放風箏作文(彙編15篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

放風箏作文1

我們舉行了一年一度的“風箏藝術節”。我們之前已經完成了“做風箏”、“寫風箏”、“畫風箏”、“讀風箏”。今天就到了一年一度的“風箏放飛節”。顧名思義，就是吧風箏放飛了。

我最看好的是齊士軒，因為每次他放風箏時放地都老高。每次他都能把線放完，而且收線很麻煩，他就只能請我用王家祕技“大拽風箏線”。把他的風箏生生拽下來，然後再收。

齊士軒在比賽中的.表現真的很不錯。那時沒有一點點風讓我們放肯定放不起來，但齊士軒憑藉那一點點風居然把風箏放了起來！在天空上，就有了一些風，風箏很快便飛的老高。

但俗話説的好啊“不經歷挫折，怎能成大事？”風全沒了，風箏“唰”地掉了下，我們都唉聲歎氣。齊士軒卻對張澤洋説：“時間快到了，既然失敗了，那就不要在這裏唉聲歎氣，抓緊時間再放一次吧！而且，只剩不到一分鐘了！”張澤洋聽見了，説：“沒錯，好好配合，抓緊時間再放吧！”

張澤洋把風箏往上一拋，風箏飛的就很高了。齊士軒就再猛地放線，風箏停頓了一下，就飛上了藍天。

風箏飛得挺高，是他們那一組裏飛得最高的。別的班都唉聲歎氣道：“誒！那個人怎麼這麼強？也不給我們班一點點機會！”“是啊是啊，我一定要找他談談理！”“沒錯，我們一起去！

齊士軒的風箏飛啊飛，時間結束了，成績是65。

放風箏作文2

在一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽到野外去放風箏。

我們來到水渠邊的康莊小路上，一陣暖暖的春風迎面而來。爸爸順着風兒把風箏放到了天空中，然後把線軸遞給我。我緊張地接過線軸，生怕弄壞了我心愛的風箏。爸爸媽媽不厭其煩地一遍遍幫助我、鼓勵我，我終於可以比較輕鬆地轉動線軸了。線的那一頭，畫着可愛的美羊羊頭像的風箏，隨着風兒忽上忽下，真像一隻可愛的小鳥。不知什麼時候，飛來一隻黑色的叫不出名的鳥兒，調皮地和我們的風箏玩起了飛行比賽，還不時地扇動翅膀像風箏一樣停留在空中，有趣極了！

輪到媽媽手持線軸了，風箏在媽媽的.遙控下，越飛越高。正當媽媽得意時，一不留神把風箏的線給放完了，風箏跟着風兒飄走了。我們不顧一切追上前去。我是跑得最快的一個。媽媽也不顧腳下的高跟鞋，邊跑邊喊。爸爸更是緊張地不時向我們報來風箏飄走的方向。我們拼命地跑呀跑，幸好風娃娃發現了我們，風速漸漸變小了，風箏緩緩飄落在茶葉地裏。我興奮地衝向茶葉地，撿起風箏，風箏毫髮無傷。

我拿着風箏，爸爸從媽媽手中接過線軸，一邊小心翼翼地轉動線軸，一邊指揮着氣喘吁吁的我，慢慢地走到一塊兒。媽媽不好意思地笑了，爸爸安慰道：“這才別有一番情趣嘛！”我們一家都笑了。風兒又來了，風箏再一次自由地翱翔在藍色的天空下。放風箏多麼有意思呀！

我真期待下個週末呀，我還要和爸爸媽媽一起去放風箏！

放風箏作文3

美好的三月份到了，在這個時候，春光明媚，微風輕輕地吹拂着温暖的大地。草坪上的小草，早已綠茵茵的了，到處煥發着一種奇特而又生機勃勃的自然景象。藍色的天空中飄浮着一朵朵雪白的雲朵，這麼晴朗，美好的天氣，誰不想出來放一下風箏呢

今天，我帶着妹妹和一個要好的朋友來到了草坪上放風箏。一走上草坪，就看見草坪上早已經有許多人在這裏放風箏了。哇，這麼多的風箏，天空都已經成了風箏們表演的舞台了，看吶，有在天空中游泳的黃色小金魚，一條蜈蚣伸着它那無數只腳在天空中爬來爬去，還有一隻威武的雄鷹在天上悠閒地飛翔着……

