關於國小國小生優秀作文錦集7篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國小國小生優秀作文7篇，歡迎大家分享。

國小國小生優秀作文 篇1

我的表妹家裏以前養過一隻小狗，它全身雪白，就像一團雪球，兩隻毛絨絨的耳朵，顯得極其可愛。

初次踏進她的新家門，那隻小狗我們來了，捲起來的尾巴瞬間豎起來，像一個大大的感歎號！四條腿瞬間緊繃着，隨時準備躥撲的動作，嘴巴不時發出警示而又不友好的低吼，好像在説：“這兒是我的'地盤，快點走，要不然我就不客氣了！”我也不害怕，誰讓它是小巧玲瓏的乖巧寵物狗呢？

過了一會兒，它跟我逐漸熟悉了，但還是用警惕的眼神打量着我。為了消融這中間的“冰層”，我拿了幾塊狗糧餵給它吃，它顯然餓壞了，不顧一切地大吃起來。“哈哈，它的樣子真可笑”，它吃的狗糧的碎屑掛在嘴旁的毛上，像一個個小星星。它用乞求的眼光看着我，想再吃一點，我又給了它一點，沒辦法，誰叫它那麼可愛呢？

徵得了姨媽的同意，我和表妹帶着小狗到姨媽家的樓頂去玩。樓頂上有隻皮球，我和表妹開始玩踢皮球。狗狗隨着皮球跑着跳着，尾巴搖得像白菊花，突然，它被皮球撞着，四腳朝天，口味白沫，它莫非是……我們立即去看，忽然，它又活了，活蹦亂跳跟着我們跑起來。

真是隻可愛的小狗呀！

國小國小生優秀作文 篇2

訓練要求仔細觀察圖畫，注意圖上都畫了些什麼。再聯繫自己的生活實際，想想圖上的小女孩在做什麼，她為什麼這樣做，然後寫一篇作文，把你看到的和想到的寫下來，作文題目自己定。寫以前可先列個提綱。同學相互説説，提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思，內容具體，語句通順，有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫，也可以寫你從那張圖畫上看到的.和想到的，把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓練指導重點指導：看圖作文首先要通過細緻的觀察弄清圖意。一般來説，先要從整體入手進行觀察，然後按照一定的順序，或從上到下，或從左到右，或由遠及近，或由中心到四周，仔細觀察所有的部分。通過觀察，就可以知道圖畫的意思：教師節這天，一個天真活潑的女少先隊員，揹着書包，在老師辦公桌旁的窗口，悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點點化：圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景，是靜止的。要把它編成一個完整的事件，同學們就必須結合自己的生活實際，展開合情合理的想像，把事情的來龍去脈弄清。比如，女少先隊員的花是怎麼來的，她為什麼要給老師獻花，獻花時的心情怎樣，(從辦公桌上的擺設看)老師昨天晚上做了些什麼……

國小國小生優秀作文 篇3

今天是三八婦女節，我打算孝順媽媽，幫她洗洗腳。

我先拿出了盆，然後倒了一點冷水，又倒了一些熱水，我試試水温適中了，便把盆端了過去。我先把媽媽襪子脱下來，再把媽媽的腳放入盆中。因為上班太遠走路太多，所以媽媽的腳上起滿了繭子，我看着媽媽的'腳，想到媽媽的辛苦，眼角留下了一行淚水。

我伸出手，在媽媽長滿繭子的腳上來回地搓，多麼希望能讓那繭子都消失，讓媽媽的腳變得白白嫩嫩的呀！我揉了一會，發現水已經涼了。我便把媽媽的腳拿出來，再用毛巾擦擦乾。我幫媽媽把鞋穿上。然後把水端走倒了。

媽媽直誇我長大了、懂事了！被表揚，真高興，我露出了笑容，心裏比吃了一大桶蜜還甜。看來，我以後要經常幫助媽媽做事，做一個好孩子。

國小國小生優秀作文 篇4

一天，媽媽説：“我要去你姥姥家去，明天就走。”我説：“媽，你去吧，你趕快走吧”老媽説：“你真是狼心狗肺。”後，我什麼都沒説，上了樓，到家後，我們談論了一會這個事，我忽然抱住了老媽，眼淚就像雨滴一樣刷刷的往下掉，自己也控制不住自己，媽媽安慰我説：“我5 6天就回來了哭什麼啊！又不是不回來了，我聽了嗨忍不住的哭了。

到了那天，媽媽走了，我都不知道，我睡醒後，看媽媽不在家肯定就是走了，我變放聲大哭求求老媽快點回來，我不捨得你走。

雖然老媽説：“只有5 6天就回來，但是我每過一天就會有度日如年的.感覺，每天看到老媽的東西如衣服包什麼的，我便會想起老媽，眼淚就會不知不覺的往下流，每天中午或晚上回來我就會想起老媽給我中午打電話，晚上回來給我做飯。

