【精】我的發現作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的發現作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的發現作文1

今天是清明節，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經過桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時還飄起了朵朵浪花，好看極了！

過了一會兒，就到了對岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發現山上全是一片綠色。我先發現的是一片竹林，那些竹子一根連着一根，密密麻麻的，空氣很新鮮。走進去也很清爽，我被那美麗的'景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。

然後我又發現了一片油茶樹，聞起來有淡淡的清香，油茶樹的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。

接着，我看到了一羣白鴿在空中排成了一字形，不時還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱着美妙的歌聲。我一邊聽着"歌"，一邊向前走，走了一個多小時，就到了墓地。到了祖先的墓地時，我發現了幾隻黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着。我小心地走了過去，突然嚇跑了那幾只小鳥，真有趣。

今天我的發現可真多呀！

我的發現作文2

大自然的所有動物都有自己的祕密，前幾天，我就發現了一個魚的祕密，你們猜猜是什麼？就是――魚兒睡覺不閉眼。

那天，爸爸逗我説：“你敢不敢和魚比瞪眼，看看誰會贏？”我拍拍胸脯，自信地説：“比就比，誰怕誰！”於是我和一條遊起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長着一對又大又鼓的眼睛，大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪着兩個大眼睛，甩甩大尾巴，好像在説：“你肯定比不過我的。”最終，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看着我的樣子哈哈大笑，説：“輸了吧！魚可是不會眨眼的。”“可是魚在水裏為什麼不眨眼睛？難道睡覺也不閉眼嗎？”我問爸爸。爸爸也不清楚，我又帶着這個問題去問了媽媽。

媽媽説：“那是因為金魚沒有眼皮，沒法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜。”聽了媽媽的解釋，為了證實看看媽媽説的到底對還是不對，我又開始查資料。果然，資料裏和媽媽説的是一模一樣。我終於明白了魚兒為什麼一直不眨眼！

這一次的`發現真是太有趣了！我也明白了：任何一種動物都有它自己的祕密，我以後要多觀察，多探索，發現更多動物的祕密。

我的發現作文3

還記得在四年級上冊，王老師和我們一齊養過綠豆，觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養了起來。

過了幾天，我發現了綠豆外部的皮脱落了，綠豆發芽啦！我仔細一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長着一根根毛的根。我奇怪了，為什麼綠豆要先長根，而不就是先長其它部位呢？

為了解開心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，就是因為根能吸收水份和養份，根長得快、長綠豆才能長得快。”

聽了王老師的'一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自我的學習生活，就像綠豆紮根，扎得好，長大後就能為祖國做出貢獻！

同學們，細心觀察，仔細發現，我們必須能夠在生活中發現

春天，美麗的春天來了，在這個彩色的春天，我發現了一個東西，就是那小草？就是那？？都不就是就是那一點也不引人注目的柳條

春天，柳條鑽出了柳樹阿姨的懷抱，她，一個普通的柳條，雖然他一點也不引人注目，但就是，他把柳樹阿姨的美麗重新追了回來，讓柳樹阿姨重新獲得了魅力。

但就是柳條也有怨言，大家聽聽吧。

柳條：哎，自從我出來了以後，日子十分不好過，一些小朋友要打架，把我拽了下來，害得我頭都暈了！

相信大家以後不再打架了吧，同時也要和人和睦相處。

啊，春天，你掠過了夏、秋、冬、最後回來了，讓我們享受這個美麗的春天吧！

我的發現作文4

這周，我正津津有味地看着新發下來的科學書。突然，一篇科學試驗吸引了我的目光，只見科學書上寫着：茶水可以變成墨水。真的.有這麼神奇嗎？我決定自己親手做做看。俗話説：耳聽為虛，眼見為實嘛！於是我便準備起來材料來：一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。

試驗開始了，我先把茶葉放入杯子裏，倒入開水，等到茶水的顏色變成土黃色的時候，我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待着試驗的結果，過了幾天，我迫不及待地打開杯子，“啊！”我忍不住大叫起來，原來杯子裏的茶水已經變成了“墨水”，我拿出了新買的鋼筆，小心翼翼地沾了幾滴“墨水”，在白紙上試寫起來，哇噻，“自制墨水”與真正的墨水一模一樣，寫出來的字跡清晰可辨，烏黑髮亮。

為什麼茶水碰到鏽體會變成墨水呢？我百思不得其解，就急忙翻開科學書，原來，茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質，這種物質一碰到鏽體就會發生化學反應，所以茶水也就可以變成墨水了。