我拿着線軸，好朋友舉起我的'一隻燕子形狀的風箏，我一邊跑一邊放線收線，朋友把風箏往空中一拋。哇，風箏飛上來了，但是風箏卻像生了病似的搖過來晃過去，還翻了個大跟頭，最後還是掉到了地上。

我不甘心，我重新拿起風箏放了起來。這一回啊，我吸取了上一次的教訓和寶貴的經驗，等風箏吃到風以後我再慢慢放線。沒多久，風箏在天空中轉了一個大圓圈，眼看着馬上就要掉下來了，幸虧我拉了一拉線，風箏果然又飛起來了，他尾巴似的綵帶在半空中飄蕩，就像彩虹一般。我抬起頭，遠遠的望着天上飛翔的風箏，我十分高興地笑了。

經過我們的一番努力，妹妹漂亮的蝴蝶風箏從此也飛上了天空，他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔。“我的風箏飛起來了！哥哥，你真棒！”妹妹高興地叫了起來，臉上露出了開心的笑容。就這樣，我們三個人興奮的歡笑聲一直飄啊飄，飄向遠方。放風箏，實在是太開心了。

放風箏作文4

星期天，我和小美拉着線，帶着風箏來到青草的放風箏。

一眼望去，遠處的草淺淺的隨風飄動。不時，還能看到幾朵盛開小野花呢！那青草地由深到淺，遠處是淺的，近處的草是深的。風輕輕的吹着，小草們就跳起了舞蹈，員們就跳起風一停止吹，小草們就停止舞蹈，就好像風是音樂，小草們是演員，音樂一響起，演員們就跳起了舞蹈，音樂一停止，演員們就停止舞蹈，它們合作的可真好，把人心裏的一些難過的事情和一些煩惱的事情給放走了，讓人感到無比的涼爽。

看着眼前的美景，我能迫不及待的放起了風箏。

我把風箏線給我的好朋友小美，對小美説：“小美，你拿着先放風箏吧！我在後面拿着風箏，好嗎？”小美高興地大叫：“好！”我興高采烈的跑去拿風箏，小美拉着線，飛快地跑起來。不一會兒，風箏便飛起來了，越飛越高。看着藍天襯這一個美麗的風箏，我興奮極了。心想：呀！風箏飛的`這麼高，我還得感謝一下小美呢！呵呵！只聽見小美大喊我過來，我還以為什麼事呢！沒命的向小美站的地方跑，到了那兒才知道，原來是線沒了，小美叫我過來把線繫上呢！我一邊系，一邊想：可真好啊！線竟然放沒了，怪不得我看的風箏那麼高了，嘿嘿。

我抬頭看着那紅紅的晚霞，把在天空上飄飄悠悠的白雲也給染紅了，美麗無比。我的風箏在那高高的藍天上飛來飛去，讓天空更美麗。

天漸漸地暗了，我們收了風箏回家了。

放風箏作文5

這天，陽光明媚，六個小夥伴一起到公園裏放風箏。他們每三人一組，分成兩組進行比賽。

小明、小紅和紫萱是一組的。一開始，他們拿出風箏，用力往空中一扔，風箏一下子就飛了起來。可是後來，他們鬆懈了，風箏飛着飛着，直直地落到了地上。“剛剛還很順利呢，怎麼會這樣啊？”紫萱很失望。小明走了過來，安慰她説：“別灰心，只要我們一起努力，一定可以再讓風箏飛起來的。我有一個計劃，你拿着風箏，我握着線軸，小紅扯線。等我説扔你就扔。”聽了小明的話，紫萱又充滿了信心。小明大聲地説：“扔！”紫萱就立馬扔了風箏，小明就開始放線了。一旁的小紅也專心致志地順着風向扯線。就這樣，風箏飛起來了，還像老鷹一樣越飛越高，紫萱高興極了！

而另外一個隊伍因為驕傲自滿，風箏一下就掉到了地上。他們互相指責對方，吵得面紅耳赤，再也沒能把風箏放起來。

這時，小明轉頭一看，發現小紅的'手紅紅的，就問小紅：“你怎麼了？”“我在放風箏的時候，一不小心被劃了一道，好疼啊！我決定不玩了，以後都不玩了！”小紅傷心地哭了起來。小明想了想，説：“小紅，玩每一個遊戲都要靠技巧，只要掌握了技巧，風箏就會乖乖地飛上天，你從手也不會受傷的。”

