【精選】國小三年級作文300字彙編7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的國小三年級作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小三年級作文300字 篇1

我家裏有一個淘氣包——我弟弟樓喆。他長得肥肥的，眼睛大大的，睫毛長長的，走起路來屁股一扭一扭的，樣子可愛極了。

“樓喆你給我出來，誰叫你在我的'抄寫本上亂塗亂畫的。”看着淘氣包畫髒的本子，我火冒三丈。弟弟聽見散腿就跑。想跑？我自有辦法讓他自投羅網。

我裝作拿他沒辦法的樣子，坐在椅子上邊吃零食邊翻書，門口有一個探頭探腦的小傢伙出現了！我繼續假裝看書，還不時發出笑聲，小傢伙誤以為我消氣了，臉上掛着諂媚的笑容向我走來。上鈎了！不過弟弟在離我兩米遠的地方停住，目不轉睛地盯着我的餅乾盒問：“姐姐，你吃的餅乾形狀真好看，好吃嗎？”

“當然好吃！”我説。

弟弟一聽，眼睛亮了，流出口水：“我……我能嚐嚐嗎？好姐姐！”

“好吧，不過只能吃一片。”

“姐姐萬歲！”弟弟高呼一聲，撲向餅乾。

我一把抓住他的衣領：“哼，可算抓住你了，吃之前，咱們先算算你弄髒我本子的賬吧。”説着，我將他拽進屋子。弟弟哀號陣陣。

哈哈，有這個淘氣包弟弟在的日子，天天都是熱熱鬧鬧的。

國小三年級作文300字 篇2

現在的汽車不太好了，聲音太大了，破壞環境，浪費汽油。所以我準備發明一輛既不會發出很大聲音，也保護環境更能節省汽油的新汽車。

我發明的新汽車有五個特殊的功能，是五個不同的按鈕，分別是紅色的按鈕，藍色的.按鈕，黃色的按鈕，青色的按鈕和白色的按鈕。他們都有不同的功能哦。紅色得按鈕功能是假如你餓了，卻找不到食物，就可以按下紅色按鈕，屏幕就會出現點菜單，點菜以後就不用擔心餓肚子了。藍色的按鈕功能是當你遇到堵車的時候，你就可以按藍色的按鈕了。汽車就可以慢慢升起來，在空中駕駛，你再也不會堵車給你帶來的麻煩了。黃色按鈕的功能是電腦功能，可它比電腦還要高級多了，你想知道什麼就按一下，電腦就會自動告訴你你想知道的東西。五秒就能實現哦。青色的按鈕功能是可以讓汽車加速起來。白色的按鈕功能是可以讓汽車速度減速。

這種新型汽車你喜歡嗎？這就是我未來想發明的汽車。

國小三年級作文300字 篇3

在我生病時，總有一個背影在我身邊，那就是我的媽媽。

突然，有一天，我早上醒來，覺得頭暈沉沉的，鼻子呼吸不通，在媽媽的再三提醒下穿好衣服，慢吞吞地走出房間，媽媽見我無精打采的樣子説：“不舒服嗎？要不要帶你到醫院看看？”“不用”我無精打采地説：“沒有事的，今天是星期六，多睡一會兒就行了。”媽媽有一些不相信，急忙抱起我就往醫院跑去。頓時，我的熱淚不斷地湧出眼眶。我來到醫院，量了量體温，哇！三十九度，醫生給我打了退燒針，配了藥。回到家後，忙碌地幫我衝藥餵我喝，讓我睡下。

等我一覺醒來，聽見廚房裏有做飯的聲音，我起來一看，原來是媽媽又在為我準備可口的飯菜。

母愛如空氣，給我們生存的`依靠。母愛如太陽，給我們生命的光芒。母愛如大樹，幫我們遮風擋雨。而我卻説，母愛如茉莉，給我們無比的芬芳。媽媽，我永遠感謝你！

國小三年級作文300字 篇4

桃花露出紅紅的臉頰，像一位害羞的小姑娘。小草長出了嫩芽，嫩芽綠油油的，可好看了。柳樹上的柳條像春姑娘的頭髮。蝴蝶這位著名的舞蹈家開始翩翩起舞，彷彿在歡慶春天。蜜蜂也趕來辛勤地採蜜，為人們釀造又香又甜的蜂蜜。燕子從南方飛回來了。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在歡慶春天的到來。蛇、北極熊、烏龜從洞裏出來。