現在每天都是老爸給我做飯，都不知道吃什麼，這種日子什麼時候才能過去啊！老媽你快點回來吧，我好想好想你！

國小國小生優秀作文 篇5

那一天，我又和母親吵架了。僅僅為了一件雞毛蒜皮的小事——她把我最喜歡的布娃娃送給別人了。

這一次，我和母親吵得很兇，我沒有像平時一樣把自己關在房裏不出來，而是憤怒地離開家門。我心想：只要離開了家，就不會再受母親的束縛，想怎樣就怎樣，我就可以自由了！

可是，我錯了，大錯特錯了。當我徘徊在燈光繁華，五彩繽紛的大街上時，我才知道自己的行為是多麼愚蠢。真的，很無助。街道上，人來人往，車水馬龍，卻沒有人回頭看我一眼，誰也不會注意到我這個離家出走的'小孩，全是陌生、冷漠的臉孔。

小孩？對，我還是小孩，一個不懂事，自以為是的小孩。這個笨蛋，真幼稚！

我想起了母親。我，想起了……家。

……（我沉默了）

家？那個還是我的家嗎？母親會原諒我嗎？有誰能告訴我什麼才是家嗎？

我腦海裏一片茫然，卻又在瞬間閃過某些片段。就像遇到了一個霹靂，渾身顫抖了一下，淚水在頃刻間落下，如同鐵一般沉重，劃過臉龐，沾濕了雙手，沾濕了衣服……

腦海裏閃過的片段是母親！是母親温柔撫摸我額頭的雙手，是母親在廚房忙碌的身影，是母親對我露出微笑的面孔……

是母親，全都是母親！那一頭夾着寥寥白髮的秀髮，那一張不知什麼時候增添了幾道皺紋的面孔，那一束温柔帶着憐愛的目光，那一個帶着慈愛的笑容，全都活生生地烙在我心裏！

我懂了，我終於懂了，懂了家的含義：家，是一座充滿了愛的堡壘；是我們情感的棲息地；是保護我們堅強的後盾；是一所被温暖包圍的小屋！

我不再猶豫了，堅決地向家的方向跑去，夾着微風和淚水，奔向那一個屬於我的家……

朦朧中，我彷彿看見母親站在家門前焦慮地等待我的樣子，在昏黃的燈光照射下，我看見那一棟白色的小屋……

哦，家，我的家，我温暖的家。

有家，真好！

國小國小生優秀作文 篇6

我設計了一個電腦住宅，它是世界上最發達的科技，它的優點很多！

電腦住宅它很大，是別墅；有三層、面積300多平方米，電腦住宅有圍欄，圍欄有1點5米高，是金剛做的，上面有倒刺，只要倒刺一受到壓力，就會發信號給電腦，壓力越大，金剛就越燙,，只有輸入正確的頭像給電腦，才能進入，錯誤10次以上就會報警，只有主人讓它不叫它才會不叫，並且只有一小時之內輸入正確頭像以後才不會叫，如果沒有在一小時內輸入正確的頭像，那就只能等明天才能輸入頭像才有效。

一進房子紅外傳感器就能感應到，主電腦會發信號給分電腦，燈會象一條線一樣打開，空調也會一個一個的打開，打開哪個空調其它的燈就會滅，打開哪個空調哪個燈就會閃一下，然後其它的.空調打開的時候也會像第一個空調一樣打開，直到空調全部打開，然後全部燈又會像一條線一樣打開。

人們可以預約什麼時候吃飯，它可以在你快要吃飯的時候把提前飯做好，然後可以保温。人們想洗手可以把手放在紅外線的前面，手放得越久水越熱水。

電腦住宅功能很多這裏只是一份部，想了解更多可到我的電腦住宅來參觀。

國小國小生優秀作文 篇7

明天便是一年一度的三·八婦女節了，這是普天之下所有女性的節日，也是母親的節日。母親辛辛苦苦哺育了我，這次我應當送給她一件禮物。送什麼好呢？買來的禮物不能表達我的心意。我左思右想，最後決定送給媽媽一張自己親手做的賀卡。媽媽是屬狗的，所以我在賀卡的正中間畫了一隻狗，在狗的兩邊各畫一顆紅心，用一條直線把它們穿起來，這表示我、爸爸、媽媽永遠一條心。

在圖案的'下方，畫了8束康乃馨。我用一顆紅色的心將這兩幅圖括起來，這代表我的家幸福美滿。噢！我忘了寫祝福的話了。我在圖案的正上方寫道：“祝媽媽三八婦女節快樂”，在下面寫“祝媽媽心想事成”。我想明天媽媽看到這張賀卡一定會很高興。