同學們，這世界處處充滿了奇妙的東西，只要我們肯用心去發現，用心去實踐，用心去探索，就一定能有所創造，有所收穫！

我的發現作文5

桌上有一個透明杯和一小盒回形針，嗯？不對呀？作文課用它們要幹什麼呢？哦，原來這節課要做個實驗，名字叫“會團結的水”。但是我心裏有很多問號：水會牽手嗎？為什麼水會團結呢？

實驗材料有一個水杯，一小盒回形針。好了，現在萬事俱備，只欠東風。開始實驗吧！

首先將水倒入杯中，並且要倒很多很多，直到水把杯子裝滿了，老師才對我們提問：“將多少枚回形針放入水中，水會溢出來？”我覺得扔五六枚吧。接着老師發給我們每人五枚回形針。每個人將回形針扔進水杯裏，有人穿成串扔，有人一個一個扔，還有人直接將回形針砸入水中。

輪到我時，我小心翼翼地將回形針一個一個地投入水中。水冒出了幾個泡泡，回形針像青蛙一樣跳入水中，水面越來越鼓，但水仍然沒有湧出來。直到40枚回形針進了水裏，水還是沒湧出來。又過了一會兒，100枚回形針進了水裏，水的顏色變“銀色”了，水面更鼓了，但還沒有湧出來。這讓我既覺得回形針就是空氣，又讓我覺得是老師對材料動了手腳。

最後來了個重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進水中。同學們連忙湊過去，我也趴在桌上看最後表演。結果又小又重的'鑰匙平安無事，但三分之一的橡皮碰到水後，水立刻湧了出來。

原來水有表面張力，它們會手拉手抵抗外力。

大自然生活中有很多值得我們去發現、思考的事物呢！

我的發現作文6

我又一個新發現，想不想聽？那好，我通知你，我發現呀，蝸牛的眼睛長在觸角上。這是怎樣一回事呢？那麼請看下面的片段。

這天，我在我的小花盆裏發現了一隻小蝸牛，我趕緊把它捉到我的小箱子裏。以前，我只曉得蝸牛的鼻子長在右邊的.小觸角上，可不曉得它的眼睛長在哪。如今，我留意了，原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的。其實，我也是經過實驗才曉得的。我先把一片小菜葉放在它的面前，當它快爬到葉子中間時，它先用左觸角碰一碰，再停了一會兒，又用它的右觸角，也就是鼻子，碰了幾下，之後，便一小口一小口地吃起來。

等了幾非常鍾，，我的腿都站麻了，它終於吃完了葉子。當我想把它捉住時，它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來放大鏡認真一看，發現了蝸牛的左觸角有兩個小小的黑點兒，黑點兒中間還有一條線。我再次用放大鏡察看，原來，那就是蝸牛的眼睛，真令我衝動。

當實驗做完後，我把這個心愛的小生靈還給了大自然。自從做了這個實驗後，我明白了，只需你認真察看身邊的事物、事情，就能懂得許多的學問和道理。

我的發現作文7

那天早上，我走進教室，交完作業就拿起語文書來朗讀。吃完早飯後，過了一會兒就下課了。

我在教室裏走了一圈，發現就是比以前的教室都要乾淨很多。這都得謝謝我們的洪老師，是洪老師幫助我們把教室打掃得越來越乾淨，而且沒有人再敢隨手扔垃圾了。

那是一次午自習，洪老師走進來看見門口有垃圾，就問：“門口的垃圾是誰丟的？”班裏沒有一個人站起來承認。洪老師又問了一遍：“是誰丟的垃圾！”這一回洪老師是用生氣的語氣説的。先有幾個同學回答：“是孫凱和孟靖涵丟的。”聽了後沒説話的人也説：“是孫凱和孟靖涵丟的。”可是孫凱和孟靖涵卻還賴賬。洪老師見狀，拿起數學書看了一下數學概念，就對我們説：“把數學書上的`概念，從第一課到我們學到的那一課抄五遍，抄不完回家當作業抄，就從現在開始抄。”同學們趕緊拿出本子快速地抄了起來。到了下課，同學們都在埋怨孫凱和孟靖涵。我心裏那埋怨：如果你們兩個承認的話，我們全班就不要跟你們兩個一起受累了。

我們的教室越來越乾淨，我還希望我們班級永遠是這麼幹淨，永遠沒有人隨手丟垃圾。

我的發現作文8

前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。

首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個裝滿泥土的小花盆裏，然後端到陽台上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽台上，看見蒜寶寶一點兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應該口渴了吧？得給他一點水喝了。於是，我拿來小水壺裝滿了水，朝着小花盆裏澆了一些水，想要蒜寶寶快點長大。

又過了一個星期，去陽台看我的蒜寶寶後，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發芽啦！”看！蒜寶寶發芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細細白白的'根。別看這根很細，可結實了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土裏，像一個盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細長細長的，就像老爺爺的鬍子。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4釐米高了。

