以我的發現作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的以我的發現作文，希望對大家有所幫助。

以我的發現作文1

大自然是藴藏了許許多多的奧妙。

一天暑假裏，我和媽媽去外婆家。剛到外婆家，就聽見“喔喔”的叫聲。只見一隻母雞發狂似的亂叫。接着，外婆從窩裏樂呵呵地掏出幾隻蛋，還有些熱。哦，原來母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們幾隻雞蛋。到了家裏，我拿出雞蛋來看，啊，好髒呀！這雞蛋怎麼這麼髒呀？要是讓我吃，那該多不衞生呀，有了！我把蛋洗洗乾淨不就得了。我急忙用水把雞蛋一個一個的洗乾淨。再把洗乾淨的蛋放進籃子裏。

過了幾天，媽媽把籃子的蛋拿出要做一頓美味的蛋湯。可是，拿了幾個一打都是壞掉的。媽媽又拿了幾個還是壞掉的。媽媽覺得十分奇怪：“怎麼這些都壞了？才放了幾天而已呀！沒道理壞呀？”我也心裏直犯嘀咕：我不是把它們都洗乾淨了嗎？怎麼還會壞呢？“唉，這蛋怎麼這麼幹淨？”媽媽疑惑不解。“是我洗的，是我洗的.！”我高聲説，心想：媽媽要表揚我，光榮極了。“啊，——這雞蛋可不能洗的，會壞掉的。”“不會吧，可是為什麼呢？我一頭霧水”“那是雞蛋的表面有一層保護膜，它可以防止細菌的進入。但是，你用水洗過雞蛋後，保護膜就會被洗掉，細菌就可以進入雞蛋裏面。所以雞蛋就會壞掉了。”媽媽給我講解了一遍。我一下子明白了，這個道理也告訴我，我幹了一件傻事。

我發現了大自然的奧妙，也知道了做什麼事都不要魯莽，要三思而後行。

以我的發現作文2

一天，我做完作業覺得口渴，想喝點水，可水還在燒，熱水瓶裏一點水也沒有，我想喝一些牛奶先解解渴吧。

我從冰箱裏拿出一瓶瓶裝的牛奶，想用手擰開蓋子。可我怎麼擰都擰不開，只好讓媽媽幫着擰。媽媽拿着牛奶瓶走進廚房，這時水已經開了，媽媽先在水池裏放了一些水，又往裏倒了一些熱水，再把牛奶瓶放進水裏浸。浸了一會兒，媽媽拿出牛奶瓶，輕輕一擰蓋子，蓋子就鬆了。我看到這種現象，覺得很奇怪，便問媽媽為什麼會這樣。媽媽讓我自己尋找答案。沒辦法，我只好走進我的房間，打開書櫥的門，在裏面翻了一會兒，拿出一本剛買的《中國少年兒童百科全書》，認真地找起來。翻到96頁時，我找到了答案。書上是這麼説的：這種現象是因為物體一般都有熱脹冷縮的性質，玻璃和蓋子放在熱水裏的時候，由於受熱都要膨脹，玻璃膨脹得小，蓋子膨脹得大，因此很容易就打開了。

我不僅知道了這些，還知道了夏季安裝高壓輸電線的'時候，電線一般都拉得很鬆，以免冬天冷時，因電線收縮而發生斷裂的事故。

看來，只要留心觀察，任何難題都難不倒我們。

以我的發現作文3

充滿童趣的國小生活早已過去了，我已經是一名八年級的中學生。在生活中，我漸漸發現了，我長大了。

我記得那是去年的一個週五。上了一個星期的課，我早已是身心疲憊了，真想回家馬上衝一個熱水澡。可是，碰巧媽媽不在家。這可怎麼辦？我雖説很久以前就能自己洗澡了，可是我從來沒自己用過熱水器啊！我學着媽媽的樣子，看了下温度，上面顯示50度；我想，媽媽已經幫我燒好了水吧！然後我又學着關閉了電源，自己衝了一個熱水澡。媽媽回來，得知我已經洗了一個熱水澡，於是高興地表揚我，我長大了，能夠照顧自己了！

不光是我的生活自理能力提高了，我的.動手能力也更強了。有一次，班上多媒體的光盤驅動器壞了，導致使用光盤很不方便。我是班上的多媒體管理員，我想，我應該試試能不能把它修好。我把它拆下來拿回家裏，然後從櫃子裏找來了一把改錐，開始把光驅“大卸八塊”。經過我的一番維修，原先基本無法使用的光驅被我修理得能正常使用了。後來，我還把班裏幾乎“病入膏肓”的多媒體弄得煥然一新。爸爸得知這件事，表揚了我，説我長大了；不僅是這樣，我也很有成就感，覺得我的動手能力比小時候強多了，也就意味着，我長大了。

