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咱班的學霸作文(通用66篇)

咱班的學霸作文(通用66篇)

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的咱班的學霸作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

咱班的學霸作文(通用66篇)

咱班的學霸作文 篇1

我們班上有一位遠近聞名的學霸,我很是敬佩她。她什麼都會,全班同學都把她當作目標,想和她一樣無所不能。

她很會跳舞,還經常去參加比賽。有一次,她在文化中心表演,我也去觀看了。只見她身穿一件藍色的長裙,白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當半空中傳來悠揚的'歌聲,五彩的燈光打在她側臉時,她拎起裙角,輕快地轉了個圈,右腳在地上畫出了一道弧線,真像一隻美麗的天鵝。我驚歎不已,觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。

她不僅跳舞好,還是班裏的尖子生。每次她都被評為大隊長或中隊長,每次的陽光少年也都少不了她。她在課上專心聽講,積極回答問題。在老師們的心目中,她是好孩子,在我們的心目中,她是好榜樣。她也經常去參加作文和奧數比賽,每次都能獲獎。她學習成績在班上名列前茅,總能考到95分以上,所以我們都想跟她做朋友。

她很大方,對朋友十分慷慨,也很温柔,從來都不發脾氣,所以她有許多的朋友。記得有一次上課,我沒有帶鉛筆盒,大家都沒有借給我。只有她莞爾一笑,遞給我一支筆,輕聲道:“用我的吧。”那一刻,我真的很感動。等那支筆變粗了,我一句話還沒説,她就看見了,直接給了我一支削尖的筆。“你先用這一支筆,我再削一支。”她完全沒考慮自己。頓時,我感動得熱淚盈眶。從那以後,我們就成了無話不説的好閨蜜。

我們班的學霸成績優異,多才多藝,還樂於助人,大家都非常敬佩她。我以後也要向她學習,成為下一個學霸。

咱班的學霸作文 篇2

我們班可是一個風水寶地,這裏有多變女生——楊若非,遲到女生——李恬甜,受氣包——桑浩鳴,當然少不了我們班的學霸。

她不高不矮,有一點微胖,皮膚白白嫩嫩的,大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個高挺的鼻子,一張薄薄的嘴脣,長長的.頭髮上經常戴着一個髮夾,非常好看。

她在學習上是我們班的第一名。我記得有一次,我們班的練習冊上出了一道課外題,在老師講到那裏的時候,我們下面沒有人回答。可是突然有一個清脆的聲音從下面傳出來,當時我就覺得這是誰呀?我轉過頭一看,哦,原來是她,老師還誇獎了她呢!當時我就很佩服她,我下定決心一定要向她學習,遇到不會的題要藉助學習工具來查答案。

還有一次我們班進行考試,可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題,當時我就緊張了,我怎麼琢磨都琢磨不透,我就隨便填了一個,考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問她怎麼寫的,當時我聽着她讀的這麼流暢,我覺得她是對的。老師終於把試卷改好了,發試卷的時候,我一看那一題還是錯了。下了課我又跑到她的座位上一看,她那道題果然對了。我情不自禁地對她產生了一種敬佩之情。

這就是我們班的學霸,姓胡名瀟予,她還有很多故事,你還想聽嗎?如果想聽的話,那麼就來五(1)班找我吧!我們班還有很多學霸哦!

咱班的學霸作文 篇3

都説努力就會有收穫,但不努力就一定沒有收穫。但自己怎樣努力成績都不能保持一定的增速,而學霸們無論怎樣都能考到自己滿意的成績。今天我就要找到學霸們取得好成績的祕密。

我提前學完了這節課的知識,要找到學霸的祕密。他把他剛剛打好的水掛在桌子旁,又坐下靜靜地看起書來。不一會兒上課鈴打響了,——鈴鈴鈴,老師踏着鈴聲進了教室。他放下書本,拿出數學書,拿出了一個黑色的小本子,用筆認真地寫着什麼。

我抬頭看了看黑板,原來老師出了一道題,我因為學過很快就做好了。他又從抽屜裏拿出一個棕色的本子,開始畫畫,一個正方形,一個正方體。畫完又去跟後面的同學説話,我可生氣了,一個大學霸,上課不聽講,畫畫還講話。

我又繼續看着他。他又在那個長方體裏面畫了個蘋果。我心裏念着:老師點他回答一個問題吧!不出所料,老師點了他。我心想他肯定不會,都沒有聽老師講課嘛。誰知他好像背過一樣,脱口而出。我大吃一驚,他都沒聽講喲。

下課後,我讚歎不已,真是一個“神仙”學霸呀!我走到他的座位旁,看了看那一個棕色的本子,原來他畫的是老師説的正方體的體積呀!我問了問旁邊的.同學,原來他在和同學交流問題呀!哦,我想錯了。

其實沒有什麼“神仙”學霸,都是用自己的努力換來的呀!我也要加油成為那個“神仙”學霸!

咱班的學霸作文 篇4

我有一個學霸朋友。他是我的鄰居,所以我們是在一個學校裏,我們是兒時的玩伴,但是他是一個名副其實的學霸。

記得,我們倆家關係還不錯。有一次他的父母出去有事,便將他放在我家中。他放學就和爸媽一同去了我家。我們一起寫作業,還沒開始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯,我們便進入了房間進行學習。我看了看手中的近一百首的古詩卷子,開始對着天花板嚎叫:“為什麼啊!怎麼可以有這麼多的古詩啊!”他不緊不慢地説:其實背詩也很有趣啊!還可以猜想當時的畫面,多麼好呀!”聽到這我給了他一個大大的白眼。雖説他很聰明,但其實他每天晚上看書背書到深夜,有時學校的書已經看完又跑到老師那去借書。

在班中,他坐在我前面,在自習課時他都會閉眼休息直到下課。不論什麼時候,只要下課鈴一響,他便第一個走出教室一股腦鑽進了圖書館。因此有人會稱他為書呆子,但是他並不在意。他只是用其他人玩的時間做着自己喜歡做的.事情。而自己喜歡做的事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時他十分的努力。他不會放下任何玩的時間。有時甚至在玩遊戲,還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁書本,我真的非常羨慕他全是文字的書本,他怎麼看的進去呀?他喜歡用電腦編輯一些有趣的數字遊戲甚至還有些難度。

他非常喜歡學習,而我卻是他的相反。因此很多人都不覺得,我一個學渣怎麼可能與學霸走的那麼近。但這是他的喜好,與我無關。

咱班的學霸作文 篇5

我的好朋友小楊的姐姐,是一個不折不扣的學霸。

之前去她家玩的時候,碰巧她姐姐也在家。即使是假期時間,學霸也把自己的作息安排的非常規律。

臨到飯點的時間,她姐姐才從書房出來,簡單的打招呼和自我介紹之後,我才知道原來她在假期還給自己報個一個理財課程,剛剛就是在房間裏學習。

一直以為投資理財這件事是大人才開始做的,沒想到她一個學生黨也已經開始關注這一塊了。

“理財只是一種生活態度,不僅僅是用於資金上學會管理,同時也是對自我生活的一種管理。即使我們還是學生,平時不也有一些零花錢,亦或有的人還會去兼職,都會有一些零星的收入。平時我們住校的時候,開支都是我們自我控制。同樣的生活費,有的同學不夠用,有的同學還能略有盈餘,這些都是有技巧和訣竅的,也就是每個人的金錢觀,價值觀等等的不同。”小楊的姐姐在飯後和我閒聊的時候説道。

只是簡簡單單的'幾句話,就讓我對她佩服至極,雖然都是簡單樸實的道理,但她善於用自己的所學來分析運用,真正地做到學以致用,把知識點直接結合自己的生活,難怪學的也透徹,懂得也更深刻。

那天下午,我們聊天的時間並不是很久,但是這位學霸真的給人一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感受,我為能認識這樣一位大姐而開心,同時也督促自己要向人家好好學習。

咱班的學霸作文 篇6

説到美食,有很多人就會想到吃貨;説到難題,有很多人會想到學霸。這兩者的結合體你見過嗎?我們班就有一個呢!

學霸君經常和三寶博士一起玩,三寶博士的魔方技能都是學霸君教他的,有時他們還會一起PK,每次都難分上下,直到上課鈴響了,兩人還要再討論討論魔方的技術。

吃貨君有那麼一點點的好吃,不管誰偷偷帶了零食到班上,他聞着那味就找到,很多人都説他是屬小狗的,鼻子那麼靈敏。

學霸君,有時還有一點點的'任性,不過他人還是很好的,每當你有哪個單詞不會讀啊!那麼你找他算是找到人了,他會教你怎麼發音,怎麼讀,教的時候有那麼一點點的小老師的味道。而且,每次不管是大考還是小考,他的成績都穩落前三,瞧!這次期會考試,又是第一呢!他是難題剋星,每次做奧數題都能達到兩點,第一點:做題目很快,第二點:題目答案也很準。學霸君每次課餘時間都會拿出他的小説,接着更新。現在他都寫了第三季十五章了。而且他寫的小説,每次都能博得我們觀眾的心。

學霸喜歡畫遊戲本,每次一下課,他就和三寶博士聚到一起把全班人畫到他的遊戲本里去,每次我坐到他後面也是不能倖免的,上次把我畫得有點男孩子的味道(可把我氣死了)。

這就是吃貨與學霸的結合體——鄧寫意,怎麼樣?你們都認為他是非人類吧?

咱班的學霸作文 篇7

所謂強弩之末,就是一把強弓在力量快竭盡的時候。我以前的成績或多或少都可以達到95分以上,可在上一學期,能到90分以上就算好的了。

國小低年級的.我,是處在一種瞎混的狀態,可每次還能考95分以上。也不知是什麼東西的力量推動着我,讓我向前一直走,直到有一回一不小心考了100分以後,就慢慢往下面沉了。

我在中年級還有一回考了99分,因作文扣了一分,沒有考100分,到後面一直委屈了好長時間,被媽媽揍了一頓。

還有一回是參加了大隊部的會議,回來遲了,沒有來得及寫完卷子,就上個廁所時間,組長就把卷紙收了,考得很不好。

自從上了五年級,我的成績開始慢慢往下降。有一次,我因為粗心大意,沒有把卷紙做完,月考沒有考好,回家鬼鬼祟祟準備把卷紙銷燬掉,被老媽看見了,銷燬失敗,誰知老媽竟然沒有像小時候那樣打我罵我。

第二天早上,我在不知不覺中起牀了,媽媽看見我醒了,語重心長地對我説:“你知道盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人這句話嗎?”我自豪地説:“當然知道!”可是,一霎那間,我忽然如醍醐灌頂一般,完全睜開了惺忪的睡眼,成績本就應該一直向上走,我為什麼會後退呢?

我明白了這個道理以後,開始變得勤奮踏實起來,成績又開始繼續上升,再次成為班裏的學霸。

咱班的學霸作文 篇8

每一個人都有屬於自己的獨特鏡頭,或許是在打籃球的時候,或許是在辯論的時候,或許是在跳舞的時候……而他,不論在上自習課,還是在課間休息時,都在做同一件事———做題。老師將作業佈置下去的同時,他的筆桿也隨即劇烈擺動。

有一次下課,他正埋頭做數學作業,我徑直走到他面前,他居然毫無察覺。他雙眼如蒼鷹追逐獵物一樣,目不轉睛地盯着作業本上的數學題。忽然,他拿起筆,一筆一畫地書寫着,手腕自然而又輕盈,嘴巴微張,發出細微的聲音……“條理好清晰啊!”我在一旁仔細地看着。就在此時,他寫錯了一個步驟,只見他眉頭輕輕一皺,抿了抿嘴脣,用斜線劃掉錯誤步驟,之後又短吁了一口氣,用手推了推眼鏡,繼續演算着。

他筆尖好似有源源不斷的靈感噴湧出來一樣,“沙沙”作響。一串串珠圓玉潤的字就這樣映入我的眼簾。他做題的步驟從上到下整齊地排列,顯得十分大氣和清晰,就像他沉穩的性格。他的眉頭,時而舒展,時而緊皺。忽然,他的身子微微向後伸展,又猛地向前傾,彷彿苦苦思索的.難題有了思路。解題接近尾聲時,他依然咬緊牙關,毫不鬆懈,緊緊握住手中的筆,那晃動的筆桿閃現出奪目的光芒。

只聽見一聲長歎,他左手慢慢合上作業本,隨即霸氣地摘下眼鏡,用手揉了揉眼睛,顯然是攻克了那道難題。

不浪費一分一秒是他的習慣,若要論學霸是如何養成的,他便是最好的詮釋者。

咱班的學霸作文 篇9

我最崇拜的人是我的學霸同桌——馬景文。

她留着烏黑的短頭髮,水靈靈的大眼睛,還有一張能説會道的小嘴。她笑起來特別好看,像一朵燦爛的太陽花,對!她就是一個陽光燦爛的人。

有一次我問她作文獲獎的祕訣,為什麼會寫得那麼好?她笑着説:“我每天都堅持寫日記,堅持朗讀,還積累好詞好句。”她再晚也要看一會再睡覺,只有多看課外書,才會記住很多的好詞好句,因為她經常看書,寫作文就把學過的知識運用進去了。每次作文課,老師都稱讚她的.作文,原因是用詞優美,語言表達能力強……

在自由活動課的時候,我經常看到她在教室裏寫作業,在那兒聚精會神地寫着,字寫得十分工整。更難得的是,她居然能在吵鬧聲中靜心地學習,沒有被打擾到。

她還多才多藝,樣樣精通。比如,她手工捏泥人做得栩栩如生,我看着看着十分驚奇讚歎,怎麼能做得這麼好?

