種子的夢作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的種子的夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

種子的夢作文1

夢是什麼?是在成長道路上的一滴滴汗水;是讓人不斷堅持追逐的腳步;是放飛希望的翅膀。我的學校——夢開始的地方，在20xx年4月18日讓我們見證了它成長的足跡;夢境十年，在建校十週年之際、在南寧市濱湖路國小山語城校區，同學們、老師們和家長們一起種下了藍花楹：屬於我們班的願望之樹。

在這令人難忘的星期五，斯賢媽媽、浩明爸爸、凡燁媽媽……幾位熱心的爸爸媽媽們帶着自家的鋤頭、鏟子、水桶等一起來幫忙植樹。同學們的臉上閃爍着興奮的光芒。來到了屬於我們班的植樹地點時，大家看到的並不是開着豔麗動人的藍花楹，比我們所幻想的藍花楹差十萬八千里了。它樹幹挺拔，十分粗糙，所有的枝丫一律向上，稀稀拉拉的掛着含羞草般的葉子，它雖不如槐樹那般粗壯，不如桐樹那般魁梧，卻有着一種獨特的香味，那種香味無法用言語表達。開始種植我們班的“願望之樹”了，老師和一些爸爸媽媽們帶領着我們一起圍在藍花楹樹旁，樹已被種植在樹坑裏，可是，綁着藍花楹跟部的繩子尚未解開。於是，大家挖土的挖土，扯繩子的扯繩子，不時還有幾個同學擠上來幫忙，在大家的齊心協力下，繩子終於扯開了。王航媽媽和浩明爸爸拿着給樹施肥、澆水用的管子插進土裏，以便於日後澆水、施肥能夠直接到達根部。插好管子後，同學們爭先恐後的拿鏟子給樹填土，全班同學二十六個腦袋擠在樹旁，一把鏟子傳來傳去，每人都想露一手。沒輪到的或者是已輪過的就跑到上面踩土，把土踩結實，澆水的時候，同學們把水撒在土上，幾個同學被撒濕了腳，全班就鬨堂大笑，家長們也與大家一起歡笑。汗水順着背頰流到了藍花楹的.土上，滋潤着全班同學的努力成果……

我們栽下的不僅僅是一棵藍花楹，更是同學們的一個個心願!一個個夢想!但願這棵寄予我們夢想的藍花楹快快長大，讓清香四溢的花朵簇擁着我們的夢想綻放!

種子的夢作文2

種子有一個夢。

它天天夢見冬天蹣跚的走過大海的另一邊。

它也天天夢見大海的那一邊走來了一個少年。

“少年真是帥氣！”它天天感慨——“少年身上的衣服真是漂亮！”它夜夜感歎——它不知道那是什麼顏色，因為它根本不知道什麼叫顏色。

它的世界裏只有一種顏色——沒有顏色的顏色。

“這是一種顏色。”一個聲音突然從它的上方響起——它很驚恐，但還 是望了望。種子突然也大叫：“我認得你，你叫——螞蟻。”它記得很清楚，螞蟻與它的世界是同一個顏色。

種子看見螞蟻快速地鑽了進來，口中含着一點東西。“我看見你口中有一點東西。”種子説。“是的，”螞蟻説：“這是一點草尖兒，去年秋天它沒來得及枯萎。”

“這是一種顏色嗎？”種子覺得不可思議。

“是的！”螞蟻很驕傲地説：“這叫綠色。”它又補充了一句：“光明帶來的綠色。”

種子向上看，確實有一點亮，“也許這就是光明吧！它真了不起！”種子想，它真高興，它本以為此生是見不到顏色了。

“謝謝你！“種子説：”你可以多給我看點顏色嗎，你説過，這只是一種。“種子很迫切，它太渴望光明瞭。

“好吧！明天，明天再給你看。”螞蟻點點頭

種子興奮的都快睡不着覺了。

“這是紅色。”第二天，螞蟻讓種子看見了一朵紅梅花的花瓣絲。

“怎麼樣？”螞蟻得意洋洋。

“你真厲害。”種子説着，端詳着那花瓣絲。

“上面本來有一顆露珠的.，可是被我抖落了，”螞蟻遺憾地説：“可上面有蝴蝶姐姐的吻痕，”它又説：“還 有小女孩的淚痕。”

種子很羨慕螞蟻，它十分想見一地的草，一樹的花。

都是有顏色的。

“這是雪，是白色。”

“這是花粉，是黃色。”

“這是燕子的羽毛邊兒，是深灰色。”

又一個清晨，天剛下完大雨，金色的陽光撫着淺綠的草，種子睜開眼，它看見了萬千種顏色。

它的身邊一下子有了萬千種顏色——“這是少年衣服的顏色。”它想。

它看見了螞蟻在向它招手：“嘿！小種子不！小花兒，歡迎你來到了一個新的世界！”

