夢想的地方作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的夢想的地方作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

夢想的地方作文1

校園是我們夢想啟程的地方，一個良好的學習環境為我們的成長打下了重要基礎，三中是我成長的家園。

三中由兩座教學樓、一座實驗樓、兩座宿舍樓和一個食堂構成。三中的地面乾淨整潔，環境適宜，還有良好的學習氛圍。

走近三中的大門，首先映入眼簾的是一棟教學樓，橙紅顏色在陽光的照耀下熠熠生輝，與灰色的地面形成對比，顏色顯得更加明亮。這座教學樓前方是一個小廣場。五星紅旗懸掛在旗杆上，隨着風高高飄揚，道路兩旁栽種着閲兵似的樹木，個個挺拔直立。

穿過教學樓，你時時能聽到朗朗的讀書聲，教學樓裏乾淨整潔，地面反射的太陽光照映在牆上，暖暖的色調，讓教學樓的氣氛變的更加温馨和諧。教學樓裏上下樓梯的台階上印着名言警句。如“學如逆水行舟，不進則退”、“為中華之崛起而讀書”等，激勵學生們刻苦奮鬥。

再穿過一座教學樓，來到籃球場。籃球場的左邊是我們的操場。快看！操場上拼命奔跑的學生雖然流下了晶瑩的.汗水卻還在不知疲倦地向終點奔去。籃球場的右邊是食堂。食堂是學生們的“地盤”，一到飯點，如狼似虎的“猛獸”們以百米衝刺的速度奔來，狼吞虎嚥地啃食。

食堂的北邊是宿舍樓。宿舍樓的前方栽了幾叢花草，牆上蔓延着月季花，住宿生們一開窗便能看見美麗景色，可以暫時忘記學習的煩惱。

校園，是我們的第二個家，是我們汲取知識的殿堂，是我們揮灑青春的舞台，讓我們乘着夢想在校園啟程，讓我們的夢想在未來實現！

夢想的地方作文2

我們的學校風景如畫，綠樹成蔭，理想在這裏啟航，是我們成長的搖籃。

來到大門口，牌匾上寫着“忻州市興原實驗國小”九個大字，它們左右兩邊有對聯，鐵門上刻着許多花草，給人一種高大上的感覺。

走進去，右牆是一排黑板報，左邊是警衞室，往前看，最引人注目的是紅色的大理石照壁。學校最美麗的地方無疑是那方形的小花園，裏面有銀杏樹，迎春花，吊蘭，把花園打扮得十分美麗，一簇接着一簇，一朵挨着一朵，爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，時不時引來幾隻蝴蝶，幾隻蜜蜂，為花園增添了無限生機。

再往裏走，我們就看到了碩大的操場。酒紅的`橡膠環形跑道令人流連忘返。操場中央，是我最喜歡的足球場，嫩綠嫩綠的草坪，平躺在上面，軟軟的，很舒服。兩旁有一排綠化帶，把學校點綴得更加美麗。南邊有一排健身器材。上體育課時我們會在這裏學習強身健體的本領。課餘活動，同學們更加瘋狂，低年級的同學在玩遊戲，高年級的同學在踢足球。

上課鈴響起，我像離弦的箭衝進高大威武的教學樓。我們的教學樓主要有紅白兩色組成，同學們朗朗的讀書聲迴盪在整個校園，這是校園中最動聽的音樂。教學樓前有升旗台，筆直的旗杆上面是我們的中華人民共和國國旗。啊！你是多麼神聖！

校園的一花一草一木，都讓我格外珍惜，在這裏我擁有了四年美好的回憶。

夢想的地方作文3

我是一個小足球迷，爸爸是一個大足球迷，我們都喜歡踢足球。利用今年的暑假，我們選擇去西班牙，遊覽、參觀位於巴塞羅那的諾坎普球場和位於馬德里的伯納烏球場。其中，諾坎普球場是巴薩隊的主場，舉世聞名的梅西就是巴薩隊最優秀的球員。

