【熱門】愉快的事作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的愉快的事作文3篇，希望對大家有所幫助。

愉快的事作文 篇1

昨天中午，我在玩電腦，玩到離做作業1點半還差1分鐘的時候，我肚子有點餓，口有些渴，我又怕耽誤時間，但還是去吃了、喝了。後來，遲了，我就把鬧鐘調慢了，騙了媽媽。

晚上，媽媽發現鬧鐘上是6點，而手機上是7點。媽媽知道我把鬧鐘調慢了。吃晚飯的時候，爸爸就罵了我。我很難過，不應該做出這樣的'事情，後來媽媽也很兇。以後我再也不能這樣做了。昨天，爸媽還是沒有原諒我。

今天早上，我邊看電視邊吃飯，媽媽差點忘了對我的懲罰：“不準今天看電視、玩電腦的決定了。”但還是一下子想起來了。媽媽説：“如果下次還出現這種情況就一週不準看，還有下次，就一個月，然後就是一年。”

現在，我下定決心再也不騙人了，我的心裏很難過，即使我現在用語言告訴媽媽，媽媽也一定不會相信我了，我一定要用行動來證明。

愉快的事作文 篇2

今天是一個陽光明媚的下午，我懷着高興的心情和同學一起去常州市職業教育中心學校參加一次有意義的活動。

進入校園，就看到門檻上寫着“常州市職業教育中心學校”幾個大字，再往裏走，又看到了“晏子”的雕塑。老師把我們帶到了歡迎儀式廳，每個人的桌子上都有一瓶礦泉水，我找到了一個座位坐了下來。主持人給我們介紹了一位信息工程師的老師，又宣讀了各位的老師和志願者們的名單…… 志願者大哥哥大姐姐們帶我們來到了體驗館，這裏的老師是黃老師，還有在這個班的同學。我們開展的第一個活動是課堂禮儀，和我們的課堂一點都不一樣哦！他們的禮儀是：1.有人説“大家好”，我們可以回答“好！”“非常好！！”“好極了！”“yes!”這些語言；給一個人表示愛的鼓勵可以用手拍巴掌，先拍兩下，再拍三下，再拍四下，最後拍兩下；要讓同學們停止説話可以用手勢：右手朝上伸出一隻手指頭，就好了！老師還讓我們寫一個自己的組名，我們的組名是：BZBS.這是經過我們小組討論的題目，意思就是百戰百勝。老師還讓我們開展了“奔跑吧，同學”的'活動。我們大家勇往直前，不怕困難。有一個活動超別難，就是不用手來吃東西。我試了一下，竟然失敗了，因為我沒有記住一點，那就是把舌頭伸出來。我們組的邵家樂同學一下子就成功了，我們都為他高興，我們組為什麼前五個人會失敗呢，那就是因為我們沒有用心。但是我們沒有灰心，繼續努力，最後大家都成功了。我們還參觀了校園，最後，老師給我們每人發了兩本書。 時間像飛箭一樣，我們和志願者大哥哥大姐姐依依不捨地告別了。

今天的活動讓我知道了：只要肯努力，就一定能實現自己的夢想。

愉快的事作文 篇3

今天照樣是暑假的一天，我早早地起了牀，吃完早飯，我去做作業，到了11點，我去彈鋼琴。

要知道，《夢中的`婚禮》這首曲子最不好彈了，我一遍又一遍的練呀，練了好久，還是沒有起色，我有點灰心了，正想拿着另一本書去彈時，又突然覺得要是把這首名曲彈好了，是多麼的美妙呀！於是，我繼續練了起來，過了半個小時，終於把它練好了，我坐在琴椅上，悠然自在地彈這，啊！是多麼的美妙呀！

今天真是愉快的一天！