就這樣，小明耐心地開始教小紅技巧。很快，小紅就把風箏放起來了，手也沒被風箏線劃傷。她心想：二人同心，其利斷金，以後我還要來放風箏！

夕陽西下，大家紛紛收起風箏回家了，可快樂而又激動的心卻久久難以平靜。

放風箏作文6

星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉，吃完飯後，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風箏。

廣場上有大樹、小花、小草，還有的和我一樣年齡的小孩子。

一到廣場，我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊説：“別跑遠了啊，快點回來放風箏了。”我急忙地跑回來了。小剛拿的線軸，小軍拿着風箏，小剛説放，小軍就鬆手了。小剛着急地跑了起來，可是風箏沒飛幾下子就掉了下來，我很失望。

小軍過來安慰我説，別灰心，我們再來一次吧。小剛也説好。風箏開始飛起來了，可是這次又被另一個風箏纏繞在一起了。兩個風箏緊緊地擁抱着掉了下來。

沒辦法，我們又重新開始了。按照先前的'動作要領，風箏終於飛上了天。我們仰望着風箏，這個風箏在對着我們微笑，彷彿在對我們説：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時，小剛一把沒拉住，風箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費了九牛二虎之力，風箏終於被媽媽他們拿下來了。

第四次我們又開始放風箏了。這次風箏飛得很高很高了，可是線又斷了。小剛很生氣，小軍跑去追斷了線的風箏。他在廣場上跑了一大圈，風箏終於掉了下來。小軍喘着粗氣跑回來。小剛説：“謝謝你，小軍。”小軍説：“沒什麼大不了的。”然後把兩根線放一起打了個死結。我們又開始放風箏了。有了前幾次的經驗，這次的風箏終於成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。

這真是難忘的一天啊！

放風箏作文7

春天來了，風和日麗，綠草如茵，大地呈現出一片生機勃勃的景象。這時，許多孩子都來到了草地上放風箏。

温暖的春風輕輕地吹拂着草地，花兒們像一位位美麗又可愛的姑娘在翩翩起舞，小草弟弟也在努力地從土地裏探出頭來感受這美好的春日風光。

看，明明雙手託舉着一個五顏六色的燕子風箏，向前面的男孩子大聲喊道：樂樂！我準備好了！可以飛了！樂樂聽到後爽快地回答：好！隨後，樂樂便一手拿着線軸，一手拽着風箏線操作起來了，美麗可愛的燕子風箏在樂樂一拉一扯之間，呼的一下就飛上了又高又藍的天空。它時而高、時而低、時而快、時而慢，真像一隻自由飛翔的小燕子！在他身旁，一位穿着粉色連衣裙的女孩正笑眯眯地看着樂樂和明明，只見她扎着羊角辮，眼睛眯成了一條縫，手裏還抱着個蝴蝶風箏，她心想：要是我的風箏也可以飛上藍天就好了。我看出了她眼裏流露出的渴望，她十分想讓自己的蝴蝶也能在高高的天空中自由翱翔。

不遠處，一家三口也在放風箏，媽媽的手搭在爸爸的肩膀上，一臉寵溺地望着身旁歡快地放着三角風箏的孩子。這就是幸福的模樣吧！

漸漸的.，天上的風箏越來越多，老鷹在天空中飛翔；蜈蚣搖擺着長長的身體，動來動去；小魚在天空的海洋裏，快活的游來游去；還有一個多彩的三角風箏，各種各樣，有趣極了！你聽，孩子們的歡聲笑語灑滿了整個草地。

同學們，趁着這美麗的春光，我們一起去放風箏吧！

放風箏作文8

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”草長鶯飛的二月是放風箏的好季節。輕風微拂，走在路上隨時可見大人帶着小孩牽着風箏盡情地跑着、笑着。

對，今天我的心也癢癢的，就拿着前幾天買好的風箏和爸爸一起到龍山中學那邊去放。一路上，被各式各樣的.風箏吸引，黃色的金魚浮在水面上，懶洋洋的曬太陽；威武的蜈蚣緩緩地擺動巨型的身體，傲視羣雄；虎視眈眈的老鷹展翅高飛，瞪着大眼睛在搜尋獵物······煞是好看。