在不知不覺中，我不再學習簡單的ABC，而開始學習複雜的物理知識；我不再依賴爺爺奶奶的照顧，而能主動給爺爺、奶奶幫忙、做家務；我不再聽幼稚的兒歌，而聽起了流行歌曲。我漸漸地發現了，我長大了！

以我的發現作文4

炎熱的夏季，我坐在樹陰下無精打采的吃着冰棍。在一片樹葉上，我無意間發現了一隻毛毛蟲正悠閒自在的啃着樹葉。我的精神頭一下子上來了，心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。

於是就開始了我的觀察。20xx年5月26日星期六晴哈！毛毛蟲正在吐絲呢！只見毛毛蟲從嘴裏放出一種又粘又細的.絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡直比蝸牛爬還慢10倍！我從午後1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個觸角！20xx年6月3日星期日晴呀！這是什麼東西？白白的，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。可樹葉上只剩下了一個“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀！我興奮不已。經過了2個星期的努力，小毛毛蟲終於有了幸福的“港灣”我急忙把帶着的資料翻出來，知道了小房子的學名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹裏一定做着變成蝴蝶的夢吧！20xx年6月16日星期六晴咦？蛹怎麼漏了個大洞？毛毛蟲呢？我疑問重重。突然，一隻美麗的蝴蝶飛了過來，輕盈的落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在後面看着它，只見它用那細細的口氣允吸着花粉，之後又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。

我恍然大悟。原來，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲！真不可思議！通過這次觀察，我瞭解了毛毛蟲變蝴蝶的發展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來；其次絲變成蛹；最後是毛毛蟲從蛹裏鑽出來，變為蝴蝶。這個過程還真奇妙！

以我的發現作文5

週日下午，我在公園草地上玩，突然看見一羣螞蟻。我心想，小螞蟻是怎樣把糧食搬回蟻穴的呢？

我先把一個蘋果放在空地上，突然有一隻小螞蟻飛快的跑過來，在那個蘋果周圍轉了幾個圈，好像在檢查蘋果有毒沒有一樣。檢查過關了。小螞蟻使勁把頭鑽到蘋果下邊，企圖把蘋果扛到洞裏去！可是蘋果對他來説實在是太重了，扛不動。過了一會兒又來了一隻螞蟻，可還是搬不動。我突然發現那兩隻螞蟻用觸角碰了碰，好像在傳遞信息。

那隻螞蟻走了以後，另一隻螞蟻就看着蘋果。幾分鐘過去了，離開的螞蟻叫來一羣螞蟻。他們有的在扛，有的在後面推，還有的在前面拉。不一會，蘋果就推進了洞裏。

我回到家，心想：螞蟻是用觸角運東西的'嗎？然後我去問爸爸，爸爸説：“是的，螞蟻的觸角還能尋找食物，認路，和同伴傳遞信息的作用。”

從螞蟻運食物，我知道了一隻螞蟻運不了食物，而很多螞蟻可以運食物。生活中有很多有趣的新發現，只要我們用心觀察，就可以發現裏面的奧妙。

以我的發現作文6

我曾經看見過許多男同學把尺子放在桌角，用手輕輕地拔一下，尺子會發出“嗡嗡”的聲音，這是為什麼呢？尺子自己又不會説話，為此我對它產生了濃厚的興趣。

為了弄明白這個問題，我翻了許多關於尺子為什麼會自己發出聲音的書籍，並且問了爸爸媽媽，終於讓我知道尺子為什麼會自己發出聲音了，原來裏面有許多科學小知識哦。

首先，聲音是怎樣產生的？聲音是由物體振動產生的，而聲音的傳播就靠介質，沒有介質就聽不到聲音。那麼當尺子被拔起的時候，尺子產生了一定的振動，通過空氣這個介質傳播到我們的`耳朵裏。

那麼是不是尺子只要一振動我們就能聽到“嗡嗡”的聲音你呢？其實也不是。聲源的振動引起空氣的振動，產生聲波，聲波是縱波，傳入人耳引起鼓膜振動，在人耳中經過一系列複雜的聽覺器官，最終引起聽覺，也就是我們能聽到尺子發出“嗡嗡”的聲音了。

所以當我們把尺子這個振源拔動時，尺子的振動引起了空氣的振動，產生了聲波，通過空氣這個介質，這樣我們就能聽到聲音了。其實大自然也有很多這樣的現象，比如樹葉在風中擺動發出的沙沙聲音，樂器演奏發出的聲音……