步入球場，首先映入我們眼簾的是長長的陳列櫃，擺滿了俱樂部歷年來獲得的榮譽和獎盃。來到巨型屏幕前，我們欣賞了精彩的.比賽回放；走進聲音廊，我們用懸掛在牆上的耳機，傾聽比賽勝利時的滿場歡呼聲。

進入足球場，我們坐在觀眾席上，眼前彷彿浮現出正在舉行的足球比賽，帥氣的梅西就要登場了，觀眾齊聲鼓掌歡呼。

隨後我們還參觀了球員的休息室、現場解説室和舉辦發佈會的會議室。哦，對了，我還被允許坐在會議室的發佈台上留影，就像很多次在電視裏看到的一樣。我作為一名球星，正在接受記者們的採訪，教練們坐在我旁邊，和我一起為獲得的勝利接受大家的讚揚。

參觀結束了，我拿着爸媽送我的紀念品——一個金光燦燦的足球依依不捨地告別球場。看着球場門口梅西和他的隊友們的巨幅照片，我心裏偷偷地對自己説：“謝謝這個神奇的地方，你讓我更加熱愛足球了！”

夢想的地方作文4

十二年磨成一劍，而我們已經將這把劍磨了十二年，明年的仲夏，便要試鋒芒。

我們都有一個大學夢，都在朝着這個方向前進，沿途中我們有時哭，有時笑。或喜或悲，都只是命運在告訴我們通往成功的道路，不可能輕而易舉，不可能順順當當，只有經歷過坎坷而取得的成功，最珍貴！

步入高中之時，一切對於我來説都是那麼新奇和神祕。我不是神一樣的人物，無法在剛來之時，就把頭埋進書本，就開始像高三的那樣與時間作歇斯底里的鬥爭，於是帶着僥倖之心，沒有節制地將時間揮霍了一年。興奮過後，便莫名地心慌，莫名地不知所措，突然間就意識到這不是理想中的.自己，心中不停地有個聲音在吶喊：你真失敗，這麼多的光陰白白浪費了，最後你又得到什麼?對呀，最後我又得到了什麼？

步入高二，才真正覺得離“決戰”之時真的不遠，而我卻怕再一次在路中丟失了自己，於是，我便開始逼着自己完成每一小步的前進，哪怕向前只走了一釐米，我也不覺悔恨。畢竟是在進步。況且，欲速則不達，太過於急功近利，也不一定是好事。所以，我們都得有一個目標，一個小的目標，再為之努力即可。

當樹木披上春裝，天空寫意在遠方，風已展翅，花亦綻放，你會知道，夢想盛開的地方，你想要有多美，就會有多美！

夢想的地方作文5

踏入我的學校，映入眼簾的是一片寬敞的小廣場，還有飄揚的五星紅旗屹立在小廣場上，小廣場邊的小路有一個響亮的名字"宏道”，這條小路周邊的景色四季如畫。春天，小路旁的油菜花叢中有飛舞的蝴蝶和蜜峯，以及一年四季都嬌豔欲滴的月季花，吸引人們的目光。

小廣場的東邊是實驗樓，裏面有微機室、音樂室、書法室等等，這裏是同學們展示自我才藝的場所。

小廣場的北邊是七、九年級的教學樓，一共五層，後面則是八年級的教學樓，共四層。一到四層都有連廊，方便兩棟樓之間聯繫，連廊兩邊的牆壁上貼有同學們日常所練的書法、繪畫等等，充滿書香氣息。

八年級的教學樓後北面有一個籃球場，空閒時，同學們會在這裏打籃球，四周被筆直的樹木和小灌木冬青所環繞。籃球場東側是一座兩層樓的建築物，名為“鋤禾之家”，就是食堂。最北面是一座三層樓的建築物，分為男生宿舍和女生宿舍。

整個學校的西面建有高邑縣第一個標準的'現代化體育場，嫩綠的草坪以及鮮紅的塑膠跑道成為除籃球場外另一個鍛鍊的場所，這裏有着同學們的歡聲笑語和汗水。

夕陽的餘暉染紅整個學校，這裏是我們夢想開始的地方，遠處的彩霞中有着老師們的教誨、同學們的鼓勵、家長們的寄託，讓我們一步步走向遠方的大道。

我的校園，它只是普普通通的一箇中學校園，但卻擁有着吸引人們目光的力量，讓人把它放在心的深處。夕陽會落下，新的一天也終會到來，踏入這個校園，為自己的夢想努力學習。

夢想的地方作文6

這個學期，我終於如願以償來到了一班這個新集體，這也就説明了曾經那個“不可一世”的我的來一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學期”吧！