馬景文全身都是優點。最大的優點就是學習成績好,因為每次考試成績在班裏總是名列前茅。記得期會考試,她數學考了一百分,英語考了一百分,語文考了九十九點五分。我們班主任就説:“有錯別字,被扣了零點五分,可惜啊。下次繼續努力吧!”我聽了真是佩服得五體投地。

她就是我最敬佩的一個人,是我們學習的榜樣,也是我的好朋友。

咱班的學霸作文 篇10

我的朋友有很多,和我玩的最好的是我班的學霸。她有着大大的眼睛,高高的`個子,配上一副粉色的眼鏡,喜歡他花格子的衣裳,乍一看,就像一個老學究。她的名字叫:王雪亮!

要知道,這年頭,但學霸可不是件容易的事!而她,幾乎能忽略這一點。每次考試她都能在年級排名第一。她的記錄整個年級從未有人打破。同學們做不來的題目都問她,連老師有時都問他一些問題。

臨近期末考試的時候,我們個個都埋頭看書,查資料,好在期末考試考個好成績,而她卻坐在那裏看小説,看的不亦樂乎。我走上去對她説:“亮亮,都快期末考試了你怎麼還有心情看小説?”她的回答是:“小暖,考試不能過於緊張,放鬆心態,放鬆自己。這樣才能考出好成績!”我點了點頭,就走開了。

在成績單發下來的時候,我看到她考了全年級第一!而我考了個不理想的分數!他走到我面前對我説:“一次沒考好還有下一次,只要你努力,就能考出好成績。”我點了點頭。他向老師要了我的卷子。拿到我家來,對我説:“我來幫你重新複習一下考過的內容。”我説:“好!”他認認真真的幫我複習。我不懂的重新講解一遍給我聽。我覺得她是如此的偉大。聽完他的講解之後,我明白了我錯的原因。

她不僅學習好,琴學書畫還樣樣精通。有一次我到她家去玩,看到她正在彈鋼琴,她沒有發現我已經進來了。我此時也忘了我正在她家。猶如我正在高山上,聆聽大自然的聲音!那聲音太美妙了!

這就是我的朋友!一個萬能的朋友!

咱班的學霸作文 篇11

我家共有三口人,爸爸媽媽和我,其中有一個人被稱作“學霸”。也許你會猜是我,因為我們家就我一個學生。可是,我要遺憾地告訴你,“學霸”另有其人,那就是我的老媽。

每當我學習上粗心大意或者成績不理想時,老媽就會在一旁“炫耀”自己,説她小時候是個“學霸”。雖然她説的這些無從考證,但是,從我記事起,她的勤學好問我是親眼目睹的。

我六歲那年,老媽有三個多月沒在家。原來,她去參加註冊造價工程師培訓了。老媽回來後,白天上班,晚上在家複習功課。有一次,我夜裏起牀上廁所,發現書房亮着燈,走近一瞧,老媽正端坐在書桌前,寫寫算算,神情很專注。我望了望牆上的時鐘,哇,都凌晨一點多了!老媽學習真努力啊!

功夫不負有心人,老媽順利通過了考試。成績公佈那天,她笑得合不攏嘴。我也為她感到高興,據説這種考試的通過率只有3%。後來,老媽繼續發揮“學霸”精神,考取了中國人民大學的在職研究生。而且,她這個“大學生”課餘還“遙控”指導我這個“國小生”呢。

期會考試結束了,看着數學卷子上的98分,我有一點兒忐忑,因為“學霸”老媽要求我必須考100分。她認為數學考試考滿分是不成問題的。回到家,老媽果然給我上了一堂“思想政治課”。

雖然老媽對我要求很高,但我從沒生過她的氣,因為她總是以身作則,講的.話也很有道理。我要向老媽學習,爭取也當個神氣的“學霸”。

咱班的學霸作文 篇12

咱們班的學霸眾多,有語文霸、數學霸、英語霸、還有科學霸。

首先,我來講一下語文霸吧!她是我們班六屆語文老師最喜歡的的語文課代表,也是班長,她的名字叫陳伊緣,是一超級“暴力女,”她的`加分扣分從來不包庇自己的隊友,也從來不亂扣分。她是一個好班長,也是一個盡心盡責的課代表。

數霸是我們的組長,依舊是個課代表,但是她是數學的。

她常常為我們組付出,我們也常常給予她回報,但是她很喜歡打人,誰坐在她的旁邊,誰就會傷痕累累。每次回家我都會變成牢房中的“罪犯”,媽媽則變成了“警官”對我嚴格的詢問是非,搞得我雞犬不寧。她就是許逸涵!

英語霸是我的好朋友,他的名字叫洪堅皓。他的父母在英語這方面報了補習班,每次上的新單詞他總是第一個知道,他是副組長,本該屬於他的英語課代表他卻推辭給別人,説自己“鴨梨山大”,就把課代表給了副班長“湯圓”。在我的幫助下他的“鴨梨”變成了“凍梨”,他想挽回一切時,但可惜已經晚了。但是老師説“湯圓”壓力太大了,所以老師把課代表給了他,他“雞凍”的流下眼淚。

科學霸是周司南,開學第2個星期時他就已經把作業本做完了,他也是貪財鬼,把作業本借給別人抄,然後收小費,坑遍天下數“土豪”。

這些就是我們班的奇葩學霸,這些學霸正好坐在我的四面八方,哈哈!

咱班的學霸作文 篇13

我們班有一個“全能學霸”,他的名字叫石恩宇。他濃濃的睫毛下面有着一雙炯炯有神的大眼睛,眼神裏時常帶着睿智。他的臉黑黝黝的,經常一副沉思的'表情,好像在解一道什麼樣的難題。

他是個名副其實的“學霸”。一次數學考試,因為題目非常難,我寫着寫着手心和額頭就冒出了豆大的汗珠。我轉頭看看周圍,同學們有的在唉聲歎氣,有的看着卷子發呆......只有他,略作沉思後輕鬆答題,第一個做完交給了老師。下午,老師把批改完的試卷發了下來,全班哀嚎一片。他卻手舞足蹈,高興得不行。這是為什麼呢?因為全班就他一個人考滿分!因此老師發給他一張獎狀,鼓勵他再接再厲!

“全能學霸”不但學習成績好,體育成績也很厲害。一次體育課上,老師宣佈:“今天進行400米跑比賽!”“啊——不要啊”同學們一個個像霜打的茄子一樣“痛不欲生”。“不過,有獎勵喲!”一聽到有獎勵,全班同學頓時來了勁,大家開始積極熱身。比賽開始,老師拿起發令槍,喊道:“預備!”“砰”的一聲,只見石恩宇後腳一蹬,像離弦的箭一樣衝了出去。他快速地擺動着雙臂,雙腳不停地加速,就像裝了馬達似的。他不斷向前衝刺着,超過了一個人、兩個人、三個人、四個人……加油聲、尖叫聲、鼓掌聲、跺腳聲響成一片。最終,他贏得了第一名,獲得了本次比賽的獎品。

全能學霸,名副其實,是同學們學習的好榜樣!

咱班的學霸作文 篇14

我們班有一個女生,她既不像王錦筠愛過於誇張的説笑,也不會像書呆子一樣每天坐在座位上內心毫無波瀾,每天除刷題外默默無聞。她,善於言笑,卻又靜心穩重。這位女生,就是我們班公認的優秀學生--餘奕辰!

餘奕辰臉比較圓,整日戴着一副紫黑相間的眼鏡。她和許多同學一樣,除了吃午飯外,就喜歡在學校戴一天口罩。她有時會模仿兔子,而她也有跟兔子一模一樣的兩顆門牙。

餘奕辰學習很靜心。只要她學習,無論周圍多麼喧囂,她都不會受到任何影響,甚至你主動去叫她,不喊個幾遍,她都像沒有聽見似的,頭都不抬。這時,你別以為她在發呆,看她手中的筆,猶如百米賽跑似的“咻咻”地在紙面上奔騰,令人驚歎!

餘奕辰學習很自覺。完成課堂作業那是小兒科,除發語音外,連背誦她也能在學校用課餘時間完成。更重要的',是她寫課外作業的積極性。她的課外作業呀,真是一沓一沓的。記得上個學期元調前,一張張《王朝霞》卷子被她嘩嘩作響地翻着:她時而拿着黑色筆書寫,時而拿着紅筆批改,時而拿着藍筆訂正鈎劃做筆記……

我問餘奕辰:“你不累嗎?光看你翻書我都覺得累。”

餘奕辰楞了下,笑了:“刷題使我快樂!”

不負昭華,未來可期!這就是我們班優秀的學霸--餘奕辰!

咱班的學霸作文 篇15

有一次周測,前面好像很簡單,做到後面我開始有點崩潰,我想,要是我是一個學霸,一定幾分鐘就做完了。

有一次,我在學校做作業,做着做着,我看見了一道很難做的數學題,我坐在座位上,想了好久,絞盡腦汁的想,我在草稿紙上又畫了圖,亂寫了幾個算式,我心想:好難啊!怎麼也算不出答案。我又湊過同桌那邊,問:“同桌,你知道這道題怎麼做嗎?”“我也在想啊!”他大聲的吼道。我又去問了我的好朋友小李子,小李子説:“這樣做,先把23和96相加……”小李子講了這麼多,我卻還是沒有聽懂。這時對面那位在班裏出了名的千年老學霸老吳走了過來,頓時,我彷彿看到了希望,我對老吳説:“老吳,這道題怎麼做啊?”老吳看了一眼,馬上對我説:“這道題啊!簡單啦!先算出總路程,然後……”老吳講的頭頭是道,他講了這麼多,我全都聽懂了,學霸不愧是學霸,就用了那短短的幾秒鐘,就想出來了,而我用了10分鐘才完成的,而且是在學霸的幫助下完成的,做學霸的感覺真好,真爽,我也好想做學霸啊!

想當學霸不是這麼簡單的,看似學霸學習好是天生的,並不是這樣,每個人生來都是聰明的.,沒有區別,但為什麼有的學生成績這麼好,有些很差,是因為我們看不見學霸們的默默付出着,當我們在玩時,他們就在奮筆疾書,他們每次成績這麼好,他們是留下過汗水的,正如我們所説的,一分耕耘一分收穫,只有你努力了,你才會得到收穫。

看來想做學霸,還是要勤奮一點的。

咱班的學霸作文 篇16

學霸,我發現學霸不是多嘴老太婆,就是多嘴老太公,他們總是愛多管閒事。

我們班的學霸就是丁丁和蘭毛兔。丁丁上課發言積極,只不過每次都是不愛舉手,就直接説出來。所以,老師既常常表揚他,又常常批評他。

他也是一個運動健將,雖然個子短,但他的氣勢搞得好像比你還高大,但在老師面前,便像一隻小貓咪一樣聽話。他在校運動會上的跳高跳遠都屢屢奪冠,籃球也不錯喲!他還有許多小跟班。

蘭毛兔的名字是張文嵐,因為她有兩顆大門牙,特別像兔子,所以我們全班都管她叫蘭毛兔。她品學兼優,和女同學是很好的夥伴,有幾個男生還常常和她打嘴仗,所以她常常要踢人打人,所以她也是一個非常的暴力女。她也是老師的好幫手,是班裏的大組長、班長和值日班長。

王一涵,他是一個幾乎沒有缺點的人,除了姚牧懷上課要跟他説話之外,他所有都很棒,教師只要説出他的缺點,他會立即改正,他也是同學們的學習偶像和知心朋友,所以他的戰隊日益壯大,幾乎所有男同學都是他的朋友,我也一樣,他擔任着班裏班長、小組長的.職位,獲得了全校十佳的榮譽,他是我們實驗國小的驕傲,也是我們五(6)班的驕傲。

學霸,只是一個名稱,只要你對學習一心一意,對朋友關心照顧,你就是所有人心目中真正的學霸。

咱班的學霸作文 篇17

一天晚上,媽媽對我説:玥玥,我們樓上的一位小妹妹今天又拿了一張獎狀呢!媽媽手指着手機。我説:關我什麼事嘛!媽媽説:怎麼就不關你事了,你要好好的向樓上的妹妹學習一下。我回到房間裏,我躺在牀上説着:要是我是學霸就好了!突然傳來了一個聲音:我可以幫你變成學霸。什麼聲音,一定是我聽錯了吧睡覺!説着我就關燈睡覺了。

第二天的一個清晨,我從睡夢中醒來,我打量着房間的周圍,一看有些不對勁,原來是以前雪白的牆壁變得有這麼多獎狀和榮譽證書了,不可能吧!不過我可不能再看了,要上學去了,我穿衣服,刷好牙,洗好臉,扎頭髮,整理下被子,吃早餐,背書包上學校。在路上我想:我難道真變成學霸了嗎?這個我也很想知道,但我更想知道怎麼有那麼多人看着我。

當我來到了學校,我感覺已經安全了,我剛進教室,老師對我説:楊曌玥今天的.辯論賽你去參加。我愣住了,更慘的是英語課和數學課。英語課上英語老師讓我下週去參加英語配音比賽,數學課上數學老師叫星期六去參加奧數比賽。好不容易才熬到了放學,可好景不長,一回到家,我本以為可以好好玩一會兒,可卻被拉去做習題一直到深夜二兩點才睡覺。每次還要喝一種黑乎乎的藥,媽媽説這種藥可以增強體質,每次都要喝完才行。

我現在後悔當學霸了,還不如以前的我呢!哎,又要喝那黑乎乎的藥,一看見它我就感覺自己的汗毛全豎起來了。我突然一下子醒來了,幸好我不是學霸,原來是一個夢。

咱班的學霸作文 篇18

在你的童年一定有許多好朋友吧,這些朋友可能很勇猛,可能很膽小,而我的這位朋友,他非常聰明天真,他就是我們的班長。

有一次班上在考試,個別同學總是在老師不注意時傳起了小抄,班長看到這局面,二話不説,直接點出了犯罪兇手。怎麼樣,我的這位班長嚴格吧,但正因為有了這位嚴格班長,才有了同學們端正的學習態度。

班長經常和同學們講:要想學習好,就要先喜歡上學習。可他也有幾次,因為太喜歡學習,而出醜。

元旦到了班級決定舉辦一個元旦派對,同學們盡情地在舞台上表演,可班長似乎並不感興趣,她只是靜靜的在觀眾席上看書。過了一會兒,她覺得這裏太吵了,到外面去了。節目都快結束了,班長還沒回來,此時的班長正在書海里遨遊呢,可他卻忘了自己的另一個身份主持人。一場沒有致辭的`活動,就這樣結束了。

這樣一個熱愛學習的班長竟然還有鮮為人知的一面。

有一次我來找班長玩,剛進門就看見在茶几上《蠟筆小新》和《多啦A夢》的書,原來班長是這樣天真的一個人啊,我終於抓到了班長的一個把柄啦,有個腳步聲逐漸逼近,我一看原來是班長來了,他揉了揉眼睛,看上去是剛睡醒的樣子,原來班長也是個小懶蟲啊。

每個人其實都不一樣,各有所長,各有所短,我們要取人之長,補己之短,班長就是這樣一個很好的例子,我們要學習班長的學習精神來補充自己的不足。

咱班的學霸作文 篇19

我有一個“學霸”表弟,他今年二年級,跟我在一個學校,這個“學霸”可不一般,不僅學習好懂得多,還多才多藝,我可羨慕他了。

最引人注意的就是他的額頭了,比一般人都要高,每次看到他我都會笑他是“大頭兒子”,表弟非但不生氣,還摸着自己的額頭説:“這可是智慧的象徵!”那表情別提有多驕傲了。表弟年紀小小,卻戴着一副一百多度的近視眼鏡,我覺得是因為他太愛讀書了,別人在看電視的時候,他在讀書;別人在玩遊戲的時候,他在讀書;我們坐車去玩的時候,他在讀書;甚至吃飯的時候,他還捧着書看,真是名副其實的“小書迷”。不過,正是因為他讀書很多,才會懂得這麼多的'知識,假期我們去西安看兵馬俑,他在旁邊説的頭頭是道,我都聽入迷了!