我發現算寶寶生長需要經過生根、發芽、成長三個階段，也需要水分空氣和温度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點長大，長成一顆茁壯的大蒜。

我的發現作文9

只要我們多觀察，多思考，就能從我們身邊的世界發現更多奧祕。

為什麼響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書，想了又想，還是不知道。

我發現貓的眼睛會發光而老鼠的`眼睛不會發光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜裏會發光。還有螢火蟲尾部會發光。都是因為有“磷”。人們向動物學習，做成熒光棒螢火燈等等。

我發現跟其他鹿對比，長頸鹿的脖子怎麼特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明，其他動物吃不到樹上的葉子，果實就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子，往高處找果實吃，所以它的脖子才會這麼長。，作文老師誇我愛動腦子，想得真好!

我發現多看課外書對寫作文有很大的幫助，書看得多的時候，寫作文會寫得又快又好。為什麼看書會幫我提高作文呢?因為看書會讓我們的大腦轉動，積極思考，還可以裝進許多的知識。所以看書可以讓作文提高。

我發現自已上課老愛發呆，我問爸爸，爸爸説：“發呆是因為上課不集中精神，心不知道飛到那裏去了。”我還問，那為什麼我上課分神呢?爸爸説：那是你自己管不住自己。是一種毛病。發現了，就得改掉。

我發現，生活中有太多的東西值得去觀察，去發現，去思考。這樣，我們的世界就會更加美好!

我的發現作文10

星期六，我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開，空氣新鮮，天空湛藍，真美呀！

我走着走着，覺得很累，於是就坐了下來，剛坐下來，就看見一羣黑黑的芝麻，我仔細一看，原來它們不是芝麻，而是一羣螞蟻。

我心想；這些螞蟻在幹什麼？認真觀察後才知道，它們在搬家。一隻螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家裏的“牀”，。飛奔到新家去。後來的螞蟻感受到了楷模的力量，一個個紛紛搬起家中的食物和“傢俱”，不怕危險，“嗖”的一聲衝到了新家。等到第六隻螞蟻出來時，我拿了我的祕密武器——小草，準備和它來個大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒，撅着嘴巴，眼睛瞪的大大的，東躲西藏，非常生氣，還在和我比武呢！而我，東擋西遮，也不甘勢弱，最終，小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。

事後我身有感觸，覺得應該學習螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的`“天敵”對戰不怕死，自己的家園不被破壞，保護朋友，親人而犧牲的這種勇敢精神，它們就是我們的榜樣，也是我們的老師。

我的發現作文11

暑假裏的一天，我在小區的花壇裏玩。忽然，我看見一羣螞蟻排着一條像龍的隊伍在往高處搬家。於是，我就仔細地觀察起來。

我看見它們像一粒一粒的小黑豆子，它們有的是單隻在搬，有的是兩隻一起搬，還有的是三五隻一羣，合作着在搬。它們搬着豆子、種子、玉米粒、葉子，草籽……還有的大螞蟻揹着小螞蟻，一直往高處爬。我還看見最前面有兩隻大螞蟻，我感覺那兩隻大螞蟻應該是螞蟻們的國王和王后。沒過一會兒，螞蟻的腳步又加快了，我一直跟着它們。又過了一會兒，天空忽然下起了濛濛的'細雨，我飛快地往家裏跑。

回到家後，媽媽親切地對我説：“你的身上怎麼全是水？像水裏出來的鴨子一樣。”而這時，我心裏卻想着：螞蟻搬家為什麼會下雨？這兩者難不成有什麼關係？我有些驚奇。我跑回去我的房間，打算去網上搜索看看。我讓爸爸幫我打字：螞蟻搬家為什麼會下雨？很快，就彈出了許多條答案。我看到網上説：因為螞蟻提前感受到空氣中的濕潤，知道天空要下雨，所以就搬家了。我看到後又驚奇又高興，連蹦帶跳地跑出去對媽媽説：“媽媽，媽媽，我知道下雨前螞蟻為什麼會搬家了！因為螞蟻提前知道要下雨了，所以才搬家了，這真是太神奇了！”媽媽聽了，笑着説：“大自然還有許多神奇現象等着你去發現呢！”

我以後要多觀察，多查資料，去發現大自然中更多的有趣現象。

我的發現作文12

我今天意外地發現了一件有趣的事情——螞蟻居然是非常有名的大力士。

我以前從不認為螞蟻是大力士，因為啊，它們連我的一個小拇指都鬥不過，小到就像一粒灰塵，怎麼能配得上一個叫大力士的名稱呢！就算有這個名譽，給它做個小錦旗，恐怕它也會在舉的過程中，閃到腰吧！哈哈！