其實，對於一班我早就想來了，當然，我現在就是一個什麼也不懂的“新生”了。陌生的教室，不同的上課方式，新的同學，當然也有過後悔的.感覺，但是，這是我做的決定，就不能再猶豫，我相信我的直覺是對的。

在來到一班後，給我印象很深的老師便是語文楊老師。她，那位戴着眼鏡，喜歡笑的老師便是語文老師，儘管有時上語文課我會有點不習慣老師的講課方式，但我相信我一定可以適應的。

偶爾，在寢室或食堂可能會看到以前的同學，一兩聲招呼也會勾起從前那些回憶。在新的學期，我一定可以為我的夢想打下基石，成績也會提高。不再是那個成績差，不努力的我吧！我一定可以擺脱“差生”這二字，昔日那個自卑的“塵埃”也就是我，也不會再自卑。還是那首短詩《一朵野花》：

一朵野花在荒原裏開了又落

不想這個小生命

向着太陽發笑

上帝給他聰明他自己知道

他的歡喜

他的詩

在風前輕搖。

看不到自己的渺小

聽慣風的温柔，

聽慣風的怒號

就連他自己的夢想——

也容易忘掉。

也許，詩中的那朵小花，便是以前的我，但是現在的我絕不是曾經，就讓我把從前的我以及回憶忘掉，徹底地從“心”重新開始！讓從前的傷痛早點癒合。，青春的雨季，還會在下雨嗎？新學期，新的想法，從此忘卻過往的憂傷。

夢想的地方作文7

夢想的地方，總有一天，腳步也可以到達。

夢想“dream”在通往它的困難險阻，一次一次的跌倒爬起，只為了心中的夢想的實現，路上，總是佈滿荊棘，但為什麼總有人想去實現它？答案總是多種多樣的，而我覺得它，是一個並肩作戰的好朋友。是你在現實生活中受挫之時的安撫你的地方。它不管你是怎樣，只要你有它，你努力過了，其實不一定實現，至少，你曾奮鬥過，你曾和它並肩奮鬥過。

我經常問自己，我為什麼我去費盡努力要去實現它，而我給我自己的答案是：為了心中的那個目標，為了那一個信念。

而，夢想也不是簡簡單單就能實現的。

在這通往夢想大門，通往人生巔峯的一路，總是曲折坎坷的。有的人會在其中受到一點挫折，一次失望，就去放棄，就去反問自己是不是自己選擇錯了？而有的人，往往會不怕而這樣的人，往往最後成功了，他給我們的啟示是什麼？僅僅是堅持不懈？不，我不這麼認為，我認為這樣的人給我們帶來的`是對自己夢想的執着，是一次證明自己的好機會。而從中可以得到這四個字“百折不撓”。

在實現夢想的路是沒有捷徑的，只有一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步。

這，才是夢想。

往往你的夢想不被得到認可，沒關係，用你的實際行動來證明，你的夢想，你值得別人去認可，是值得尊敬的夢想。

夢想，一個即使是一個腳步也可以到達的地方。

夢想的地方作文8

我夢想着去一個地方，那就是美麗的黃山。

我夢想中的黃山使這樣的：它非常壯麗，每當太陽映照在頂峯時，就銀光閃閃，非常漂亮。黃山的山很奇怪：有的像仙人揹簍，有的像獅子觀海，有的像豬八戒吃習瓜，有的像武松打虎，有的像威武的士兵……奇峯羅列，千姿百態。黃山的峯很險，路幾乎全是直上直下。黃山的雲海很美！近看雲海，像一層濃霧，把那些奇峯異景遮的無影無蹤，大風一吹，霧氣飄走，一個個奇妙景象又都展現在眼前：遠看雲海，朵朵白雲像白色的蝴蝶，圍繞着山巒翩翩起舞。登高遠望，雲海就像一片望不到邊的海洋。把一座座峻嶺淹沒，只露出一個個山峯，彷彿是大海里的小島時隱時現，漂浮變幻，使人感到如入仙境。在陽光的照耀下，水面發着光，還可以看到青山綠水的.倒影，浪花一滾，倒影亂動，非常有趣。

