我們班的閲讀之星作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們班的閲讀之星作文，歡迎閲讀與收藏。

我們班的閲讀之星作文1

要説這閲讀章，我看頒發給王小可絕對是實至名歸！

王小可愛書如命，只要一見到他喜歡的書，他就不管一切去認真讀透每個字要表達的意義，如果説出一道這本書裏最難的閲讀理解，連學霸都不會，而他卻會。

一天，我邀請王小可去公園玩，可等了半小時也不見他的蹤影，我就跑去他家，敲了敲門，只聽裏面傳來一陣敷衍的聲音：“好吵啊，安靜點，等一會兒就好。”可是，眼看着半小時過去了，一個小時過去了，還是不見他的蹤影，我等啊等、盼啊盼，可這扇門就像被什麼東西粘住了，怎麼也不肯打開，徘徊在絕望邊緣的我不耐煩地對裏面喊：“你要是再不出來，我就走了！”門終於緩緩地打開了，只見一個滿頭大汗的小男孩站在我面前，説：“你也太沒耐心了吧，唉，對了，你快過來看看我的`傑作！”“你還能有什麼傑作，成天除了看書還是看書，難不成你還能寫一本書？”我問他。“答對了！我就能寫一本書，不跟你廢話了，你快來看看！”這個回答讓我很驚訝，他拉着我走到他的書房，一看，哇！竟然真寫成了一本書，而且還是偵探小説，我迫不及待地看了看內容，我發現裏面有許多句子和詞語都是來自他閲讀過的一些書本。“這本書寫得太棒了，你真是一個閲讀明星！”我對他説。他還不好意思地撓撓頭。

王小可長大了一定會成為一個作家，希望他再接再厲！

我們班的閲讀之星作文2

要説到“閲讀之星”，我一下子就想到了我的好朋友――陳欣怡。她個子不高不矮，身材瘦瘦的 ，淡淡的眉毛下，兩隻大眼睛炯炯有神，一副眼鏡架在鼻樑上，你還別説，真有點兒書生氣呢！

陳欣怡是一個小書迷，如果拿到了她喜歡的書，她就會迫不及待地翻開書，兩眼發亮。她看起書來無論發生了什麼事，都不能把她的視線給吸引開，就像她的眼睛被一塊磁鐵給緊緊吸引住了，與外界完全隔離了。

記得有一次，陳欣怡拿到了一本自己心愛的.書，一直坐在椅子上看這本書，一會兒皺了一個眉頭，一定是故事裏發生了什麼不好的事；一會兒她開懷大笑，一定被故事裏有趣的人物給逗樂了；一會她又歎了一口氣，一定是為故事裏的人物感到遺憾……我們叫陳欣怡出去玩，而她就像沒聽見一樣。我們快喊破喉嚨了，她卻無動於衷。哎，真是個小書迷！

欣怡還告訴我説，她家裏有兩櫃子圖書，對此我表示深信不疑。欣怡還每隔一段時間去一次圖書館，她説只要有人不叫她回去，她就要從天亮一直看到天黑。聽了這句話，你們就知道欣怡有多愛看書了吧。

陳欣怡還參加了21天讀書計劃，堅持了21天。讀書一天也不漏，這對她來説，也是小菜一碟。功夫不負有心人！陳欣怡獲得了21天讀書計劃的獎狀，領獎那天，只見欣怡的臉紅撲撲的，看出她內心的喜悦！直到現在，已經堅持了260天了。她告訴我一個祕密，為了養成讀書的好習慣，她要衝刺365天呢！