表弟不僅學習好,還會彈鋼琴,他鋼琴彈得特別好,今年都要考四級了。其實學鋼琴的過程很枯燥,但表弟從一年級開始一直堅持學習,每天雷打不動的練習,這一點我特別佩服他!他還特別喜歡旅遊,而且很獨立,從幼兒園大班開始就參加各種夏令營、冬令營。假期我們一起去西安旅遊,沒有父母的陪同,只有幾個老師帶着我們,晚上,別的小朋友因為想家哭的時候,表弟不但不哭還在一旁幫着老師安慰那些小朋友,他可真勇敢!

這就是我最最熟悉的人,我的“學霸”表弟!

咱班的學霸作文 篇20

在我們班中有一個學霸,他就是葉宇晨。

記得有一次,快到下課的時候,數學老師佈置了一道思考題。我在草稿紙上冥思苦想,想不出什麼東西來,反正下節課老師也會講。於是,我便在草稿紙上畫起了畫。

下課了,我和幾個小夥伴衝出教室玩遊戲,當我看到上次和我們玩鬼捉人的遊戲的朋友不見了,我東找找,西找找沒找到,我停在教室門口,看見她還愣愣地坐在座位上做題目,只見她摸摸耳朵,抓抓頭,眉頭一皺,在草稿紙上算了幾下,沒算出來,可她並沒有放棄,眼睛咕嚕一轉,頭腦靈活地一動,想了出來,拿起筆"沙沙"地寫了起來,寫到一半覺得不對勁又擦掉了。她把筆放到牙齒上,又想了一會兒,突然靈機一動,把筆從牙齒中拿出來,手一動,把筆轉了個180度的大旋轉,她的.眼神裏充滿了自信,就覺得這次絕對不會再錯了。她快速地把算式寫出來,寫完之後,她剛想要出去玩,可上課鈴又響了,她呵呵地笑了兩聲,又坐上到了座位上。

第二節課,數學老師走進教室問:"這道題目有人做出來了嗎?"底下的同學都低下了頭,希望老師不要看到。可葉宇晨把手舉得高高的,老師請她把算式説了一遍,老師説她算是完全正確,同學們都向她投來讚許的目光。

我心裏想:學霸就是學霸,名副其實,這就是我們班上的學霸。

咱班的學霸作文 篇21

我們班的趙藝淞有個“書香學霸”的雅號,她不僅學習成績優異,還具有人人稱道的優秀品質,不信,你看:

早晨,我剛走進教室,就看見我們班的`張瀾,拿着一道再簡單不過的題去求助趙藝淞。趙藝淞雖然正忙着準備下節課的演講,還是立刻放下手中的事情給他講了起來。十幾分鍾過去了,趙藝淞講題的聲音還在繼續,這已經是趙藝淞給張楠講的第三遍了。趙藝淞雖然已經講得滿臉通紅,卻還是沒有一點不耐煩,不緊不慢地繼續講着。當她講第四遍時,張瀾才終於點點頭表示聽懂了,趙藝淞看着張瀾開心的的樣子,輕輕鬆了一口氣,笑着坐回座位,繼續準備下節課的講演。

趙藝淞十分文靜,不像有些女孩子一樣大大咧咧、瘋瘋癲癲。每次下課,別的女孩子都像小鳥一般飛出去玩了,趙藝淞卻安安靜靜地坐在座位上,津津有味地讀着各種各樣的書籍。所以同學們給她取了“書香學霸”的稱號。正因為如此,每次考試,趙藝淞都是前三名,讓同學們羨慕不已。

趙藝淞不僅在考場上稱得上“書香學霸”,特長方面也不比別人差。最近的廣州機器人大賽中,趙藝淞就又奪得了桂冠,還被學校點名表揚了呢!除此之外,她的中國舞、跆拳道也令老師和同學們拍手稱道。

怎麼樣,這就是我們班的“書香學霸”——趙藝淞,她可是我們班上的一張王牌呢!

咱班的學霸作文 篇22

有一天放學,我早早跑到補課老師家寫作業,中午我就把語文作業寫完了,數學和英語作業不多,估計半小時就能把作業寫完了,我寫完作業坐在我旁邊的高麗給了我一張明星片,她對我説:“趙霞,送你了。”我説:“謝謝。”她用微弱的眼睛看着我説:“你知道他是誰嗎?”我笑咪咪的説:“我當然知道他是誰啦,他不就是TFBOYS中的學霸易烊千璽嗎!”高麗説:“是的,我以前喜歡他,但現在不喜歡了。”我説:“哦,我喜歡他,我跟你説過。”高麗肯定的説:“我知道啊,所以就送你了……”

我和她説完之後我就立即打電話讓媽媽來帶我了,回家的路上,我對媽媽説:“媽媽,今天高麗送了我一張學霸易烊千璽的明星片,這個明星是我最崇拜的人了。”媽媽對我説:“你不應該去崇拜別人,你應該讓別人崇拜你才對啊!”我説:“那我怎麼讓別人崇拜我呢?”媽媽笑着説:“這你就不懂了吧,首先,你這個年齡是不行的`,但現在你也需要努力,等你長大之後説不定會成功,大概十七十八歲吧,你要考到好大學,然後研究生,就像你姑姑一樣,現在連我都崇拜她了。”我説:“我知道了,我一定會努力的,這是為了未來做準備。”

現在,我日日夜夜的期待着我十七十八歲的那天。

加油,我一定會成功的。

咱班的學霸作文 篇23

我的好朋友是我們班的“學霸”,他今年10歲,胖乎乎的,圓圓的頭像個皮球,肚子也是圓鼓鼓的。每次看見他,都是笑眯眯的,活像個彌勒佛。他的性格很樂觀,每次就算捱了老師的罵,也總是笑眯眯的。

他的愛好是看書,在學校看,在家裏看,每天要看兩三個小時的書。在我們班級裏,他是看書時間最長的記錄保持者。他給我們説,他小的時候就喜歡看書,有一次在家裏看書入了迷,竟然在褲子裏“上了個廁所”,但是他自己竟然沒有察覺到。不一會兒,他媽媽聞到了“異味”,看到他坐的地方是濕的',才明白怎麼回事,趕緊讓他換褲子。

還有一次,他在家看書,等過了一會兒,他媽媽做好了飯菜喊他吃飯,他居然直接沒有聽見。他媽媽第二次叫他,他還是沒有聽見,媽媽為了不打擾他看書,就自己先去吃了。等他媽媽吃完飯再去喊他,他還是無動於衷,最後只有等他看完了書,才自己出來吃飯。

另一次,有一個老師“客串”到我們班級來給我們講關於茶葉的課,老師提問有哪些茶的種類呢?我們都説不上來,只有他一個人站起來列舉了紅茶、綠茶、烏龍茶等,還分別説明了各種茶的區別,聽得全班同學目瞪口呆。下課時,老師還特意強調,讓我們多看書,這樣才能像他一樣博學。

我的學霸朋友,我要向你學習!

咱班的學霸作文 篇24

我們班可是一個風水寶地,這裏有多變女生——楊若非,遲到女生——李恬甜,受氣包——桑浩鳴,當然少不了我們班的學霸。

她不高不矮,有一點微胖,皮膚白白嫩嫩的,大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個高挺的鼻子,一張薄薄的嘴脣,長長的頭髮上經常戴着一個髮夾,非常好看。

她在學習上是我們班的`第一名。我記得有一次,我們班的練習冊上出了一道課外題,在講到那裏的時候,我們下面沒有人回答。可是突然有一個清脆的聲音從下面傳出來,當時我就覺得這是誰呀?我轉過頭一看,哦,原來是她,還誇獎了她呢!當時我就很佩服她,我下定決心一定要向她學習,遇到不會的題要藉助學習工具來查答案。

還有一次我們班進行,可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題,當時我就緊張了,我怎麼琢磨都琢磨不透,我就隨便填了一個,考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問她怎麼寫的,當時我聽着她讀的這麼流暢,我覺得她是對的。老師終於把試卷改好了,發試卷的時候,我一看那一題還是錯了。下了課我又跑到她的座位上一看,她那道題果然對了。我情不自禁地對她產生了一種敬佩之情。

們班的學霸,姓胡名瀟予,她還有很多故事,你還想聽嗎?如果想聽的話,那麼就來五(1)班找我吧!我們班還有很多學霸哦!

咱班的學霸作文 篇25

班裏總是有那麼幾個聰穎的同學,他們深受老師的喜愛,家長的關護,同學的欽羨,在周遭的人看來他們是當之無愧的“學霸sama”,但這個頭銜也給他們帶來不少橫禍呢。

學霸=好學生。好學生的標準總是一副服服帖帖的模樣,他們殷實或憨厚可掬,他們有高遠的追求,他們不知疲倦的努力奮鬥着,這確實是強者所謂。偏偏又一羣人憤世嫉俗,往他們身上潑涼水:“喂!你看他們那自視清高的模樣嘖嘖。”“趾高氣揚的!”……他們指責他們,嘲諷他們,表面露出一副”不稀罕“的態度。這個看似文明的社會,內裏殘酷無情。

他們不顧周圍的`一切,生活中他們小心翼翼,把事情辦得妥妥的,時刻謹慎小心。他們熱愛生活,感激生活給予他們的一切一切,聽到別人的嘲諷他們掩飾情緒,莞爾一笑。他們努力了,問心無愧。可是這個社會上的個別人士總會激將如此。他們發佈謠言,在網上肆無忌禪的咒罵。深入想一想,如果那些整天泡在網吧、歌廳、ktv的人能有他們的一般勤勞也不至於落魄的那麼糟糕。

後來,他們擁有了一切一切,別人的冷嘲熱諷沒有改變什麼。有人依然固執的嘲笑他們傻,不,他們不傻,他們根本無法接受也無法抗拒他們與生俱來的聰慧,他們相信,這個社會總有一天會像他們低頭。

——生活譜寫成歌帶給平庸的人們。

咱班的學霸作文 篇26

夏日,熾熱的太陽在碧空如洗的天空中發出強大的力量。樹上的知了嗡嗡鳴叫。空氣中漫遊着熱的足跡,使人不得聲聲叫熱。班級裏有三分之二的人拿着小風扇散熱,其餘的同學手拿書一邊扇一邊聽課。唯獨她獨一無二。烏黑的頭髮裏夾着一絲白髮,額頭時不時流出黃豆般的汗水,打濕了校服。但她只是用手輕輕地擦了一下汗水,擦完後繼續專心致志的聽課。

這位同學就是我們班的遠近聞名的'學霸 朱樂怡。

從我轉學以來,她的英語和數學的成績都是遙遙領先 排名從來都不下於前五名。沒有努力,哪會有成功呢!朱樂怡媽媽説,她寫完作業並沒有像我們撒腿就跑去玩。而是在做關於主科的練習題,做完後還複習1 10冊的英語單詞,更讓人驚訝的是她每天還得背默20個單詞。

這20個單詞雖然是之前學過的,但學過了那麼久必定也會忘,也就是説每天等於再背陌生的20個單詞哦!而且還要熟。噢不!我想常人是不可能做到的。但她做到了!讓我不禁想起句話 寶劍鋒從磨利出,梅花香出苦寒來。

朱樂怡雖然是學霸,但是也不會瞧不起我們這些 學渣 。

記得上個學期末,我因家有事不能來拿獎狀和寒假作業,我請她幫忙時,她二話沒説就答應了這事。而且還説到做到了。

這就是學霸 我們可愛的樂毛。

咱班的學霸作文 篇27

在我的補習班上有一個學霸——朱子顏,作文寫得那叫一個好。她又高又瘦,一個大腦袋彷彿裝了很多作文知識,兩條長而細的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛好像能看穿一切,一個小小的鼻子下有一個不大不小的饞嘴。

別看她長得文靜,其實啊,她可豪放了,沒有一丁點學霸的淡定。但她上課可認真了,挺直身板,眯着眼睛,生怕錯過一個細節。

要説她的最愛,還是垃圾食品——辣條。她可以為了辣條不惜一切,包括她的.形象,就像那一次一樣。

那天,我帶來一包辣條,準備和同學一起分享。我抽了一根給朱子顏,開始她還説:“太辣了,我只吃一根。”可是後來,當我一拿出辣條時,她就會跑到我身邊,默默吃着辣條,額。……我也很無奈,只能等她吃好了才能收回我可憐的辣條。可是沒過幾分鐘她又來了,但這次我早有準備,只見我吮了吮手指頭,再用手拿出一根辣條“友好”地遞給她,朱子顏只好無奈地走了。但畢竟她是辣條大王,沒過多久,同學們就看到了一個看似淑女的女孩追着一個手拿辣條的女孩滿教室跑的情形。那便是我和朱子顏,我一邊跑一邊喊:“你是一個淑女,矜持一點。”可她還是不屈不撓,我只好屈服了。

看,這就是辣條大王——朱子顏,一個為了辣條放棄形象的學霸!