到了目的地，鬆開繩帶，解開布袋，撐起支架。由於我的水平太有限，拽着線一會向東，一會向西。跑來跑去，風箏總是放不高，打幾個旋轉幾個圈，掙扎幾下就掉了下來。見我不懂要領，幾次都沒有成功，一旁的爸爸告訴我：“你先把線拉一大段，然後我持中心條接着你逆風而上，最後我鬆手，你跑的時候做到一收一放，收是因為加大牽引力增加上揚力，可以穩步上升；放是因為需要再次保持角度的穩定性，風力旺盛時繼續多放線。”

於是，開始按照爸爸教的方法，兩人默契的配合下風箏緩緩升入空中。“風箏飛起來了，飛起來了！”我高興地大喊，心裏喜滋滋的。

孩子們手中的風箏有高有低，你追我趕，爭先恐後，天空中好似在進行一場風箏大賽。有了它們，地上的孩童們才有了無盡的樂趣。

放風箏作文9

一個星期天，我把作文做好，就到朋友家去玩。今天的天氣很晴朗，春風緩緩吹過，正是放風箏的好時候。

在徵得媽媽的同意後我們就一起到文化廣場放風箏了。我們到了那兒的時候，放風箏的人已經不少了，天空中飄舞的風箏讓我們眼花繚亂，有“老鷹”、有“蜻蜓”、有“美人魚”……我們看着別人的風箏在風中飛舞的美姿，我們很激動，迫不及待地拿出風箏，好朋友琳琳幫我拿着線軸，我拿着風箏頂着風跑，當跑到一定速度時，琳琳提醒我趕緊撒手，我猛地把風箏往上一拋，風箏像起跑的飛機一樣扶搖直上空中，我和琳琳高興地直喊：“上天啦！上天啦！”。

正當欣賞着我們的風箏在空中飛舞的美姿時，一隻“老鷹”向我的“蝴蝶”撲來，一下子把我的“蝴蝶”撞了個踉蹌，然後就斜飛下降了，我的心一下子提到嗓子眼了，手上的'動作也慌了，腳下的步伐也亂了，擔心“老鷹”把我的“蝴蝶”撞壞了，我趕緊和琳琳抖動線軸並加快奔跑速度，一會兒就擺脱了“老鷹”的糾纏，這時我讓琳琳趕快放線以便讓“蝴蝶”飛得更高，線放長了，加上我不斷加速奔跑，我的“蝴蝶”舞得更是“肆無忌憚”了，她驕傲地俯視着“老鷹”、“美人魚”、“鴿子”……在空中飛舞盤旋，我和琳琳擦着額頭上的汗水笑了！

回到家後，媽媽問我放風箏有何感想，我説挺好玩的，媽媽説：“除此之外呢？”我想了想回答説：“做什麼事情都要遇事冷靜，並且要團結協作就能取得成功。”

同學們，你們認為呢！

放風箏作文10

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

陽春三月，又到了放風箏的時候了。

碧綠的草坪上，小藍和他的爸爸、媽媽來放風箏了。小藍的雙手抓着風箏線，仰望着天空，手中的風箏已經飛到了天空中，他慢慢地放長線，想讓風箏再飛得高一點。越放越熟練，看見風箏不會掉下來了，小藍便放得更高了！他的三角形風箏在空中飄，三角形風箏有三種顏色，分別是紅綠黃，下面還有兩條絲帶似的.東西，隨風飄動。他的爸爸媽媽望着天空中的風箏，不停地誇獎小藍本領高，三個人都不禁咧開了嘴，笑了起來。

天空中還有很多風箏，有的是長長的、彎彎曲曲的蜈蚣，有兩個又大又圓的眼睛，無數條腿，就像活的一樣；有一隻兇猛的老鷹，張開翅膀，好像盯上了誰家的小雞一樣；還有一條火紅、可愛的小鯉魚，藍天好像是無邊無際的大海，小鯉魚在那裏自由地游來游去，開心極了！