這就是我們班的“閲讀之星”，名副其實的“閲讀之星”。

我們班的閲讀之星作文3

要説我們班誰是閲讀之星，那我要推薦我的哥哥——徐樂山了。

記得有一次，媽媽不在家，徐樂山非常高興，去我們家的“圖書館”裏拿起一本書，津津有味的讀了起來。時間一分一秒的過去了，“咚咚咚”，突然有人敲門，我走過去，從貓眼裏往外一看，原來是媽媽回來了，我在心裏想：如果媽媽回來看到樂山的作業一個字都沒寫，她肯定會被氣暈的。於是我趕快對徐樂山説：“媽媽回來了，你趕快拿出作業寫吧。”徐樂山一聽，趕快從書包裏把作業掏了出來，暫時拋棄了這本可憐的書，裝模做樣的寫起了作業。咦！徐樂山今天怎麼這麼聽話？以前他看書的時候叫他三四遍都沒反應，看來還是媽媽厲害！我也顧不上那麼多了，趕快把門打開了。

徐樂山不僅在家愛讀書，在學校也愛看書。每次下課的.時候，他不是在看課外書，就是在和同學們討論他們所看的書。有時候連上課的時候，他也敢看，作為他的弟弟，我就會提醒他這是在上課，不許看課外書。他似乎總是在爭分奪秒的讀書，現在的他，閲讀量已經遠遠超過了大部分同學。

徐樂山就是這麼愛讀書，同學們，你們認為他是否可以成為閲讀之星呢？

我們班的閲讀之星作文4

他相貌平平，一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧而玲瓏的嘴巴。但他卻滿腹經綸，成了我們班名副其實的閲讀之星。這就是我們班的小王——外號“凱書”。

一次，我去他家玩，他正津津有味地讀着《上下五千年》，完全沒有注意到我來了，幸好他媽媽及時趕到，化解了這尷尬的氣氛，並讓我和他一起去書店看書。到了書店，他隨手拿了一本他喜歡看的`書，就坐在椅子上如飢似渴地讀了起來。就這樣，他整整看了五個鐘頭，我都已經飢腸轆轆了。可他就像把書當作了他的食物一樣，一點也不想吃東西，依然抓緊那一分一秒去讀書，生怕自己失去那書中的一點知識。

“凱書”不僅愛看書，而且看起書來還總忘事。一個星期六，我約他去練長跑，可等了半個時辰，也沒見他的人影。我一口氣跑到了他家，看見他正津津有味地讀書，便氣喘吁吁地問他：“你怎麼沒來跑步？”他看着面紅耳赤的我，幽默地説：“你不是已經練完了嗎？”這句話啊，可差點沒把我氣得吐血呀！

像“凱書”這樣的書蟲，世界上恐怕找不到第二個了，所以“閲讀之星”這個稱號非他莫屬了。

我們班的閲讀之星作文5

瞧，又是誰安靜地坐在座位上看書呀?走近一看，原來是顧金億同學呀!説起顧金億，她可是我要推薦的“閲讀之星”呢!

顧金億不愧是“閲讀之星”，你看，中午剛吃完飯，她就從書包裏拿出她心愛的書，津津有味地看了起來。而我們卻在教室裏追逐打鬧，有個同學看見顧金億在看書，就大聲地對她説：“顧金億，有時間玩你居然不玩，還在這兒看書。”可顧金億就當沒聽見，仍然在專心致志地看書，那位同學頭也不回地走了，嘴裏還説着：“真是好心沒好報。”顧金億能在吵鬧的'班級中一聲不吭地看書，我真是打心眼裏佩服她!過了一會兒，隊長高喊：“出去排隊了!”顧金億沒有聽見，還是在看書，我輕輕地對她説：“顧金億，快出去排隊!”可顧金億還沉浸在書海之中。“顧金億!”我再次喊她，她才緩過神來，“啊，幹嘛?”唉，顧金億看書真是專心，連上課排隊都忘記了。

因為顧金億看過了大量的書籍，所以作文寫得非常棒。翻開她的作文本，裏面到處都是老師畫出來的浪線，到處都是好詞好句，作文也常常被老師打上優五角呢!上次顧金億在現場作文大賽中的了特等獎，為我們四（4）班爭了光呢!我是真心推薦她為“閲讀之星”的。怎麼樣?你們覺得她是不是一個名副其實的“小書蟲”呢?