【精選】給的快樂作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的給的快樂作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

給的快樂作文 篇1

給予的確是令人快樂的，我就有過這樣的親身經歷。

那次，我揹着沉沉的書包，繁多的作業讓我一路唉聲歎氣的。

這時，一位老爺爺的車翻了，本來就“搖搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子裏跳出來了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車!身體顫顫巍巍地，車也跟着“發抖”。那眉毛銀白銀白的。我來不及多想，一個箭步衝上去拎起裝着魚的黑袋子，順手又撿起青菜，交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，這死沉的`書包。

老爺爺的臉慘白慘白的，道道皺紋爬滿了老爺爺的臉，銀白的長眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴脣不是我所想的那種紅色，而是慘白中的暗紅，脣乾裂得厲害，那一道道像刀刮一樣的口子裏滲出一點點快乾了的血。

老爺爺微微一笑，我下意識地問道：“老爺爺，您幾歲了，身體不好嗎?”

老爺爺並沒有覺得我不禮貌，穩了穩手中稍有些重量的菜，回答道：“八十九嘍，我啊，有巨肺病。”我又不由自主地問：“巨肺病是指肺比一般人大嗎?”老爺爺微笑着點了點頭，摸摸我的頭，開口講了一句話。

我原以為老爺爺會説：“謝謝你，滿街的人，只有你注意我了，對了，你叫什麼名字?”

我一邊想着，一邊觀察。是啊，滿街的人，除了我，沒有一個人注意老爺爺，甚至連看他一眼的人都沒有。

然而，老爺爺卻説出了出乎我意料之外的話：“如果我會寫字，一定給你寫一封感謝信!”

我睜大了眼睛：“您……您不會寫字?”

這次，老人沒説什麼，上車慢慢地離去了。

一下子，我不煩惱了，書包也不沉了，身心愉快，有一種從未有過的快樂感……

給的快樂作文 篇2

記憶最深的一次勞動經歷就是那次摘茉莉花。

我的爺爺奶奶非常勤勞，房前屋後都種滿花草樹木，彷彿仙境一般。屋子後面就是一大片茉莉花地。放暑假的時候，我從城裏回來，還沒進家門，清新的茉莉花香便撲鼻而來。我常常因這香味而陶醉！因為茉莉花有很多用處，所以有人專門收購茉莉花。正午時分，熱辣辣的太陽炙烤着大地，這是摘茉莉花的最好時間。我戴着斗笠，揹着網袋，全副武裝走進茉莉花地。展現在我眼前的是一大片含苞欲放的茉莉花，有的'彷彿快要破裂一樣。我的手像雞啄米似的把一朵朵茉莉花摘下來，一會兒就摘了半袋。爸爸也彎着腰摘個不停。有了爸爸的幫助，我們摘下的花很快就裝了大半袋。蚊子把我的手叮得紅紅的，樹枝從我腳上劃過，留下了一道道傷痕，汗珠像斷了線的珠子不停地流下來。我沒有被困難嚇倒，仍然堅持摘花。我真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩的真正含義！

兩個多小時過去了，我的袋子裏裝了滿滿一袋茉莉花。我揹着花來到集市上，滿街都是賣花的農民，真是熱鬧非凡!老闆鈎起我的花一稱，整整5斤。我把賣得的50塊錢攥在手裏，高興得心裏樂開了花。

給的快樂作文 篇3

生活似花,香飄四溢;生活如水,清透一新 .生活是在百花後歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果園裏歡歌; 生活是在草地上笑語 .我來自生活,是生活塑造了我,是生活給予我別樣的情與怒 .我是生活的結晶,是生活哺育了我, 是生活教懂我那般的美與醜.

在生活的角落,我無聲地成長,從於這個世界相遇到相知,都是美麗的意外.當從哇哇落地時起,是生活向我敞開最廣闊的胸懷,瞭解山水,伴隨音樂,總是那般美好,從牙牙學語起步,生活教懂了我,磨練,振作,外面的世界很精彩,直至今日的風華正茂,生活告訴了我,世上一切皆美醜,懂的判別與認知.

聆聽風鈴濟濟碰撞，我在盪鞦韆上歌唱，在田野上徐步步而下，望着漫天飛懸的黃葉，不必歎息，葉落再來時。踩着一路金黃，鬆軟~那是生命的花瓣，我可以在深夜星空，對着羣星許下願望，也許在每一片葉脈之中，都有生命的種子在茫然，何時開放？

這便是生活？

採摘生活的果實，告訴我，每一個碩果之內都接連着一個希望。用知識來充實那殘缺的角角，也許生活更有味。於是，我便在這個角落張望，我在這兒閲覽，生活有味？我在學習，一點一點累積，我在吮吸，一口一口充裕。哦~讀書有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知識的魅力，去增添學習的意趣。

生活又是一塊酸酸果，最愛挑戰人心，滿路灰色，變來挫折，時來的挑戰喚起過去的思緒。當一張落榜的`成績滑落心底，幾潮憂愁，幾許失意，生活老師便給我鼓勵，接受“戰神”永不低頭，於是，我便漫去面對，一次一次地探討與追隨，讓我心底陰影抹去，我在奮進，榜上有名！

高興時，我回去嚼一大塊巧克力，開心時，我回去品一杯卡步奇諾，閒暇時，我會去善感放縱自己，悲傷時，我回盡情落淚，讓淚水在臉上放肆，後悔時，總是想如何惋惜與挽回。

生活的真，生活的誠，我正在體味，生活的無邊，生活的遼際，我探索。有了生活，我的人生更添意境森林！