我真的非常想去黃山旅遊一番，看看那兒的景色是不是和我想的一樣，那麼壯麗，又那麼有趣。黃山啊黃山，我深深地愛着你!我一定要好好學習，將來長大以後，能夠去那兒旅遊！

夢想的地方作文9

23日，老師帶着我們夏津六中德州晚報小記者來德州尋夢，我們看見了許多稀奇的東西。在路上，我們唱着校歌，做着遊戲，有的同學吃零食，也有的同學拿着手機拍照，臉上充滿無比的喜悦，心中懷有無比的熱情。

我們的第一站是參觀黑陶的製作與成品。工作人員給我們做了詳細的解説，比如，黑陶牡丹瓶，這讓我明白了牡丹象徵着純潔還有高潔，端莊秀雅，儀態萬千，國色天香。黑陶的製作過程是非常辛苦的，包括繪畫、雕刻等，這都要心情平靜，心中無任何念想。這令我明白做事情要平靜，而不是那麼浮躁。我們的第二站是德州學院。我們邁着輕快的步伐上了車，坐在車上談論着大學校園生活，因為這是我們第一次進大學校園，所以特別興奮。我們參觀了德州學院的校園，回來時，有的同學累得都坐在椅子上不肯起，包括我。“這個校園太大了！”我氣喘吁吁地説。

接着，大學的哥哥姐姐們給我們講了一下他們的大學生活，這讓我懂得了哥哥姐姐們考進大學前的努力與奮鬥。我也要好好學習考進這麼美麗的大學。最後一站，我們參觀了牡丹園，牡丹園裏的花很多，奼紫嫣紅，牡丹花沒有梅花那樣堅強、沒有菊花那樣楚楚動人，但它非常自信，它生長在百花齊放的`春天，和其他花兒們爭奇鬥豔。之所以牡丹是我們的花中皇后，是因為它有勇於挑戰的精神，才會成為花中皇后，它有一個信念——無論做什麼事情都要力爭上游。

這次特別的旅行使我明白了許多道理！

夢想的地方作文10

花開花落，雲捲雲舒。三年的時光在白駒過隙間悄然流逝，國中的旅程我們剩下僅有兩個月的路途。夢想越來越近，不過慶幸，在這漫長的路途中，我們不曾離開過這離夢想最近的地方——師大實驗中學。

“先學做人，再學做學問”從進校那一天起這便是每一個師大實驗中學人心中最堅定的信念。信念開出的花朵就是在這方沃土上的成長。一步一步攀登朝着那夢想，希望，給予我們的`都是這離夢想最近的地方——師大實驗中學。

三年時間不長不短，卻是一個奮鬥逐夢的最美好時光。一千多個日日夜夜，兩萬六千多個小時，老師的引導，學校的重視，我們一直在路上。不怕天不亮時街燈下模糊的影子，不怕身影被最後一縷斜陽拉長的模樣，離夢想最近的地方她不會把我們遺忘，甚至是我們最温暖的家。

一個大的夢想總是由無數個小夢想匯聚而成，沒有夢想就如沒有明天。在這裏。老師為我們的夢想辛勤奉獻，學校創造機會為我們搭建夢想的舞台，藝術節，運動會……青春的飛揚，激情的碰撞在這離夢想最近的地方發展、強大。

銀杏樹承載的滿是學校成長，同時也見證這片沃土上一朵又一朵夢想之花的綻放。教學樓前書聲琅琅，音符也猶如一個個夢想的精靈在追逐在迸發。跑道上灑滿的汗水在陽光下閃耀，一個個少年的夢就此播種下，待到這夢想長成參天大樹，我們可以驕傲地説我的青春灑在在離夢想最近的地方。