這是光明的世界。

種子的夢作文3

袁隆平爺爺曾説過一句話：“人的一生像一粒種子。”而種子是需要陽光，水分和自身的毅力才能成長為參天大樹，如果我可以做一顆種子的話，我想做一粒心中有夢的種子。

要做一粒心中有夢的種子，首先要有夢想。我的夢想是做一名知曉天下事的記者。

為了離我當記者的夢想更近，我決定讓我的母親監督，在我課餘的時候分配一些時間去看看新聞，寫寫報道。有一次我計劃回家寫一篇報道，後來因為我的懶惰也就沒放在心上，我媽媽看到後就用非常温柔的聲音提醒我：“怎麼，不寫報道了？”“太累了……”“你要堅持你自己的夢想，你的哥哥就是一名記者，他起早貪黑，早出晚歸，也在堅持，你又有什麼理由不堅持呢？”她的話像温暖的`陽光照耀着我這顆即將發芽的種子，助我破土而出。

在國小時，一次契機，老師給我一次參加作文比賽的機會。但是因為接到通知稍微晚一點，第二天就要交稿。老師給我參賽專用的作文紙，我十分興奮，我若是得獎，可以為我的追夢之路增添一分底氣。我在學校儘量多寫一些作業。到了家後，我儘量快的寫完我的作業。一段時間後，我寫完了作業，小心翼翼的從我的書包中拿出那張作文紙，放在水平桌面上，鋪平。我掏出筆，開始一筆一畫的寫上題目。再拿一張空白紙，列上題綱。想好作文的內容了，我握好筆，在這張平整的作文紙上下筆，思路漸漸明晰，靈感如泉般湧出，寫字越來越快，每一個方正的字落在框中，都讓我感到創作快樂。不一會，握筆的手指是筆壓下去的印記，手掌也因出了一些汗而濕潤，手也有些疼，但我的作品尚未完成，不能停下筆。我再次握好筆，深吸一口氣，認認真真的在作文紙上書寫，當我放下筆，活動活動痠疼的肩膀和脖子時，作文紙自然也滿滿當當。等我出了房門，我看到了桌子上有一碗飯，上面有一些菜，旁邊還有一雙筷子，我才注意到已經過了飯點，我拿起筷子吃飯，雖然飯有些涼，但我的心卻流進一股暖流。

我這顆種子正在陽光的普照下和涓涓細流中漸漸長大，而我秉承我堅持的精神，繼續追夢。

願我們砥礪前行不負年少，讓我們以夢為馬不負韶華。

種子的夢作文4

每個人的心裏都有一粒種子，然而這粒種子會在心靈之田上成長髮芽。但是在每粒種子成長之旅上，必定會經歷風與雪。只要內心堅守着信念，一定會向光明探出頭來的。

種子的第一旅程——播種

在我很小的時候，心靈就情不自禁地萌發出一種想法。我想成為一名老師，也許很渺小，但我會用自己的汗水灌溉一片花海。我相信每一位老師都希望自己的學生比自己更出色。當看見學生的一張張笑臉時，老師們會露出更自豪的微笑；當看見學生的傷心之態時，老師們也會有一絲難過吧！希望每個人的.夢之種子灑向心靈之田，茁壯成長！

種子的第二旅程——灌溉

當我每每路過辦公室窗口時，看見老師在辦公桌上一絲不苟地批改學生的作業，再看看老師那額頭上的汗滴不停的打轉。我認為老師是世界上最偉大的人，他神聖而又使人敬愛。幾日後的一次考試，原本充滿自信的自己卻像泄了氣的氣球無精打采。這次考試只因一道題就把我從高峯帶到了低谷。放學鈴總是這麼討厭，偏偏這時候響起！我漫不經心地收拾自己的書本，但當我正想走出校門時，聽到老師在背後喊我的名字，我停住了腳步。腦袋想卡了片似的亂七八糟，我向後轉身，看見老師的那一個微笑。我的心靈如同得到春雨的滋潤，夢之中自有開啟了一場新的旅程。相信在以後的道路上它會揚起風帆，向幸福的彼岸出發！

種子的第三旅程——嚴寒

不經歷風雨怎能見彩虹？小小的夢之種子也會經歷各種挫折和困難，但是我相信只要內心有一股堅定的信念，夢之種子會度過嚴寒，迎來新的花季。一次次的考試失利，一次次的朋友的分離，一次次的長輩的批評，一次次的孤獨與傷心，如同嚴寒裏的風雪似刀片不停地打擊你，不要怕！只要內心一直有一粒夢之種子，有一個夢想，就是不起眼的種子必定長成蒼天大樹。

生命的種子，不滅的永恆！