我們聽到了春天。

小鳥嘰嘰喳喳地叫着彷彿在歡慶春天。濛濛的春雨下了起來，沙沙的聲音可好聽了。雷公公用盡全身的力氣使勁敲它藏了好久的那隻大鼓。解凍的泉水叮叮咚咚，好像是春天那美妙的琴聲吧！可愛的`小蜜蜂一邊辛勤地採蜜，一邊唱着美妙動聽的歌曲。

我聞到了春天。

花兒散發出了醉人的香氣。清新的空氣讓我們覺得春天來到了。

我們觸到了春天。

小草從地下探出了小腦袋好像是春天的眉毛。我輕輕地一摸，好像在摸春天的眉毛。早開的小花一朵、二朵，真像春天的眼睛。我碰了一下，好像在摸春天那美麗的眼睛。温暖的春風吹來，讓我感到可舒服了。濛濛的細雨下了起來，讓我感覺春天的雨特別美麗。

春天真美啊！春天真美啊！我希望春天會天天留在我們身邊，讓我們的生活充滿樂趣！

國小三年級作文300字 篇5

今天是重陽節，我們一家人坐着汽車回家，在車上我們非常的熱鬧，有説有笑的。到老家，家裏的祖婆、祖公迎上前來歡迎我們的歸來，在老家裏，變化真大，經過休息，大人們準備好東西，就坐上車，去紀念祖先元老們。

來到祖宗的墳前，爸爸拿出他那早已準備好的電鋸，“刷”的一聲，爸爸把墳前長滿及茂密又細長的草割斷，變成寸草不生土地。我看見，也想上去試一試，把最後的.一些草搞乾淨，可重陽節爸爸説“小孩子，不可以隨便亂碰的，很容易就會割到你自己那又嫩又胖的小手”我頓時聽，不服氣的説：“老爸，就一次，行不？”老爸説：“好吧！”，爸爸拉動發動機後，把它交給我，我心想是多麼的感到自豪，接着，我把電鋸放到草邊，輕輕的一碰草編粉身碎骨。誰知這是，我一個不留神，電鋸被，長長的草纏住，爸爸趕忙把電鋸關停，慢慢的扯出來。爸爸説：“看見沒有，如果你想做好事的話，就幫幫家裏人搬貢品，就算一件好事。”我説：“啊……”

通過這次教順，偶明白，做好事，並不要以為能得到炫耀的是就是做好事，做好事並不是那樣的，而是能幫的上忙的事，就是好事。

國小三年級作文300字 篇6

教學目標：

1、根據學生作文進行講評，指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。

2、通過作文精彩片段賞析，引導學生學會賞析優秀的文章，並從中歸納出寫感謝信的方法，根據所總結的方法修改自己的習作。

教學重點：

指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。

教學難點：

引導學生學會賞析優秀的文章，根據所總結的.方法修改自己的習作。

教學過程：

一、揭示課題師：今天，根據同學們第五單元所寫的感謝信，我們來上一節作文講評課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。（課件出示要求）

二、小結習作情況。1、學生習作選材內容廣泛。

2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學生所學片段）（1）學生讀片段（2）簡單説説片段的成功之處。

3、學生在寫感謝信時，少數學生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學生的習作片段進行指導。

國小三年級作文300字 篇7

在我們東辰國小的花台裏，花兒開了，那陣陣的清香十分誘人。

這花台裏花各式各樣，有黃色的鬱金香，有鮮紅的玫瑰花，還有粉紅的鳳仙花……，我最喜愛的是那金黃燦燦的金盃菊。金盃菊的葉呈小舟形，那青翠葉兒尖像柳枝一樣垂下，下過春雨後把那葉子上的灰塵全都洗淨了，那翠綠的葉兒更綠了！時不時有調皮的雨珠從瓣上掉落在那綠葉上，啊！可真美呀，我想可能是春姑娘為了獎勵那葉子和那美麗的花，葉子天天提供營養，讓花兒更美麗更鮮豔，啊！多偉大的'葉子呀！

綠葉雖然偉大，那金盃菊也不甘示弱。

她鮮豔的顏色在那金燦燦的陽光下顯得更嬌豔，更美麗，她那美麗的金黃色的花瓣是那麼的迷人，花台是那麼美，因為，有那金盃菊的點綴那更美了，我們走進校園後，香味撲鼻而來，風兒陣陣吹來，小草與花兒們在陽光下跳起了搖擺舞，那舞姿既優雅而又好看！

啊！我多麼想變成一朵金盃菊，自由搖擺在那陽光下……