為了一探究竟，我去仔細觀察螞蟻。螞蟻的力量真的'很大嗎？螞蟻的優點是，從來不和同伴打架，而且他們還團結友愛。觀察中，我看到了這樣的一幕。小螞蟻賣力地把食物搬進了洞口，一隻大螞蟻出來了，去幫小螞蟻把食物運進去，洞內他們真的很團結友愛。我想我們為什麼沒在友愛方面佔到優勢呢，因為我們的團結友愛就連螞蟻的一半都沒有。所以我希望大家以後會和睦相處，團結友愛！

我還發現了一個問題，小螞蟻走在前面，大螞蟻走在後面，搬着比他們身體重百倍的東西。大象也是個聞名遐邇的大力士吧！可是，螞蟻卻可以舉起比自己體重重100倍或者是重1000倍一萬倍的東西，而大象呢？大象不可能舉起比自己重十倍的東西，更別説是百倍了，所以螞蟻肯定是個大力士。

我通過這一次觀察知道了，螞蟻是一個大力士，真是太神奇啦！我一定還要多多觀察身邊的事物。

我的發現作文13

大自然中有許多有趣的祕密，比如：燕子為什麼會飛？蚊子為什麼會咬人？螞蟻為什麼搬家？貓為什麼從高處摔下來會毫髮無損？這些問題只要你仔細觀察，認真思考，一定能夠從大自然中找到答案。

一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”説完我的腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進了姥姥的家裏。

我一進門就被姥姥養的小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視着一條金魚，它睜着眼睛卻一動不動，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會不會死了呀？”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑着説：“那是金魚在睡覺呢！”我對姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎麼可能會睜着眼睛睡覺呢？

回到家裏我問爸爸這個問題，爸爸卻説讓我自己從書本中尋找答案，於是我鑽進書海尋找“十萬個為什麼”，果然功夫不負有心人啊，原來魚睜着眼睛睡覺的原因跟馬一樣，為了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的'。難道你沒有發現魚兒一遇到危險就遊得非常快嗎？

大自然中有很多啟示，就等你去發現，只要你仔細觀察就會有所收穫………

我的發現作文14

今天，今天我發現了一個很好玩的小實驗，於是，我連忙開始行動了。

只見我先把熱水倒在大盆子裏，然後用一條毛巾當做中心線把一盆熱水分成了兩份，接下來我又在其中一份中不斷地放入冷水。

當把實驗中的其中一個題材做好後，不知道現在的效果如何，於是我就在心裏默默地想：因為毛巾是吸水的，可以讓水在盆裏面相互的'吸收，如果在其中的一半水中加入很多的冷水，那麼另一面的水也是温温的。心裏一邊想着，一邊就把小實驗做着，當水加到適當的時候，我心裏想着：哈哈，現在應該差不多了吧！我帶着這種思路去摸那盆水，當我摸到時，一下子就目瞪口呆了——原來那盆水竟然是一半冷一半熱。這下奇怪了，為什麼會是一半冷水一半熱水呢？我想了半天也沒有想出來開，正在慢慢琢磨的時候媽媽突然叫到“寶寶吃飯了”。我猛然想到了答案：原來毛巾吸水性是比較低的，除非把毛巾中的水分擠出，再讓如水中讓它重新吸水分，要不然當它的吸水量飽和後，它再也吸不進多餘的水分了。這不就是我們平常學習的時候一樣嗎，我們學會了新的知識，把它掌握好，慢慢的融匯與更多的知識當中，這樣我們的知識就像一個大雪球一樣，會越來越大。

從這個小實驗，我又學到了一個新知識。

我的發現作文15

生活中，我們常常會發現一些有趣的事情。

星期六早上，我做了一個有趣的實驗。這個實驗的材料很簡單，只需一杯水，一個雞蛋和一袋鹽。我準備好這些東西，實驗開始了。我先用杯子裝滿水，把三分之一袋鹽倒了進去，用一根筷子攪拌均勻，再把雞蛋放進去，然後仔細觀察雞蛋有什麼變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒有變化，實驗失敗了。為什麼會失敗呢？我用媽媽的手機查了一下，原來是步驟錯了，我又做了一次。

這一回，我十分認真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿水，再把雞蛋放進去，再放三分之二的鹽，雞蛋還是沒有浮起來。我一點一點地加鹽，雞蛋也一點一點地浮起來。最後，我等得不耐煩了，直接灑了很多鹽，雞蛋終於浮上來了。我用手指頭把雞蛋按到水底，手一鬆，雞蛋又浮起來了，我成功了。

雞蛋為什麼會浮起來呢？我用媽媽的手機查了一下，原來由於雞蛋的密度小於鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。當向鹽水中加清水時，鹽水的.密度就會不斷減少。當鹽水的密度小於雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉。