關於難忘的六一作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的難忘的六一作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的六一作文 篇1

盼呀，盼呀，盼望已久的六一國際兒童節終於來到了。

早晨，我早早地起了牀。吃完了豐盛的早餐，拿好要拍賣的東西，背上書包就往學校走去。

上午，陽光明媚，小鳥在枝頭盡情地歌唱着：“小鳥在前面帶路，風兒吹着我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上……”好像在和我們一起歡慶六一。

我們學校準備舉行跳蚤市場活動。歡樂的音樂緩緩響起，小操場上立刻沸騰起來。學校裏到處迴盪着同學們的`吆喝聲和歡聲笑語。個個”“陽光城“裏的”小市民“們手捏着”陽光幣“在”逛街“呢！我也不例外。我拿着賺來的”陽光幣“，在花壇邊逛了幾圈，看見了溜溜球，迫不及待地拿出15元”陽光幣，一連買了三個。我繞過教學樓，在勵學樓前面看見有賣“憤怒的小鳥”藍色圓珠筆，我高興地拿出5元”陽光幣“，買了一支黃色的。這裏還有賣星球杯、飲料、豆腐串、奶油蛋糕、巧克力、果凍……真是令人眼花繚亂，我的頭轉來轉，不知該走哪條路才好。

時間的齒輪轉得真快，這快樂的活動在美妙的音樂聲中結束了。我們收拾好自己的東西，依依不捨地回到了教室。

我希望接下來四年的六一兒童節也能和這次一樣快樂！

難忘的六一作文 篇2

童年啊！是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑！是啊！尤其是像我們這些六年級快畢業的學生，怎麼會不留戀我們的童年生活，尤其這是屬於我們最後的六一。

六一是孩子們的節日，孩子們在這一天是最開心的。但對於我們這羣畢業生來説這最後的節日我們並不是那麼開心，因為我們知道這“最後六一”的意義。

當然節目也是要看的，雖然這次節目沒有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。

我見識了古人總説的琴、棋、書、畫中的琴，它還有另一個美麗的名字——古箏。唐婉璐同學她彈得非常優雅，充滿了古典風韻，而且她演奏的.這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和讚美。

接下來的節目是讚美老師的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。是啊！這六年間老師們是多麼的辛苦，她們為我們操心，關心我們的一切，在我們低落時增強我們的信心，在我們受傷時不斷地安慰我們。所以我認為這是一首對老師們表達感謝的歌！

還有那首我們每節音樂課都能聽到的《感恩的心》，沒錯，我們應該報着一顆感恩的心對父母、對老師，不應該總惹他們生氣。

不知不覺節目已經表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最後的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進入青年時代，我們也要告別我們的孩子氣，進入大人的世界。最後的六一，最後的孩子氣……再見啦！我的童年！

難忘的六一作文 篇3

今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。同學們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中翱翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢遊。

今天天氣晴朗，萬里無雲，陽光照耀着大地，微風吹佛着我們，讓人感覺舒服極了。

今天同學們的心情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節。下午三時許，學校的慶六一活動正式開場。同學們都穿着節日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等着觀看精彩的'節目。

活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。接着是演出了，我們準備以久的體藝2+1終於有地方展示了！主持人手持畫簡，風彩的主持節目。首先是口琴表演。最讓我敬佩的還是二年級同學吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學們的眼簾，他們信步走上台，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶着我們和音符交朋友，享受到悠揚動聽的音樂......

五彩的魔術匣子裏蹦出了一隻只歡樂的小精靈，我們的興奮還藴含在校園的喜悦和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風采。

時間如流水一般地流逝着，快樂的時光總是那麼的短暫，快樂的六。一聯歡會在我們的笑聲中結束了......