咱班的學霸作文 篇28

如果把考試或寫作業當成一場戰爭的話,那我的鋼筆必定是我最順手、最強勁的兵器。今天我就要給大家介紹一支陪我作戰多年的鋼筆。

它一身淡藍色“戰袍”,只有筆身和筆帽兩個部分,但打開筆帽,就所向披靡了,每次只要用它,總能寫出漂漂亮亮的字,老師的誇獎自然少不了;每次考試用上它,高分自然找上我……

而且它的由來也是不尋常的——他是我用奮鬥了一個學期的積分,找老師兑換的。不知不覺,他也在我這兒呆了三年了,我們成為了“鐵哥們”。

雖然他對於我很寶貴,但其實也失蹤過幾次的。有一天我回到家,突然發現“寶劍”失蹤了,那時我心急如焚。把書包翻了個“地朝天”,把家也給弄得亂糟糟的`。不僅如此,回家的路上也不放過一個角落,可就是沒有“寶劍”的蹤影!但我是絕對不會放棄的,於是我回憶了整個過程,好像是在學校!第二天,我一路飛奔,到學校把抽屜講台都看過了,可就是沒有寶劍的蹤影。我失望的回到座位,轉過身正要拿書,突然我的眼角看見了一絲藍色,仔細一看竟然是寶劍,他正乖乖的躺在我同桌的手中,於是我千方百計的把寶劍要了回來。回到家還給他泡了個澡,並且為了防止他再被拿走,在他身上刻了我的名字。

自古英雄配寶劍,這支鋼筆自然是配我這個學霸的,希望他能一直陪着我,在求學路上不斷創造奇蹟。

咱班的學霸作文 篇29

她,我的學霸朋友。她是學霸中的學霸!

她學習的時候超級專注!有一次我們在戲劇班裏,我們兩個要搭一場戲。老規矩:先握個手,抱一下,然後比賽背台詞。抱完後,我們各自在角落裏背台詞。她是滿滿的一頁台詞,我比她少了幾句,我樂滋滋的!但是她可不慌,淡定地笑了笑。周圍的同學呢,有的在猜拳,有的在講故事,有的在奔跑。我開始有點分心,四處亂看,東瞄瞄、西瞟瞟。我心想:明天才開始表演,不着急。於是我打算過去看看她,給她搗點小亂。

她盤腿坐在地上,手捂着耳朵,嘴裏碎碎念,她一挑眉,像是背到了好笑的台詞,咧開嘴笑了笑。她睜眼看,閉眼背,睜眼看,閉眼背……我在她身邊跳來跳去,説個不停,“嗯。”她只是這樣回答我。“太專心了吧!”我心裏暗暗佩服她。

她寫作文的時候也特別認真。每次她寫作文,我都只能聽見“沙沙,沙沙”聲。她坐的很端正,她説過:“寫作文不坐好,脊椎骨會長歪的!”所以她自己的'坐姿是頂呱呱的。有時她也會抬起頭:“哎,你覺得我這句子寫的怎麼樣,設計的不錯吧?”我當然是順着她的意思:“那是肯定的啦!”有時候她會皺起眉毛;有時候會嘴角上揚。寫作文都'寫'出了各種情緒!

雖然“人無完人”,但她在我心中已經就是一個很完美的學霸了!

咱班的學霸作文 篇30

我的朋友是個學霸,每次考試都能考出來個非常好的成績。他留着小平頭,個子不高,臉又圓又大,好像一隻小豬。他平時大大咧咧的,從不和別人斤斤計較,但有時很愛發脾氣。他也很愛玩遊戲,而且玩得可好了,絲毫不影響他的學習。

記得有一次,他剛寫完作業準備休息了,我走上前去遞給他一張紙,上面是一道奧數題。我説:“這道題我不會做,你給我講講唄!”我心想:這回你肯定做不出來了,哈哈!他很快就識別出了我的詭計,但還是做了起來,一開始他做得順風順水,可到了最後一問,他絞盡腦汁想了半天,還是沒解出答案,看他一臉焦急的樣子,我説:“做不出來就別做了,你能做出這麼多已經很棒了!”他不死心,還在埋頭苦做着題。終於,功夫不負有心人,他做出來了,果然,學霸就是學霸,不僅能把題做出來,還有知難而進的勇氣,我從心底裏佩服他。

事後他學習更抓緊,做的題更多了,每次做題時都要瞪大眼睛仔細讀題,遇到難題時皺起眉頭,手握着筆“刷刷刷”地在紙上驗算,當解出題目的答案時,他總會嘴角上揚,微微一笑。我問他為什麼抓緊學習了,他開玩笑似地説:“多做題能漲知識,不然你下一次出一道更難的.題,那我可做不出來咯!

這就是我的讓人佩服的學霸朋友。

咱班的學霸作文 篇31

一年一度的中大學聯考成績出來了,在千萬學子中脱穎而出的四名“學霸”,呈現在我們眼前:海門中學文科狀元馮詩琦425分,通州中學理科狀元張奕436分,通州中學狀元周篁434.5分,啟秀中學狀元羅爾卓732分。

我發現這四個學霸都有一個特點——自覺,就像馮詩琦,在高中三年從來不補課,其他的三位學霸的成績也不是拼命補課補出來的,而是自己認真聽講,自主學習學出

説到他們的自覺,就想到我的不自覺:直到老師要檢查作業才肯動筆,能拖拉多長時間就拖拉多長時間,20分鐘就能寫完的作業,我要拖到一個小時才能寫完,有時還能拖到兩個小時。

我不僅拖拉,不自覺,還有一個最大的問題,就是三分鐘熱度,就像我背的金句有很多張,但每張只有前幾首背得熟,因為我開始背新的一張金句,就立志要把它全部背完,可是,越往後背就越不認真,到了最後,就乾脆不背了,班裏的同學都叫我“夏立志”,只會立志,不實現。有時候,我還會買一些樂高,剛開始,玩得挺認真,可玩到一半就不想玩了,就想買新的,媽媽覺得我太愛花錢了,就叫我“吞金獸”。

我離會考也只有五年了,如果我不改掉這三個毛病,那我頭上這個學霸的稱號就不會長久的',所以我要儘快改掉它們,所有偷過的懶,都會變成打臉的巴掌。

咱班的學霸作文 篇32

我們班有個小王同學,他是個數學學霸。

有一次老師把小王調在了我的旁邊,他變成了我的同桌。當我聽到這個消息時,心裏一慌:完了完了,學霸在我旁邊,我既不敢跟他聊天又不敢偷看答案,怎麼辦?可是,他已經把桌子移到我旁邊了,我就主動跟他打招呼:“嗨,你這麼聰明,就當我師傅吧!”沒想到,他點點頭同意了。嘿,這學霸,原來不難相處。於是乎,我常常拿着題請教他,他也毫不吝嗇地教我解題方法。

有一次數學考試,我竟然瞎貓撞上死耗子,考了滿分!但是,我的小王師傅考得比我差!正當我想看他錯在哪裏時,他突然説:“現在你成績好,你當我師傅吧!”

“我當你師傅?”我簡直不敢相信自己的耳朵。我竟然收了學霸當徒弟!從那以後小王不會的題都來問我,他不會的,我當然更加不會。只能要麼提前問爸爸解題思路,或者讓他好好聽老師的講解。可這還沒完,我的乖徒兒又找了許多課外的`題,讓我教他。啊呀,我真是一個頭兩個大,只好提前預習,或者向老師或爸爸求助。不過,我發現我的基礎知識也漸漸紮實,教他的同時也在教我自己,成績比以往提升了許多。我像在喝葡萄酒,雖然初嘗有點苦澀,但又在苦澀中找到了甘甜的滋味。

直到後來,我無意間發現了小王是在騙我,所有的題他全會,而且他的解題思路比我高了無數級!我明白了我的乖徒兒在暗中教我呢!

學霸,就是學霸!

咱班的學霸作文 篇33

我在班上有一個助人為樂的好朋友,她叫凌毓敏。

她有着一雙水靈靈的大眼睛,比較挺拔的鼻樑,還扎着麻花辮。

記得有一次,我們學習了一個比較難掌握的知識——“長方體與正方體的表面積”。一節課下來,我還是沒聽明白。在做數學作業的時候,我碰到了一道不會解答的.數學題。我只好去請教班上公認的學霸——凌毓敏。那時她恰好也在做數學作業,她一聽説我有不懂的題,連忙放下筆,拿起一支鉛筆,在我的作業本上東指指,西畫畫,把主要的條件和問題都畫了下來,一邊畫還一邊説:“這裏有個5dm,單位不統一,應該把他化成50cm我們第一步先求花圃的上面的面積。”她生怕我沒聽懂,抬起頭來問:“聽懂了嗎?”我自信地點了點頭,他見我懂了,鬆了一口氣,緊張的表情也鬆弛了許多。她接着説:“好啦!這個花圃上面的面積求出來後再算它左面的面積。”那一天,剛下完雨,天氣十分悶熱,她又身着長褲長袖,豆大的汗珠從她腦門上冒出來了。他用袖子擦了擦汗,繼續認真地給我講題。“…… ……好啦!上、左、前三個面的面積都求出來啦!再用它們的和乘以2就行了!”終於講完了,她大大地鬆了一口氣,最後用袖子再擦了一次汗。

看吧!這就是我的好朋友,助人為樂的——凌毓敏。

咱班的學霸作文 篇34

在學習上,她是當之無愧的學霸;在生活中,她是樂於助人的“小暖爐”;在口語交際上,她又是幽默的“哈哈鏡”……這就是王悦姐姐,我們親切地稱她為悦悦姐姐。

悦悦姐姐之所以能夠成為當之無愧的學霸,和她平時的努力是離不開的。

記得又一次,悦悦姐姐在家專心的寫作業。我悄悄地走到她的身後,她竟然沒有發現我,我瞄了一眼她的作業。我震驚了,原來她寫字那麼快,又不會把字寫得歪歪扭扭,我打自內心的敬佩悦悦姐姐。十分鐘後,她合上了筆蓋。我以為是自己聽錯了,便沒太在意。“沙……沙……沙……”我聽見了筆尖在紙上快速劃過的聲音,我回頭一看,她正專心致志的對着答案批改自己的作業呢!我望了一眼她的作業本:那字寫的簡直就像打印出來的似的,和題目的字都混淆了;她的作業本上幾乎每一頁都只有一、兩個叉,這對於國中生來説真的是超級棒了!

還有一次,我在寫作業,時不時地念叨幾句抱怨一下,到了後來,我捂上了嘴巴——一旁的悦悦姐姐正思考着附加題。看!她眉頭緊鎖着,已經在草稿紙上演算了無數遍了,一張4開的紙都已經寫滿了,悦悦姐姐的`額頭上都出現了細小的汗珠了……漸漸地、漸漸地,她的眉毛慢慢地舒展開來了,快速地在作業本上又演算了一遍。一分鐘後,她終於解開了謎題。我之前還在抱怨呢,現在看了悦悦姐姐的這種狀態,心裏不免有些慚愧。

我要學習悦悦姐姐這樣的學習狀態,我也要像她一樣,成為一個學霸!

咱班的學霸作文 篇35

“來,來,來!同學們,你們知道“學霸”坐在自己的周圍有多爽嗎?”下面就由我給你們介紹我周圍的“學霸們”。

數學“學霸”

我的同桌是個無情、冷酷的數學“學霸”,他的數學可以説比歐幾里德還牛!還記得全級奧數比賽的時候,他一點也不緊張,坐在座位上瀟灑地轉着筆,嘴裏不停地説:“哎呀,你們別慌,不就是一個奧數比賽嗎?看把你們急的,哎!”時間過得很快,監考老師一下子就來到了考場併發了試卷,只見他輕鬆地拿起筆刷刷地做完了兩面,我還在座位上愣着如何做第一大題的第一節填空題呢,哎,不得不露出敬佩的目光。最終他也不出所料“撈”了個特等獎,而我只“撈”了個三等獎。

語文“學霸”

我的.前桌是個語文“學霸”,她的詞彙量非常豐富了,猶如浩浩蕩蕩的大海。而且她隨便説個詞,你都要去百度搜搜。因此我總是聽不懂她的話,甚至有時候我覺得她説的是“天書”。

英語“學霸”

“bussin……”這是誰的聲音啊?喔,原來是我的後桌英語“學霸”,她的英語説得老溜老溜了,猶如一個外國人。每次英語考試準能拿個一百分,英語老師對她也是期待滿滿,像我這種英語渣渣對她的成績真是充滿了嚮往。

我周圍的“學霸們”,把你們的優秀也分我一點吧!畢竟你們的智商太高了,分點給我也無所謂,求求你們吧!

