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什麼心聲作文

什麼心聲作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的什麼心聲作文,歡迎大家分享。

什麼心聲作文

什麼心聲作文1

我是一棵古老的梧桐樹,我經歷過數不清的風雨,見證過無數滄桑世事,寒來暑往,歲月輪迴,時代在變,我的心情也在變,比如十年前的過去和十年後的今天,我經歷着截然不同的兩樣心情。

十年前的生存環境真是糟糕透了。滿天亂飛的廣告單、滿地飛揚的塵土、滿天排放的黑煙……空氣中瀰漫着一股濃濃的酸臭味,垃圾隨處可見,臭氣熏天,蒼蠅滿地,嗡嗡嗡,擾得人心煩,風一吹,塵土就直鑽人們的眼睛裏,我的`身上自然也是風塵僕僕,生活在這裏的我,每天都被人們折磨着,唉!用一個成語形容就是“慘不忍睹”。

而今,舊貌換新顏,現在的環境可好多了。灑水車每天把馬路清潔得一塵不染,垃圾也有了專屬的“家”,人人都注意環境衞生,滿街都寫着“保護環境,人人有責”的大型標語,人們為了保護我,還把我移植到了校園裏,每天早上,還有學生給我澆水呢,把我滋潤得枝葉繁茂,鬱鬱葱葱,我腳下的壩壩天天有人打掃衞生,每逢過節,同學們還給我掛上紅紅的大燈籠。不僅如此,我的四周還有各種不同的花草陪伴,一點也不寂寞了,心情倍兒爽。

聽了我的敍述,你是不是也和我一樣,為這優良的環境喝彩呢?

什麼心聲作文2

夜晚,無聲。冰冷的空氣彷彿凝固了,擋也擋不住童話般的月光,像牛奶?乳汁?花絮?哦,月光是星空的心聲……

曾幾何時,總愛抬頭仰望星空,用童真的心品味星空。一顆流星輕輕劃過。星空留下淺淺的痕跡,也封鎖了歲月的波瀾。星空無聲,卻有心聲。她點綴了自己茫然的心,用滿天的繁星串起心中那份對人間的嚮往。她輕輕灑下奶茶般無聲而晶瑩的月光,只為悄悄地凝視一會兒那個五彩斑斕的世界。

她的心願如牛奶,乳汁,花絮?亦或是平平凡凡,簡簡單單的`一份憧憬……百花爭豔,春暖花開,任何一朵花也有它自己獨特的花語,而心空,它的心語便是童年·心聲。用鑽石般的星星點綴自己的心聲,用心底那份純真的回憶,串起星星項鍊。

哦,星空,承載了牛郎織女的那份美好,銘記着嫦娥仙子的那份思念,用星星點綴自己,留下童年的那份純真、幻想和月光般的夢。

那個夜晚,星空,無聲。像這樣簡簡單單地傾聽星空的心聲,有多少機會……

什麼心聲作文3

第三節課照畢業相。學校通知領導、科任要參加。我怕科任不來或者忘記了,專門請班幹去邀請了,大家基本上都到。有一青年教師生病住院剛回到學校,立即打電話通知他也來了,真的很誠懇很難得。我親自邀請年輕的計算機老師來參加畢業合影,但是他不願意來。我估計這學期有一次他與145班學生鬧矛盾的瓜葛還罩着陰影。大家照完相,我招呼148班學生把椅子搬回電腦室,見到計算機老師在上網。我問:“您忘記照畢業相了嗎?”他很坦然地回答:“沒有。”唉!我本來想再説點什麼話,最終沒有説就回家了。我想再過10年或者20年不知道學生是否還記得他。在這個信息時代,信息技術太重要了!農場的孩子呀,你們懂得的`知識太少了。

這屆畢業的學生有近200人分成4個班,我們班人數最多。學生穿着簡樸,站在舊的辦公樓台階上,我隱約聆聽到同學分別的話語。大家沒有太興奮,要好的同學牽着手,互相之間希望留下最難忘的瞬間。

樓高但憑雲飛過,池小能將月送來。這或許是一種境界吧?

什麼心聲作文4

傾聽,是淨化心靈的藝術,更是親近自然的方式。

同樣是在月亮圓圓的夜,同樣是坐在門前的小椅子上,但不同的是,此時的人兒正回憶着走過的光陰。

那是一個秋天的夜,我正站在樹下,感受着陣陣微風拂過面頰,好似媽媽的手,忽然,一種不一樣的痛傳來,低頭一看,原來是一片紅透的楓葉。輕輕撿起,看着它那脆弱不禁一捏的軀體,我不禁一陣感慨,曾幾何時,我們也要經歷這些,沒有人可以阻止,因為這便是人之常情。

打量着它,我不禁疑惑了:為什麼它不好好抓住樹媽媽,而是隨風飄落下來了,看着它,這我彷彿聽見它説話,它説,它的生命是樹媽媽給的',秋天過了便是冬天,樹媽媽會怕冷,就讓它們用生命鋪成一疊被子吧。聽完這些,我喃喃自語道:這世上的人又有幾位能像落葉一樣知恩圖報呢?是的,我不會忘記,直到生命的最後一刻。

而現在的夜,月亮圓圓依舊,小院安靜仍然,卻見那門前的人兒眼裏閃過堅定,她思索,她追求,她終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。

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