如今我們早已退去三年前的稚氣，甩開年少的輕狂，在這離夢想最近的地方蓄勢待發！

夢想的地方作文11

新的學期，伴着新的希望，創造新的理想，向着新的未來出發。這是夢想出發的地方，也是心中的最最閃亮的地方。六年級，一個臨近畢業的年級，又有什麼值得期待的呢？唯一值得的期待的，便是新學期的知識和夢。

一個人，只有找到奮鬥目標，然後一步一步朝着那個目標努力前行，才是成功的'關鍵。否則呢？誰也不敢説。這個學期，我的學習目標不管怎麼説，也要是班裏的學習很好的人。所以，我的學習目標就是齊莫溪。

第二步，就是努力去爭取實現目標。上課認真聽講是必不可少的條件，其次就是能夠舉一反三，進行題海作戰。説實話，題海作戰雖然效率高，但是不是一時半會兒就能完成的，所以必須要從現在開始實行，否則以後的時間根本不夠。舉一反三呢，也不是隨隨便便就能做到的，需要一定的實力和精力。至於認真聽講，按時完成作業就不必多説了，這是一個好學生一直以來的習慣。

這，就是我本學期的目標與實行方案。雖然説我實現不了讓我的夢想實現的完美，但是我至少知道，我會讓它閃亮。

夢想的地方作文12

那裏，裝着我們的童年；那裏，埋着我們的純真；那裏，開着我們的小年；那裏，使我們夢想起飛的地方。

還記得那麼小那麼小的'時候，我們被家長一起送到了那個地方；還記得那麼小那麼小的時候，我們見了面，怯怯地躲在家長身後好奇的打量那個地方；還記得那麼小那麼小的時候，我們在哪個地方玩耍。

我們長大了一點點，知道那個地方我們的母校；我們要在那裏生活六年，我們要在那裏學知識、學做人；我們要在那裏度過我們最純真、最快樂的時光——童年；我們要在那裏為我們的夢想打下基礎；我們要在那裏為我們振翅做好準備。

六年的時光，轉瞬即逝，如今，我們要離開了，我們度過了美好的時光，只可惜，最幸福的時刻，長不過天空那場離別的煙火。

記住吧！那裏有老師、有同學、有校長、有朋友……那裏是我們振翅蓄力的起點……

他（她）們給了我們多少幫助？多少快樂？他（她）們在我們再夢想的路上迷茫的時候指點我們，讓我們走出濃霧。

在夢想起飛的地方，我們都躍躍欲試，飛向那浩瀚的天空，自由飛翔，我們在那裏學會了很多！

夢想的地方作文13

在課堂上，同學們都專注地看着老師。認真傾聽着老師的每一句話，每一個字，他們心裏都漫延着一種複雜的情緒，有不捨，也有希冀。

“叮鈴鈴”，放學鈴聲還是響了起來，同學們心裏滿是不捨。老師緩緩停了下來，看着這些學生，忍不住叮囑了又叮囑……

這是我國中生涯的最後一節課。這種情景，我在腦海中回放、品味了一遍又一遍之後，才真正明白它的.含義。是那麼簡單，卻又那麼複雜：奮鬥、離別、不捨、夢想，在青春年華中帶着回甘，讓人着迷。

離校前，我再次走遍了整個校園，是為告別吧。

漫步在校園中，一切都是那麼熟悉。還記得當初，我的成績不太好。於是老師你，特地對我説，像我這樣的傻孩子，是不會有出息的。我當時就火了，為了證明自己，我鉚足了勁學習。當我拿着連我都不敢相信的成績時，你笑着説，“這方法，真有效”！我才發現原來我真有點傻，竟沒有看出來這是老師你恨鐵不成鋼時用的激將法。

這件事，現在想起來我都還笑自己的傻，謝謝老師的激將法。一想到我們將要離別，捨不得的情緒再一次充滿全身。也許時間會沖淡這種情愫，但我不會忘記我們曾經共度的奮鬥的時光。

就要告別了，我，我們終將奔向屬於自己的未來，而老師您，卻依然在這老地方，守着這方講台，迎來一個又一個的輪迴。在追逐夢想的路上，我會永遠記住，記住這開啟夢想的老地方！