咱班的學霸作文 篇36

7月26日下午,我隨平報小記者隊伍來到了縣新聞信息中心,參加學霸採訪活動。

大記者們先介紹了自己的採訪經驗,為我們講解採訪和寫稿要點。這次可是有重量級選手來參加活動——大學聯考狀元,學霸!學霸們到底是怎樣在同樣的時間裏學到更多的呢?他們是每天把自己關在家裏學習的嗎?帶着一堆的疑問,我等待着學霸的到來。

學霸登場後,主持人宣佈互動環節開始。小記者們開始踴躍提問,學霸們的回答有的`逗人發笑,有的令人感動,有的則讓人深思。

徐嘉欣姐姐講述了她在大學聯考前一段時間,在平陽中學高三(2)班這個學霸班裏竟考了個倒數第三名,那到底是什麼驅使她變成了學霸?帶着這個問題我舉起手。接過話筒時,我又激動又緊張,問:“徐嘉欣姐姐,請問當你在大學聯考前一段時間裏,面對倒數第三名的分數時,你是如何調整心態的?”她回答説;“那段時間其實我也是挺傷心的,但我並沒有沉浸在淚水裏,而是把悲傷化作動力,總結自己失敗的原因,為下次而奮鬥!因為我知道我的能力有限,我沒有天才的天賦,我只能用勤奮和努力來彌補,那段時間我每次都會去書店給自己買練習冊多加練習。失敗並不重要,因為你已經努力過了。風雨過後才會有彩虹!”

徐嘉欣姐姐,你讓我懂得在學習的道路上有挫折和打擊,不應該只知道哭,應該化其為動力。每一個學霸都十分勤奮和努力,經過風雨才迎來彩虹!

這次平報小記者活動意義非凡,我銘記在心!

咱班的學霸作文 篇37

“聰明在於學習,天才在於積累”。我們班就有一個聰明的男生,他是班裏的學霸——張耀輝。

他長得高高瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能説會道的嘴巴,而且既善良帥氣,又熱愛班集體。

我們的張耀輝還真是個學霸。我發現他有一些特點。上課時,他時刻坐得挺拔端正。老師講課時,他注意力集中,整節課都全神貫注。老師提問題時,他先會認真思考,接着一下子就能把正確的答案一字不漏地回答出來。每次考試,他總能拿到非常好的成績,穩定名列年級前茅。他真是一個厲害的學霸!

張耀輝還是一位書寫大王。每當他聽讀寫字的時候,他都能熟練正確地寫出來。而他的字體總讓我情不自禁地由衷讚美一翻,難怪班會的.主題都由他寫的。我很欣賞他端正的字體,有一天我終於忍不住向他討教練一手好字的辦法。他非常禮貌地對我説:“其實也沒什麼,只要寫字的時候氣定神閒,專心致志,加上勤加練習,你也可以練出一手好字”。哦,原來他是有方法和付出才有這樣的成果。

張耀輝不單是學霸和書寫大王,他還是我們班裏的好班長。每次課間排隊時,他會大聲地喊:“立正!”我們便異口同聲地喊“一二”。這時他會給我們一個讚美的微笑。

雖説“金無足赤,人無完人”,但張耀輝卻是“十全十美”的。我要好好地向他學習,做一個像他一樣的學霸。

咱班的學霸作文 篇38

一次,我留在學校裏寫作業,走到那張長椅邊上時,正巧,我們班的學霸“小u同學”也坐在長椅上。我們就聊起天來。那天,我對學霸的感受完全不一樣了。

“哎,‘求着開’(小u同學的外號),你今天沒回家寫作業,也在這兒寫作業啊。”我揹着沉重的書包從樓上走下來,朝坐在長椅上的學霸笑了笑。“如果我在這影響生態自然的話,我還是選擇坐那邊長椅上。”學霸笑了笑,理起書包準備站起來。“呃……”我愣在那兒,吱吱唔唔地説,顯得有點不知所措,“沒關係,你回來吧。”説着,我走到長椅上坐下,學霸也走了回來,悠閒地坐下來,畢竟是第一次和學霸坐一起,我只是埋頭寫自己的作業,學霸抬起頭,看看我的作業本,寫下幾個字,又看看我的作業本,再寫下幾個字,我疑惑不解地抬起頭,鎖起眉頭,裝做一副研究學問的.樣子,“小u同學,你有如此學問,原來是從抄襲中所得呀。”“滾。”學霸朝我擠了擠眼,模仿外地老鄉的口音,很娘地説了一句,還豎起了“蘭花指”。我實在忍不住了,放聲大笑,學霸也哈哈大笑。

過了兩分鐘,我去飲水機喝水,看見了一個“神奇的自然現象”,馬上叫來了學霸,“小u同學,你説下面這個龍頭一開,上面這個水龍頭怎麼會往下灑水呢?”“原因我倒不知道,可我終於明白了,我上次用下面這個水龍頭時,為什麼被洗頭了。”説完,又引來一陣爆笑。

原來平時斯文的學霸,還有這樣搞怪的一面。

咱班的學霸作文 篇39

我們班可是一個風水寶地,這裏有多變女生——楊若非,遲到女生——李恬甜,受氣包——桑浩鳴,當然少不了我們班的學霸。

她不高不矮,有一點微胖,皮膚白白嫩嫩的,大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個高挺的鼻子,一張薄薄的嘴脣,長長的頭髮上經常戴着一個髮夾,很是都雅。

她正在進修上是我們班的第一名。我記得有一次,我們班的冊上出了一道課外題,正在教員講到那裏的時候,我們下面沒有人回覆。可是俄然有一個洪亮的聲音從下面傳出來,其時我就感覺這是誰呀?我轉過甚一看,哦,本來是她,教員還誇了她呢!其時我就很她,我下定決心必然要向她進修,碰到不會的'題要借幫進修東西來查謎底。

還有一次我們班進行測驗,可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題,其時我就嚴重了,我怎樣揣摩都揣摩不透,我就隨便填了一個,考完我就想此次必然考得欠好。我跑到她的座位上問她怎樣寫的',其時我聽着她讀的這麼流利,我感覺她是對的。教員終究把試卷改好了,發試卷的時候,我一看那一題仍是錯了。下了課我又跑到她的座位上一看,她那道題公然對了。我不由自主地對她發生了一種佩服之情。

這就是我們班的學霸,姓胡名瀟予,她還有良多故事,你還想聽嗎?我們班還有良多學霸哦!

咱班的學霸作文 篇40

學習是有方法的,不管是會考狀元小周還是理科學霸小張,他們都有自己獨特的學習方法。

在課堂上,認真聽講,勤做筆記,課後認真複習,遠比用題海戰術,死記硬背要有效率的多。這正是學霸小周的學習方法。

與這些學霸相比,我的'學習方法可謂是漏洞百出。我經常死記硬背知識點,題海戰術也用了不少,可效率卻很低,這真是事倍功半啊!而因為這些我的睡眠也少了不少,每天就像瞌睡蟲附體一般,課堂上的效率也就低了許多,如此一來就成了惡性循環,往往學習的方法決定了效率的高低。

不僅如此,我在課堂上也經常開小差,一會摸摸文具,一會搓搓衣角,時常等老師把知識點講完了才反應過來。這樣,我的上課效率就又低了許多,知識點也自然不明白了。而且只要老師或者家長不在,我總是不自律,不自覺這樣又怎麼能當成學霸呢。

有好的學習習慣、學習方法,就能省去許多不必要的練習,正如會考狀元小周所説:“課堂認真聽講遠勝題深撈針。”同時,我也要向會考學霸小羅一樣,樂於學習,享受學習。翻過難題山,渡過易錯河,堅持良好的學習方法,與學霸更進一步。

只有努力學習,才能選擇你想要的生活。但只有堅持正確的學習的方法才能讓學習事半功倍,提高效率,成為學霸。正所謂“星光從不問趕路人,時光從不負有心人!”

咱班的學霸作文 篇41

學霸,指的是學習很厲害的同學,幾乎不怎麼聽課,但是次次考試都考100,這就是學霸。今天,請隨我一起來觀看學霸筆記吧!

筆記,就是上課做的批註和記錄。我發現很多女同學都有一個不好的習慣,她們會把筆記做的非常非常的漂亮,什麼彩筆呀,貼紙啊,全都在筆記本上,好像在做手工一樣。然後只會把注意力轉到那些小玩意兒上,那些筆記本子都是讓自己開心的,這叫做為做筆記而做筆記。就是説你是因為想做筆記,而不是記上課重點,筆記本就是你用來做手工的本子,你覺得好玩漂亮才會做筆記。雖然我話説的'無理一點,但是我相信很多女同學都有這樣過吧。沒關係的,我三年級的時候也有這樣過,做了這些漂亮的筆記之後,分數還是沒有提高,所以我之後的筆記做的很普通。

還想知道什麼學霸小技巧,一起來看下去吧!首先,預習和複習不能少,老師當天教的課程佈置作業後,一定要先複習再寫作業,別問我為什麼,因為講完課你要先知道你今天這結課學了什麼,然後温故知新,這樣你的作業的正確率就大大的提高了。

學霸的筆記很簡陋,記得都是重點筆記。再加上自己的批註與解釋,會把筆記做得很詳細,如果有一點點沒聽懂,往筆記上直接一看就會了。我建議大家都用學霸筆記,而不是把筆記做得非常非常的漂亮,因為這樣子對學習效果沒有幫助。

這就是我對學霸筆記的總體解釋,希望對你們的學習有大大的幫助。

咱班的學霸作文 篇42

“叮鈴鈴”,放學了,歡樂吵雜聲震耳欲聾,我在擁擠的人羣中搖搖晃晃,“祁和澤,祁和澤”,我不管怎麼叫,那嘈雜聲還是淹沒了我的聲音,突然,我看到一個人揹着書包左插在口袋,右手捧着書,一副大大的眼鏡,架在鼻樑上。我跑去一瞧,此人就是祁和澤。我大聲的喊他,他聽到我在叫他説:“好的,馬上就來”,可他絲毫未動,看他有什麼反應,果不其然,這本書好像是他的生命一樣,搶他的書就好像要他的命一樣,對我懇求道:“求求你了,紀大哥,若你把書還給我,我送你什麼都行,海賊王筆要不要?“啥”?連他最心疼的寶貝他也要送給我?

看他送我筆的份上,我準備給他一個驚喜,星期天我想把他拉進圖書館,讓他好好的“養書”,可是天公不作美,圖書館裏面全是人,那可真的是人山人海,終於我把他拖到了他的“天堂”,我拿本漫畫書做了下來,祁和澤聞了聞好熟悉的味道,他抬起了頭,眼睛睜的.圓圓的,插在口袋裏的一隻手拿了出來,他一丁點也不相信自己的眼睛,取下了眼鏡又是擦又是摟“好哥們,老紀,夠兄弟”跑到了文藝書堆拿了本書,用黑筆又圈又畫,感覺是自己的書本,他永遠沉浸在書的世界裏,那人山人海對他來説就是空氣邊看書邊説:“這本書真有價值,值得大家看”我看了看自己手上的漫畫小説,慚愧極了,我便放回了原位,找了一本文藝書手中拿着筆,在書中記着東西,學着祁和澤的樣子……

我交到祁和澤這樣的朋友,就像是撿到了知識寶庫。

咱班的學霸作文 篇43

“要是我是學霸的話,那麼我肯定都能解決任何難題。”

自古以來,幾乎每個人都是這麼想的,但是有誰想過學霸都是與生俱來的嗎?不,不是,即使一個人有天賦,但他如果沒有去學習後天的教育,那他到頭來也只是一個普通人而已。如果他能夠勤奮的去學習,那不管他有沒有天賦,他都會是一個學霸。

人人都想成為學霸,人們都很羨慕那些學霸。但是他們卻沒有想過,在揹負學霸的背後是要付出多大的努力啊!如果認為他們一生下來就是學霸,那就大錯特錯了。如果你只是一昧地抱怨:為什麼我不是學霸,要是我是學霸那就好了。但是你卻不肯付出努力,只顧着抱怨,那麼這樣的你是永遠成不了學霸的,別説是學霸了,就算是稍微厲害一點的人也做不到吧。“學霸”這個詞是多麼光榮啊!但是想要有這個稱呼,是要付出努力的。那些有資格被稱為學霸的人,一定都是勤奮又好學的人。但可能這個稱呼也會帶給他們壓力。儘管如此,我相信他們一定會把這些壓力轉化成動力。如果你真的想成為學霸,其實那並不難,只要你勤奮一點,努力一點,你要付出很多的.精力去學習,那麼我相信你一定會有所收穫的。俗話説得好,有付出就有結果。你讀好書了,那麼你將來出去外面找工作也就比較容易多了。因此,我們所付出的精力都投入到學習上,那麼我相信你的學習成績一定會節節上升,而你也成為了學霸。

所以,學霸來自勤奮。

咱班的學霸作文 篇44

在這個世界上,我們班站在珠穆朗瑪峯上的原來是趙若水“趙哥”,可“何大姐”可能是太着急了,就把趙哥直接“推”下去了。

神奇的何大姐樣子可以用一個成語來形容就是變化莫測。比如今天好好的`梳一個馬尾,明天就有可能變成了另一個樣。還有何大姐其實真的是一個人才,比如這世上有四種人,不吃還胖,越吃越胖,不吃不肥和最後一種神奇的類型,咋吃不胖的。何姐就是這最後一種不論咋吃都還不胖的。有一次,我見何豐亦吃了一碗之後,從一個大包中拿出一袋巨大的零食包,我去倒了剩飯之後回來大包零食已經扁下去,桌上也堆滿了零售袋。

何大姐其實和我一樣,有選擇性失憶症。她自己説每當吃火鍋、燒烤或擼串時,大腦就會一片空白,當意識恢復時,東西已經吃光了。不過不同的是我卻胖成這個模樣。

在6。2班這個水深不可測的“江湖”裏,何大姐練就了三項絕技:其一梅超風的九陰白骨爪,其二是忍術奧義嘴炮;其三就是太極八卦連環掌。接下來讓我為大家報道一下何大姐與劉美麗同志,一頓殘風捲落葉,説是遲,那時快,劉美麗就被錘飛了。何大姐你難道不知道警察叔叔説過:“不要打架,打輸進醫院,打贏進班房”還能不能快樂的一起吃麥當勞了。

不過,學霸畢竟是學霸,平均分高達120分,對比一下我,算了傷心事不提也罷。

咱班的學霸作文 篇45

昨天,和媽媽聊起了國小時的同學,自然少不了當時最出色的那個,也不知道她現在學習怎麼樣。

我覺得國小時我和她成績也差不多,但是她明顯更受老師的偏愛。當時,她就是天上的太陽,光芒四射。我們,只能算顆星星。

國中,卻沒了她的消息,我只偶爾聽和她同班的另一個同學提到,成績明顯不是最好的。太陽,沒能一直燦爛下去。

又和媽媽説了許多,媽媽告誡我説:人生是場‘馬拉松’,比的是耐力,不要因為一時的領跑而驕傲!聊到了老師口中的孩子,當時聽到的有多少。九班的G同學,十班的A同學,12班的F同學,13班的Z同學嗯,還有我背書一般的'流利地倒出了一大堆,老師口中別的班的學霸。媽媽又讓我看現在年級前30的名單,我驚訝的發現,只有三個是我剛才説的人。

媽媽又問我年級第一的L同學,你還跟她玩過呢,國小聽過嗎?我搖頭。真的,太多沒聽到的人了。他們,都是我不曾聽聞的學霸。

媽媽去做飯了,只剩我自己思考,思考學霸。離我最近的,我們七班八班的;離我遠的,全年級的,全市的忽然,又想起了那個同學,想起了唯一和她相提並論的那次。那天,我欣喜若狂,激動不已。

我算個國小霸吧?勉強算吧。至少有人這麼説我的呢。同桌、小白他們的成績也很好,卻説我是學霸;一個輔導班的同學,説我是妥妥的學霸。其實,學霸的稱呼是我從國小就一直渴望的,總也夠不到。國中,我好像只是一跳,就夠到了這個稱呼。但是我又能做多久?

不怕同桌是學霸,就怕學霸放寒假。嘻嘻,不想了,我要在寒假深造一下,至少不枉費現在學霸的頭銜!

咱班的學霸作文 篇46

説道學霸這個詞語,大家首先會想到那些每次考試總考第一名的人。在每個的心中,都有着那麼一個學霸,在我們年級的心中,乃至整個學校的老師心中,我們大家最最公認的學霸,就是馬一卜。

公認嬌氣女

我清楚的記得,就在三年級的某一個課間,我們都在發作業,突然,全班的人都圍到了馬一卜的周圍,因為她哭了,我們都急切的問她怎麼了,只見她吸了幾下鼻子:“我……我的……手……手給……給……作業……作業後面的書釘……釘擦……擦破了!”

原本一句僅需幾秒鐘時間就能説完的話,馬一卜給説了十幾秒!但這卻絲毫不影響大家對她的關心,我們趕緊捧起她的手看看情況,她哭的.連手都在擅抖着,我本以為都已經有多麼嚴重了,看誰知——僅僅擦破了一層皮!大家不約而同的發出了唏噓的聲音,大家都説馬一卜實在是太嬌氣了。原本宣化的人羣一鬨而散。

書蟲

去年暑假,我和劉奕希一起去馬一卜家玩。我倆敲了好幾下門,卻沒人理我們,我又大聲喊着“馬一卜!馬一卜!”終於,我們聽到了點兒動靜,她慢吞吞的把門打開,她一隻手開門,一隻手拿着《書蟲》。兩隻眼睛直盯着書,我和劉奕希都張大了嘴巴,驚訝的看着她。

走進客廳,我被一塊用彩色粉筆寫字的小黑板所吸引。最上面用大號字體寫着“寒假計劃”,下面就是她的計劃了,什麼每天學習新概念了,什麼每天堅持讀《書蟲》了等等,看的我頭頂滿天星!

時光荏苒,一眨眼間幾年過去了,馬一卜現在還和以前一樣是全級公認的嬌氣女,全級公認的學霸,她是如此的可愛,如此的嬌氣,如此的令人敬佩,如此的堅持!

咱班的學霸作文 篇47

“同桌?”一聽到這一個詞,立刻就想起了她。那憨態可掬的臉蛋,水汪汪的眼睛,烏黑髮亮的長髮,再加上那濃濃的眉毛,成了一組完美的搭配,我的同桌——羅娜。

羅娜,在班上是鼎鼎大名的“大班長”。所有科任老師,不表揚她一句是不成的。這不,新來的趙老師,每次上課,都會清清嗓子,説:“你們看,向那些好的同學學習嘛!比如咱們班的羅娜。”説完,還不忘衝着羅娜露出甜甜的一笑。幾乎,所有老師在表揚同學時,都把“羅娜”説在前頭。對羅娜更是讚不絕口,這樣孕育了她“學霸”的稱號。

學霸,肯定是在學習上反應極快,悟性也高的人。一次,老師上完課後,問我們懂了嗎?只有她一個人舉手。我恰好有一道題不會做,我連忙問她,幸好沒碰釘子。羅娜先瞄了我一眼,見我抓耳撓腮,便淡定的一笑,不假思索地説:“首先,我們看,雖然數字變大了,但是公式其實都是一樣的。”説着,她還一邊把公式畫出來,一邊細細講解,她温聲細語的樣子,像極了智慧的`天使。很快,我在她的指引下,歪着頭,點了點頭,説:“哦!原來是這樣啊,謝謝了”。

學霸不僅學習好,而且作文也寫得很棒。

有一次,我在家裏做作業。突然,電話響了,我一接聽,就聽到她興奮的巨響:“焦雅欣,趕緊買報紙!我作文上報了,我作文上報了!”“真的嗎?”我也歡呼起來,我趕緊叫媽媽買報紙。媽媽買回來報紙,我立刻翻開她的作文《“愛變臉”的小不點》,寫的她和她侄兒的故事,我坐在椅子上津津有味地讀了起來。看完後,我就更加羨慕她了,希望自己的作文也能上報。因此,我就加入了“安星作文”團隊啦!

同桌是學霸,在我心中,她無所不能,哈哈!

咱班的學霸作文 篇48

説到學霸,大家第一想到的就成績好,優秀了,沒錯,學霸就是這樣的,我們班上也有個這樣的人,雖然她沒有那麼好,但她一直是我的榜樣。

她個子不高,但卻是班上的另一個老師,每當上科學課,她都勤勞地收全班80名同學的作業,整整齊齊給老師,誰沒做,誰沒帶的名單也都寫得清清楚楚。不僅如此,她有時中午還要去開會,耽誤了學習,她就會在家補課,所以她的成績不僅沒下滑,還在逐漸上升。她為班級做的事和她令人羨慕的成績,一直都讓我佩服。

有一次體育課,我玩得汗流浹背才回來。在組長彙報情況時,我就呆在了那裏,原來家校、積累本都沒抄,我當時多恨自己,恨自己忘抄了,還忘得那麼徹底。就在我無奈地翻罰抄本時,突然又發現我的名字,説我科學作業沒交。我仔細回想了一下,記得我實在交了,在確認後,我的火氣一下就“爆表”了。我向她走去,那氣勢,我自己都怕,到了她那,我大喊:“你憑什麼説我沒交!”她回答:“沒看見你的.呀,你自己去找吧!”

我把講台上的作業翻得雜亂無章,找到我的後,我當着全班同學的面舉着作業對她説了一些很不好聽的話,説她眼睛瞎了什麼的。看到她難過的表情,我馬上就意識到自己錯了:她每天都在為班級服務,為班級做事,偶爾也會犯錯,如果我當時能夠大大方方地走過把作業交給她看,大家都有多舒服,還有,我一次沒抄家校、積累本,難道在老師心中就是一個壞學生了嗎?我開始懊悔起來。第二天我給她寫了一封道歉信,深表歉意。她很快原諒了我。

朱璽,感謝你為班級做了那麼多,上次的事你也不要放在心上,你永遠都是我的榜樣,我永遠都要向你學習!

咱班的學霸作文 篇49

見過學霸吧?對,就是那些成天窩在座位上看書、眼鏡片比啤酒瓶底還要厚的生物。可今天我要介紹的學霸,卻是清澈學霸界中的一股泥石流。

她叫張家銘,除了沒有戴眼鏡,和其他學霸無甚不同,伶牙俐齒,講起話來像斑馬的腦袋----頭頭是道。不僅有好人緣,還是老師信任的好幫手。

可張家銘一聽到“TFboys”後,就像換了個人,成了一個地地道道的小“花痴”。

“嗯?TF的明信片?”我在商場裏閒逛,隨口一説。話音剛落,一個人就飛快竄到我面前,“在哪?”她興奮地問,左顧右盼,腦後的馬尾甩成一條靈巧的鞭子。這不是剛剛還在談論歷史的家銘學霸麼?我甚至沒看清她是從哪裏飛出來的'。

不等我繼續思考,家銘就歡呼起來:“找到啦!”她像捧着什麼絕世珍寶似的,用神聖的目光看着明信片,眼中的光比電燈泡還亮,嘴角的笑容咧的比香蕉還彎,哪還有剛才一臉嚴肅講歷史的老師樣兒?

不就是TF嗎?家銘學霸何以如此狂熱?我覺得有趣,便奪了明信片,高舉過頭,故意逗逗她。

“還給我!”她愣了一下,臉一下子漲的通紅,兩隻小粉拳胡亂地揮舞着,“呲牙俐齒”,“目露兇光”,若那光可以殺人,我早已死一萬遍啦。張家銘這隻急紅眼的“瘋”兔子,在我驚恐的目光下,朝我撲來......

這反應也太激烈了吧?我心有餘悸地看着手腕上的紅痕,再瞅瞅“罪魁禍首”吧,那可惡的傢伙正抱着明信片磳啊蹭啊,一臉的滿足,似乎想把明信片上的三小隻吞到肚子裏去,完全忘記了我的存在。

張家銘這個可愛的傢伙,明明是個學霸,怎麼這麼喜歡追星、這麼“花痴”呢?不過,正因為這種“反差萌”,才讓我印象深刻啊!

咱班的學霸作文 篇50

我們班有一個個子超高,學習熱情高,作業質量高的“三高”女生——温曼榮。

她嘛,不説德智體美勞全面發展,那學習熱情也是無可爭議的好極了!

有一次我們班去圖書館閲讀,大家都在看各種自己喜愛的課外書,且都讀得津津有味。正當我看得入迷的時候,温蔓榮突然跑過來抓着我問:“哎哎哎,李子,這個地方我看不懂,你快給我講解一下。”我看了看封面大吃一驚——《牛津英語詞典》!我滴個乖乖!也太拼了吧,你就不能選擇本輕鬆的.書來看嗎?你真的24小時不休息只用來學習嗎?看着她渴求的眼神,我無奈的放下書,和她一起討論了起來,不一會兒,她便明白了,便又獨自找個空位子仔細地閲讀起來。

回到教室,本想休息一會兒,路過她的身邊,忽然見她拿着小本子寫着什麼,走近一看,正是剛剛我們一起討論的不懂之處,我已過眼雲煙早忘得一乾二淨,她卻一邊念一邊寫,每個地方都詳細記錄了下來,密密麻麻,清清楚楚。真令人驚訝不已。這時我的眼睛也正好注意到她桌墊上她手寫的一句話:“吃不了自律的苦,就得受平庸的罪。”温曼蓉不正在踐行着這句話嗎?一如魯迅先生在桌角刻寫下的“早”字。

她對學習除了熱情高,質量也十分高。有一次,吳老師點評別的同學讀書筆記做的太少了,為了更凸顯這一效果,拿出了温曼榮的筆記做對比,大家一看都快驚掉了大牙,尤其是我唯有歎服!那讀書筆記真是密密麻麻,工工整整,規規矩矩一片,質量頗高,果不其然,吳老師在結尾給的甲+++,十分醒目,深深的刺着我們的眼睛,這樣的作業也刺進了我們的心裏。

這就是我們班的“三高”學霸——温曼榮。

咱班的學霸作文 篇51

王明是我們班的學霸,也是我們年級的學霸。

從一年級開始,我們就是一個班級的同學。只是在大家的記憶中,王明是一個不怎麼愛學習的同學。可可隨着年級的增長,王明的成績確實剛剛的好啊!

自從上了四年級以後,期會考試回來,老師的臉上洋溢着美美的笑容,“同學們,告訴大家一個好消息,我們班的王明被評為市裏的三好學生。不僅是品學兼優,她的考試成績是大滿貫!”老師説。

“大滿貫”這個詞我記得看比賽的結果,比賽各項都是第一。而這個詞語竟然從老師的口裏説出來。接着老師讀考試成績,原來他每科的成績都是滿分啊!我好希望給他找出缺點,好希望是老師判卷的時候有遺漏,可,徒勞了,我們的敬佩之情油然而生。

以後只要是考試,成績都是複製的,期會考試年級第一,期末考試年級第一……這次的期末考試,聽老師説,監考老師把他每科的考試卷紙都裝訂在第一頁上,判卷的時候,奇蹟又發生了,五科,五科啊,每科都是滿分的成績。連校長,科教主任都認真的檢查了他的捲紙。滿分!

大家對他的成績簡直就是膜拜。因為和他是同學,所以,也瞭解了他的平時生活,他是一個做事認真靈活的人,不認同死裏,當然,有的`時候也能夠舉一反三。每次老師的課上,總能聽到他不同的見解。所以,課堂上的他也是活潑的。

課後的操場上,他和我們一樣,嬉笑,遊戲,踢球,瘋跑。可,他為什麼會在同樣的時間學得這麼好呢?我們不約而同的回答“他就是為學習而生的!”

當老師把成績發給我們的時候,我們不是看自己的成績,在名次裏找第一名,大滿貫:王明。

學霸,我們服你了!