哦，原來尺子是這樣發出聲音的呀！

以我的發現作文7

大家都知道，在我們的生活中，善良的人無處不在，像警察叔叔、清潔工，他們都在生活中幫助我們。雖然有那麼多善良的人在，可是這個社會還是不和諧，那就是因為有可惡的人在作亂。

那天，我獨自一人坐公交車去上課，剛坐了一個站，人就很多了，一個空位都沒有了，再到下一站時，又有很多人上來，其中有一個年邁的老奶奶上來，大家看見了，都有一種想讓座的衝動，但又不想把自己的座位讓出去，都看手機，聽音樂，裝作沒看見。

正當我想該不該讓的時候，一位年輕的叔叔站出來説：“阿姨，我馬上到站了，這個座位讓給你吧。”

那位老奶奶笑着並帶一種感謝的語氣説：“謝謝你啊，小夥子，現在的年輕人真好啊。”老奶奶因為腳不好，走得很慢，這時一個小夥子從站台上衝上車來，投了幣，看見這空位就衝了過去，還撞到了老奶奶，那位叔叔憤怒地説：“你幹嘛？人家老人的位子你也搶。”

小夥子不屑地説：“要你管，這位子是你買的啊？”

聽了這句話，大家臉上都是憤怒的表情，但又不能管他，只好不作聲了。

這樣的人，在生活中就是可惡的'人，那們讓座的叔叔就是善良的人。如果每個人都擁有一顆善良的心，世界將會變得美好。

以我的發現作文8

今年暑假，我到爺爺家去玩，一進門就看到一番奇怪的景象。

剛進爺爺家大門，我就看見一隻氣勢兇猛的大公雞挺着腰桿向我走來，好似一位士兵呢！這隻大公雞全身都是黑的，頭上還頂着一個紅紅的雞冠，真像一頂小禮帽呢！它看見前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒來，旁邊還有一隻公雞，可奇怪的是它為什麼那裏有好好的米不吃，偏偏要吃旁邊的石頭呢！是不是石頭在這隻雞心目中要美味一些呢？我抱着疑問飛快地跑去問正在洗衣服的媽媽，媽媽和藹可親地説：“你自己去探索其中的奧祕吧！”我歎了口氣，失望地走開了。

第二天，爺爺殺雞款待我們，我偷偷地跑到廚房，把裝雞的胃的袋子拿到草地上，我把雞的胃輕輕地放到地上，用力地掰開一看，裏面除了一些米粒外，果然有許多小石頭。經過我仔細觀察和翻閲資料

後，發現雞的胃是不會蠕動的，吃石頭有利於雞對食物的消化，這是由於雞沒有牙齒，雞吃進去的食物是沒有經過咀嚼的。砂囊是雞消化食物的`地方，在這裏，食物摻着雞吞食的石頭開始消化，砂囊的肌肉收縮時強而有力，這樣在它的石頭的用力蠕動和摩擦下，那些食物就被磨碎了，這樣雞就可以徹底消化食物，吸收了。

大自然中果然有許多奧祕，我們要多多觀察，善於發現，才能探索到更多神奇的科學奧祕。

以我的發現作文9

俗話説：“清明時節雨紛紛.讓人的心情很沉痛.因為又是一年一度的清明節了。”

爸爸開車帶車我和媽媽還有弟弟們返回老家祭祖添墳，大約兩個小時的路程就到達目的地，我一下車.首先應入眼前的事一望無際綠油油的麥田。

站在馬路邊上.放眼望去，盛開的油菜花像一條黃色的飄帶沿着溝邊向油菜地裏跑去，一朵朵油菜花，從綠色的葉子中探出頭來，像一顆顆黃色的金子在陽光的'照耀下，閃閃發光。有的油菜花全展開了，露出四片黃的的小花瓣，就像在歡迎着我們的到來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹很大馬上要裂開似的，好像迫不及待的要素説着春天的故事。

為忽然發現自己彷彿就是一朵油菜花，穿着黃色的衣裳，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，與我分享這它的快樂，蝴蝶飛過來，向我訴説着它的煩惱，風兒刮過來油菜花隨風飄動，好像蝴蝶一樣翩翩起舞。

我聽媽媽説：我們吃的油菜苗就是有才嫩芽時為我們所供應的，還有我們吃的油夜市油菜花提供給我們的它不僅可以榨油還可以娘低脂肪和血糖呢！我喜歡油菜花，也發現她在默默無聞，無私奉獻的精神。

以我的發現作文10

一杯香飄四溢的茶，竟讓我發現了：“人生的一路難免都會有挫折，但只要勇敢的去克服，我將迎接最輝煌的明天！”

最近考試失敗、比賽失意的我獨自在陽台上發呆，看着鳥兒歡快的飛翔歡叫，我的心情墜落低谷，心灰意冷。

突然，我想到了前些日子爸爸帶來的上好龍井茶，心中猛地一亮，有了喝茶散心的念頭。

拿出龍井茶葉，捏了一小把，放進杯子，沉浸於沮喪世界的我竟放了冷水，茶葉毫無生機的散漂在白水上，呸，味道跟白水無幾。

對了，熱水才能泡出好茶啊！

於是，我把滾燙的熱水到了進去，啊，看！鮮綠的茶葉上下厲害地起伏着，快速地沸騰翻滾着，如同有翡翠色的小魚兒在水中跳躍，又如白空上閃爍着綠星。透過玻璃杯，竟能看到絲絲毫毫：好似鵲頭的茶葉如同少女芭蕾展開了綠裙，茶葉光滑如碧，散發出奇特的光芒。過了小會，幽幽的.茶香淡淡而出，進入我的鼻子，進入我的心靈，突然我明白了許多；

如果茶葉的熱水可以認為設置的話，那麼人生的“熱水”就不是意志可以轉移的。而人生怎麼不可能經歷一些困難、厄運、平窮、磨難、挫折、誤解、低谷呢？而我為什麼不敢一面對呢？

人生一帆風順只是一廂情願罷了，而人生完事如意的話，就不可能見證成功，一生只能像冷水浸泡的茶一樣，枯枝乏味地度過。

成功是留給奮鬥者的！面對困難，不要低着頭跨過，而是昂着頭面對，我相信，我將面對是太陽！

茶葉在不斷地翻滾，人生在精彩的繼續！

以我的發現作文11

人人都有自己的發現，像學習上的發現，實驗中的發現，時常出現。而我，卻是發現了我在樂器上找到了自信。

大家一定知道，我從三年級開始，一直在學習一種冷門的西洋樂器：次中音號。剛開始我在學校管樂團學習時，就感覺這怎麼聽都覺得吧，不是在創造美妙的`音樂，而是在製造噪音，越吹越沒勁，恨不得自己直接把耳朵蒙起來。要不是老師説我有音樂天賦，我在三年級下學期就不學了。那個時候，我對吹這個很沒有興趣，根本不讓人看見我在吹次中音號，因為實在是太難聽了。後來，老師為了培訓我，從老遠跑過來，到家裏來教我，然後又教我到樓下去吹！我大吃一驚，心中有一萬個不願意，可是恭敬不如從命，我只有乖乖下樓去吹，但是依然一看見人就躲起來。

可是這一次小比賽，，讓我完全變了。

這次比賽，我是好不容易才同意去參加的。那天，我信誓旦旦來到比賽現場，忐忑不安的走上舞台，手裏緊握的樂器上已經有了許多汗水。我慢慢坐在事先他們已經準備好的椅子上，十分緊張，可是我一開始吹，就越來越平靜，並超常發揮，我感覺十分自豪。

這次小比賽之後，我發現了我找回了自信，再也不怕別人來觀看了，因為我相信：我是最棒的！

以我的發現作文12

我不是什麼神童，從小到大從來沒有發現過什麼。每天就只記得吃，是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃，所以，我竟然在冰棍上發現了一個祕密—————冰棍會冒氣！

那是一個炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。撕開包裝，我突然發現冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會冒氣。在一看看別人的，也會冒氣呀！我腦子裏充滿了疑問：為什麼冰棍會冒氣呢？我知道熱的'東西會冒氣，可沒有聽説過冷的東西也會冒氣呀！我決定去請教爸爸。

“爸爸，爸爸，你知道冰棍為什麼會冒氣嗎？”我迫不及待的問到。可誰知，爸爸卻沒好氣地説：“自己查去。”

我等不及了，以百米衝刺的速度衝向了電腦房，打開電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什麼會冒氣8個字。啊！我知道了！我一蹦三尺高。原來，冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候，會吸收周圍的熱量，當冰棍温度降為0攝氏度時，就回冒出細小的水珠，因此，我們看上去就好象有一股白白的氣冒出來。呵呵，我知道了，我發現了冰棍為什麼會冒氣。為了證實這一發現，我又到小賣部買了條冰棍。果真，撕開包裝後，冰棍會冒氣了。不過，這次我腦子裏不在充滿疑問了，因為我已經知道了其中的奧妙！

