小舟,投之於水上。 我加入了他的遊戲,我和他一同將瓶子舉起,向另一個瓶子中灌水,他會讓我給他拿着很重的水桶,他拿一個漏斗,向瓶口很細的瓶子裏灌水。是的,我想我都能清楚地看到他眼角閃動着的快樂的光芒。他在享受着,享受着水流流過指隙的清涼,享受着水珠濺上手背的刺激。對於他來講,這種透明澄澈的液體便是他心中代表快樂的精靈啊! 我看的痴了,思緒也幻化為小舟,隨着水流愈飄愈遠,漸漸地,回到了古人的水世界。

由古至今,水一直都是寬容的,它容納了無數人無盡的思想。 我看到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這是才子王勃將自己的懷才不遇抒於水中;我看到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,這是林逋對山園的熱忱,對水的依賴;我看到“水之能為百穀王者”,這是老子對道的領悟。 弟弟用濕濕的小手拽我的衣角,將我翻湧的思緒拉回。原來是他的水桶空了,讓我幫他再接滿一桶。我打開水龍頭,看到水流滾滾流入桶內,竟不自覺地將手掌打開,享受的水的撫摸。這可能會是人的天性的吧,對這種精靈的喜愛。 我蹲下來將水桶舉起,弟弟也將漏斗放好,是的,這一刻兩顆心緊緊的貼合在一起,幻化為小舟,順着水的方向,靜靜地,遠航。

心靈作文 篇6

臨近國小畢業的日子越來越近了,我與同學們分別的日子也越來越近,所以我用心靈的錄音機記下了她們美麗動聽的聲音。

班長許思晗的聲音非常洪亮,而且也很好聽。每當班裏亂成一鍋粥時,就輪到她出場了。她輕輕地皺一皺眉,露出非常嚴肅的表情,説一聲“請大家靜! ’ ”剛才還亂成一鍋粥的班級,現在已經是鴉雀無聲了。當她坐下時,她那嚴肅的表情早已轉化成那迷人的笑容。

聽,我們現在在上語文課,正在學習15課《神聖的土地.》老師請張芸曦朗讀這篇課文。當她到“神聖的”時候,我們全班就鬨堂大笑。因為她讀成“篸篸的`”。以後,只要有人哭了,她只要笑嘻嘻的,用那尖尖的聲音説一聲“神聖的”那個人準會破涕為笑。

值日班長王舒豪説話可真是慢條斯理。每當他回答問題是,總是先等一會兒在説話,好像在思考着什麼。而且他每説一句話就要停頓一會,實在是太有領導人的風範了。

唉,六年的時間轉眼就過去了。我也要和我的同學們説再見了,和老師説再見,和母校説再見呀!

心靈作文 篇7

如果世上的人都不會滿足,那何談什麼幸福?

——題記

幸福宛若一潭丹青的水,又如一個沁人心脾的微笑,更恰似一個熱情地擁抱。

初秋,颯爽微涼,窗外的細雨敲擊着窗櫺,水泥路面還有洋鐵皮的遮陽棚,“嘚嘚嘚嘚”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鳴。

如煙街道,雨絲淺行,我徘徊在學校的大廳裏,不停地用腳尖踢踏着台階,眼睛四處張望。感覺時間過得非常漫長。嘴裏呢喃着……

風穿過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛。

極目遠眺,隱隱綽綽中看見熟悉的身影冒着雨闊步向我走來,轉眼間已清晰可見:質樸的臉上,雨水滑過面頰,歲月的痕跡,清晰可見。他——就是我的爺爺。這時我的心裏充滿了一種和煦温暖的幸福感。

爺爺取出一把彩色的小傘。無限憐意地笑着:“今天走回家,好嗎?”

“好!”我爽快的答應了。他從容的打開小傘,罩在我的頭上,用他粗糙寬大的'手緊緊拉住我的手,和我並肩同行。

我心中充滿了暖暖的幸福。

微風吹過,細雨拂面,猛然發現,爺爺的手臂濕了,原來爺爺將手透過雨傘拉着我的手,不經意中,冰涼的雨水潤濕了他的手臂。“爺爺,您的手臂濕了,”我説。“哦,”爺爺淺笑温暖地看着我,“沒事,還是你要緊,回家擦擦就好了。”

回到家,我跑到屋內,眸子裏充滿了淚光,臉上卻洋溢着快樂。能和爺爺朝夕相處,爺爺又是如此愛我,我是多麼的幸福。

那天我收穫了滿滿的幸福。

不要把幸福的標準定的太高,生命中的任何一件小事只要你細心品味過,可以説都與幸福有關。因為無論怎樣,幸福都只是一種感覺而已。

人生本來沒有意義,但我們要賦予它一個意義!對我而言,這個意義就是幸福。

心靈作文 篇8

五歲時,感動是一件漂亮的新毛衣,暖暖和和地套在了我的身上。

那時,媽媽常常對我説:“只要你好好學習,聽老師的話,媽媽就給你織一件新毛衣。”當時對我來説是多大的誘惑啊!我早對媽媽的手藝佩服不已,她總能像變戲法似的變出一件件可愛的毛衣,穿着它我在小朋友們面前可神氣了。終於有一天,我拿着從幼兒園帶回的小紅花蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前索要獎賞,媽媽高興地拿出早已織好的毛衣穿在我身上,看着身上各種各樣的圖案我忽然想起老師説過,“非常高興時要説感動。”於是,我對媽媽説:“媽媽,我真感動。”媽媽望着幼稚的我呵呵地笑了,説:“我也很感動。”

從此,我便認真學習,為了漂亮的新毛衣,也為了母親的感動。

10歲時,感動是爸爸堅實而沉穩的背影,在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。

早上天氣微涼,爸爸讓我多穿點兒衣服,可我偏偏不聽,非要和天氣打個賭,穿着一件單薄的衣服就去學校了,誰知下午天氣驟冷,雷聲轟鳴,狂風呼嘯,大雨傾盆,我縮着身子躺在教室裏,心裏後悔不該不聽爸爸的話,正在這時,門口出現了一個熟悉的`身影,是爸爸!我驚喜,奔向門外,爸爸穿着雨衣,身上濕露露的,發尖上還掛着水滴,手裏提着一袋鼓鼓的衣服。“跟你説了你不聽,就該讓你受教訓,不給你送衣服的。”即使如此我仍然看到了爸爸的眼神中的焦慮和心疼。我接過衣服,爸爸説了一句“記得穿上”就接着轉過身,步入了雨簾中,留下了一個堅實而沉穩的背影。

爸爸以他特有的方式感動了叛逆的我。

14歲時,感動是一個定格友誼的鏡頭。

三年的國中生活轉瞬即逝,在臨近畢業之際老師專門為大家合影留念。本以為剛剛組建一年的班級不會給大家留下太多的留念,可是當我看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉時,我忽然意識到這個班級的每個人之間都已建立起了深厚的友誼。當我看到同寢室裏的同學聚在一起合影時,我忽然對這個無多長曆史的班級感到了不捨。因為無論怎麼樣我們曾經一起走過,一起奮鬥過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此攙扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨着那一個個鏡頭永遠定格在我們的記憶中。

點點滴滴的感動見證了我十四年的成長曆程,生活在感動之中,我的心平靜面安詳。

感謝你,樸素的感動,我心靈的歸屬。

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