咱班的學霸作文 篇52

説起我們班的宋明智,那真是無人不知,無人不曉啊!他一向以寫作業高效而聞名與班級,是大家公認的“速度之王”,是咱班的學霸級人物。

下課鈴聲響了,同學們有的在説笑,有的在玩耍,也有的在值日,好朋友宋明智此時在做些什麼呢?我走到他旁邊,看到他在寫《計練》。午後的陽光在他桌前跳躍,温暖的`照射在他長長的睫毛上。我不解的問道:“老師今天並沒有佈置這項作業啊?”他頭也不回的回答道:“這項作業遲早都是要寫的,但若現在寫完,回到家就可以利用空閒時間去做自己的事情了。”我想了想,是啊,與其此時説説閒話,傻高興一場,還不如利用這個時間提前完成作業,會收穫頗多。説罷他抬頭看了看我,烏黑的雙眸,水靈靈的眼睛,是那樣沉靜。我若有所悟,立即回到了自己的座位上,也開始認真的寫起了《計練》。當老師下午佈置作業時,剛好是我寫完的作業,我暗自竊喜,嘿嘿,那些傻高興的人今天回家要忙啦!要不是宋明智,哪裏有我今晚的輕鬆。

“速度之王”極其聰明,遇到什麼問題,他只有思考一會便有解決的方法。

這不,老師佈置了一道數學思考題,大家都被難住了,鬧哄哄的互相討論,他則坐在那一動也不動,手扶在桌子上,炯炯有神的小眼睛緊緊的,盯着書本上的題目,兩條利劍式的濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過了一會兒,我們怎麼冥思苦想也毫無頭緒,只見一隻手堅定地舉了起來,是“速度之王”!結題速度真不是浪得虛名。聽了他的結題步驟,我們佩服的五體投地。下課我好奇地問:“宋明智你的智慧哪裏來的?”他一本正經的説:“毛爺爺説:多思出智慧”!

這就是我羨慕的小夥伴,我們班公認的“速度之王”!

咱班的學霸作文 篇53

我的同桌是個文靜的女生,同時也是一個學霸。

她有兩顆和我長得差不多的大門牙,總是帶着一副粉紅色的眼鏡,烏黑的長髮每天都被一根短短的橡皮筋綁成馬尾,面色又白又紅潤,不論從哪個角度來看,她都像一個學霸。

學霸就是學霸,我們來看看我同桌上課的時候吧!

她上課時十分認真,眼珠不停地轉動,本子也翻開着,老師講到什麼就記下去什麼,就像一台高端的“複印機”。有一次我偷偷摸摸地翻出她的書一看,哇!上面全是用紫色的、紅色的.、粉紅色的、黑色的筆寫上的小字,密密麻麻的,它們擠在一塊兒,像一大羣奇怪的小螞蟻。我同桌上課時思維也十分活躍,老師提的問題也幾乎每個都舉手,像一本“十萬個為什麼”。她回答問題時總時面不改色心不跳,一點兒也不像我,一回答問題就“嗯……..嗯……”十分緊張。她學習時完全不受外界的干擾,上課時地震了她也不會知道。有次上課,有個膽小的女生看見一隻毛毛蟲,被嚇得失聲尖叫,我們班的人都被吸引了,有的人還離開座位走近看,可我的同桌彷彿什麼都沒聽見,依舊在本子上寫來寫去,那副若無其事的樣子使人覺得好像真的什麼事情也沒有發生。

即使下課了,她也十分有學霸的風度。只見她手裏端着一本書,不停地翻動紙片,不時還輕輕地推推鼻樑上的眼鏡,好像她根本不是一個學生,而是一個十分偉大的教授;有時她的嘴角還會泛起微笑,應該是看到了十分有趣的情節。

我有一個同桌,是一個學霸。我相信總有一天我會和她一樣成為一個學霸。

咱班的學霸作文 篇54

剛升入國中的我結識了好多朋友,最令我佩服的是我的學霸同桌。

她是一個聰明漂亮的女生,高高的個子,楊柳細腰。一頭烏黑的秀髮輕輕的披散在肩上。透過兩片眼鏡片可以看到她兩隻炯炯有神的大眼睛。從中似乎可以感受到她無限的智慧。鼻子微微凸起,紅紅的櫻桃小嘴,特別能言善辯,還能夠流利地背誦出很多課文。在一次次測驗中,取得了驕人的成績。

班主任安排座位時,我靜靜地坐在位置上,等待着我的同桌的到來,她揹着書包,面帶微笑地朝我身旁走的。“撲通”一聲坐了下來,我簡直不敢相信這位傳説中的學霸怎麼會是我的`同桌呢?她熱情地和我打招呼,我這才回過神來,簡簡單單應和了一句。

“叮鈴鈴”,上課了,她利索地從乾淨整潔的書包裏,掏出書來。老師在講台上講解着一道道難題。只見她聽得是那麼專注又一絲不苟。她的眼睛直刷刷地盯着黑板,時而低下頭來記筆記,時而凝神老師提出的問思考題。在課堂練習上也是如此得心應手。各個科目,對她來説都不在話下。

她還是一個樂於助人的人,會盡己所能幫助別人。我向來對數學一竅不通,在一道數學難題上,我苦思冥想,可是怎麼也算不出來,他看我急得滿頭大汗,靠靠近我關切地問詢:“哪裏卡住了?我來試試吧!”我心裏樂開了花,頻頻點頭。她拿起筆來,耐心地為我講解着這道題,我認真聆聽着她的講解,她在題上圈圈點點,流利地寫出了密密麻麻的過程,聽了她的講解我豁然開朗。從那以後,她經常幫助我學習數學,我十分感激他她,我的數學也有了一點點起色。

我們之間的友誼就像水波粼粼的潭水一樣深。我倆形影不離,宛若彼此的影子。我們一起努力學習,積極進取,收穫成長。

咱班的學霸作文 篇55

她顯然是個女孩,喜歡留短髮,眉毛留劉海。兩條濃密的眉毛像柳葉,雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻樑不是很直,一張櫻桃般的嘴笑着,微微泛紅的臉頰出現了兩個淺淺的酒窩。這個人是我的同學黃敬之,——。

雖然黃靜芝平時厚臉皮,看起來不專心學習,喜歡玩耍,但實際上她是一個成績好,文字漂亮,作業完成率和準確率高,熱愛繪畫,擅長運動的學生惡霸。

我記得有一次,我和黃靜芝在一起做作業。我想了很久一個數學問題。我用完了所有的原紙,不記得了。我周圍的白色瓷磚反映了我的尷尬。突如其來的雨打斷了我最後的想法。最後,我不得不請教黃敬之。她想了一會兒,在手稿上列出了幾個公式。然後她解決了問題,併為我解釋了想法。

在學校的美術課上,老師給的題目相當難。我畫了一支筆,擦了擦,大部分的紙都快碎了。在看了我旁邊的黃敬之和老師的參考圖片幾次之後,我開始一直盯着我的'畫紙,專注於畫我自己的,一次畫一行,根本不握手。就像用尺子畫畫一樣,我看到她在這裏、那裏畫畫,不一會兒,一幅與主題完全匹配的畫誕生了!

黃靜芝的成績不錯,但她一點也不驕傲。她對人很好。她從不發脾氣,不加區別地打人。她也非常細心,樂於助人。

另一次,當我參加數學考試時,我寫了一些東西,突然我的鋼筆沒油了。“哦,不!我現在不能離開座位,在這個時候借錢就像作弊一樣。一切都結束了,”我想。突然,一隻裝滿油的鋼筆丟了。“快寫,”我聽到黃敬之輕聲説,於是我趕緊寫了。測試後,我問她如何知道我的筆沒油了。她説我聽到你在那裏讀的東西,“結束了,沒有油了,”我很仁慈地借給你一個。“謝謝你,”

這個樂觀又樂於助人的人是我的好朋友和同學33,354黃靜芝。

咱班的學霸作文 篇56

她,顯然是個女孩,喜歡留短髮,把劉海靠在眉毛上。兩道濃眉如柳葉,雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻樑不是很直,櫻桃般的小嘴,笑起來,臉頰上出現兩個淺淺的酒窩,微微泛紅。這個人是我的同學黃敬之。

黃靜芝雖然總是嬉皮笑臉,但看起來就是一個學習不專心,愛玩的人。其實她是個成績好,字好看,作業完成率高,準確率高的校長,熱愛繪畫和體育。

記得有一次,我和黃京志在做作業。我思考了一個數學問題很久。我不記得什麼時候用完了一頁草稿紙。四周擦得乾乾淨淨的白色瓷磚,折射出我的尷尬,突如其來的雨水打斷了我最後的思考。最後,我不得不請教黃敬之。她想了一會兒,在稿紙上列出了幾個公式。然後她解決了問題,給我解釋了思路。

在學校的美術課上,老師給的題目很難。,我畫了一幅畫,擦了一遍,紙幾乎碎了一天的大部分時間。看了看旁邊的黃靜芝,她先是看了看老師的參考圖,然後就一直盯着自己的畫紙,專注的畫自己的,一條線一條線的'畫,手一點都不抖。就像用尺子畫畫一樣,我看到這裏一把,那裏一把,一會兒一把,一對。

黃靜芝雖然成績不錯,但一點也不驕傲。她對人很好。她從不發脾氣,亂打人。她也很細心,樂於助人。

還有一次,數學考試的時候,我寫啊寫,突然鋼筆沒油了。媽的!我此刻不能從我的座位上借,此時此刻借就像作弊一樣。一切都結束了,我想。突然,一隻裝滿油的信筆丟了。趕緊寫。聽到黃敬之嘀咕,趕緊寫了。考完試,我問她怎麼知道我的鋼筆沒油了。她説我聽到了你在那裏讀的東西。如果沒有油了,我會仁慈地借給你一個。謝謝。

這個樂觀樂於助人的人是我的好朋友,也是我的同學黃敬之。

咱班的學霸作文 篇57

今天,我要介紹我自己,我今年快10歲了,在城區四小四五班學習。我長得白白淨淨的;大大的眼睛像黑寶石一樣,忽閃忽閃的;小小的'嘴巴微微翹起,能説會道的;身材勻稱,不胖不瘦,靈活靈巧的。我是非常帥的帥哥!看看,你們是這個樣子嗎?

我有個優點,那就是腦子聰明。從小爺爺就誇我智商和情商都很高。記得有一次我想玩爺爺手機,爺爺不準。我就想了一個辦法,用會説的嘴巴奉承爺爺:“爺爺請坐,請喝茶。”“你是親親的爺爺,孫子給你傳宗接代。給你生兩個重孫兩個重孫女。”説的爺爺哈哈大笑,同意我玩20分鐘。

還有一次,我想問爺爺要點零花錢,和爺爺討價還價。爺爺説:“錢來之不易要省着花,節約光榮。”爺爺説的對,我高興了,學習好了,上個好名牌大學,找個好公司上班,一年掙它一個億,供着爺爺花錢怎麼樣?爺爺開懷大笑,一下子給了我20塊。嘿嘿!我聰明吧!

爺爺説我耍小聰明,但我認為很有用。有一回考試主課沒達到90分以上,爺爺罰我站到凳子上。爺爺當過兵,很嚴格。我説:“爺爺你當兵才當個連長,等我學習考個好大學,我也去當兵,我要當個軍長,司令,一定要比爺爺強。”爺爺一聽反倒不生氣了,説:“有志氣,等到我墳頭冒青煙了,乖乖就成材了。”然後不罰我站了。

不過,我也有缺點,那就是愛玩遊戲,有時候玩遊戲還入了迷,影響了學習。

我以後要把壞習慣改掉,爭取當個“學霸”,不當“學渣”。期末考試力爭進入前20名。努力吧,我自己!加油吧,我自己!

咱班的學霸作文 篇58

“學習如逆水行舟,不進則退。”這句提醒人們勤奮學習的名言警句,在浩瀚如煙的名句中看似毫不耀眼、引人注目,卻成了我那“學霸”哥哥受益一生的座右銘。

為什麼説我的哥哥是一位備受矚目的“學霸”呢?其實只需要看看他的成績,就會發現,他的確有資格、有能力獲得這個光榮的稱號。

我的“學霸”哥哥算是一個天才,他從小就沒有上過任何一個補習班,但每次考試,都是年級裏的“天之驕子”,成為所有老師與同學誇獎的對象。可是他從不驕傲自大,因為他知道“虛心使人進步,驕傲使人落後。”相反,就算考出好成績也從來不向家人與同學炫耀,以滿足自己的虛榮心,而是低調做人,低調做事。每天放學回家,都重複着三件事:寫作業、看書、複習。還養成了一個好習慣,會提前把下一年級的功課熟悉一遍。到目前為止,他也從未碰過遊戲。正是因為這樣,每次大考,他都穩坐班級第一、年級前三的'寶座。獲得了許多獎項和獎學金。

在國小的那次畢業考上,他經過努力,正常發揮,輕輕鬆鬆地考上了我們市最好的兩所中學。所以,他也自然而然地成為了許多親戚朋友的孩子爭相學習的榜樣,而我當然是這樣。每當我抱怨、成績差、偷懶、犯錯時,媽媽總是原封不動的搬出他這個學習的榜樣,讓我哭笑不得、無言以對。所以我對他是又愛又恨。

但也正是因為它的存在,因為他分享給我的學習經驗,使我終生受益,也正是這樣,我的成績才會到達現在的地步。“學習如逆水行舟,不進則退”這不僅僅是哥哥的座右銘,更成為了我的座右銘。

咱班的學霸作文 篇59

她是我們班的同學,人稱“學霸″。這個名字可不是亂叫的,她是有“背景″的。

期會考試後,本以為“學霸″會輕鬆走出考場,本以為“學霸″會露出勝利微笑。

誰知道,她心事重重,緊皺了眉頭,難不成“學霸″也有失誤的時候?可成績出來後,事實不是我想的那樣,卻跟我想的完全相反,本以為考得不錯的差生考砸了,她依舊是第一名。果然學霸的氣場不同,“考得不好″在她身上沒有半點安裝的地方。

上課了,老師走到她身邊,滿臉都是“陽光明媚”對她又讚賞又是表揚兒,走到了差生身邊立馬“晴轉大雨”外加“電閃雷鳴”。看看,她第一名,你第幾名?你學的也太不踏實了,看看她……”表面批評我,暗地裏也同樣是在表揚她。

頓時,一種説不出的.湧上心頭,像是嫉妒吧,還是羨慕吧!一時也説不清楚。還是嫉妒心戰勝羨慕,下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒,下次成績必然會上升,即使她還在前面,我也不氣餒。

“學霸”稱號,可不是隨便擁有的,人家把功夫下在了平時,絕不是臨時抱佛腳。

每當那令人喜愛並忍不住上前親吻的鈴聲一響,我就飛快地跳下座位,找她出去玩,她正準備離開那充滿學霸氣息的座位時,突然猛地一拍頭,興奮地説:“英語老師剛佈置作業,我差點忘寫了,哈哈!”唉,“學霸”就是這樣啊,老師的好學生、好助手;作業與學習的好朋友、好閨蜜啊!

