材料作文荒蕪的花園

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閲讀下面的文字，根據要求作文。

一座荒蕪了的花園裏。美麗的池子幹得見底了。美麗的花木枯萎盡了。玫瑰死了，夜鶯好久沒有飛來了。除了蟋蟀在草叢中悲鳴，只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長着。

有一天，忽然有幾個人到園裏來。他們看見這座美麗的花園出現這樣的淒涼情況，個個臉上都顯出追慕惋惜的神色，幾乎要痛哭了。一個歎氣道：“難道我們就任它長此荒蕪了嗎?”其餘的人都毅然站起身來，答道：“不，決不!我們應該大家努力把它整理好。”於是他們討論怎樣改造這座蕪的花園的方法。

一個人説：“應該先把惡草和荊棘砍除掉，然後才能把花木栽下。”

另一個人説：“不然。應該先把花木運來，然後去砍除惡草和荊棘，因為——”

另一個人説：“我表示同意A君的話，惡草和荊棘如果不先除去，佳木好花是決不能栽種的。因為——”

其餘的'人説：“不然。你的話錯了。我贊成B君的意見。因為——”

他們各舉了許多理由，互相辨論着，還引了許多例子來證明他們的話，由早餐的時候一直辯論到正午，家家炊煙起了，還沒有停止;甚至於因為意見不合，互相謾罵……而且扭打了。

荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪着。

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定問題，確定標題;不要脱離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

行動勝於空談

克雷洛夫説過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑。”

面對人生旅途中的急流，似乎每個人都會表現得無所畏懼，喊出幾句驚天動地的豪言壯語，而真正敢涉足於湍湍急流的人，卻為數不多。正如花園中的幾個人，面對着荒蕪蕭條的花園，都會大發議論，空談一番。結果,話説了一火車，事卻沒做成一件。

話説得最多的人，不一定是事做得最多的人。雷聲再大，如果雨點太小，也只是虛張聲勢。實幹才是最真的，行動勝於空談。

少空談，多做事，能實幹，能行動，是一個人品質、修養的體現。華羅庚説過：“樹老易空，人老易鬆，科學之道，我們要誡之以空，誡之以鬆，我願一輩子從實以終。”其實，何止是科學之道，做人之道更是如此。腳踏實地做事，謹慎認真為人，這體現的是一個人的實幹精神，求實態度。

雜交水稻之父，面對着盛大的聲譽，依舊保持着自己踏踏實實的實幹作風，行走于田壟之間，埋頭於稻浪之中。他的實幹精神，讓人心生敬佩。古文學家季漾林，十年如一日，潛心研究，親身考察，從不空談，他的嚴謹作風，吹拂世人，讓人欽佩不已。

只有實幹，只有付諸行動，理想的風帆才會鼓足力量，人生的帆船才能駛向成功的彼岸。縱使一個人説得再好聽，談得再動人，如果不通過行動證明一切，通過實幹實現目標，也終將碌碌無為，一無所獲。

志在用筆完成拿破崙用劍沒有完成的事的巴爾扎克，筆耕不輟，努力創作，辛苦耕耘，用行動實現了自己的夢想，收穫了成功的果實。身陷囹圄的意大利小提琴家尼可洛•帕格尼尼，十年如一日，堅持鍛鍊，用行動成就了自己的一段傳奇人生。縱觀世界，大凡有成就者，無一不是腳踏實地，努力奮鬥，用行動取得了自己輝煌的成就。而那些只説不做的空談家，卻湮沒在歷史的風沙中，被人淡忘。

在當今的社會，我們學生只有具備實幹、務實的素質，努力去學習，才能取得成功的果實。我們的國家領導只有會説更會做，才能真正的造福於人民，奉獻於社會。只有行動，實幹，我們的社會才會蒸蒸日上，不斷進步。

古人言：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學。”現在我説：“終日而言矣，不如須臾之所為。”行動起來吧，朋友，拋棄那些大道理，用我們的行動創造光明的未來。因為，行動，勝於空談。