我這個發現是偶然的，是我在不經意間發現的。生活中同樣有許多大大小小的祕密等着我們去探索，只要我們善於觀察就一定行！

以我的發現作文13

悶熱的下午，我們在科學教室進行科學實驗——槓桿。楊老師在教室裏和我們將這待會兒實驗的紀律和實驗步驟。我心想：怎麼這麼慢啊，現在真是好無聊，唉。

等了一會兒，終於……

我們開始了實驗。雖然教室裏悶熱，但是我們還精神抖擻。徐瀚雯將一根棉線小心翼翼的穿過一個“盤子”一樣的固體，將槓桿固定好。

我們在離支點最近的`一個阻力點上放了三個別針，又再離支點的第三個的用力點上方了一個回形針，發現剛好平等。我馬上將我們這個情況告訴了楊老師，但楊老師問我：“那這到底是什麼原理呢？”我不知道，只好回座位和小組成員一起討論。

“是……是用力點到支點的距離大於用力點到支點的距離麼？”我疑惑的問大家。

“好，現在停止試驗，大家來説一説你們的發現。”楊老師拍着手説。熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。千萬不要叫我啊！我忐忑不安的想到，一邊還祈禱着。

可是楊老師還是叫了我，我雙腿瑟瑟發抖，吞吞吐吐地説到：“是……是用力點到……到支點的距離……離大於用力點到……到支點的距離。”老師拍拍手，意思是説我説對了。

這次發現又讓我知道了一個科學道理，還讓我知道了在課堂上要大膽發言，不要害怕自己説錯，就算説錯了老師也會幫你糾正的。

以我的發現作文14

那天放學 ，我和同學方澤楷一起回家。剛剛跨上自行車只聽“嘎達”一聲，車鏈條掉下來了，我只好無奈的下車推行起來，“怎麼啦，車子壞啦，今天預報有雨，我們快走。”方澤楷關心的説道。

可是，話音剛落，兩旁的樹葉已經沙沙的響起了，天氣昏暗，狂風迎面！頓時，豆大的雨點砸了下來，我一手要去撐傘，一手又要推車，書包也掉了下來，一下子手忙腳亂。可剛才還嘻嘻哈哈在笑的同學早已經向我伸出了雙手，“快，書包給我，車子我幫你扶後面。”

我們一邊推車，一邊撐傘，艱難地走着，平時很短的路今天卻顯得格外漫長。我們相互依靠着來到一個斜坡，不聽話的自行車龍頭也左右搖擺，扶也扶不住，繼續來到路口，我對方澤楷説：“你回家吧，雨好大，書包給我。”可是他擦了擦臉上的雨水堅定地説：“不，還是我先送你回家，走吧！”

我到家了，停好車子，我對他：“謝謝你，到我家擦一擦在回去吧。”“不用了，我要回去寫作業了，再見！”他抖抖身上的雨水，背好書包，戴上帽子，又一頭衝進暴風雨中，奔跑在路上，在雨中的影子越來越小，越來越模糊，而在我的.心裏卻越來越大。

在那天我發現了我和同學之間的友情，一個在你有困難時需要幫助時來幫助的的人，才是真正的朋友。

以我的發現作文15

每個星期一，神氣的國旗班邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號。‘‘一，一二一。’’莊景臣那雄渾的聲音帶領着隊伍喊着口號。他們個個都像個小軍人。當阮小龍抗着國旗走上了國旗台，我就想；為什麼阮小龍一拉繩子，國旗就會自己往上升呢，難到它長了翅膀？一雙隱形的翅膀！我正疑惑不解的想着，一陣國歌突然響起，打斷了我的思路。

這天回家的路上，天空灰濛濛的，家長都在校門口焦急的等待孩子。我獨自一人走在回家的路上，想着早上的問題。我覺得天頓時黑了起來所有的事物都是黑白的，似乎誰關了燈似的，一聲悶雷忽然打響。可是正在思考的'我都視而不見。

走到家裏，這個問題一直困擾着我，突然一句名言在我腦海閃過，“對啊！書中自有黃金屋！”我高興地叫起來。

説幹就幹，首先我翻了自己的科學書，手指一頁一頁地翻着，眼睛目不轉睛地盯着，突然我的眼睛緊緊鎖定在這頁上。

“啊找到了！”我不由自主地叫了起來。原來旗杆頂部有個裝置叫定滑輪，這個裝置可以改變力的方向，所以阮小龍往下用力，國旗就往上升了。我沉在心裏的問題終於解決了，這時我的心裏陽光燦爛，鳥語花香。我興奮的告訴爸爸媽媽。