螞蟻的作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的螞蟻的作文3篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

説起螞蟻，大家都很熟悉。螞蟻的身體分為頭、胸、腹，其中腹部跟一粒米一樣大，在胸上長了三對毛絨絨的腳，再加上一對長長的觸角，在觸角下面有一對鋒利的“牙齒”，一身烏黑髮亮的身體，就像穿上了黑黝黝的衣裳……

螞蟻也像人一樣，總共分為蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻。工蟻的工作是保護家園，照顧蟻蠶，尋找食物。大家可千萬別以為蟻后只在“家中”沒事幹，如果這樣想，就錯了。其實，蟻后在家中產卵。如果一羣螞蟻的蟻后死了。蟻羣就會混沌一片，就像一下子失去了領導者，直到螞蟻們重新找到蟻后。如果在一個地方一次性出現了兩隻蟻后，另一隻新蟻后便會帶走一些螞蟻去重新找家住才行。

螞蟻們很團結。有一次我在地上放了一塊25克的.蛋糕。過了一會，便看見一羣螞蟻跑了過來，一起用“牙齒”把蛋糕抬了起來，下面的螞蟻一起團結的把這塊蛋糕慢慢的往前移動。接着來到了洞穴，只見螞蟻們把蛋糕一粒一粒的放進洞穴。我有了個壞主意，把一把泥土放在了它們的洞穴前，我正想笑，卻看見工蟻放下了食物，跑了過去把土漸漸的挖掉，出現了一個小洞。接着，它們又開始搬運了。

哎，這麼小的生靈，功能卻很大。

螞蟻的作文 篇2

螞蟻是我們經常見到的一種昆蟲，也被小孩稱做“大力士”。可是我很少去仔細觀察螞蟻，週末老師給我們佈置了一項有趣的作業：觀察螞蟻，我想通過觀察螞蟻來了解螞蟻的祕密。

星期六一大早，我就拿起電話給我們書友隊的組員打電話，邀請他們一起和我觀察螞蟻。在組員還沒來之前，我就興沖沖地提前準備材料了：有放大鏡、蘋果脯、糖、噴水壺……當組員們來到我家時，我就興奮地對他們説：“走，大家一起去觀察螞蟻吧！”説完，我們就迅速地衝下樓梯，來到了小區花園裏。

我和張騫、馬嘉豪、閆陳帥一人手裏拿了一支筷子，在地上把它磨尖，我們用筷子開始分頭在泥土裏尋找螞蟻洞。

“大家快來看，大家快來看！我找到螞蟻洞了，一個大大的螞蟻洞！螞蟻洞裏面有許多螞蟻！”閆陳帥開心地叫道。聽到他的呼喚，我和張騫、馬嘉豪急忙趕過去，我們一看，哇！沒想到螞蟻洞裏面真的有許多密密麻麻的'紅螞蟻，我心裏想：“這麼多的螞蟻呀，它到底吃什麼呢？”我立刻拿來放大鏡、果脯、糖和饅頭，給螞蟻洞周圍撒滿了各種各樣的食物，來引誘螞蟻。我的老天！這麼多螞蟻都喜歡拖着糖往自己的洞裏面去，蘋果脯、饅頭不拖，只是在它的周圍繞圈圈。我看着螞蟻們忙碌的身影，來來回回，沒想到螞蟻這麼喜歡糖！接下來我們還用放大鏡觀察螞蟻，螞蟻的頭竟然如此大，頭下面有一對“大牙”，胸比頭還要細，腹部是圓形的。

我和組員們還給螞蟻“下雨”，想看螞蟻是怎樣從水裏逃出來的。我們觀察了好久好久，最後終於瞭解了螞蟻的一些祕密。

螞蟻真不愧是羣居昆蟲呀！只要發現一個螞蟻洞，就會看見密密麻麻的螞蟻。螞蟻洞還佈滿了許多小洞，這應該是不同種類螞蟻的洞穴。我們還想知道這裏面居住着什麼螞蟻。

螞蟻的作文 篇3

星期三，我們三年級的同學去江心洲春遊。

我們先坐車到江邊，玩了一會兒後，又坐車去了一家餐館，老師帶我們參觀了餐館的後院，裏面有很多遊樂設施，簡直是一個鄉村遊樂場！

我玩累後坐在草叢裏，發現一羣小螞蟻正着急的跑來跑去，我想它們一定是在找食物吧。

我從包裏拿出一個麪包，揪下來幾小塊，放在離螞蟻們不遠的地方。螞蟻們一擁而上，有的推，有的拉。我想可能是氣味散發了的緣故吧，幾隻大螞蟻也聞着氣味過來了。螞蟻們的`嗅覺真靈敏呀，我決定再來試一試它們！

我又揪下來幾小塊麪包，這次我放在了離它們大約二十釐米的地方，我想：“這次它們恐怕很難找到我放的麪包了。”可是，出乎預料的是，螞蟻們很快就找到了我放在遠處的麪包，準備往洞裏搬。

螞蟻們的嗅覺這麼靈敏，以後一定不會捱餓的！