她,一個普普通通的地球上的國小生,但卻是一個名副其實的“學霸”,她身上的勤奮和堅持都不容小覷,着實令我敬佩。

咱班的學霸作文 篇60

三年級,我迎來了我的第三任新同學。這個同學可不得了,各個方面都非常地優秀。我心中暗暗叫她“學霸”,她就是錢韻菲同學。

錢韻菲整天梳着長長的馬尾辮,微黑的皮膚透着健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認真地聽課。

想知道我為什麼在心裏暗暗叫我的同學“學霸”嗎?我這就告訴你。

今天,我要抄寫數學題目,就向錢韻菲借了本子。翻開作業本,我馬上“哇”地讚歎了一聲。只見一行行整齊的數字就像正在操練的士兵,在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業幾乎都是鮮紅的“優”字,真令我羨慕啊!我心裏暗暗想着,我也要象她那樣把字寫好。

錢韻菲的“學霸”風采,還不僅僅因為她整齊的作業,她專注的聽課最令我佩服。瞧,語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動,我們都聽得津津有味。但有時老師的'問題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話説,我們就是一羣等待鳥媽媽餵食的小鳥。這時,錢韻菲這個鳥媽媽就發揮作用了。只見她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題,徐老師聽了,微笑着不住地點頭,讚揚她回答地好。我和同學們都用羨慕的眼光注視着錢韻菲,而錢韻菲聽了老師的表揚,聽得就更認真了。

錢韻菲不僅是我心中的“學霸”,還是我心中的好同學、好朋友。我上奧數班總來不及抄備忘,一週有三天時間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。

這就是我的好同學——“學霸”錢韻菲同學。

咱班的學霸作文 篇61

每個人在成長過程中都會結交一些知心朋友,雖然相處的時間可能都不長,但那段開心的時光一定會成為大家最美好的回憶。在我的美好回憶裏,就有這樣一位朋友和一段開心的時光。

那是二年級的暑假,為了迎接三年級的英語學習,媽媽特意把我送到了英語培訓中心。進了這個陌生的環境,我的興致並不高,於是隨便找了個位子,拿起課本隨意翻着。直到培訓班的人都到齊了,老師喊了聲“上課”,我才放下書聽起課來。課上了好一會兒,我不經意側身,才發現旁邊坐了位其貌不揚的小姑娘。

就是這位其貌不揚的小姑娘,在之後的幾節課裏讓我刮目相看——她簡直是一個“學霸”!老師課上新教的.知識,她下了課閉着眼就能説出來!不少同學下課後都去向她請教,我也不例外。一開始我還挺不好意思的,沒想到她又熱情又大方,一下子讓我放鬆了下來。就這樣,她成了我的小老師,也成了我的好朋友。

一天放學後,她邀請我到她家玩,我興致勃勃地去了。她很熱情地招待了我,還拉我到書房,讓我瞧瞧她玩的電腦遊戲。我有些不以為然,心想:女孩子的遊戲不要太簡單哦,還是看我來大顯身手吧!不料,遊戲一打開,我就傻眼了——好傢伙,這遊戲是全英文的!我連蒙帶猜也不知道怎麼玩,但嘴上還硬撐:“切,這麼簡單的遊戲,還是自己玩吧!”沒想到她一眼看穿了我,“哈哈,還裝,一看就知道你全看不懂吧!”“呵呵!”我尷尬地撓了撓頭,不好意思地笑了。

儘管那個暑假過後,我們就沒有再見面,但我們有約定,我們約好六年級暑假再聯繫。我努力學習,提高自己的成績,也期待着再一睹“學霸”的風采。

咱班的學霸作文 篇62

我們班的學霸,性格開朗,愛與人交往,對他人熱情友善,因此她的朋友就有很多。當然,我也是其中一個喲!

我有一個學霸朋友她就熊晨妍,她語、數、外、科、品五科,在我們班上都是拔尖的。她有一頭烏黑的長髮,髮尾後帶點小卷,總愛扎兩個羊角辮。她有時活潑好動,有時嚴肅面無表情,還有時激動得左蹦右跳的。可她考試時,冷靜、謙虛,做完後一題題認真檢查,都做得很棒!

我常常想向她學習,並問她:“你的學習為什麼那麼好呀?”她不驕傲、冷淡自如的回答:“只要你想學習,愛學習,對作業、試卷用心做,上課認真聽講,積極舉手發言。平時多看書豐富知識就行了!”

聽了她的.描述我,我覺得好成績,也沒有那麼難,於是我努力朝着熊晨妍所説的去做。慚慚的,我的語文成績有所提升,有所進步,也受到了家長與老師的表揚與鼓勵。我對語文充滿了信心和好奇,有了新的目標。

除了學習,她為人處事也很值得我學習。她活潑、誠實、大方、自信都表現在與大家的學習生活中。記得有一次,我去老師辦公室送作業時,因作業本太多,上樓梯時,不小心掉了。於是,我急忙蹲下來,一本一本拾了起來。這時,路過的學霸看見了,她連忙蹲下來幫我拾起作業本,並對我説:“李昱涵,我幫你一起送去吧!”我説:“好呀,謝謝你!”於是我和她一起去送作業本。從這裏,我發現她還有樂於助人優點。

這就是我們班的學霸,一個性格“古怪”,卻討人喜歡的國小生,我希望她能多幫幫我,讓我也能成為同學們公認的“學霸”好嗎?

咱班的學霸作文 篇63

她是我們班的同學,人稱“學霸”。這個名字可不是胡亂叫的,她也是有“背景”的。

期會考試後,本以為“學霸”會輕鬆走出考場,臉上露出勝利的微笑。誰知道,她心事重重,眉頭緊皺,一臉“我考砸了!”的神情。我心中疑惑,不禁皺起了眉頭:這次考試明明很簡單呀,難不成“學霸”也有失誤的時候?

可成績出來後,事實並不是我想的那樣,卻跟我想的完全相反,滿以為考得不錯的我考砸了,而她卻依舊拿到了第一名的成績。果然,“學霸”氣場就是不一樣,“考的不好”在她身上沒有一點可安裝的地方。

上課了,老師走到她的`身邊,滿臉都“陽光明媚”,對她既是讚美又是表揚兒走到我身邊,立馬“晴轉大雨”,而加着“雷鳴閃電”。“看看,她第一名,你第幾名?你學的也太不踏實了,看看她……”表面批評我,暗地裏也同樣是在表揚她。

頓時,一種心理湧上心頭,像是嫉妒吧!下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒,下次成績必然會上升,即使她還在前面,從這個角度來講,她,還是我們的提分專家吧。

“學霸”成績好,可不是隨便擁有的,她似乎更明功在平時的真正含義。

每當那令人喜愛並忍不住上前親吻的鈴聲一響,我就飛快地跳下座位,找到她,她正準備使腳離開那充滿學霸氣息的座位時,突然猛地一拍頭,興奮地説:“英語老師剛佈置作業,我差點忘寫了,哈哈!”唉,“學霸”就是這樣啊,老師的好學生、好助手;作業與學習的好朋友、好閨蜜啊!

她,一個普普通通的地球人國小生,但卻是一個名副其實的“學霸”,她身上的勤奮和堅持都不容小覷,着實令我敬佩。

咱班的學霸作文 篇64

快瞧!快瞧!這位剪着西瓜頭的男孩是誰呢?細細來看,他整齊的劉海下面有着一對濃密的眉毛和炯炯有神的大眼睛,配上一副藍色的眼鏡後,顯得更加有學生氣。再往下看,是他小小的鼻子和一雙能説會道的巧嘴,加上兩側靈動的傳風耳,整個人看起來清秀又機靈。

説完了相貌,再説説關於他這個人。平日裏,他愛好豐富多彩,別看他是個男孩,跳舞卻特別厲害,還寫得一手遒勁有力的好字。而他最大的愛好,就是閲讀。

説到閲讀,他可謂是痴迷至極,常常外婆叫他吃飯了他也充耳不聞,一心沉醉在書的海洋裏無法自拔,有時甚至能因看書太入迷到最後竟然忘記完成作業。而在教室裏我也經常能看見他全神貫注的'樣子,每次見他一動不動待在座位時,就能知道他又在看書了。只見他雙手捧着書本兩側,目不轉睛地盯着,偶爾皺着眉頭又或是發出幾聲恍然大悟的長歎,時不時還扶一下滑落的眼鏡,彷彿鑽進了浩如煙海的書籍中,忘記了時間的流逝。

日常閲讀的積累讓他比大家知識面更加廣闊。在學習上自然是數一數二的學霸,考試一直是班上的第一名,大家都十分佩服他。一次課上,老師給大家佈置了一道難題,頓時難倒了班上一大片,同學們因為這道題苦思冥想了許久卻也毫無頭緒,教室都因此安靜了起來。就在這時,一雙小手";唰";地一聲打破了寧靜,老師與同學們的目光都不約而同地聚焦在了他的身上,只見他有條不紊地答出了這道題,不僅思路清晰而且完全正確。片刻的安靜後教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

講到這裏,大家猜出這是誰了嗎?沒錯!他就是班上的大學霸——陳高哲。

咱班的學霸作文 篇65

在緊張的大學聯考過後,有的人十分高興,也有的人十分悲傷,如果成績沒有考好有人還得復讀。而就是有這麼一個人,她的成績競會讓我們大吃一驚,因為她的成績人們很難想到她會考這麼好的`成績——她的大學聯考語文成績146分、她的理科數學考了149分、她的外語143、理科綜合287分。能考出這麼好的成績,那不是學霸中的學霸還能是什麼?她就是湖北省武漢學霸唐楚玥。

當我們老師把這個學霸的消息發到班級羣裏讓我們認真閲讀並暢談感想時,我認真閲讀了這位學霸的先進事蹟。很多人都知道,做好筆記就有可能考入好大學,但不做筆記就不可能考入好大學,所以像唐楚玥這種的學霸是不可能不做筆記的,她的筆記因為字跡清晰內容詳細,所以一直被學校評為學霸筆記。如果快期會考試或期末考試的時候大家就會犯一些常見的問題,總是盲目刷題,而唐楚玥不是那樣的人,她那裏不會她就會去問老師,直到掌握方法為止。畢竟知識點只有那麼多,有的題只是類似的,所以只要知道方法就會一通百通,再説反覆刷會的題只是浪費時間,根本就沒有意義。

讀了上面的內容我不禁想:同樣是爸爸媽媽的好孩子,為什麼別人那麼優秀,而我們卻總不能成績名列前茅?整天只是吊兒郎當的無所事事,空閒時間不是看QQ,就是玩微信、刷着微博、打着各種遊戲,把有限的時間都浪費在了不該在該奮鬥的年齡不該做的事上,又怎麼能不後悔呢?

所以從今天起我要努力改變自己,不能在像以前那樣心中無目標而虛度時光,像唐楚玥那樣珍惜時間,講究方法,多才多藝,爭做一名優秀的好學生。

咱班的學霸作文 篇66

沙灘是一粒一粒積成的,學問是一點一點積累的,學霸也是用一滴一滴的汗水換來的,天下沒有生來就是學霸的,你眼前只看到了成果,那你有看到他們的背後嗎?

我們班上就有一個“真學霸”。

又是一節下課,我一個人坐在座位上思考着,為什麼我不能像他一樣生來就是學霸?不能像他一樣,不用付出萬般努力,去衝一個名次?而且不要去上一節補習班?

我開始觀察他,他會與別人做着同樣的作業,看着同樣的書,上着同樣的課……為什麼他總能比別人高出那麼一點點呢?

週末,我邀請了他參加同學聚會,他在百忙之中現身,我們只是簡簡單單地吃了頓飯,我已經發現他與別人不同。只是吃個飯,他帶了兩本書,他在用餐前,很少閒聊,只要有空閒,就低頭看着書,別人叫他,他只是抬起頭,向別人點點頭,笑笑。

我們吃飯時,他才放下手中的書本,然後火速吃完飯,又寫起了作業。我們幾個小孩去買奶茶,而他含笑不語,我帶了一杯給他,而他也沒抬頭,只是把它放在了一邊,一直寫作業,更奇怪的是,他手上的作業我都沒有,是他自己給自己佈置的。

我只是沉默,原來學霸是自己得來的,他的付出是我們永遠想不到的',況且只是吃個飯的對嗎。

沙灘是一粒一粒積成的,學問是一點一點積累的。學霸也不例外,也是一滴一滴的汗水換來的。天下沒有天生的學霸,只能靠自己。從那天起,我不敢再小看哪一個學霸,不敢不努力。你想想,就連你身邊的學習那麼好的“真學霸”都在努力,你還敢偷那麼一點點的懶嗎?加油吧,少年!

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