最熱鬧的要算樂樂一行三人。強強把燕子風箏高高地舉過頭頂，樂呵呵地看着樂樂的方向，等待着命令。樂樂一手拿着風箏線軸一手託着風箏線，一邊回頭看，一邊邊跑，大聲喊：“準備好了嗎？三、二、一！放！”強強立刻一扔，風箏在空中沒掉下來。看來是成功了！他們笑了，開心壞了！美美抱着蝴蝶風箏，心想：我不會放，要是有人教我那該多好！

樂樂看她不太高興，問她怎麼了，她説：“我不會放，我想和你們一起放！”樂樂同意了。於是，他們邊説邊笑，特別開心！

這，真是春天最美的畫面。

放風箏作文11

今天下午，風和日麗，天空中萬里無雲。天顯得格外明朗。我仰望藍天，心想：這真是一個放風箏的好天氣。於是，我和媽媽，哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公園放風箏。

我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語，不一會就到達了目的地。此時，我們每個人的臉上都掛滿了笑容，每個人的心中都洋溢着自信和驕傲。誰都想讓自己的風箏飛得最高。

我透過車窗外看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發芽了，在微風的吹動下像小姑娘舞動的.頭髮。走到公園裏看見放風箏的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就是沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地説：“快，快把咱們的‘小燕子'放上天吧。”

我左手拿着線軸，右手拿着“小燕子”使勁地跑，可是風箏還是沒飛起來，媽媽對我説：“你應該逆風跑。等風箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照媽媽説的去做，果然風箏飛起來了，我一邊放線，“瞧！我放的多高！”突然，風箏一下子栽下來了，我急忙收線，並用右手帶着風箏，風箏終於飛高了，我鬆了一口氣，心裏的大石頭落了地。不一會兒，風箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我彷彿看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。這次放風箏，給了我無盡的歡樂，讓我難以忘懷。

我愛放風箏。

放風箏作文12

今年是國慶60週年，在國慶長假十月四日的早晨，天氣晴朗、秋高氣爽。我班同學任學前約我和爸爸到上海濱江森林公園去玩，我們坐上了任學前爸爸的車，一路上我倆迫不待恨不得馬上飛到公園。

一小時後，我們終於到達了目的地，在公園門口，我們看到了各式各樣的風箏，有魚兒形狀的、有龍形狀的、有老鷹形狀的、還有海寶形狀的呢！我最後挑了一個老鷹風箏，任學前挑了一個龍風箏。

進入到公園以後，我們又看到了很到很多風箏，看得我眼花繚亂，如同在過風箏節。我們走到了放風箏的區域江邊，江邊的風真大，有好多人在放風箏，天空中各式各樣的風箏五顏六色，在空中翩翩起舞，好看極了！我們馬上開始放飛風箏，我拿着線盤，爸爸託着風箏迎風一放，我牽着線往前跑，鷹的翅膀斷了，它一頭就栽下來了。我傷心的快要崩潰了。

看着任學前的`龍風箏飛得最高。我就去公園門口叫賣風箏的人修風箏，又回到放風箏的地方，我又放飛了一下，可是翅膀又斷了。我再一次去了風箏店，就叫他們給我換了一個龍風箏。再次回到江邊放飛區，此次我的龍風箏飛得最高，和任學前的風箏飛得一樣高，並列第一。看着我們的風箏在天空中自由的飛翔，它們好象在説：“謝謝你們，讓我恢復了自由。”我永遠忘不了這開心的一刻。沒想到，一眨眼的工夫就到傍晚了，我們就開開心心的回家了。

放風箏作文13

春天來了，花草樹木都醒了！我呢，也行動起來了，今天來到彌河公園放風箏。公園裏的人真多啊，有大人，有小孩，他們手裏都拿着漂亮的風箏。來吧，我們一起放風箏！

我的風箏好長啊，是鳳凰圖案的，尾巴像孔雀的屏一樣，紅的鮮豔，綠的燦爛，栩栩如生，看起來像真的一樣。

這麼大的風箏需要爸爸的'幫助才能飛上天。爸爸把線綁在架子上，我拿着鳳凰風箏跑了起來，聽到爸爸説：“鬆手！”我就把手一鬆，風箏像長了翅膀一樣飛了起來，等風箏飛到很高的時候，爸爸把風箏線交給我，他要教我如何放風箏。風箏如果從高空掉下來怎麼辦？我一邊擔心着一邊學，不一會兒，我真學會了！呀，不好，風箏從高處往下掉了，我趕緊學着爸爸的樣子把風箏線拽了拽，往前跑了一會兒，這時風箏又漸漸飛起來了，並且越飛越高。

