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我眼中的我作文

我眼中的我作文

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我眼中的我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我眼中的我作文

我眼中的我作文1

我姓幹,兩橫一豎就靠乾的幹,名叫淇鈞,今年十歲了。媽媽總是親切地叫我“小幹、阿幹、乾乾”。

當你走進四小時,走到四樓301班,你就會看見在第二組最後一排有一個喜歡穿花衣服的小帥哥,那就是我。我雖然姓幹,但一點也不幹癟癟的,你瞧,我長得高高的,壯壯的,像一頭結結實實的小牛。大夥兒都説我的側面跟姚明長得很像,他們都叫我“小姚明兒”。我的頭上長着一對會動的招風耳,特別靈敏。一雙烏溜溜的'小眼睛骨碌碌的轉,可是醫生説我是先天遠視眼,聽説是遺傳了爺爺的,我戴上新配的眼鏡,往鏡子裏一照,哎呀!我咋的成了爺爺的爺爺啦?一張又小巧又紅潤的嘴巴,翹翹的,跟古代美女西施差不多,一笑起來,就露出了兩顆潔白如玉的大門牙。我的頭髮好奇怪哦,沒過多久,頭髮又長長了,長了剪,剪了長,總是沒完沒了,而且每一根頭髮總是威風凜凜地豎起來,像稻草幹一樣。每當上台主持的時候,我總是昂首挺胸,神奇極了!我想:我長大了,一定會像白馬王子一樣英俊瀟灑。

我是一個活潑開朗、愛好廣泛的男孩。我喜歡認認真真地寫字,喜歡無憂無慮地騎自行車,喜歡痛痛快快地玩彈弓。我最喜歡看書,因為博覽羣書可以讓我懂得做人的道理,得到豐富多彩的知識。

在集體裏我團結同學,從一年級開始就擔任班幹部,是老師的得力助手。在學習上,我成績優秀,名列前茅,每學期被評為三好生,還在寫作、奧數、英語、書法、體育等方面取得了較好的成績。我寫了許多篇優美的作文,還在《寧波晚報》裏發表了五篇呢!老師在課堂上總是表揚我寫的作文非常精彩,我興奮極了。我還是個助人為樂的好孩子哩!記得有一次,在公交車上,我正悠閒自在地坐在車窗旁,突然看見一位年邁的老婆婆找不着座位顫顫巍巍地站着,我想:老婆婆站着一定很勞累吧!我應該幫助她。於是我趕緊把座位讓給了她,老婆婆誇我是一個樂於助人的少先隊員。周圍的人都向我投來了讚許的目光,這時候,我深深感受到了“只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好。”

雖然我挺討人喜歡的,但是我的缺點也有不少,最嚴重的就是做事馬虎:有一次,我把“我的大手”寫成了“我的大毛”,把爸爸的身高約“180釐米”寫成了“180米”,總是弄得爸爸媽媽哭笑不得。我下決心一定把這個毛病改掉。

毛主席説得好:“世上無難事,只要肯登攀。”我堅信:吃得苦中苦,方為人上人。

我眼中的我作文2

我是一個玉樹臨風的大帥哥,有優點,也有缺點。有愛好,也有討厭。今天,就由我為大家介紹一下我吧!

我,一張帥氣的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的眼球在陽光下顯得格外機靈。下面是鼻子,兩個鼻孔像兩個圓嘟嘟的豬嘴,他有些大,但能呼吸更多的新鮮空氣,再往下是嘴巴,他能一口吞下兩個餃子。左右還各長着一對“招風耳,”可不是長得醜,是聽力太強了。頭上是密密麻麻的頭髮,總是留着帥帥的小平頭。每次去理髮時託尼叔叔總説:“小朋友,你的頭髮好多啊!像刺蝟一樣!”

可千萬別小看我,我的愛好還多着呢!