天空真藍啊，各種各樣的風箏在天空飄着，好像彩色的蝴蝶在飛舞，在向人們表現自己最好看的一幕。

放飛場上還有好多故事發生呢。我的風箏飛得最高，像個領頭雁一樣，我好開心呀！可是，有的剛剛飛起來不到幾分鐘就掉下來了；有個姐姐的風箏最不幸了，飛着飛着就掛到了樹上，姐姐垂頭喪氣的，很不開心的樣子；還有一個哥哥的風箏線斷了，急得滿頭大汗……

放風箏太好玩了，但是必須有真本事才行呢，不要以為很簡單一學就會，不一定哦！

放風箏作文14

風箏作為一項古老的運動，在中國已經傳承了數千年，早在戰國時期，一位科學家就用一個紙，糊成一個紙鳶，在空中放飛，從此製作風箏的技藝便流傳了下來，風箏也成為了世界民眾的，休閒活動的不二之選。

今天下午，我哥哥帶着我去湖心公園放風箏。今天下午有徐徐的微風在不停地吹拂，所以天空上早早的就升起來了，五彩斑斕的風箏，他們有各種各樣的形狀：青翠欲滴的蜻蜓型，可愛憨厚的小熊型，還有紅色的金魚心……它們在空中不停的飛舞，似乎家人在向地面上的人在線炫耀他們的.高度。我也不示弱，三下五除二就趕緊把我包裏面的風箏拿出來，不聽哥哥的勸阻上上線就要放飛。

可能是由於太急躁了吧，風箏還沒飛上天多久，便一個跟頭栽到了地上，我趕緊跑了過去，風箏已經有了一個不小的洞，他是被石頭刮破的。我心疼不已，剛剛買的風箏就這樣被毀了。我輕輕撫摸着它，簡直非常的傷心。

第二次，我放慢了腳步，下次把風箏各項都檢查一遍，然後確定沒有問題之後才把線軸打開，風正一躍而起，飛上了天空。這時一陣大風颳了過來，哥哥大喊：“快，這個時候一定要放線，趕緊放！”我不加任何的遲疑，馬上就把線全部都放完了，孫振便如同身上的翅膀一般飛到了大約兩三千米的高空，在眾多的風箏中我是飛得最高的，我感到非常的自豪！

通過這次發貨這個活動，我悟到了一個道理，其實做事做學問就和放風箏一樣，千萬不要急躁，因為急躁並不能得到什麼好的結果，其實真正最好的辦法是腳踏實地，沉着冷靜，在大風大浪前也毫不退縮，這樣才能更接近成功的腳步。

一個小小的風箏，承載了中國人幾千年的文化價值追求，現在風箏手工技藝卻在漸漸失傳，希望有人能把它拾起來，做好中國的接班人！

放風箏作文15

春天到了，草長鶯飛，萬物復甦，正是放風箏的好時節。

今天，我和同學們一起去放風箏。公園裏放風箏的人可真多呀！藍藍的天空變成了風箏的舞台，有大眼睛的金魚風箏，有無數條腿的蜈蚣風箏，有翩翩起舞的'蝴蝶風箏，還有展翅欲飛的雄鷹風箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起説着悄悄話，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的孩子似的上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待着一動不動。我猜，這就是我們科學中所學的曲線運動吧！

我趕緊拿出自己的燕子風箏，它有兩隻碧綠的大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地説：“小蘭，你幫我拿着燕子風箏，我來拉線。”小蘭點了點頭，舉起雙臂，“準備好了，開始衝啊！”她興高采烈地叫。我以百米衝刺的速度跑着，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那麼高就好了。這時，小蘭把風箏一甩，風箏飛起來了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時候，忽然，“燕子”好像要掉下來的樣子，我膽戰心驚地繼續跑着，心裏默唸“萬事俱備，只欠東風。萬事俱備，只欠東風！”也不知道是不是風聽到了我説的話。忽然就給我吹來了一陣風。“燕子”順利地飛上了天空，像變成了一真正的小鳥，在空中自由自在地飛翔。有時候跟我打招呼，有時候跳舞給我看，有時候還像在散步似的······

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放風箏真的是太有趣了！