一、吃。沒事就吃、心情不好時也吃、餓了時還吃……尤其喜歡過年時,我就狼吞虎嚥地吃起來,每次吃得津津有味時就停不下來了。但是吃的.都是健康食品,很少有垃圾小零食。

二、跳街舞。我非常喜歡跳舞,5就開歲始學了,從一個什麼也不會的小屁孩變成了一個各種難度都會的大小夥子,雖然只有星期六和星期天上課,但是我每天要堅持着做一些練習,每週按時去上課。

三、英語。因為我的學校五年級才開英語課,所以我早早的就學了,現在可以和外國朋友簡單對話了,有一次我們去長沙的橘子洲頭旅行,見到一個老外,我趕緊走上前去用英語説:“(英語)你好,很高興認識你。”他看見我笑了一下説:“(英語)你好,我也很高興,認識你!”我現在需要你的幫助,你能幫我把這牆上的字改為英語讀給我嗎?我説:“(英語)哦!沒問題,於是我就一個一個字改為英語讀給他聽,我他時不時的點點頭,時不時笑一下,突然我把牆上的一個字讀錯了,結果……鬧笑話了。讀完後我趕緊跑回來,媽媽給了我一個大大的贊。哎!英語還要多加練習啊,如果你也學過英語的話也可以向我發起挑戰哦!

讀書、騎自行車、旅行、研究汽車也都是我喜歡的。

前面説了那麼多的優點,現在説説我的缺點和討厭吧。

首先我一點也不喜歡不講信用和撒謊的人,當然我也是有自知之明的人,最大的缺點是一邊玩兒一邊寫作業,為此。我也沒少捱過媽媽的訓斥,可是就是改不過來,你能幫幫我嗎?

我就是這樣一個並不完美的小帥哥,但是陽光、積極、健康、快樂,每天都是生龍活虎的。

我眼中的我作文3

説起我自己眼中的我吧,我覺得我是一個活潑,開朗又有點小粗心,敢作敢當,勇敢的人,但有時候看見蟲子我會一秒變“膽小”,這可是我的一大軟肋。

還記得有一次,生物課前我興致勃勃的跑去找生物老師彙報上課的進度,不料老師卻對我説:“小諭,你幫我去我辦公室拿一下黃粉蟲。”我驚訝地跟老師説:“老師,可不可以讓另外一個課代表:小胡,去拿?我……我怕……”不知道是不是我的聲音太小

老師又説:“怎麼了?去拿呀!”我只能灰頭灰腦地去了,結果因為沒有問清楚是哪個盒子,我錯拿了一個咖啡杯,老師説裏面有蟲,我只得雙手捧着,生怕摔了弄我一身,要知道我可是很怕蟲子的!我一節一節的上台階,好像身上有炸彈似的。可是,一到教室,老師看着我説:“蟲呢?”“在這呢!”我既興奮又害怕的説,老師歎了一口氣,又笑了笑才説:“唉,不是這個啦!你,你到底知不知道我辦公室在哪?”我説:“我知道啊,不是在四樓嗎?”老師無奈地搖了搖頭説:“不是啦,是在2樓,35班旁邊的一個小辦公室,35班你知道在哪吧?

左邊第二個桌子是我的辦公桌,桌子上有一個黃色的盒子,盒子裏面就是黃粉蟲了,去吧。”

“哦,知道了。”我灰心的走了,把杯子放回四樓的辦公室,又下到二樓拿了真正的有蟲的盒子。

只見,一條條黃色的蟲子相互重疊。“咦!”我不由的叫了一聲,更加的加快了腳步,等我到教室時已經上課了,我只能尷尬的回到了我的座位。

不久之後,老師讓我們做實驗,研究黃粉蟲喜歡黑暗潮濕的地方,還是喜歡明亮乾燥的.地方。十分鐘過去了,老師讓同學們把黃粉蟲交上來,只見第七組的小瑞,他邪惡的笑着拿着黃粉蟲走向我,他知道我最怕蟲,我慢慢的往椅子後面靠。

只見他故意的把黃粉蟲往我這傾了一下,“啊!”我叫了一聲,他才滿意的大步走上講台,把蟲子交給老師,邊走還邊望着我笑,那笑不懷好意,更像冷笑。我被他那動作給嚇到了,班上幾乎每個人都知道我怕蟲,可他卻偏偏這麼做,我的眼淚像斷了線的珠子一樣,不停地往下落。

只有坐在我左邊的小穎知道,她輕輕地拍了拍我的肩,我停止了抽泣,我心想:我不能哭,這是生物課,我是生物課代表,以後老師肯定會每節生物課都讓我幫她拿一些生物,我必須克服這個恐懼,否則,這不是給老師丟臉嗎?

我有時就感覺自己有點“懦弱”,為什麼連人都不怕還怕蟲?真的搞不懂我自己,唉……如果我能克服這點那該多好啊!

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